第一篇：我堅(jiān)持作文600字集錦

我堅(jiān)持作文600字集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我堅(jiān)持作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我堅(jiān)持作文600字 篇1

早晨，伴著校園中的歌曲，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室，我開(kāi)始了早讀。但很快在語(yǔ)文課上，我美好的心情被磨滅了。

“叮鈴鈴！”上課鈴仿佛是來(lái)自地獄的聲音，語(yǔ)文老師拿著白花花的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)都屏住了呼吸，連大氣也不敢出。老師帶著嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“這次考試有些人考得非常好，有些人的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的水平，要好好訂正，反思自己考差的原因。成績(jī)由高到低?！蔽业难凵褚矟u漸暗淡。終于，“顧予希92分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上去領(lǐng)了試卷。

天空中的鳥(niǎo)兒仿佛正在嘲笑我，路邊的小草發(fā)出“沙！沙！沙！”的笑聲，天空已經(jīng)不再那么湛藍(lán)，我低著頭默默流下了眼淚，我下定決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。

隨后，我開(kāi)始了瘋狂地復(fù)習(xí)，每天做完作業(yè)后不再打開(kāi)電視，而是打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)、背書(shū)，每天聽(tīng)寫一遍詞語(yǔ)，我堅(jiān)持了一個(gè)星期，星期五，我迎來(lái)了揚(yáng)眉吐氣的日子。

又是一聲上課鈴，但那在我心中已是美妙的歌曲，我坐在座位上，胸有成竹地抬著頭，我不再為即將到來(lái)的試卷而感到緊張。老師依然板著臉走進(jìn)了教室，但手中多了一張起飛章，那是對(duì)成績(jī)的肯定。老師開(kāi)始說(shuō)話：“這次全班最高分97分，最低分83分。”開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，第一個(gè)令人期待的名字從老師的口中說(shuō)出：“顧予希，全班最高分97分，她將獲得一份小禮物及一枚起飛章?！痹捯魟偮?，全班就響起了一陣排山倒海般的掌聲，我驕傲地走上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”領(lǐng)取了我的榮譽(yù)。

這一切都是努力得來(lái)的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí)，這一切讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利！

我堅(jiān)持作文600字 篇2

你一定很好奇，對(duì)吧？我到底堅(jiān)持了什么？嘻嘻，偷偷告訴你，我的平衡能力很差，但是我覺(jué)得那一瞬間好像發(fā)生在昨天。

我最喜歡的體育課又來(lái)了。然而，在用盡全力跑了5圈之后，老師實(shí)際上舉行了一場(chǎng)兩人三足賽。聽(tīng)完之后，我突然愣住了，兩人三尺，我們從來(lái)沒(méi)有打過(guò)！此外，第一次，兩個(gè)人之間的默契非常差。另外，我的平衡能力很差。你做夢(mèng)去吧。讓我們一步一步來(lái)。

所以我找到了一個(gè)平和的同學(xué)一起玩。不出所料，我們走了三步，跌倒了一次，這讓我放棄了。但就在那時(shí)，我脫口說(shuō)出了一個(gè)方法:我們?nèi)匀豢梢院翱谔?hào).喊兩聲時(shí)用哪只腳，用哪只腳。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)，我們很自信，并和其他人進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身比賽”。一開(kāi)始，我們一點(diǎn)也不擔(dān)心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過(guò)了他們，但他們不想落后。他們非常努力地“跑”，然后又超過(guò)了我們。這讓我們非常焦慮，并加快了我們的步伐，導(dǎo)致我們以不適當(dāng)?shù)?3，354的速度摔倒。

我可以想象最終的結(jié)果，這讓我非常沮喪，不想再玩了。這時(shí)，比賽開(kāi)始了。我很猶豫是否要參加。這位同學(xué)鼓勵(lì)我堅(jiān)持，并說(shuō):“這只是一場(chǎng)比賽。你贏還是輸并不重要。沒(méi)什么大不了的。玩得開(kāi)心。”

這些話增強(qiáng)了我的信心。在她的配合下，我們加快了速度，最終沖向了終點(diǎn)線。我們獲得了第二名?！拔覀儞肀Рg呼……”那一刻我非常激動(dòng)。謝謝你的堅(jiān)持。我突然意識(shí)到堅(jiān)持就是勝利。只有通過(guò)不斷的努力，我才能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。

來(lái)吧，努力工作。

我堅(jiān)持作文600字 篇3

泡一杯濃茶，靜坐在樹(shù)下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹(shù)將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹(shù)，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)？就那樣一步步成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的奇跡？

而此刻，我坐在考場(chǎng)里，握著筆，自信地將一個(gè)個(gè)答案寫在答題卡上，又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生？又有誰(shuí)曾見(jiàn)識(shí)過(guò)我的口吃，我的懦弱，我的膽怯？這一路走來(lái)，成長(zhǎng)的路上，我唯一相信的就是堅(jiān)持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒(méi)有什么眼淚可流，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)，我曾沒(méi)日沒(méi)夜地追逐過(guò)。那是我的節(jié)奏，不快，只不過(guò)我從未停步過(guò)，也從未減速過(guò)。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長(zhǎng)流下了眼淚。

我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個(gè)傳奇，但我有我自己的成長(zhǎng)，何故羨慕，何故沒(méi)命似的追逐？就算留級(jí)又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長(zhǎng)的路上沒(méi)有“放棄”二字，沒(méi)有“羨慕”二字，唯有的便是堅(jiān)持，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品，我不去參加什么培訓(xùn)班，但我堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞，我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作，我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，這便是我的堅(jiān)持，不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)我做主，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃，但我對(duì)未來(lái)從不擔(dān)憂，從不懼怕——因?yàn)?，我相信我的?jiān)持，那種不緊不慢的成長(zhǎng)，直到未來(lái)某一天，我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。

