第一篇:實(shí)用的寫(xiě)文明的作文(共)
實(shí)用的寫(xiě)文明的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的寫(xiě)文明的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)文明的作文 篇1今天我讀了一幅能能夠讓我們?nèi)祟惿钏级?jiǎn)短的四格漫畫(huà)。漫畫(huà)中主要講六毛和花花去郊游。他們?cè)诮加蔚穆飞?,花花?jiàn)到一個(gè)立即箱旁邊有許多垃圾,便拿了一張厚厚的紙板把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放入垃圾 箱中。而六毛卻思索著,最后他打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)花蛤把垃圾全放入垃圾箱時(shí),六毛也正好寫(xiě)完字,他把紙貼到垃圾箱上。紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。
看了這幅簡(jiǎn)短的漫畫(huà),我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:為什么有那么多人都不愿走這么小小的一步把垃圾放入垃圾箱中呢?是人類不會(huì)走路嗎?不!是他們的惰性。人類的惰性往往都阻止著人類做文明的事 情。其實(shí),文明是是一個(gè)你肯與不肯的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾放入垃圾箱中,一個(gè)人從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明,那世界上 就不會(huì)有不文明的現(xiàn)象了。
因此,我要向全世界人呼吁:“文明起來(lái)吧!不要因?yàn)槎栊远ノ拿鳎灰ノ拿鞫ノ覀兠篮玫募覉@!”
寫(xiě)文明的作文 篇2大人們都說(shuō):看漫畫(huà)一點(diǎn)也不好,會(huì)使小孩子的成績(jī)下降。可我不這么認(rèn)為,因?yàn)椋裉煳以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到了四格漫畫(huà):文明——只差一步。
這個(gè)漫畫(huà)寫(xiě)了有兩個(gè)小學(xué)生走在回家的路上。突然,他們倆看到了一個(gè)公共垃圾箱旁邊都是垃圾,便不約而同地翹起了嘴巴。
小女生大步流星地走上前去,用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,又叫男生一起來(lái)?yè)炖?。男孩子想,一起撿垃圾一點(diǎn)也沒(méi)用,不如寫(xiě)個(gè)告示吧!便提筆寫(xiě)句——文明——只差一步。貼在垃圾桶上 。小女生看了贊不絕口!
這個(gè)漫畫(huà)讓我想起我們那些不文明的舉動(dòng)。就說(shuō)我們學(xué)校吧!
早上開(kāi)校門,我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)來(lái),如同一股潮水涌來(lái),等人少了以后,地上都是白色垃圾——塑料袋。中午日托班的同學(xué)們吃完的水果隨地可見(jiàn)。特別是一年級(jí)小朋友在吃蘋(píng)果的時(shí)候,都把 蘋(píng)果當(dāng)足球玩,踢來(lái)踢去。我也會(huì)做一些不文明的事來(lái)。
但是,我相信,文明離我很近,只要邁出那么一步……
寫(xiě)文明的作文 篇3我與媽媽在小區(qū)里散步,風(fēng)徐徐拂過(guò)臉龐,我正沉浸在這般美好中,不知是從那傳來(lái)了一句刺耳的罵街聲。我向媽媽問(wèn)到:“這是誰(shuí)再說(shuō)臟話呀?”媽媽指了指后面三四歲的小孩說(shuō):“是小蟲(chóng)蟲(chóng)?!蔽翼樦鴭寢尩氖滞?,竟然是一個(gè)小女孩。媽媽接著說(shuō):“她爸爸總是說(shuō)臟話,弄的他的女兒也滿嘴不干凈?!?/p>
通過(guò)這件事我明白文明對(duì)大家,對(duì)社會(huì)的影響是多大呀!!!請(qǐng)大家記住:人人要文明,文明人人要。祖國(guó)需要文明,要文明需要大家!!!
