第一篇：上帝的禮物的作文

上帝的禮物的作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的上帝的禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上帝的禮物的作文 篇1

一天下課，同桌給我看一截寫作業用過的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來扔掉，因為它們不能再幫我粘什么東西了。而這次，同桌卻拿著那一段膠帶對我說：“看，我有世界上最獨一無二的東西！”我對那個“東西”很感興趣，便停下手中的作業，問道：“什么東西？”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看，說：“看，我的指紋，世界上最獨一無二的東西！”

同桌的一席話，讓我的心靈一震。

對，我們每個人都有世界上獨一無二的東西，那就是我們自己。我們本身就是一個獨立的個體，我們獨一無二！我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通，總認為自己有的別人都有，自己沒有的別人也都有，總是忍不住羨慕別人，甚至嫉妒別人。也許，在物質生活方面，自己有的別人確實有，甚至自己沒有的別人也都有，但我們仍然有只屬于我們自己的東西。比如我們的指紋，像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也同樣沒有兩個完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性，也是獨一無二的，別人想學也學不了，最多像東施效顰那樣，貽笑后人。尤其是我們的精神世界，永遠是只屬于我們自己的一方凈土，只要我們插上想象的翅膀，就能在里面任意馳騁……指紋雖小，但始終只屬于我們；內心世界雖然看不見也摸不著，但始終伴隨著我們茁壯成長！

我們擁有我們自己，這便是上帝賜給我們的最獨特、最珍貴的禮物了。

每個人都有一卷屬于自己的“膠帶”，在這卷“膠帶”上，粘著我們的喜怒哀樂、苦辣酸甜，記錄著我們每一個蹣跚的步伐和前進的腳印。每一卷“膠帶”都是一個絕無僅有的“我”，擁有自己便是擁有了整個世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西，還有什么可抱怨的呢？也許，我們沒有錢財，沒有別人富有，但我們擁有美好的青春和理想，我們可以努力，我們可以奮斗，我們擁有一個陽光明媚、生機勃勃的精神世界。

一個人如果內心空虛，不求上進、貪圖享受，物質上再富足也與幸福無緣；一個人如果精神富足，懂得珍惜、懂得感恩，一個土豆也可以成為一頓盛宴。

我拿出自己的膠帶，拽出一截，把大拇指輕輕按在上面，然后，再輕輕取下，一個完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它，我們會心地笑了。

上帝的禮物的作文 篇2

24世紀，由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦，工作早就沒有人做了，全部都由機器人代替。

早上，莫夫被電子鬧鐘叫醒，打開超大頻電視，開始吃機器人保姆做的美味早餐。突然，電視上出現了一行飛字：最后的拍賣會。主辦方：上帝；地點：帝國大廈199樓；時間：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍賣會？有意思？……”莫夫自言自語的說，然后又對著機器人說，“約翰，幫忙整理下，我上班去了。”走出家門，望著潔白的建筑物，莫夫感覺有些不對勁，“綠色！”莫夫明白了，原來唯一的一棵人造樹被破壞了。

莫夫飛身跨上空中飛車，拍賣會現場早以人山人海，“哇，人真多。”莫夫將車放在空中停車場時，上帝來了，旁邊還有兩個可愛的小天使，許多人在默默地祈禱。上帝開始宣布拍賣的東西：“這是一株草，這是一升水，這是一罐空氣。”慈祥而又不失威嚴的聲音在空中回蕩，人們開始竊竊私語，“這有什么了不起啊。”“是啊，這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊。“上帝，怎么辦，我們好心幫助他們，卻……”小天使拍著潔白的翅膀，悄悄地扯著上帝的衣角說道。

上帝在空中畫了一個圈，便出現了世界各地的繁榮景象，很美，令人眼花繚亂，“嘖嘖，”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮，大顆大顆的酸雨撒下來，花樹草木在瞬間消失、滅亡。你們要記住：“如果沒有了這三樣東西，你們同樣也活不下去。”上帝威嚴地說道。

“我買，10億！”……“我買了，20億！”莫夫說道，無數的聲音，越來越高的價格，“看來，他們知道錯了。”小天使小聲說。“你們愿意提高自己的環保意識嗎？”上帝問，“愿意！”人們異口同聲地回答。于是，上帝開始從第一天到第七天創造世界，當人們走到外面，發現不知何時，外面長滿了參天大樹，不知名的小花，小草，遍布整個地面。

早上，莫夫吃完早餐，沒有按慣例跨上飛車，而是漫步在開滿鮮花的青青草地上，望著湛藍的天空，從心底里發出了會心的微笑。

上帝的禮物的作文 篇3

曾經，人類只不過是上帝創造萬物中的一種罷了。和一切生物一樣，為了生存而已。直到上帝送給人類一件禮物―想象。無知的人類從此不再愚昧，想象著很多看似不可能的事。但在一件件的實現中―創造了今天的文明]

也許當你站在鋼筋和混凝土的森林中望著這“不可思意”的景象―高樓林立，汽車的穿梭，碼頭的繁忙。會想這一切是什么力量造就的？太神奇了。當你在家里上網聊天，會想這是什么力量使地球變得如此之小的？當你吃到美味可口的熟食時，是否會想是什么力量讓我們不同于其他任何一個物種，甚至高居頂端。這一切都歸功于想象的力量。

上帝給了我們這么美妙的禮物，它讓我們可以有新的發明，讓我們有精神的寄托―宗教信仰。讓天各一方的戀人可以想象著對方？

想象是一個可愛的精靈，在這陽光一片柔和的日子里，我能在電話里聆聽著你的聲音，想象著你可愛的模樣，把你慢慢的畫在腦海里。當我們種下一棵玫瑰花種后，每天為它澆水，看著剛剛冒出的新芽，幸福的想象著它開花時的驚艷和可愛。或是在約會前一邊手忙腳亂地找衣服，一邊想象著一會約會時種種美好的景象。想象的力量讓我們有了一棵炙熱美好的心。