我堅(jiān)持作文600字 篇4

人的一生，起起落落，浮浮沉沉。而我認(rèn)為，人的一生與他的愛(ài)好也是緊密相關(guān)的。有些人的愛(ài)好積極向上，有些人的愛(ài)好平凡安靜，而我的愛(ài)好則是游泳，并且是我每天都在堅(jiān)持的一件事兒。

幼時(shí)，我就超級(jí)喜歡游泳。每天只要待在游泳池，我就會(huì)感到異常的激動(dòng)和興奮。換好泳衣，為防止在水中抽筋的我在做好熱身活動(dòng)的我迫不及待地直奔游泳池。

來(lái)到池邊，我先順著扶桿往下走，腳剛一觸碰到水，就能感受到一絲絲清涼。起初，水有些涼，剛開(kāi)始還不能完全適應(yīng)。剛?cè)霑r(shí)，我雙手緊緊地保護(hù)身子，牙齒也輕輕地打著寒顫。在我一次次的嘗試之后，我終于適應(yīng)了水溫，在水中隨心自如地游起泳來(lái)。

雙腿用力地蹬著，如同一條鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了獵物一般，迅速往前沖。需要換氣時(shí)，我連忙把手往水下劃去，同時(shí)抬起頭，猛地吸了一大氣后，并又低下頭潛入水中，接著朝前方以百米沖刺的速度游去。游泳館很長(zhǎng)，我游一半，就感覺(jué)體力有些透支了，手臂、雙腿都逐漸開(kāi)始開(kāi)始乏力，速度也越來(lái)越慢。到最后，抬起頭呼吸也成了一件比較費(fèi)力的事。

但是我并沒(méi)有放棄，心里鼓舞著自己：“加油，你是最棒的！”我頓時(shí)又充滿了力量，雙腿拼了命地蹬著，仿佛打了雞血一般，直到最后我“奄奄一息”地上了岸。雖然疲憊不堪，但是我很自豪，因?yàn)槲业谝淮纬晒Φ赜瘟送暾?00米！

游泳是我每天堅(jiān)持做的一件事，它使我明白了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：堅(jiān)持，就是勝利！只要你肯堅(jiān)持，敢放手一搏，勝利女神遲早會(huì)來(lái)眷顧你！游泳不僅僅是我的一個(gè)愛(ài)好，更是我生命中不可或缺的一部分！

我堅(jiān)持作文600字 篇5

今天是我盼望已久的'暴走彩石溪，爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪，登山戲水，去感受大自然的美。

首先我們坐車來(lái)到暴走的出發(fā)地，一個(gè)不知道名字的山腳下，讓人興奮地時(shí)刻就要到了，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，如同一朵燦爛的花，我拿著登山杖做著各種動(dòng)作，學(xué)孫悟空，做撐桿跳，爸爸不時(shí)的給我抓拍著，舅舅說(shuō)：“不要興奮的太早了，爬山可是很累的?！蔽覞M不在乎的說(shuō)：“這算什么呀，我才不怕呢?！?/p>

開(kāi)始進(jìn)山了，這里原本沒(méi)有路，這條小徑是許多的驢友踩出來(lái)的，四周都是雜草和石頭，只夠一個(gè)人前行。走了不一會(huì)了，我的興奮就沒(méi)有了，腿腳發(fā)酸，呼吸困難，已經(jīng)感到力不從心了，胃里也一直想往外涌想要嘔吐，從開(kāi)始連蹦帶跳成了走一步歇一步，眼看著我到了隊(duì)伍的最后了，抬頭看看，天哪！終點(diǎn)在哪里呀！我?guī)缀蹙鸵蘖恕?/p>

頭頂上是烈日的太陽(yáng)，腳下是崎嶇盤旋的山路，我要瘋了，我不去了，舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)著我，媽媽說(shuō):“你跆拳道的教練不是一直在教你，要學(xué)會(huì)忍，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)突破，這就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻?！笨粗仪懊嬉粋€(gè)一個(gè)的背影，看著從我身邊穿過(guò)的驢友，我在心里咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持！汗水順著面頰留下來(lái)，衣服全都濕透了。爸爸出汗更多，上衣都能擰出水來(lái)。我堅(jiān)持著，邁著沉重的腳步，向前走著，堅(jiān)持、堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，再看看下面，在我的后面還有不少的人。

站在山頂，我才喘口氣，環(huán)顧一下風(fēng)景，真是很美，層巒疊翠，湛藍(lán)的天空，空氣中彌漫著小草的芳香，深呼一口氣，神清氣爽，剛才的疲倦一掃而光。

通過(guò)這次爬山，我從中明白了，不管做什么事，都要堅(jiān)持，不怕困難，有恒心，有毅力，任何困難都能迎刃而解。

我堅(jiān)持作文600字 篇6

體育課上，正玩耍的我突然聽(tīng)到一些同學(xué)的抱怨聲：“啊，又要長(zhǎng)跑了?!” 聽(tīng)到這個(gè)消息，雖然一些人不樂(lè)意，但我卻暗自高興：對(duì)于長(zhǎng)跑我可是有一個(gè)小竅門噢，悄悄告訴你吧—一開(kāi)始不要急于跑在最前面，而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時(shí)才爆發(fā)力量，一鼓作氣超過(guò)第一名(記住，是長(zhǎng)跑，短跑時(shí)可要慎用!)。1000米長(zhǎng)跑，一共兩圈半。