寫(xiě)文明的作文 篇4文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變,文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下逐漸發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的`,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)了文明,發(fā)展了文明。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,滄海轉(zhuǎn)眼即是桑田,又有什么能夠亙古傳承,永恒不變呢?時(shí)光的年輪不停輪轉(zhuǎn),唯一不變的是不滅的靈魂,是永不消失的文明。是文明讓我們從野蠻走向理智,從稚嫩走向成熟。
文明的花在歷史的長(zhǎng)河中永開(kāi)不敗,嬌艷的花兒因?yàn)橛辛烁淖甜B(yǎng)才能耀眼奪目,那文明的根在哪兒呢?
文明在我們心中。因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了道德;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了高尚;因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了文明道德的傳承,于是我們知道在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱臣還有一種選擇,叫做“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍辟趨之。”有了高尚的傳承,于是我們知道,面對(duì)傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)。”有了奉獻(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
文明不僅是高尚的道德,無(wú)私的奉獻(xiàn),而是禮貌的詮釋,是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。因?yàn)槲拿鞯膫鞑?,年輕的我們意氣風(fēng)發(fā),雖然穿著樸素,卻有一股青春年紀(jì)無(wú)法阻擋的活力。雖然沒(méi)有古怪手飾的襯托,此時(shí)的我們卻是最具魅力?!皣?yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵(lì)一代又一代人不畏艱難,乘風(fēng)破浪將文明的接力棒世代傳承,今時(shí)今日,當(dāng)我們手握這接力棒,感受文明帶給我們的力量,我們更應(yīng)該衣著大方得體,不吐臟字,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,用團(tuán)結(jié)的真情,守紀(jì)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的德行,創(chuàng)新的個(gè)性,用火一樣的熱情,去實(shí)現(xiàn)我們金色的理想!
文明在我們心中:它使愚人變得睿智,教弱者變得勇敢,讓惡者學(xué)會(huì)向善!文明在我心中,它讓人懂得真情,明白事理,渴望知識(shí),笑對(duì)挫折。
讓我們舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信,舍棄小我而完成大我,讓我們眾志成城,去創(chuàng)造新的光榮!讓陽(yáng)光傳遞每一個(gè)人的名字!讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊!
寫(xiě)文明的作文 篇5隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活水平在逐漸提高,同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾,汽車代替了人力,卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染,過(guò)度砍伐形成沙漠……這一切的一切,都向人類提出了警告:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常教育我,要節(jié)約能源,減少浪費(fèi),吃飯時(shí)盡量不掉一粒米,鉛筆用到最短,演草紙要正反兩面用,少吃油炸食品,少喝瓶裝飲料,堅(jiān)持鍛煉身體,媽媽還說(shuō):她小時(shí)候在鄉(xiāng)下,天是藍(lán)的,水是綠的,空氣是清新的,你看現(xiàn)在,天是灰的,水是黑的,每天都是有霧霾的,人們不得不戴上口罩,環(huán)境越來(lái)越差,真令人擔(dān)憂啊。
暑假早晨,我和媽媽下樓去鍛煉身體,看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著,我伸手拉了一下開(kāi)關(guān),媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊,水龍頭在不停地滴答滴答,我跑過(guò)去擰緊了它,看門的老爺爺笑了。
文明從小事做起,低碳生活從我做起,我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),共同打造碧海藍(lán)天。
第二篇:寫(xiě)文明的作文
寫(xiě)文明的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寫(xiě)文明的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)文明的作文 篇1勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
——題記
文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這也是一種
文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛(ài)的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來(lái)時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生?!暗厍蚴俏壹?,環(huán)境靠大家。”地球環(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明,只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。
寫(xiě)文明的作文 篇2人們口口聲聲說(shuō)的“文明”,說(shuō)起來(lái)是挺好聽(tīng),做起來(lái)“文明”就像是一句空話。文明說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。父母也常常教育兒女要做一個(gè)講文明的人,可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里,這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便,這也是文明。小小的文明卻給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助。
有兩個(gè)小孩子的文明給社會(huì)帶來(lái)了很大的幫助,看看是誰(shuí)先做的對(duì)?后來(lái)那個(gè)不文明的小孩子改正錯(cuò)誤了嗎?一天,兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的`路上看見(jiàn)垃圾桶旁有一堆垃圾。
小女孩說(shuō):“哎呀!這是誰(shuí)扔的垃圾呀,我們把它打掃干凈吧!”