想象是一切的開端，是黑暗中的燈塔。如果沒有愛因斯坦在黑夜中想象著光明，也不會有我們今天夜空中的長明。當那只調皮的APPLE咂在牛頓的頭上時，他沒把地球想成一個巨大的磁鐵，也就不會有如今著名的萬有引力定律。想象的力量使我們有了今天的文明。

但人們開始不珍惜擁有的“想象”。上帝怒了，他想把這禮物從人類那里收回

曾經有個電視臺做了個試驗，名為：“人們的想象力是怎么喪失的”

節目一開始，主持人就在紙畫了一個圓圈，首先是一群可愛的小孩。問題是：“這是什么”主持人指著圓圈說。孩子們馬上爭先恐后的答著，有的說是圓，有的說是月亮，還有說盤子的，這時一個孩子指著另一個孩子的頭說：“是他的頭”答案豐富多彩。接著是中學生，他們想了一會齊聲答是圓。忽然有一個男孩小聲的說是圓的鐵環，話音剛落，班主任馬上瞪了他一眼，主持人看到了，趕緊說他答得對。接著是大學生，他們沉默了半天，笑到：“這么簡單的題來考我們。”最后是一個領導班子，場上的情景無不讓人發笑：部長看廳長，廳長看局長，而局長看秘書，最后秘書宣布：這個問題要等我們開個會議討論一下再說。主持人在最后沒給我們答案，但這就足夠我們深思了。

想象曾一度帶我們走向文明。而現在不能讓它帶我們走向毀滅？

上帝的禮物的作文 篇4

<<圣經·馬太福音>>中為世人留下一個千古的疑問:上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當<<世界充滿愛>>的旋律在我耳畔響起之時,我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛。世人對愛也有不同的看法。

經濟學家說愛是不求回報的投資；人類學家說愛是支撐人類生存的最大動力；醫生說愛是一劑最好的藥；母親說愛是孩子純真甜美的微笑；我說愛是整個世界。

美國一位教授對200名貧民窟的小孩做了對未來的測試，結果是200個孩子都是“碌碌無為”。20年后，教授又來到貧民窟，這些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，問他們為什么會這樣，他們說最感謝當年的小學教師。教授找到了那位老師，老師聽了教授的敘述，只緩緩地說出一句話：“我愛這些孩子。”是愛改變了這200個孩子的命運。

有愛就希望。我們灰心時，親友的一聲安慰，一句鼓勵，往往就鼓起了我們前進的風帆；我們絕望時，愛的呵護，如黑暗里的一道光，驅走黑暗，照亮前方的路，我們疲憊時，愛化身“充電器”，給飽滿的精神。

上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞沒一枝小蠟燭的光芒。那么，讓愛的光芒照亮世界，讓上帝的禮物充滿人間！

上帝的禮物的作文 篇5

上帝賜予了我一雙美麗的眼睛

卻不曾教給我如何看清楚對方的真心

上帝賜給了我一雙小巧的耳朵

卻不曾教給我如何聽清楚迷人的樂章

上帝賜給了我一張完整的嘴巴

卻不曾教給我如何與他人完美的交流

上帝賜給了我一副甜美的嗓音

卻不曾教給我如何更好的`吟唱

上帝賜給了我一雙十指健全的手

卻不曾教給我如何好的彈奏

在此

上帝是公平的

她交給我們都是不公平的東西

但是

律師運用這不完整的禮物

平反了無數的人民

歌星運用這不完整的禮物

拯救了我們的耳朵

百姓運用這不完整的禮物

看清楚了這世間的美好

比起那些不幸的人

我們的不幸有什么值得抱怨的

感激上帝給我這些禮物

讓我嘗盡酸甜苦辣

讓我生活多姿多彩

上帝的禮物的作文 篇6

我是一個神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物。看到他們幸福的笑容是我最大的幸福。

今天我發了一張卡片:親愛的父親:因為你的努力工作，我給你一個溫泉袋，這樣即使你不出國，你也可以享受溫泉。我相信這一定會消除你全身的疲勞，讓你健康強壯。”爸爸笑了。

第二張卡:“親愛的媽媽，因為你的頭發天生卷曲，我會給你100個離子燙發，讓你的頭發永遠保持順直美麗。你的美麗是每個人的幸福！”母親感動得哭了。

第三張卡片是給爺爺的。親愛的爺爺，長著這么長的胡子，我們經常淘氣得打結大喊大叫！真遺憾！我會給你一把剃刀，讓爺爺恢復他的青春，不會因為需要修剪胡子而分心。”爺爺馬上剃了胡子。

第四張卡片是給姐妹們的。你如此熱愛美麗。你為你的購物中心、著名品牌、護膚護發用品和鞋子購買禮券。我姐姐會給你買的。我會盡我最大的努力寫關于張文的文章，并為你贏得報酬，讓你成為最漂亮的女孩。”姐妹們高興地尖叫起來。

第五封是給我親愛的哥哥的。你好。尊重你的妹妹！我知道你是最年輕的，我也最愛你！因此，我會寄給你一個玩具交換證書，并記得和我一起玩！”我的弟弟跑過來緊緊地擁抱著我。三姐。你是最棒的！”

上帝的禮物的作文 篇7

為何人們都說，上帝忽略了我們？其實，上帝對我們是很好的。

他給予了我們一雙眼睛，讓我們看見太陽初升的朦朧和太陽西下的絢麗，讓我們看見大自然的生機勃勃；他賜給我們一對耳朵，讓我們欣賞美妙的旋律，傾聽大自然的心聲：他給了我們一個鼻子，讓我們去體會大自然的清新；他送給我們一張嘴巴，讓我們人與人之間去理解與溝通。