全班40幾人，分成四組。我在最后一組，這組有十來(lái)個(gè)人。每個(gè)人站在起跑線上，都擺開(kāi)架勢(shì)，像兔子一樣豎起耳朵?！班健C”哨聲響起，我下意識(shí)地沖了出去，緊跟在第一名后面。奮力奔跑中，隱約聽(tīng)到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX，加油!”的吶喊聲，卻一直沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，想到前三組賽跑時(shí)，我為別人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，賭氣地想：“難道沒(méi)人為我加油，我就跑不出個(gè)第一嗎?!”第一圈，我一直保持在第二的位置，跑得輕松極了;第二圈剛開(kāi)始，前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了，速度也慢了下來(lái)，我保持原來(lái)的速度，開(kāi)始和她并排了，并很快超過(guò)了她。

可是，漸漸地，我也感到腿有些發(fā)軟。突然，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我的耳鼓：“加油，趙雨晴!”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一聲加油猶如雪中送炭，使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺(jué)輕快了不少。剩下最后半圈的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿軟綿綿的，頭也又疼又暈，腳底好像粘了一大塊口香糖，每一步都很吃力。離終點(diǎn)只有兩三米了，看起來(lái)卻似乎遠(yuǎn)在天涯。

我感覺(jué)特別難受，搖搖欲墜。但心中有個(gè)聲音在吶喊：“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅(jiān)持!”我終于挺住了，不但沒(méi)有停下來(lái)，反而加快腳步，一下沖過(guò)了終點(diǎn)!每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但只有堅(jiān)持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我，第一屬于我!

第二篇：我堅(jiān)持作文(集錦)

我堅(jiān)持作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文，歡迎大家分享。

我堅(jiān)持作文1

那位同學(xué)的舉動(dòng)總好似要告訴我什么，她和老師的對(duì)話在我心中不停地回蕩……

早操后，迎來(lái)了晨跑的時(shí)間，看著我腿上的傷口，“快去請(qǐng)假”的聲音便在我的心中響起。我在準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假時(shí)，卻看到了眼前的一幕。

她是我們班的同學(xué)，名副其實(shí)的女漢子?？勺罱哪_受了重傷，老師同學(xué)都很關(guān)心她。而她卻做出了令我驚訝的一幕——她的腳傷還沒(méi)好，老師不想讓她去晨跑，可她沒(méi)有答應(yīng)老師。向老師說(shuō)道：“我沒(méi)事的，還可以跑！”聽(tīng)到這一句話時(shí)我心中立刻蹦出了小天使與小惡魔！小天使告訴我：“人家女生都堅(jiān)持跑步，你作為男生更不應(yīng)該請(qǐng)假！”小惡魔可不樂(lè)意了，分貝拉高了三分：“別聽(tīng)那小天使的，她一點(diǎn)兒也不明白，你應(yīng)該去請(qǐng)假?！蔽阌怪靡?，我聽(tīng)從了小天使的，把小惡魔打得灰飛煙滅。

最后，我忍著痛，把步跑完了，我心中那塊千噸重的巨石終于消失了，巨石消失后我懂得了堅(jiān)持，要在每時(shí)每刻都做到堅(jiān)持。

堅(jiān)持，讓我能做好更多的事情。堅(jiān)持，使我終生受益。

我堅(jiān)持作文2

作文，你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè)，同時(shí)也是一種煩惱，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)此有深深的感受。

我喜歡作文，是因?yàn)槟軌蛱岣呶业闹R(shí)，分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能夠把祖國(guó)的美好河山描繪下來(lái)，能夠把動(dòng)人的事跡敘述下來(lái)```

每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完了，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，沒(méi)讀一遍就會(huì)有發(fā)字內(nèi)心的愉快和欣慰。那時(shí)候，我決的作文太美妙，它的每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話都那么生動(dòng)形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著他們，心中更加充滿信心。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我的臉上流露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我的面前舉過(guò)```我才遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我值得高興的一點(diǎn)

作文，你雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，但也帶來(lái)了煩惱!

每當(dāng)想寫好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心來(lái)，腦子自然也就是一片空白。要想把作文寫的精彩，不是見(jiàn)件容易的事，因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。

煩惱和快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的，只要把煩惱克服才能得到快樂(lè)。讓我化煩惱為快樂(lè)吧，繼續(xù)在海面上遨游!

我堅(jiān)持作文3

你有沒(méi)有想要的東西？你有沒(méi)有特別想要做的事？你有沒(méi)有特別想要去的地方？你有沒(méi)有想要堅(jiān)持的一些精神？

我覺(jué)得堅(jiān)持就是我們最重要的一種精神力量，雖說(shuō)做一件事你想要把它堅(jiān)持下來(lái)很困難，而且你執(zhí)行起來(lái)會(huì)非常的不易，但是堅(jiān)持下來(lái)的人總會(huì)收獲很好的結(jié)果，會(huì)有一個(gè)精彩的人生。

我曾經(jīng)一度想過(guò)堅(jiān)持做一些事，但是總是半途而廢。因?yàn)閳?jiān)持的這個(gè)過(guò)程很艱辛，她不像我們平常玩游戲那樣快樂(lè)而有趣，他是乏味的枯燥的，是充滿困難和挫折的，在泥濘的道路上，我們必須得向前走，所以堅(jiān)持下來(lái)去做某一件事，就要讓它達(dá)到極致的效果。

寒假即將結(jié)束，這個(gè)寒假你堅(jiān)持做了什么事呢？我想我堅(jiān)持下來(lái)的事還是很多的，例如：我堅(jiān)持每天早上起來(lái)跑步，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每天堅(jiān)持按時(shí)打卡……所以我覺(jué)得我這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)，一點(diǎn)也不空虛。