小男孩有點(diǎn)不高興,說(shuō):“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥模陕镆獡彀?。?/p>
小女孩用教導(dǎo)的口氣說(shuō):“怎么能這樣說(shuō)呢,如果這些垃圾沒(méi)有人打掃,那世界上不就全是垃圾了嗎?”
小男孩插話說(shuō):“不是有清潔工嗎?”
“那就更要打掃了,不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力?!毙∨⒁贿叴驋咭贿呎f(shuō),“再說(shuō)了,我們把它打掃干凈,世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”
小男孩知道自己錯(cuò)了,立刻改正了過(guò)來(lái)。他也像做一位文明的小朋友,想幫小女孩打掃垃圾。
“嗯!我有一個(gè)好主意?!毙∧泻㈤_(kāi)心地說(shuō)道。他拿出了一張紙和一支筆,他要干什么呢?
小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。“嗨,終于打掃完了,世界上又多了一塊干凈的地方。”小女孩說(shuō)?!靶∨⑥D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你在干嘛呀?”小男孩接著說(shuō):“一會(huì)兒,你就知道了。”
“好了?!毙∧泻褜?xiě)好的紙條貼在垃圾桶上?!拔拿鳌徊钜徊??!彼麄z異口同聲地說(shuō)。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。我相信——這張紙條,不光是小男孩守文明的標(biāo)語(yǔ),也是讓更多人守文明時(shí)的根源。
文明——只差一步。你能做到,我也能做到。從我做起,從每個(gè)家庭做起,從身邊的小事做起。
寫(xiě)文明的作文 篇3隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活水平在逐漸提高,同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾,汽車代替了人力,卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染,過(guò)度砍伐形成沙漠……這一切的一切,都向人類提出了警告:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常教育我,要節(jié)約能源,減少浪費(fèi),吃飯時(shí)盡量不掉一粒米,鉛筆用到最短,演草紙要正反兩面用,少吃油炸食品,少喝瓶裝飲料,堅(jiān)持鍛煉身體,媽媽還說(shuō):她小時(shí)候在鄉(xiāng)下,天是藍(lán)的,水是綠的,空氣是清新的,你看現(xiàn)在,天是灰的,水是黑的,每天都是有霧霾的,人們不得不戴上口罩,環(huán)境越來(lái)越差,真令人擔(dān)憂啊。
暑假早晨,我和媽媽下樓去鍛煉身體,看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著,我伸手拉了一下開(kāi)關(guān),媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊,水龍頭在不停地滴答滴答,我跑過(guò)去擰緊了它,看門的老爺爺笑了。
文明從小事做起,低碳生活從我做起,我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),共同打造碧海藍(lán)天。
第三篇:寫(xiě)文明的作文
【精選】寫(xiě)文明的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是小編整理的寫(xiě)文明的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)文明的作文 篇1文明是一條無(wú)形的線,悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵;文明是初升的旭日,照亮每個(gè)人柔軟的心房;文明是象征和平的白鴿,無(wú)拘無(wú)束的翱翔藍(lán) 天。
杰弗遜說(shuō)的好:“文明是后天造就的好脾氣,它彌補(bǔ)了天性之不足,最后演變成一種近似真美德的習(xí)慣?!被蛟S你一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許你還不曾察覺(jué)到,文明之都已因你而筑起。當(dāng)你隨手將紙仍 到一塵不染的大馬路上時(shí),你是否想過(guò)這是清潔工的勞動(dòng)成果?當(dāng)你在公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí),你是否意識(shí)到自己的粗魯?日照,能夠因你而美麗富饒,同樣能夠因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞,就足以使自己的家圓變的更加美麗,那你又何樂(lè)而不為呢?
一個(gè)星期六的上午,我去公園玩,在公交車上,有一個(gè)小朋友,他吃著瓜子,可是地上卻什么也沒(méi)有,這是為什么呢?原來(lái)他的垃圾全在袋子里裝著!