上帝還讓我們擁有雙手雙腳，想讓我們去探索世間的一切未知的謎題。最重要的，他讓我們擁有生命，讓我們活在這個世界上，學會愛。

我們的生命是上帝給予我們的，他讓我們有母愛，有父愛，還有長輩們對我們的疼愛。我們也學會愛，去愛晚輩，去愛別人。我們是否錯怪了上帝的，是否覺得上帝比竇娥還冤呢？

這一切，好像是上帝給我們的禮物，上帝想讓我們像祖先一樣去探索，去鉆研，而不是去游蕩，去做不義之事。我們要學會去理解，學會去愛。

第二篇：上帝的禮物的作文

上帝的禮物的作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的上帝的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

上帝的禮物的作文 篇1

我是一個神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物。看到他們幸福的笑容是我最大的幸福。

今天我發了一張卡片:親愛的父親:因為你的努力工作，我給你一個溫泉袋，這樣即使你不出國，你也可以享受溫泉。我相信這一定會消除你全身的疲勞，讓你健康強壯。”爸爸笑了。

第二張卡:“親愛的媽媽，因為你的頭發天生卷曲，我會給你100個離子燙發，讓你的頭發永遠保持順直美麗。你的美麗是每個人的幸福！”母親感動得哭了。

第三張卡片是給爺爺的。親愛的爺爺，長著這么長的胡子，我們經常淘氣得打結大喊大叫！真遺憾！我會給你一把剃刀，讓爺爺恢復他的青春，不會因為需要修剪胡子而分心。”爺爺馬上剃了胡子。

第四張卡片是給姐妹們的。你如此熱愛美麗。你為你的購物中心、著名品牌、護膚護發用品和鞋子購買禮券。我姐姐會給你買的。我會盡我最大的努力寫關于張文的文章，并為你贏得報酬，讓你成為最漂亮的女孩。”姐妹們高興地尖叫起來。

第五封是給我親愛的哥哥的。你好。尊重你的妹妹！我知道你是最年輕的，我也最愛你！因此，我會寄給你一個玩具交換證書，并記得和我一起玩！”我的弟弟跑過來緊緊地擁抱著我。三姐。你是最棒的！”

上帝的禮物的作文 篇2

傳說每個人的出生都象征著一個精靈的誕生，就像一面鏡子有兩個相同的人，一個是普通人，另一個是有魔力的精靈。它們共存。

一天早上，一個小精靈出生了。她向上帝報告。當他來到大廳時，上帝問道:你叫什么名字？”小精靈低聲說道:我叫戴安娜。上帝補充道:我給你六個選擇，但你只能選擇五個。不同之處在于:美麗、聰明、強壯、勇敢、快樂和健康。”精靈想了一會兒，說道:我放棄了我的健康。”上帝失望地搖搖頭。第二天中午，小女孩死于感冒，她的精靈也死了。第三天晚上，另一個精靈誕生了。上帝問了她同樣的問題。她知道健康的重要性，放棄了快樂。上帝又搖了搖頭。結果，五年后小女孩死于家庭暴力，她的精靈艾薇也死了。第六年，另一個靈魂誕生了。她的名字叫瓦爾。她也向上帝報告。上帝問了她同樣的問題，但是她放棄了她的美麗。上帝滿意地點點頭。結果，這個小女孩快樂地生活了一輩子。當她死后，上帝不能讓她去看望她。上帝給了她三個選擇:1。放棄她的記憶，永遠回到天堂；2.痛苦地死去，永遠見不到她的愛人；3.和她的情人在地獄里受罪。小女孩毫不猶豫地選擇了第三個。上帝問道:你為什么選擇這種方式？”小女孩笑了:與你的愛人共度一生不是一件愉快的事。”上帝呆住了，然后微笑著，給了她瓦爾，說道:你是有聯系的。你的死亡意味著它的死亡。快走。我會在來世找到你。說完這話后，小女孩微笑著閉上了眼睛。每個人都為她感到難過，但是誰能看到她嘴角完美的弧度呢？

上帝的禮物的作文 篇3

為何人們都說，上帝忽略了我們？其實，上帝對我們是很好的。

他給予了我們一雙眼睛，讓我們看見太陽初升的朦朧和太陽西下的絢麗，讓我們看見大自然的生機勃勃；他賜給我們一對耳朵，讓我們欣賞美妙的旋律，傾聽大自然的心聲：他給了我們一個鼻子，讓我們去體會大自然的清新；他送給我們一張嘴巴，讓我們人與人之間去理解與溝通。

上帝還讓我們擁有雙手雙腳，想讓我們去探索世間的一切未知的謎題。最重要的.，他讓我們擁有生命，讓我們活在這個世界上，學會愛。

我們的生命是上帝給予我們的，他讓我們有母愛，有父愛，還有長輩們對我們的疼愛。我們也學會愛，去愛晚輩，去愛別人。我們是否錯怪了上帝的，是否覺得上帝比竇娥還冤呢？

這一切，好像是上帝給我們的禮物，上帝想讓我們像祖先一樣去探索，去鉆研，而不是去游蕩，去做不義之事。我們要學會去理解，學會去愛。

上帝的禮物的作文 篇4

上帝創造了人類，賦予了他們創造的技能。于是，人類創造了許多東西，同時也毀滅了許多。或許萬物都有其定理吧。=

與時俱進的人類為什么會成為世間萬物的主宰——因為他們有“大腦和雙手”。它給予我們指揮與力量，帶給人類無限的發展，無限的財富……

看著自己的手掌，彎彎曲曲的線條在掌中交錯，我發現生命的軌跡里有了手而改變。五支長短不齊的手指與一個掌心構成了創造事物的動力，多么渺小的事物啊！他卻創造了無窮！我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運的輪盤開始轉動，當人類有了手之后，縱觀千年，人類不朽的“功績”里無限輝煌。