減肥這件事可以最好的在堅(jiān)持中體現(xiàn)出來(lái)，如果你堅(jiān)持每天少吃多鍛煉的話，減肥一定會(huì)成功的。但是如果你覺(jué)得多吃一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系的話，那你肯定會(huì)失敗。

從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該做最能堅(jiān)持的那一個(gè)，不要再半途而廢了！

我堅(jiān)持作文4

“刷，刷，刷”，劍在手中飛舞，雪亮的燈光照在劍上泛出銀光，“啪”一個(gè)完美的720°單拍腳落地，“嘩”銀劍前后翻滾穩(wěn)穩(wěn)地落在手中。起身，一個(gè)舉劍劈叉落地，動(dòng)作一氣呵成，隊(duì)長(zhǎng)帶頭鼓掌，甩劍起身，繼續(xù)練習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，是我。

從小到大，我一直都是男生的性格。對(duì)槍、劍特別感興趣，天天和男生稱兄道弟，對(duì)女生玩的游戲從不感興趣，王者、吃雞卻必不可少。我的性格正合爸媽意，把我送到體育館和姐姐一起學(xué)習(xí)武術(shù)。

剛剛開(kāi)始，只覺(jué)得十分新鮮，看著姐姐帥氣的甩劍，我崇拜極了，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。但是開(kāi)始，永遠(yuǎn)是寂寞的。體育館里亂哄哄的，到處是器具的聲音。我只能獨(dú)自一人面對(duì)鏡子，苦苦的練習(xí)基本功，不管是上午還是下午。

慢慢地，我才認(rèn)真領(lǐng)悟到練武術(shù)的殘酷性。教練說(shuō)，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅要熟識(shí)動(dòng)作，體能也要好。自從學(xué)習(xí)武術(shù)后，每天的訓(xùn)練，教練都要求我一口氣從體育館跑到縫山針。每天的訓(xùn)練都枯燥無(wú)味，一個(gè)動(dòng)作幾乎都要練上個(gè)百遍，不管春夏秋冬，你總能看見(jiàn)，一群初中生的隊(duì)伍中混著一個(gè)小孩，苦苦的練習(xí)。

五年過(guò)去了，我沒(méi)有放棄，我成功了，舞臺(tái)上的聚焦燈找到了我。武術(shù)讓我明白了什么是堅(jiān)持，它讓我獲得了榮耀。

我堅(jiān)持作文5

至今為止我不知那一抹綠是如何闖進(jìn)我的生活，它仿佛是一種無(wú)形力量，激勵(lì)著我。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更讓我明白了“有恒者則斷無(wú)不成之事”的奧秘。

媽媽是一名養(yǎng)花愛(ài)好者，她養(yǎng)的花數(shù)不勝數(shù)。而其中的一盆花枯萎，媽媽準(zhǔn)備把它“掃地出門”，但因時(shí)間的關(guān)系，那盆花一直放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。我呢，是一名六年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)小升初的壓力，心情一直很緊張。

那天，我到陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng)，看見(jiàn)在小區(qū)里玩耍的孩子們，心里色煞是羨慕。無(wú)意間，看見(jiàn)那盆在角落里枯萎的花，枯黃的花枝，葉子已經(jīng)掉落，無(wú)形之中還有一個(gè)極小的花苞。媽媽已經(jīng)很久沒(méi)給它澆水了，只是把澆花剩下的一點(diǎn)水恩賜給它，施肥就更不用說(shuō)了。它感受不到陽(yáng)光的沐浴，水的清爽，肥料的營(yíng)養(yǎng)，而在這樣的環(huán)境下它居然還長(zhǎng)出來(lái)花苞?？赡苁撬B強(qiáng)的生命力吧，又可能是不屈的精神吧，或者，兩者都有?？吹竭@里我的心情無(wú)比激動(dòng)。連植物都能鍥而不舍，難道人還不如它嗎？想到這，我便回房間溫習(xí)功課去了。

第二次的月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)布了，經(jīng)過(guò)我的努力，雖然還沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī)，但也有所提升。而那盆花呢，沒(méi)有被媽媽“掃地出門”還被媽媽擺回花群中，精心地培養(yǎng)。

期中考試已經(jīng)到了，成績(jī)公布于眾，“xxx95分、xxx96分、李遙97分?！蔽业男那闊o(wú)比激動(dòng)，老師也重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我。我現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)上前五名的.“學(xué)霸”。而那盆花呢，更是傲然怒放、絢麗奪目，被媽媽擺到了最顯眼的位置。

那一抹綠，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在今后的路上，讓我們克服困難，永不退縮，學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧！

我堅(jiān)持作文6

堅(jiān)持每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但是堅(jiān)持不一定每個(gè)人都做得到。堅(jiān)持看起來(lái)容易，但后面隱藏著心酸。失敗是成功之母，那么堅(jiān)持就是成功之父，因?yàn)閳?jiān)持比失敗更重要！放棄等于消失，堅(jiān)持等于成功。哪個(gè)人的勝利不來(lái)自堅(jiān)持呢？

愛(ài)迪生曾發(fā)明了許多有利于人類的器物，其中包括電燈。電燈的發(fā)明歷程大家都知道，但有沒(méi)有注意過(guò)愛(ài)迪生呢？他歷經(jīng)數(shù)千次失敗，但每次都堅(jiān)持下來(lái)，克服困難，終于發(fā)明出了電燈。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候，也體現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈的精神，雖然他做出的板凳很難看，但是他堅(jiān)持不懈一連做了三次，一個(gè)比一個(gè)好看，因此獲得了老師的正視。難道堅(jiān)持那么重要？我想說(shuō)：“是的?！比绻粋€(gè)人因此放棄，那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個(gè)例子，那么就說(shuō)自己吧！