到公園了,當(dāng)我四處游玩時(shí),旁邊的小朋友引起了我的注意:剛剛有一個(gè)大人把垃圾桶踢倒了,這個(gè)小朋友馬上就把垃圾慢慢的重新放進(jìn)了垃圾桶。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)??吹降厣嫌欣鲃?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見(jiàn)到老 人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
寫(xiě)文明的作文 篇2禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問(wèn)題。
學(xué)生的出口成“臟”,問(wèn)路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說(shuō)著我們所丟失的寶貴。古人說(shuō)的好:玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。
古代的一個(gè)小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。
孔融,魯國(guó)人,是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型??兹谒臍q的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。而另一個(gè)故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。
相傳,一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。
文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
一個(gè)小小的文明舉動(dòng),可以給我們帶來(lái)多少笑容和快樂(lè)啊!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀!
寫(xiě)文明的作文 篇3我們生命只有一次,我們應(yīng)該好好地珍惜生命,如諾貝爾所說(shuō)的:“我們生命,那就是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。”而米歌遙卻說(shuō):“我們生命是一條艱難的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)??晌夷兀J(rèn)為我們生命是一個(gè)蠟燭,燃燒到底。
我在電腦上看到了一則新聞,在2012年7月20日7:52的時(shí)候,墨西哥發(fā)生了重大的交通事故:一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約100米深的山溝,造成21人當(dāng)場(chǎng)喪生,其余29名傷者被送到附近醫(yī)院接受救治,可其中3位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學(xué)們,你們看到這一切,而不感到同情,憐憫和可惜?
有一次,我在回家的路上走著,手拿著在奧數(shù)班里考的116分的這一張?jiān)嚲?,一蹦一跳,高興極了,準(zhǔn)備受到媽媽親切地表?yè)P(yáng)。就在這一瞬間,一輛飛快的摩托車在我車旁馳過(guò),我大吃一驚,冒出了一陣?yán)浜?,自言自語(yǔ):”叔叔,您開(kāi)車慢點(diǎn),注意交通規(guī)則呀,小心行駛,不然會(huì)把他人撞傷的呀,小心!“可是,那一位叔叔比之前開(kāi)的更快了,還一邊回過(guò)頭,不停地責(zé)怪我:”你小小年紀(jì),怎么說(shuō)我違法了,你剛才說(shuō)的話都是放屁!“剛才喜出望外的我卻變成一個(gè)愁眉苦臉,無(wú)人冷落的小家伙。過(guò)了幾天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)了三輛警車的聲音,我心想:發(fā)生了什么事呢?出去看看。”呀!“那不是那位叔叔嗎?怎么回事呢?原來(lái),那一位叔叔開(kāi)車太快,被警察發(fā)現(xiàn)了。叔叔在場(chǎng)地上看見(jiàn)了我,自哎自悲地說(shuō):”小朋友,你說(shuō)的話是對(duì)的,如果聽(tīng)勸了你的話,那我就沒(méi)今天的我了,唉,小朋友,我現(xiàn)在后悔,小朋友,你原諒我吧?“”好吧,叔叔,我原諒你。“這時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。
”為了時(shí)間,不能爭(zhēng)分奪秒。“請(qǐng)大家記住這一句話.還有一次,我和媽媽去買菜,看見(jiàn)一輛”寶馬“撞到了一輛正騎自行車的阿姨,我連忙走過(guò)去讓坐在”寶馬“里的叔叔給阿姨道歉,叔叔聽(tīng)了,連忙給阿姨陪了個(gè)不是,并用禮物來(lái)補(bǔ)償自己的過(guò)錯(cuò)。
珍愛(ài)自己的生命,是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。關(guān)于交通安全只是大家應(yīng)該都知道,并且了解,但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故,給原本幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷。
寫(xiě)文明的作文 篇4隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活水平在逐漸提高,同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾,汽車代替了人力,卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染,過(guò)度砍伐形成沙漠……這一切的一切,都向人類提出了警告:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常教育我,要節(jié)約能源,減少浪費(fèi),吃飯時(shí)盡量不掉一粒米,鉛筆用到最短,演草紙要正反兩面用,少吃油炸食品,少喝瓶裝飲料,堅(jiān)持鍛煉身體,媽媽還說(shuō):她小時(shí)候在鄉(xiāng)下,天是藍(lán)的,水是綠的,空氣是清新的,你看現(xiàn)在,天是灰的,水是黑的,每天都是有霧霾的,人們不得不戴上口罩,環(huán)境越來(lái)越差,真令人擔(dān)憂啊。