我贊美手，因為愛它。我無法想象當人類沒有手的想象——人類是否因此失去了動力，一面次失去雙手帶來的美麗……這是一個不完整的人類。古人又有多少文人騷客寫了關于手的長篇。

我憎惡手，因為恨他。是它帶了萬惡的動力，創造了無法想象的武器。殺人者哪一個不是雙手累累血跡，一切都跟手有聯系。有崇高就有墮落，有黑暗就有光明，人類方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的。當看到電視上白骨皚皚的情景；當看到倒在血泊下的尸體時；當看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神；當看到城毀人亡的那一瞬——一切都是萬惡的手，帶來了無限希望，也帶來的無盡的欲望，也帶來了無窮的毀滅。

社會的發展的不前，當人類到達頂端時，或許無盡的殺戮帶給了人類，必然是這個文明毀滅。于是，手的到來成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無數，帶給人類安逸幸福的先進世界。有好定有壞，萬物也許是相對的。萬年之后，人類的文明的高度是什么，又因什么而發展，又因什么而毀滅，我不知道。但我想，既然出現，便有其發生的道理。

上帝的禮物的作文 篇5

<<圣經·馬太福音>>中為世人留下一個千古的疑問:上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當<<世界充滿愛>>的旋律在我耳畔響起之時,我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛。世人對愛也有不同的看法。

經濟學家說愛是不求回報的投資；人類學家說愛是支撐人類生存的最大動力；醫生說愛是一劑最好的藥；母親說愛是孩子純真甜美的微笑；我說愛是整個世界。

美國一位教授對200名貧民窟的小孩做了對未來的測試，結果是200個孩子都是“碌碌無為”。20年后，教授又來到貧民窟，這些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，問他們為什么會這樣，他們說最感謝當年的小學教師。教授找到了那位老師，老師聽了教授的敘述，只緩緩地說出一句話：“我愛這些孩子。”是愛改變了這200個孩子的命運。

有愛就希望。我們灰心時，親友的一聲安慰，一句鼓勵，往往就鼓起了我們前進的風帆；我們絕望時，愛的呵護，如黑暗里的一道光，驅走黑暗，照亮前方的路，我們疲憊時，愛化身“充電器”，給飽滿的精神。

上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞沒一枝小蠟燭的光芒。那么，讓愛的光芒照亮世界，讓上帝的禮物充滿人間！

上帝的禮物的作文 篇6

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實！人生的道路不會總是那么一帆風順，但我們經歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當然，我也不會錯過這個大好時機！

當天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準備一下，我星期五在選拔！”

時間過得飛快，轉眼間，就到了星期五。我站在講臺上，看見老師和同學對我的眼神，看出了他們對我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優美的語句就怎么不靈動了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學對我的希望之燈全都磨滅了。

我沒有被選上，那么原因當然是：因為稿子寫的匆忙！偏離了主題并且語句不生動！一次好好的機會就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

經過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會斟酌好久······

終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細體會出他的感情！把一個字都不放過。功夫不負有心人！經過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學們個個羨慕的眼神和一陣陣雷鳴般的掌聲。

我悟出了一個道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經歷一次就會成熟許多。

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實！人生的道路不會總是那么一帆風順，但我們經歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

第三篇：上帝的禮物的作文

【精選】上帝的禮物的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的上帝的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

上帝的禮物的作文 篇1

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實！人生的道路不會總是那么一帆風順，但我們經歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當然，我也不會錯過這個大好時機！

當天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準備一下，我星期五在選拔！”

時間過得飛快，轉眼間，就到了星期五。我站在講臺上，看見老師和同學對我的眼神，看出了他們對我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優美的語句就怎么不靈動了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學對我的.希望之燈全都磨滅了。

我沒有被選上，那么原因當然是：因為稿子寫的匆忙！偏離了主題并且語句不生動！一次好好的機會就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

經過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會斟酌好久······

終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細體會出他的感情！把一個字都不放過。功夫不負有心人！經過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學們個個羨慕的眼神和一陣陣雷鳴般的掌聲。

我悟出了一個道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經歷一次就會成熟許多。

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實！人生的道路不會總是那么一帆風順，但我們經歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

上帝的禮物的作文 篇2

有些感動讓人匪夷所思,它并未感天動地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.——題記

那天心情本來就不好。

也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語的困惑中走出來 我看我想睡了。

一進教室門,同學們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發來的試卷,我一直在頭暈,當時也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分數。

“我靠,其實早就不想寫了。”

“才知道,煩死了,老子也不寫了!”

教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

3月應該是春意盎然的時節,可是由于12月的雪災,到現在為止,樹枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評價這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的 空氣時,卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點了點頭。

“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫。”我先發制人地問。

“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個寒顫，讓我想到了這是個很嚴重的心理問題。

“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧。”

“對呀，沒必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔。”一個小女孩。

她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時便忍俊不禁。

老師一把把她樓入懷中，好像母親。

“文章其實不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個年代不需要魯迅。”老師的話并不那么好懂，我也是反復琢磨，低頭不語。

只是那女孩插了一句：“現在那么快樂怎么會凄慘呢？老師，這個哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪。”

“老師，哥哥比我高那么多，怎么會是‘同生’呢？”

老師瞢了一會兒，又是一陣爆笑。

老師笑著樓著小女孩，嚴肅的辦公室也充滿了歡笑。

上帝的禮物的作文 篇3

大多數時候，人們都認為世界上最偉大的神明是上帝，因為他不僅創造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個人誕生的時候，上帝就會送他一樣禮物。