我也有放棄的經(jīng)歷：以前，我從小班開(kāi)始練跆拳道，我開(kāi)始行進(jìn)在強(qiáng)身健體之路上，可是就當(dāng)我升完藍(lán)帶后，我放棄了。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)業(yè)慢慢開(kāi)始沉重，但是我也接觸到了游泳，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我慢慢有了放棄那高強(qiáng)度訓(xùn)練的念頭。就這樣我準(zhǔn)備放棄了。

人一身有許多磨難，能堅(jiān)持就堅(jiān)持，實(shí)在不行一咬牙就過(guò)去了。在一咬牙的時(shí)候，你會(huì)怎樣想呢？“堅(jiān)持再堅(jiān)持，馬上就過(guò)去了”，我會(huì)這樣想。因?yàn)椋疫x擇堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文7

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。

人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答，滴答?！毙『?cè)耳聆聽(tīng)，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。

我堅(jiān)持作文8

這幾天，我能夠自覺(jué)主動(dòng)地去背摘抄，而不需要媽媽催，而是心甘情愿，這是我人生的一大進(jìn)步。自從有了上回第八次教訓(xùn)，我變得勤奮了，做事大多不用媽媽催，而能立即行動(dòng)。舉個(gè)例子，就說(shuō)我被摘抄的時(shí)候，以前媽媽不在家時(shí)，我懶得背；即使媽媽在家，也要叫個(gè)五六遍我才會(huì)行動(dòng)，又是交迫了嗓子都沒(méi)用，只能出絕招——KO我。但是現(xiàn)在不同了（上回寫得“‘懶’是一個(gè)錯(cuò)”起了作用，自從寫了這篇文章，我的性格大轉(zhuǎn)），只要是我對(duì)同學(xué)老師家長(zhǎng)承諾過(guò)的事，我絕對(duì)會(huì)做到絕不會(huì)拖拉，我心里只有一個(gè)想法：要么不做，要做就要做的很好（摘自老師口頭語(yǔ)）。

記得我又一次背摘抄的時(shí)候，那片摘抄是詩(shī)歌，而且只有13行，數(shù)數(shù)就140多個(gè)字，內(nèi)容卻異常的難背，也讓我很難理解，那篇詩(shī)歌叫黃昏，叫我最難背是“而是我沉溺地承受它的撫慰的風(fēng)啊”和“那些不可排遣地困惑著我的心的”，那是老師還沒(méi)有教超鏈接的方法，我只能死記硬背。但是，自從老師教了超連接方法后，我漸漸的喜歡上了摘抄！摘抄，你是我的知識(shí)面增廣，是我讀了更多好書(shū)，我不會(huì)忘記你給我?guī)?lái)的快樂(lè)！

我堅(jiān)持作文9

茍有恒，何須三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！}記

生命像紫藤蘿瀑布，有著紫藤蘿的芳香。時(shí)間短而短促。當(dāng)瀑布躍過(guò)飛流直下三千尺的那一瞬，清幽連綿的是一種浩然之氣。泛動(dòng)徜徉的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思維沒(méi)有通過(guò)精心的整理，時(shí)而天馬行空，時(shí)而沉郁頓挫，忽然之間，我卻莫名的想到了堅(jiān)持。

斜陽(yáng)染幽草，幾度飛虹，染破了江上遠(yuǎn)帆，斜暉脈脈中，遠(yuǎn)方走來(lái)了湘君，身著白衣輕如紗，輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者”。滄海一般的厚意，天籟一般的留戀。這樣的長(zhǎng)廂廝守，存亡相約，作為后世中一段美麗的美談，愛(ài)情成為了一份不離不棄。看到這兒，我想，我應(yīng)挑選一份堅(jiān)持。

暗夜里的天穹上，墨色散開(kāi)了。少陵野老手持一攬白卷，精力抖擻地在上面寫下“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”揮墨如雨，是一種無(wú)法下的豪放。不肯虛妄此生，便以文字為友，傾吐衷腸?！懊M文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，六合一沙鷗?！庇捎谒麑で髸硵⒂那樗频娜兆?，盡管社會(huì)麻痹，但他仍然挑選堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的品格抱負(fù)。執(zhí)政為官，書(shū)寫人生。這時(shí)，老杜的精力再一次感染了我的全身，應(yīng)充溢堅(jiān)持的信仰。或許，正是由于堅(jiān)持的充滿，“詩(shī)圣”就是這樣得來(lái)的罷！我想，即便不會(huì)像杜甫那樣名垂青史，也不能遺臭萬(wàn)年。所以，我挑選堅(jiān)持，只因胸襟抱負(fù)：對(duì)文學(xué)的崇拜，對(duì)文字的求誠(chéng)。

不多，不由聯(lián)絡(luò)到了自己，或許現(xiàn)在的盡力，將來(lái)會(huì)成為一個(gè)頗有名望的作家，或許將來(lái)抱負(fù)會(huì)破碎，或許只是停留在夢(mèng)想，或許是一種芳華的無(wú)知，或許是一種精力上的寄予。但我挑選堅(jiān)持。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