暑假早晨,我和媽媽下樓去鍛煉身體,看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著,我伸手拉了一下開(kāi)關(guān),媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊,水龍頭在不停地滴答滴答,我跑過(guò)去擰緊了它,看門的老爺爺笑了。
文明從小事做起,低碳生活從我做起,我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),共同打造碧海藍(lán)天。
寫(xiě)文明的作文 篇5當(dāng)說(shuō)起禮儀的時(shí)候,大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì)用得到的。其實(shí)不然,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
文明禮儀對(duì)我們的很重要,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
第四篇:關(guān)于寫(xiě)文明的作文
關(guān)于寫(xiě)文明的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)文明的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)文明的作文 篇1星期五的早上,我早早的來(lái)到了教室,等待著今天去綠博園春游。
我們來(lái)到了綠博園,先到了游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車,就像在賽場(chǎng)上開(kāi)車一樣,來(lái)回的撞來(lái)撞去,玩的特別開(kāi)心。后來(lái),我們又去了恐怖城,恐怖城里一片黑暗,黑暗中微弱的亮著紫色的光線,有很多“鬼”朝我們走來(lái);有幾個(gè)“鬼”給我們拍照;還有的“鬼”從天而降,我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵,在刺激和害怕中出了恐怖城。最后,我們又玩了擊戰(zhàn)鯊魚(yú)島等……
中午我們來(lái)到了樹(shù)林下,我拿出桌布請(qǐng)導(dǎo)游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享,吃完零食只見(jiàn)滿地都是垃圾,我把垃圾撿到桌布里,然后將桌布扔到垃圾桶里,只見(jiàn)草地上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。
我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次春游,盼望著下次秋游的盡快到來(lái)。
寫(xiě)文明的作文 篇2寒風(fēng)送來(lái)冬天,悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首,來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣,悄悄的,不發(fā)出任何聲音。但,發(fā)生改變的,不僅僅是我們的個(gè)子變高了,還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi),除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外,還有一片溫暖的圣地,那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁,地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上,這時(shí),一位大姐姐走來(lái),把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內(nèi),笑吟吟地走了。文明,就這么簡(jiǎn)單。
公交車上,非常擁擠,座位山都坐滿了人。車停了,人群有大量地涌了進(jìn)來(lái),一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái),呼出一口氣,擦去額頭上的汗珠,環(huán)視四周,看看還有沒(méi)有空座位。可是座位上都有了人。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái),扶老人坐下。文明,就在身邊。
微笑是世間最美的語(yǔ)言。在上半年的人群中,碰到幾個(gè)熟人,嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上,學(xué)生見(jiàn)了老師,端正地敬個(gè)禮,嘴中大聲喊道:“老師好!”老師會(huì)心一笑,說(shuō):“同學(xué)好!”文明,就藏在禮貌用語(yǔ)中。
文明,不是什么奢華的東西,不是嘴上只說(shuō)“我要文明”就能辦到的,要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),用文明創(chuàng)造美好明天。
寫(xiě)文明的作文 篇3一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?;顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
隨著經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,道路上的車輛越來(lái)越多,特別是我們?nèi)蒈囕v與道路的比例已成負(fù)荷。在縱橫交錯(cuò)的道路上,行人和車輛來(lái)來(lái)往往,但很多人都缺少一種意識(shí)——交通安全。
交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,使經(jīng)濟(jì)受到損失,家庭受到破裂。
其實(shí),交通事故也未必都是行人造成的。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻駕駛造成的,有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和他人帶來(lái)麻煩。
還有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒(méi)有下一次了,在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車,也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而甩掉別人的帽子,扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,這樣太危險(xiǎn)。
也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧!