有人說，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說，上帝太不公平了，我沒有任何禮物，只有難堪的一生……開始我也這么認為，有時真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創造的人類一份完美的禮物呢？后來，我逐漸明白了，上帝不是萬能的，他雖然創造了人類，卻無法控制人類，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學會爬起來一樣。

上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸福……在我看來，上帝的禮物不是堅強、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒送，只是在人與人之間不斷地創造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個人，那就代表沒有戰爭，沒有浪費，沒有使命，更加沒有負擔，但同時也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情，沒有進步、合作、學習，更沒有快樂、幸福、滿足，有的只是孤獨、無奈和疑惑。

或許有些時候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態度來面對自己。財富是你自己創造出來的，感情是你自己培養出來的，健康也是你自己鍛煉出來的，上帝并沒有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對是你自己的事，縱使上帝也無權干涉。

上帝的禮物是什么呢？現在你知道了嗎？

第四篇：上帝的禮物的作文

上帝的禮物的作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的上帝的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

上帝的禮物的作文 篇1

多年前一個感恩節的早上，有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因為他們實在是窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想，能有點簡單的食物吃就不錯了。

早先若是能跟當的慈善團體聯絡，或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料，可是他們沒有這么做，為什么呢?就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎么樣就怎么過這個節。

貧賤夫妻百事哀，無可避免的，沒多久這對夫婦就爭吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮，看在這個家庭最長的孩子眼里，只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運就在此刻改觀了……

沉重的敲門聲在耳邊響起，男孩前去應門，一個高大男人赫然出現眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容，這個男人手提著——個大籃子，里頭滿是各種能想到的應節東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節大餐歷不可少的。

這家人一時都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關懷和愛你們的。”

起初，這個家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個跑腿的。”帶著微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去，身后飄來了這句話：“感恩節快樂!”

就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時有人---即使是個“陌生人”---在關懷著他們。在他內心深處，油然興起一股感恩之情，他發誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

到了十八歲時，他終于有能力來兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節里他還是買了不少食物，不是為了自己過節，而時去送給兩戶極為需要的家庭。

他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當他到達第一戶破落的住所時，前來應門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子，數天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。

這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士。”隨之他便回轉身子，從車里拿出裝滿了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此，那個女人當場傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時操著生硬的英語激動地喊著：“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的。”

隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個快樂的感恩節，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們若是有能力，就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人。”

年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進屋子，使得興奮、快樂和溫馨之情達到最高點。當他離去時，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺熱淚盈眶。回首瞥見那個家庭的張張笑臉，他對自己能有余力幫助他們，內心一股感恩之心。

他的人生竟是一個圓滿的輪回，年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動開始，他展開了不懈的追求，直到今日。

以行動回報當年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無絕人之路，總是有人在關懷他們，不管所面對的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實際行動，就能從其中學得到寶貴的功課，尋著自我成長的機會，以至最終獲得長遠的幸福。

上帝的禮物的作文 篇2

24世紀，由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦，工作早就沒有人做了，全部都由機器人代替。

早上，莫夫被電子鬧鐘叫醒，打開超大頻電視，開始吃機器人保姆做的美味早餐。突然，電視上出現了一行飛字：最后的拍賣會。主辦方：上帝；地點：帝國大廈199樓；時間：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍賣會？有意思？……”莫夫自言自語的說，然后又對著機器人說，“約翰，幫忙整理下，我上班去了。”走出家門，望著潔白的建筑物，莫夫感覺有些不對勁，“綠色！”莫夫明白了，原來唯一的一棵人造樹被破壞了。

莫夫飛身跨上空中飛車，拍賣會現場早以人山人海，“哇，人真多。”莫夫將車放在空中停車場時，上帝來了，旁邊還有兩個可愛的小天使，許多人在默默地祈禱。上帝開始宣布拍賣的東西：“這是一株草，這是一升水，這是一罐空氣。”慈祥而又不失威嚴的聲音在空中回蕩，人們開始竊竊私語，“這有什么了不起啊。”“是啊，這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊。“上帝，怎么辦，我們好心幫助他們，卻……”小天使拍著潔白的翅膀，悄悄地扯著上帝的衣角說道。

上帝在空中畫了一個圈，便出現了世界各地的繁榮景象，很美，令人眼花繚亂，“嘖嘖，”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮，大顆大顆的酸雨撒下來，花樹草木在瞬間消失、滅亡。你們要記住：“如果沒有了這三樣東西，你們同樣也活不下去。”上帝威嚴地說道。

“我買，10億！”……“我買了，20億！”莫夫說道，無數的聲音，越來越高的價格，“看來，他們知道錯了。”小天使小聲說。“你們愿意提高自己的環保意識嗎？”上帝問，“愿意！”人們異口同聲地回答。于是，上帝開始從第一天到第七天創造世界，當人們走到外面，發現不知何時，外面長滿了參天大樹，不知名的小花，小草，遍布整個地面。

早上，莫夫吃完早餐，沒有按慣例跨上飛車，而是漫步在開滿鮮花的青青草地上，望著湛藍的天空，從心底里發出了會心的微笑。

上帝的禮物的作文 篇3

我曾經在書上看到這一樣一個故事：一個女孩叫依莎貝爾，上帝派一個天使給這個叫依沙貝爾的女孩送去“聰明”和“愚蠢”的禮物，而依莎貝爾對天使說：“我只要聰明，不要愚蠢。”天使理正辭嚴地對依莎貝爾說：“聰明、愚蠢是每個人應該有的------”沒等天使說完，女孩不聽勸告，堅持只要“聰明”。沒辦法，天使只好給依沙貝爾聰明。上學時，她才智過人，什么考試都100分，后來，她發現每個人都不愿意和她共同做事。她仔細反省，終于知道為什么了，是因為別人都有優點和缺點，而她缺點卻沒有。她又去求天使，讓天使還給她愚蠢，可是，天使說：“已經太晚了，你的腦子里已經裝不下愚蠢了。”女孩最后在孤獨中郁郁而終。