抱負(fù)仍舊，仍舊挑選堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文10

人生難免有困難，在困難面前，是堅(jiān)持還是放棄，全在自己的一念之間。

上學(xué)期，我一節(jié)體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要跑20圈，跑不完的同學(xué)就不用下課了。”聽(tīng)罷此言，全班的同學(xué)都大叫起來(lái)：“不是吧，20圈？會(huì)要人命的！蒼天啊，救救你的子民吧！”雖然同學(xué)們口里都在叫老天，可是老師去沒(méi)有絲毫要改變的意思。沒(méi)辦法，老師命，不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會(huì)兒，紅色的塑膠上就擠滿了同學(xué)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得是渾身充滿了力量；跑到5圈的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)兒暈；跑到10圈時(shí)，我看見(jiàn)星星在我眼前跳舞。啊，真累?。∥彝现酀M了鉛似的雙腿艱難地向前跑，但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我突然想起了這樣一句話：越過(guò)一個(gè)困難，就像爬上一座山，只有登上山頂，才能看到最美麗的風(fēng)景。是啊，面對(duì)困難，我應(yīng)該是努力堅(jiān)持，而不是放棄不前啊，想到這里，我又重新充滿了力量，眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會(huì)兒，我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花，但是我終究還是體驗(yàn)到了：在困難面前，只有堅(jiān)持下來(lái)才能成為真正的強(qiáng)者。

是啊，只有在困難面前堅(jiān)持不懈的人，才能真正的成功。我相信，我也一定會(huì)成功的。

我堅(jiān)持作文11

窗外的樹(shù)靜靜地佇立著，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣像是凝結(jié)了似的，沒(méi)有一絲活力。我們陸續(xù)走出教室，去操場(chǎng)上體育課。

一打開(kāi)教室的門，一股熱浪迎面撲來(lái)，讓人望而生畏，我們極不情愿地挪步到那大火爐中，等待著老師。

“今天練一下長(zhǎng)跑吧，男生一千米，女生八百米?！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)著。

先是一陣短暫的寂靜，我們扭頭互相看著，想確認(rèn)一下老師所說(shuō)的是否屬實(shí)，緊接著，隊(duì)伍中就暴發(fā)出了一片鬼哭狼嚎的聲音，同學(xué)們相互抱怨著，想讓老師改變主意。

“老師，今天太熱了，會(huì)中暑的呀！”

“老師，我上有老下有小，您就饒了我一條命吧！”

“老師……”

“好了，天氣熱韌帶更容易拉開(kāi)，以后中考也是這個(gè)時(shí)候，難道你們就不跑了嗎？”

老師的一句話把我們堵得啞口無(wú)言，只要默默地去拉韌帶去了。

“開(kāi)始跑吧！”在老師的指令下我們一窩蜂地沖了出去?！八坪跻矝](méi)有我們想象中的熱?。　蔽倚睦锵胫?/p>

但是，慢慢地，從跑第三圈開(kāi)始，我的心中像是被堵了棉花似的，喘不過(guò)氣來(lái)，喉嚨也十分干燥，一呼吸就特別痛，雙腿也像灌了鉛似的，抬不起來(lái)，汗珠一顆一顆地滑過(guò)臉龐，掉落在地上，雙眼也像是被朦了一層桃花紙，只能隱隱約約地看到有景物在我的眼前晃動(dòng)著，耳朵里嗡嗡嗡地響個(gè)不停，依稀能聽(tīng)到旁邊同學(xué)的說(shuō)話聲。

“好累啊，真的跑不動(dòng)了，要不趁老師不注意走幾步吧！”

“這樣不大好吧？繼續(xù)繼續(xù)吧？”

“要放棄嗎？”我在心中質(zhì)問(wèn)著自己。我忽然下定了決心：“我應(yīng)該堅(jiān)持??！希望就在前方！”

于是，我心中一輕，所有的包袱都不見(jiàn)了。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉，望著身后已經(jīng)跑過(guò)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛一直在腳下延伸。

我堅(jiān)持作文12

生活就像一本無(wú)字的大書(shū)，讓我懂得了做任何事，只要努力堅(jiān)持，成功就在不遠(yuǎn)處等著我……

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽陪我去廣場(chǎng)上練習(xí)滑旱冰。滑旱冰的人可真多。我坐在花壇旁的長(zhǎng)椅上換了鞋，扶著長(zhǎng)椅站了起來(lái)，仿佛一下子長(zhǎng)高了許多。腳上的旱冰鞋左右搖晃，我小心地扶著長(zhǎng)椅，久久不敢向前滑。

看著別人像燕子一樣熟練地滑著，我羨慕極了，目光不停地追隨著他們輕盈的腳步。真奇怪，這么重的旱冰鞋，他們?cè)趺茨苓@樣靈活自如地滑行？也許他們有什么神力，也許他們能找到一種平衡感吧。

我鼓起勇氣，深呼一口氣，小心翼翼地放開(kāi)長(zhǎng)椅，左腳猛然一邁，右腳沒(méi)有跟上?！鞍?！”一個(gè)趔趄，我摔了一跤。我揉了揉疼痛的小腿，望瞭望四周，幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，要不我就尷尬了。媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在長(zhǎng)椅上說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了！”媽媽鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持下去，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”我望望媽媽，深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡~出第一步，緊接著右腳也跟了上去。我漸漸不害怕了，摔倒了，爬起來(lái)，我不再擔(dān)心別人的嘲笑了。汗水浸濕了我的后背，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。

我不僅學(xué)會(huì)了直線滑行，還學(xué)會(huì)各種花樣技巧，真瀟灑！轉(zhuǎn)彎時(shí)兩腳能同時(shí)旋轉(zhuǎn)，身體可以稍微傾斜旋轉(zhuǎn)了。哈！我成功了！飛一樣的感覺(jué)！我自豪地向媽媽揮揮手。