同學(xué)們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數(shù)吧!讓交通安全伴你行。
寫(xiě)文明的作文 篇4文明是一條無(wú)形的線,悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵;文明是初升的旭日,照亮每個(gè)人柔軟的'心房;文明是象征和平的白鴿,無(wú)拘無(wú)束的翱翔藍(lán) 天。
杰弗遜說(shuō)的好:“文明是后天造就的好脾氣,它彌補(bǔ)了天性之不足,最后演變成一種近似真美德的習(xí)慣?!被蛟S你一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許你還不曾察覺(jué)到,文明之都已因你而筑起。當(dāng)你隨手將紙仍 到一塵不染的大馬路上時(shí),你是否想過(guò)這是清潔工的勞動(dòng)成果?當(dāng)你在公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí),你是否意識(shí)到自己的粗魯?日照,能夠因你而美麗富饒,同樣能夠因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞,就足以使自己的家圓變的更加美麗,那你又何樂(lè)而不為呢?
一個(gè)星期六的上午,我去公園玩,在公交車上,有一個(gè)小朋友,他吃著瓜子,可是地上卻什么也沒(méi)有,這是為什么呢?原來(lái)他的垃圾全在袋子里裝著!
到公園了,當(dāng)我四處游玩時(shí),旁邊的小朋友引起了我的注意:剛剛有一個(gè)大人把垃圾桶踢倒了,這個(gè)小朋友馬上就把垃圾慢慢的重新放進(jìn)了垃圾桶。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看到地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見(jiàn)到老 人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
寫(xiě)文明的作文 篇5中國(guó)文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
走在昔日的大街上,往昔的垃圾已不翼而飛,到處都是整潔,讓人看起來(lái)舒適的景象。也許你會(huì)感到疑惑,但當(dāng)你看到我們敬愛(ài)的城市美容師帶著笑臉在大街上工作時(shí),你的疑惑一定會(huì)解開(kāi)的。但只有 她們的辛勤是不夠的,只有我門共同努力,才會(huì)讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社 會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi),光亮就會(huì) 進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只有0。01厘米,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是 多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
一個(gè)星期天,我和媽媽去公園玩,我們玩了一會(huì),覺(jué)得有點(diǎn)累了,便坐到了長(zhǎng)椅休息一會(huì)我看見(jiàn)一位大哥哥,他邊欣賞著風(fēng)景邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的 扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)??匆?jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見(jiàn)到老 人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
第五篇:【精華】寫(xiě)文明的作文
【精華】寫(xiě)文明的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)文明的作文4篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)文明的作文 篇1文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變,文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下逐漸發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)了文明,發(fā)展了文明。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,滄海轉(zhuǎn)眼即是桑田,又有什么能夠亙古傳承,永恒不變呢?時(shí)光的年輪不停輪轉(zhuǎn),唯一不變的是不滅的靈魂,是永不消失的文明。是文明讓我們從野蠻走向理智,從稚嫩走向成熟。
文明的花在歷史的長(zhǎng)河中永開(kāi)不敗,嬌艷的花兒因?yàn)橛辛烁淖甜B(yǎng)才能耀眼奪目,那文明的根在哪兒呢?
文明在我們心中。因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了道德;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了高尚;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了奉獻(xiàn)。有了文明道德的傳承,于是我們知道在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱臣還有一種選擇,叫做“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍辟趨之?!庇辛烁呱械膫鞒?,于是我們知道,面對(duì)傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)?!庇辛朔瞰I(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
文明不僅是高尚的道德,無(wú)私的奉獻(xiàn),而是禮貌的詮釋,是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。因?yàn)槲拿鞯膫鞑?,年輕的我們意氣風(fēng)發(fā),雖然穿著樸素,卻有一股青春年紀(jì)無(wú)法阻擋的活力。雖然沒(méi)有古怪手飾的襯托,此時(shí)的我們卻是最具魅力?!皣?yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵(lì)一代又一代人不畏艱難,乘風(fēng)破浪將文明的接力棒世代傳承,今時(shí)今日,當(dāng)我們手握這接力棒,感受文明帶給我們的力量,我們更應(yīng)該衣著大方得體,不吐臟字,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,用團(tuán)結(jié)的真情,守紀(jì)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的德行,創(chuàng)新的個(gè)性,用火一樣的熱情,去實(shí)現(xiàn)我們金色的理想!