這個故事告訴我們：聰明和愚蠢是上帝賜于我們最好的禮物。

我們身邊也有許多人，有些人天生麗質，有些人像貌平平，但是，你不要放棄，不要氣餒，因為你就是獨一無二的，是上帝給你的爸爸媽媽最好的禮物，永遠是爸爸媽媽的寶貝，無論你長得有多丑。

上帝還賜給我們每個人都不一樣的性格——調皮、活潑、幽默、文靜……不一樣的性格讓你成為與眾不同的你，這也是上帝給我們最好的禮物。

人的一生不止有成功，更多的卻是失敗、挫折，甚至災難，你只要積極樂觀的去面對，困難、災難的背后總有幸福等著你——無論貧窮，還是富裕，都一樣。

以上種種都是上帝贈給我們每個人最好的禮物，我們要好好珍惜。

上帝的禮物的作文 篇4

上帝賜予了我一雙美麗的眼睛

卻不曾教給我如何看清楚對方的真心

上帝賜給了我一雙小巧的耳朵

卻不曾教給我如何聽清楚迷人的樂章

上帝賜給了我一張完整的嘴巴

卻不曾教給我如何與他人完美的交流

上帝賜給了我一副甜美的嗓音

卻不曾教給我如何更好的吟唱

上帝賜給了我一雙十指健全的手

卻不曾教給我如何好的彈奏

在此

上帝是公平的

她交給我們都是不公平的東西

但是

律師運用這不完整的禮物

平反了無數的人民

歌星運用這不完整的禮物

拯救了我們的耳朵

百姓運用這不完整的禮物

看清楚了這世間的美好

比起那些不幸的人

我們的不幸有什么值得抱怨的

感激上帝給我這些禮物

讓我嘗盡酸甜苦辣

讓我生活多姿多彩

上帝的禮物的作文 篇5

曾經，人類只不過是上帝創造萬物中的一種罷了。和一切生物一樣，為了生存而已。直到上帝送給人類一件禮物―想象。無知的人類從此不再愚昧，想象著很多看似不可能的事。但在一件件的`實現中―創造了今天的文明]

也許當你站在鋼筋和混凝土的森林中望著這“不可思意”的景象―高樓林立，汽車的穿梭，碼頭的繁忙。會想這一切是什么力量造就的？太神奇了。當你在家里上網聊天，會想這是什么力量使地球變得如此之小的？當你吃到美味可口的熟食時，是否會想是什么力量讓我們不同于其他任何一個物種，甚至高居頂端。這一切都歸功于想象的力量。

上帝給了我們這么美妙的禮物，它讓我們可以有新的發明，讓我們有精神的寄托―宗教信仰。讓天各一方的戀人可以想象著對方？

想象是一個可愛的精靈，在這陽光一片柔和的日子里，我能在電話里聆聽著你的聲音，想象著你可愛的模樣，把你慢慢的畫在腦海里。當我們種下一棵玫瑰花種后，每天為它澆水，看著剛剛冒出的新芽，幸福的想象著它開花時的驚艷和可愛。或是在約會前一邊手忙腳亂地找衣服，一邊想象著一會約會時種種美好的景象。想象的力量讓我們有了一棵炙熱美好的心。

想象是一切的開端，是黑暗中的燈塔。如果沒有愛因斯坦在黑夜中想象著光明，也不會有我們今天夜空中的長明。當那只調皮的APPLE咂在牛頓的頭上時，他沒把地球想成一個巨大的磁鐵，也就不會有如今著名的萬有引力定律。想象的力量使我們有了今天的文明。

但人們開始不珍惜擁有的“想象”。上帝怒了，他想把這禮物從人類那里收回

曾經有個電視臺做了個試驗，名為：“人們的想象力是怎么喪失的”

節目一開始，主持人就在紙畫了一個圓圈，首先是一群可愛的小孩。問題是：“這是什么”主持人指著圓圈說。孩子們馬上爭先恐后的答著，有的說是圓，有的說是月亮，還有說盤子的，這時一個孩子指著另一個孩子的頭說：“是他的頭”答案豐富多彩。接著是中學生，他們想了一會齊聲答是圓。忽然有一個男孩小聲的說是圓的鐵環，話音剛落，班主任馬上瞪了他一眼，主持人看到了，趕緊說他答得對。接著是大學生，他們沉默了半天，笑到：“這么簡單的題來考我們。”最后是一個領導班子，場上的情景無不讓人發笑：部長看廳長，廳長看局長，而局長看秘書，最后秘書宣布：這個問題要等我們開個會議討論一下再說。主持人在最后沒給我們答案，但這就足夠我們深思了。

想象曾一度帶我們走向文明。而現在不能讓它帶我們走向毀滅？

上帝的禮物的作文 篇6

上帝看到來天堂的人都帶著憂郁，于是給人間投下去七個錦囊——健康、美貌、機敏、才學、金錢、榮譽、誠信，作為送給人類的禮物。

過了許多年，來天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊，他問人們：“你們沒有一個人撿到‘誠信’？”“沒有。”眾人回答。

上帝于是用陰陽鏡去觀察，才發現自己一時大意，把前六個錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把誠信投到太平洋上。于是，上帝重新把“誠信”做成七個錦囊，投向了七大洲。

又過了幾年，來天堂的人仍然只有憂郁；上帝決定到人間看個究竟，于是他變成一個凡人來到人間。

上帝看到—個擦皮鞋的，那人主動要給上帝擦皮鞋。上帝問：“多少錢？”“一塊錢。”對方回答。擦完后上帝給他五元錢，對方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收兩元錢?”那人回答：“我說的是擦一只鞋一塊錢。”說完詭秘地—笑。