我終于懂得了，每個(gè)人做任何一件事時(shí)，過(guò)程都是辛苦的，結(jié)果卻是甘甜的，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，任何成功的背后都要付出艱苦的努力。

我堅(jiān)持作文13

今年的六一兒童節(jié)我參加了一個(gè)拔河項(xiàng)目，剛報(bào)名的時(shí)候我異常興奮，想著，我一定要好好努力爭(zhēng)取獲得好名次。但是，當(dāng)我知道，我的對(duì)手是三班的時(shí)候我整個(gè)人就愣住了，一種恐慌感圍繞著我，因?yàn)槿嗍怯忻摹靶∨帧卑啵嗌系哪型瑢W(xué)都是又胖又壯的，一個(gè)人可以裝下我兩個(gè)了，我有些擔(dān)心自己會(huì)輸了，就這樣在我萬(wàn)分糾結(jié)的情緒中，六一還是如期而至了，而且馬上就到拔河項(xiàng)目了。

我們各自穿著代表自己年級(jí)的隊(duì)服，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了場(chǎng)地，做賽前準(zhǔn)備，我看著對(duì)手們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，不時(shí)晃動(dòng)胳膊腿的時(shí)候，心里直打怵。這是只聽(tīng)裁判一聲令下，“預(yù)備”、“開(kāi)始”，緊張的比賽就開(kāi)始了，隨著時(shí)間的推移，緊張的拔河比賽已經(jīng)進(jìn)行到中段了，我和隊(duì)友們拼命地拉著繩子，但是對(duì)手太強(qiáng)大了，我們慢慢地被拽了過(guò)去，此時(shí)我緊張的渾身冒著冷汗，心想，我們不會(huì)是要輸了吧，此時(shí)的我已經(jīng)有些絕望，想放棄了，我慢慢松開(kāi)了力氣。但是我看到其他隊(duì)友仍在努力堅(jiān)持著，又聽(tīng)到同學(xué)們的加油吶喊聲，我又重拾起信心，我的雙手，緊緊拉住繩子，上半身不斷向后傾，十根腳趾緊緊扒住地面，心里想著老師曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)我們說(shuō)的話“堅(jiān)持就是勝利”，終于，繩子被我們拉了回來(lái)，最終我們贏得了比賽的勝利。

看著同學(xué)們抱在一起大聲的跳著、笑著、叫著，我也感到了發(fā)自內(nèi)心的興奮，同時(shí)心里也在對(duì)自己說(shuō)：“還好你沒(méi)有放棄”。從這之后，無(wú)論我遇到了多難的事情，我再也沒(méi)有想過(guò)放棄，我都會(huì)告訴自己“堅(jiān)持就會(huì)勝利”。

我堅(jiān)持作文14

光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。

秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿的戰(zhàn)士，有序地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)列隊(duì)，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)?？?，宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開(kāi)關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，竟然不癢了。

看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺(jué)，不是你慢一拍，就是他錯(cuò)一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎？我們一齊喊著口號(hào)，心仿佛連在了一起，踏著整齊的步伐，像不怕失敗的士兵，朝著陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。

整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)還在我的耳邊回響，軍訓(xùn)結(jié)束了。

這個(gè)秋天，農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文15

在天空中飛翔的雛鳥(niǎo)，總會(huì)墜落，但鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)檫@一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥(niǎo)兒都懂得堅(jiān)持，那我們呢？

劉翔在110米的賽道，取得了12.88的好成績(jī)，當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：我沒(méi)有比別人快多少，我只是把別人堅(jiān)持不下去的事情都堅(jiān)持了下來(lái)。

七年級(jí)的時(shí)候有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)都很好。因此，老班要求我們，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少拿一個(gè)名次回來(lái)。很快，大部分項(xiàng)目都被報(bào)掉了，只剩下了一個(gè)1600米長(zhǎng)跑沒(méi)人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺(jué)的選了長(zhǎng)跑?？粗?600米的賽道，腿竟然有點(diǎn)發(fā)抖，正式比賽中，剛開(kāi)始我跑的非常快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他班，可是當(dāng)賽道進(jìn)行到一半時(shí)，我就跑不動(dòng)了，我們班的人一直在對(duì)我喊加油，我也想堅(jiān)持下去，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是這下我們班就棄權(quán)了?，F(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去。

還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車站去等著，我實(shí)在是太無(wú)聊了，加上天氣實(shí)在太熱。我根本堅(jiān)持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因?yàn)檎也坏轿一夭蝗チ耍瑒x那間，我明白了，做任何事情，只要你堅(jiān)持下去，不管會(huì)不會(huì)成功，都是很好的。

很多人都會(huì)抱怨，我明明堅(jiān)持了，卻取得不了好的成果，結(jié)果不一定重要，重要的是過(guò)程，你堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，這才是最好的結(jié)果。

第三篇：我堅(jiān)持作文集錦

我堅(jiān)持作文集錦15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)持作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我堅(jiān)持作文1

不知不覺(jué)之間，我學(xué)硬筆書(shū)法算起來(lái)有將近一年半的時(shí)間了。

我是從一年級(jí)學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的。記得剛開(kāi)始，我連筆都不會(huì)拿，總是整把手握住筆，老師怎么糾正我都覺(jué)得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會(huì)拿筆，就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆，可寫不了幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想把筆一扔，再也不想寫了?？赊D(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常教育我們寫字要先學(xué)會(huì)拿筆才能練好，我又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的，拿筆的姿勢(shì)正確了。

之后，韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起，慢慢地學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是寫得橫不平，豎不直，撇的歪歪扭扭，真的難看死了，我想放棄，回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫好的信心。在不知不覺(jué)中，我的字好看了一些，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。