文明在我們心中:它使愚人變得睿智,教弱者變得勇敢,讓惡者學(xué)會(huì)向善!文明在我心中,它讓人懂得真情,明白事理,渴望知識(shí),笑對(duì)挫折。
讓我們舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信,舍棄小我而完成大我,讓我們眾志成城,去創(chuàng)造新的光榮!讓陽(yáng)光傳遞每一個(gè)人的名字!讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊!
寫(xiě)文明的作文 篇2美麗的城市離不開(kāi)美麗的風(fēng)景,文明的城市離不開(kāi)文明的你我!
講究文明,不是喊空口號(hào),不是一閃即逝的形式,而是需要大家在生活中從點(diǎn)滴中做起、從實(shí)際中做起。
每當(dāng)節(jié)假日,大家都會(huì)到戶外游玩,有些人玩累了坐在草坪上吃東西、拍照等等,可是,你們注意了被壓在屁股下的小草了嗎?它們被你們壓得扁平甚至“骨折”,它們是很痛苦的,它們也和人一樣,也會(huì)疼,是需要愛(ài)護(hù)的,你們是舒服了,可是,花花草草們?cè)庋炅恕?/p>
有一次,我和媽媽出去散步,從我們身旁走過(guò)一輛車,停在了一個(gè)垃圾箱傍邊,然后降下窗玻璃,直接從車窗里扔出來(lái)一袋垃圾,結(jié)果,垃圾沒(méi)有被扔進(jìn)垃圾箱,卻掉到了馬路上,汽車卻一陣風(fēng)的跑遠(yuǎn)了,我趕緊跑過(guò)去撿起那袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。他這樣做既破壞了城市的環(huán)境,又破壞了城市的風(fēng)氣,你就那么隨手扔一袋垃圾,任它靜靜的躺在垃圾箱之外,你就能做到問(wèn)心無(wú)愧的揚(yáng)塵而去嗎?你輕松的走遠(yuǎn)了,可后面的環(huán)衛(wèi)工人就得多出一份力,都像你這樣,環(huán)衛(wèi)工人不得天天在垃圾箱外撿垃圾嗎?所以,一定不要亂扔垃圾啊!更要記得垃圾一定要入垃圾箱的。
有的時(shí)候我在外面玩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的或者公園里的小樹(shù)上有人刻的字和畫(huà)的畫(huà),真的非常不理解他們?yōu)槭裁匆@么做,在樹(shù)上亂刻亂畫(huà),你覺(jué)得是開(kāi)心了嗎?可是被刻的樹(shù)木卻變成了“花臉貓”,你們?cè)诳痰耐瑫r(shí),也應(yīng)該想想它們得多疼啊!并且還給它們留下了無(wú)法抹去的傷痕。
在郊外,為了點(diǎn)綴美麗的風(fēng)景,總會(huì)少不了一些造型各異、千姿百態(tài)的雕塑,非常美麗壯觀!可總是有很多人會(huì)站在上面拍照留念,還有的大人讓孩子爬到上面盡情的玩耍,孩子們開(kāi)心極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)到他們歡快的笑聲!這樣以來(lái)你和孩子是美了,可是你們的腳印就變成了他們的痛苦。甚至還會(huì)給它們留下“傷疤”。如果大家都這樣,你一腳我一腳的踩爬,這些漂亮的雕塑會(huì)變成什么樣子就可想而知了。
文明不只表現(xiàn)在這幾個(gè)方面,還體現(xiàn)在生活中很多地方,比如:在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,遇事不急不躁不說(shuō)臟話,不隨便打斷別人講話等等。記得有一次,我和爸爸媽媽都去奶奶家過(guò)春節(jié),爺爺接到遠(yuǎn)方朋友的祝福電話,我在一邊卻依然和表哥大聲的說(shuō)笑,媽媽給我一個(gè)手勢(shì),示意讓我小聲說(shuō)話,后來(lái)媽媽告訴我,別人打電話你要是在一邊大聲說(shuō)話也是不文明不禮貌的表現(xiàn),從此以后我記住了這句話,再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,有時(shí)候在家里,爸爸或者媽媽接電話時(shí),我就會(huì)趕緊的把電視機(jī)聲音調(diào)到很小很小,他們看到后總會(huì)給我豎一個(gè)大拇指呢!