第二天，上帝又見到一個擦皮鞋的，還是主動熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問清楚了，是擦一雙一塊錢。正擦著，那人問：“要不要上油？”“當然上油。”上帝覺得問話有點多余。到擦完鞋付錢時，上帝給了一塊錢。那人說：“再給一塊。擦鞋一塊，上油一塊，共兩塊錢。”上帝無奈，又掏出一塊錢。

第三天，上帝又遇到一個擦鞋匠。他決定不再搭理對方，但是那人是個女的，上帝想試探她有無誠信，便讓她擦鞋。那女人說：“我擦鞋不要錢，義務服務。”上帝想，這個人一定是撿到“誠信”這個錦囊了。擦完鞋正準備走，那女人說：“你先別走。擦鞋是義務的，但高級鞋油的成本費你要出。”上帝激動了，大聲說：“你要多少錢？”“不多，就十塊錢。”上帝憤怒極了，對她喊道：“上帝拋給人類的誠信都到那里去了？”女人指身旁臥著的一只狗說：“我們沒用處，就給了狗。”

上帝流下了眼淚，仿佛是紅色的。他沒有想到人性是如此自私，竟連狗都不如。從此，天堂里沒有了上帝，人們再也沒有得到上帝的禮物。

上帝的禮物的作文 篇7

每個人在青春期的時候，都是喜悅的，我們有了自己喜歡的男孩女孩，每天偷偷地看幾眼，路過喜歡的人按耐住自己“撲通撲通”的心，這時候全世界都是他。

直到畢業，都沒有說出那句“我喜歡你”你偷偷躲在被子里哭了很久，哭到嗓子啞了，哭到眼睛腫了。 過了很久了，你沒有那么想他了，開始新的生活，新的交際圈，你開始打扮自己了，口紅bb霜眼影眉筆那些一樣不少，你喜歡男生注視你的目光，于是開始保持身材敷面膜保養。

收拾東西的時候你看到了以前和他的合照，那次是旅游，你沒有現在的長頭發，沒有那么苗條的身材，沒有經過仔細涂抹的臉，只有肥大的校服，短短的蘑菇頭，過時的背包，照片上的你笑的那樣開心，看著照片，這一次，你又哭了。 你不再去碰化妝品，不再背時髦的包包，不再精心打扮，想吃什么就吃什么，想怎么笑就怎么笑。 你不去想他是因為把他放在了記憶的最深處，那是你最珍貴的寶貝。女孩子，本就是上帝送給世界的禮物，你一直都沒有變，你還是那么美好，跟以前一樣，是朵嬌嫩的鮮花，愛情是也是美好的，再一次見到他，你一定要緊緊的抱住他，你不要哭哦，他最喜歡你笑的樣子了。 女孩，我們永遠愛你。

上帝的禮物的作文 篇8

有些感動讓人匪夷所思,它并未感天動地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.

——題記

那天心情本來就不好。

也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語的困惑中走出來 我看我想睡了。

一進教室門,同學們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發來的試卷,我一直在頭暈,當時也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分數。

“我靠,其實早就不想寫了。”

“才知道,煩死了,老子也不寫了!”

教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

3月應該是春意盎然的時節,可是由于12月的雪災,到現在為止,樹枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評價這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的 空氣時,卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點了點頭。

“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫。”我先發制人地問。

“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個寒顫，讓我想到了這是個很嚴重的心理問題。

“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧。”

“對呀，沒必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔。”一個小女孩。

她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時便忍俊不禁。

老師一把把她樓入懷中，好像母親。

“文章其實不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個年代不需要魯迅。”老師的話并不那么好懂，我也是反復琢磨，低頭不語。

只是那女孩插了一句：“現在那么快樂怎么會凄慘呢？老師，這個哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪。”

“老師，哥哥比我高那么多，怎么會是‘同生’呢？”

老師瞢了一會兒，又是一陣爆笑。

老師笑著樓著小女孩，嚴肅的辦公室也充滿了歡笑。

第五篇：上帝的禮物的作文

【精選】上帝的禮物的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的上帝的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上帝的禮物的作文 篇1

上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環境，最大的恩惠就是給了我們語言。語言是讓人與人之間能通過溝通表達心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人，這就是對別人的“不尊重”。

這些事情隨處可見，街上有許多人就是在作出這些行為。你應該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對你的尊重。在我們學校也經常上演著這種情景。

有一次，就發生在我們班級里的，有一名男同學不做作業，老師走過去跟他說了一句話，快點補作業，那名男同學說很兇的對老師說：“我哪有沒做作業，今天的作業我交了。老師說：“你前天的作業沒做完”那名同學卻若無其事的再繼續做自己的事。老師把他拽出來，他卻生氣的跑到教學樓下。還有一次，也是發生在這名那同學身上，老師布置了很多作業，那同學說，今天又這么多作業，怎么做啊，質量肯定都不好了，神經病。老師把他拉到辦公室跟他談話。后來，他回來了，老師寬宏大量不跟他計較，他還惦記著剛才發生的事。

這兩件事情都能說明怎樣就是對老師的不尊重，如果他對我說，一定要學會對別人尊重，我不會理睬他，因為他自己也不懂得尊重別人，沒資格對別人說關于“尊重”的話題。對于尊重我是這樣理解的，用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問好也是一種尊重。不跟別人說粗言爛語就是對別人的尊重。用心的傾聽別人說話也是一種尊重……尊重無處不在，只要有世界，尊重就會存在。口頭說尊重很重要是沒有用的，要通過實際行動表達出來。尊重往往在不經意時發生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。

上帝的禮物的作文 篇2

歌德說過：“未曾哭過長夜的人，不足以語人生。”沒有在煉獄中絕望掙扎過的人，無法真正體會到生活給你帶來的幸福滋味。但是時光終會濾去所有的悲傷，曾經吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的`經歷，但愿所有的負擔都將變成禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

上帝是公平的，他會讓你的前半生很辛苦，給你設許多路障，無數的關卡。也許你站在路上，向前放眼望去，是漫漫長路，你會很累，也會因為挫折而頹廢，但他總會在一個角落偷偷地藏下美好的禮物，等待你的拆開。

在這個浮躁的社會，很多事情都是繁瑣的，靜下心去很難，這個世界很快，你便需要動起來，奔跑起來，去追逐。每個人都是負重前行，人生本就是看起來簡單，做起來很難。

很喜歡一部電影《當幸福來敲門》，里面的主角為了夢想，為了生計，不停地，奮力地奔跑。被車撞了頭，丟掉了唯一一雙皮鞋，他卻沒有停止，路旁都是別人的眼光，他沒有懷疑。三個月后，在二百多個人之中脫穎而出，成為唯一一個被錄取的人。這是他的禮物，在茫茫人海中，為自己鼓掌。愿所有的負擔都將成為禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

他那時候還太年輕，不知道所有上帝贈送的禮物，早已在暗中標好了價格。愿每人負重前行，這就是上帝給予你最好的禮物，也是你饋贈自己的禮物。

上帝的禮物的作文 篇3

初中三年，我們在一起是兩年，并不算長吧，但我們之間發生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程，兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時間讓我們收獲友誼，收獲真情，收獲真心。

記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。

剛剛認識時，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個寢室了，室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友，于是我便去幫室友的忙，結果我經常是幫倒忙的，大家對我的印象應該不太好。我負責每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學后，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番，她說她給我的這個任務只是隨口說說而已，我說我是因為怕蚊子咬我才做的，讓她不要自戀了。其實我心里挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認可我了。

記得老師曾經說過我和一個室友合不到一起，我覺得事無絕對，我們在經歷了不少事情后，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。

你們是我的同學，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業之時，我想要對你們說的是：后會有期。

其實，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏，但你們現在對我的好我會記在心中，而那些曾經的生疏、爭執會隨著時間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日后會想起青春年少的日子，有你們的身影，回蕩著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。

雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會一輩子珍惜。

上帝的禮物的作文 篇4

就在幾個月前，AlphaGo以僅僅一負的成績戰勝了頂尖的人類棋手們而引起熱議，在一眾感慨人工智能強大的評論中，一條“AlphaGo輸掉的那一局如果不是因為棋藝不精，而是故意輸掉的，那將有多可怕？”使大家一陣后怕，這意味著人工智能會像人類一樣思考？會使《終結者》中人工智能統治人類的假想成真？

然而蘋果公司的總裁庫克的這番話或許更值得令人深思：“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考……”

試想一下，在絕癥家人的病床前，看著與病魔頑強搏斗的至親，數據顯示他將不久于人世，負責解析數據的電腦給出的指示是可以再搶救，哪怕只有1%的希望，而家屬呢？權衡治療所需的昂貴費用和成效，再斷定收效甚微且一定救治無效的情況下，在“放棄治療”的單子上簽了字，何其可悲？至親為了多看你一眼，甚至想多陪你走一段，縱使幾乎無望，也努力找尋這一絲可能性。而你呢？確實希望渺茫，然而付出與得到的不成正比，讓你親手掐滅了這一絲絲的希望，何其可悲？

又比如，近來有不少舍己為人，跳河救人，自己卻再也沒能上岸的勇士。我不是要提倡這種行為，其本身也確實有不可取的地方，但換個角度想，一天，你在河邊散步，忽然一聲聲稚嫩的呼救，夾雜著莫大的絕望，傳入你的耳朵，那是一個不幸失足落水的孩子。你立馬拿出手機報了警，然后，在等待救援的過程中，孩子的呼救聲漸漸弱了下去，而周圍只有你一個人，你心中想：縱使會水，孩子生還的幾率幾乎小于10%。若我去救，其生還率或許達到50%甚至更高，但我因此而溺亡的幾率也高達80%……

計算機式的分析讓你漠然立于岸邊，甚至目睹他的下沉和掙扎的過程。后來孩子沒能活下來，你心中想：警方若早5分鐘到達他的生還率會增加20%……自始至終，你是一個旁觀者，這個事件的發生也與你無關。

毫無疑問，你是對的，你很理智。

那為什么還有那么多明知如此還要去做的人呢？

因為，人是有感情的，人，是有同情心的。

他們不傻，他們也知道這會有莫大的危險，他們也會考慮到后果，可是他們還是這么做了，甚至有很多還是大學生。

在風華正茂的年紀長眠于水中，多么令人唏噓。他們把他們的未來交到落水者的手中，讓他有活下去的機會。就如前面的這個例子，他們看到如此情景，不忍，同情，掙扎，最后跳入河中，那一刻，感性蓋過了理性，那一刻，人性閃爍著耀眼的光輝。

我舉這個例子并不是貶低那些沒有下水救人的人，平心而論，我可能也做不到。他們是英雄，是偉人，是人性中至善一面的充分體現，而若像計算機一樣，社會確實會“進步”，做任何事都要先權衡利弊，非常有質量。可同時呢？人們不再需要情感，那是影響判斷的，多余的障礙。街頭的乞丐直到餓死也不會討到一分錢，流浪的貓狗永遠感受不到家的溫暖，殘疾人會漸漸被社會淘汰……可怕，殘酷，這并不是我們要的，我們不是機器！

生而為人，人有七情六欲，方才為人，棄之，談何為人？

人工智能不足為懼，反而，我們本身的變化，才是值得深思和探討的！