還有一次,爸爸在外有應(yīng)酬,回來(lái)的比較晚,喝酒稍多了一些,他回來(lái)開(kāi)關(guān)門的'聲音都很大,我和媽媽一起說(shuō)他,他這樣也是不對(duì)的,會(huì)影響鄰居休息的,爸爸會(huì)笑著說(shuō):“我錯(cuò)了,下不為例!”從我很小的時(shí)候媽媽就和我說(shuō)過(guò),無(wú)論什么時(shí)候,上下樓要輕輕的,回家開(kāi)關(guān)門時(shí)一定要輕輕的,這樣就不會(huì)不影響別人,開(kāi)門關(guān)門弄出很大聲響都是極不文明的行為,這一點(diǎn)我一直做的都比較好。
總之,文明行為需要大家時(shí)時(shí)刻刻的去注意,不是今天做了明天忘。讓我們共同努力吧!從小事做起,從你我做起!讓文明的舉動(dòng)成為永久的習(xí)慣,那么我們的城市和生活就是文明、和諧又美好的!
寫(xiě)文明的作文 篇3今天,我們一起去超市購(gòu)物??吹搅艘荒徊晃拿鞯默F(xiàn)象。
事情是這樣的,我們推著購(gòu)物車在行走。有一個(gè)小朋友在人群里竄來(lái)竄去的,像個(gè)小猴子似的,如此的頑皮。關(guān)鍵是超市里購(gòu)物的人比較多,而且都擺放了食品等東西。有些過(guò)道里,還擺放了一些促銷的東西,這樣一來(lái),走路的地方相對(duì)就會(huì)狹窄一點(diǎn)??墒牵莻€(gè)小孩子才不管這一切呢!依舊是我行我素的,跑來(lái)跑去的,一會(huì)兒碰撞了老奶奶里的胳膊,他連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),就跑開(kāi)了。正當(dāng)他要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,他碰翻了一瓶醬油。這些醬油正在搞促銷,就放在過(guò)道上的正中間。霎時(shí),地上就是一堆碎玻璃,還有黑黑的醬油弄得滿地都是??赡莻€(gè)小孩子,知道自己闖了禍,就一溜煙似的跑走了。而那個(gè)家長(zhǎng)什么也沒(méi)有說(shuō),也管自己走開(kāi)了。
我看到這一幕的時(shí)候,真的是非常氣憤。超市里人流量那么大,本來(lái)就不能隨意跑動(dòng)。現(xiàn)在,撞翻了東西,竟然還不賠償?做家長(zhǎng)的也不指出來(lái),這是什么教育呀?
寫(xiě)文明的作文 篇4今天我讀了一幅能能夠讓我們?nèi)祟惿钏级?jiǎn)短的四格漫畫(huà)。漫畫(huà)中主要講六毛和花花去郊游。他們?cè)诮加蔚穆飞希ɑㄒ?jiàn)到一個(gè)立即箱旁邊有許多垃圾,便拿了一張厚厚的紙板把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放入垃圾 箱中。而六毛卻思索著,最后他打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)花蛤把垃圾全放入垃圾箱時(shí),六毛也正好寫(xiě)完字,他把紙貼到垃圾箱上。紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。
看了這幅簡(jiǎn)短的漫畫(huà),我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:為什么有那么多人都不愿走這么小小的一步把垃圾放入垃圾箱中呢?是人類不會(huì)走路嗎?不!是他們的惰性。人類的惰性往往都阻止著人類做文明的事 情。其實(shí),文明是是一個(gè)你肯與不肯的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾放入垃圾箱中,一個(gè)人從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明,那世界上 就不會(huì)有不文明的現(xiàn)象了。
因此,我要向全世界人呼吁:“文明起來(lái)吧!不要因?yàn)槎栊远ノ拿?,不要失去文明而失去我們美好的家園!”