從此以后，我每天上午、下午一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)有到上課時(shí)間就拿本子出來(lái)練，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)也像我一樣，每天來(lái)教室都自覺(jué)地練字，大部分同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)都能寫得工工整整的，老師看了真高興。

我堅(jiān)持作文2

我是一個(gè)外表柔弱，性格內(nèi)向，但內(nèi)心不服輸?shù)娜恕?/p>

記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權(quán)力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結(jié)果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說(shuō)了三次“堅(jiān)持”，休息了六次才爬完。從此，“堅(jiān)持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。

由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結(jié)果卻以滿手的鮮血收?qǐng)?，菜刀把我的手指切開(kāi)好一道口子，醫(yī)生說(shuō)要縫針，但麻藥沒(méi)了，問(wèn)我能否堅(jiān)持，于是我又明白了，“堅(jiān)持”還與疼痛有關(guān)。

盼望已久的校運(yùn)會(huì)來(lái)了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持“奮戰(zhàn)”，最終取得了勝利，讓我重新認(rèn)識(shí)了，“堅(jiān)持”與成功也密不可分。

我的寫作不是太好，老師說(shuō)要多看課外書(shū)，我從三年級(jí)一直堅(jiān)持，開(kāi)始效果并不明顯，但我沒(méi)有放棄，現(xiàn)在我已能自如的把課外素材用到寫作中，這是“堅(jiān)持”帶給我的收獲。

現(xiàn)在我馬上要上六年級(jí)了，我要堅(jiān)持的東西還很多，我一定要把“堅(jiān)持”恰當(dāng)?shù)挠迷趯W(xué)習(xí)中、生活中，讓自己通過(guò)“堅(jiān)持”學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓“堅(jiān)持”豐富我的生活。

我堅(jiān)持作文3

我今年已經(jīng)十歲了，現(xiàn)在的我就像一塊海綿，吸收著各種知識(shí)、學(xué)習(xí)各種道理。

那是一個(gè)下雨天，我閑在家沒(méi)事就盯著天花板發(fā)呆?？蔁o(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛在屋頂上結(jié)網(wǎng)，就好奇地跑過(guò)去。

當(dāng)時(shí)，蜘蛛結(jié)網(wǎng)還十分順利，可是突然從天上降下來(lái)了一個(gè)小雨滴，落到了網(wǎng)上。網(wǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，蜘蛛只好重新結(jié)一次網(wǎng)了。

結(jié)著，結(jié)著……突然刮起了大風(fēng)，網(wǎng)被撕爛了，一半在蜘蛛臉上，一半在蜘蛛腿上，沒(méi)辦法，蜘蛛只好再來(lái)一次了。

一次，兩次，三次……一直到了第八次，終于在第八次時(shí)，它結(jié)網(wǎng)結(jié)好了。它坐在了網(wǎng)上，等著食物的到來(lái)。

看到了這一幕，我想到了我自己：在生活和學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到很多困難，但很多時(shí)候我都選擇逃避，今天蜘蛛的行為讓我深受感到，從它身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以后，我也要做一個(gè)堅(jiān)持者，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利！

我堅(jiān)持作文4

從前，在一個(gè)大森林里生活著一個(gè)叫“小點(diǎn)城市”的小村莊，里面生活著小點(diǎn)一家。

小點(diǎn)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們?cè)谝粋€(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要。我們的形狀千姿百態(tài)，而且我們可以分成：左點(diǎn)、撇點(diǎn)、右挑點(diǎn)……，小點(diǎn)聽(tīng)完興奮的說(shuō)：“我好崇拜我自己呀！”日子一天天過(guò)去了，小點(diǎn)也一天天長(zhǎng)大了，小點(diǎn)對(duì)外面的世界充滿了好奇，于是，他留下一封信，就開(kāi)始了自己的探索之路。

僅僅過(guò)了一天，小點(diǎn)就后悔了，在家里好好的，為什么要出來(lái)呢？小點(diǎn)想著想著就睡著了，第二天早上，小點(diǎn)早早的就醒了，又開(kāi)始了自己的探索之路，昨天晚上的問(wèn)題就像調(diào)皮的小蟲(chóng)子一樣又回到了自己的腦海中，他想放棄，這時(shí)，一個(gè)漢字走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，你怎么了？”小點(diǎn)驚呆了，全村只有一個(gè)漢字啊。他說(shuō)：“你是怎么變成漢字的？”漢字說(shuō)：“我曾經(jīng)也是一個(gè)點(diǎn)，也像你一樣探索世界，也曾想過(guò)放棄，但是，最終我堅(jiān)持下來(lái)了，做任何事情都不能半途而廢。小點(diǎn)聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。小點(diǎn)重新振作起來(lái)，在探索世界的道路上不畏艱難險(xiǎn)阻，終于取得了成功！

小點(diǎn)的故事告訴我們：做任何事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底！

我堅(jiān)持作文5

那位同學(xué)的舉動(dòng)總好似要告訴我什么，她和老師的對(duì)話在我心中不停地回蕩……

早操后，迎來(lái)了晨跑的時(shí)間，看著我腿上的傷口，“快去請(qǐng)假”的聲音便在我的心中響起。我在準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假時(shí)，卻看到了眼前的一幕。

她是我們班的同學(xué)，名副其實(shí)的女漢子?？勺罱哪_受了重傷，老師同學(xué)都很關(guān)心她。而她卻做出了令我驚訝的一幕——她的腳傷還沒(méi)好，老師不想讓她去晨跑，可她沒(méi)有答應(yīng)老師。向老師說(shuō)道：“我沒(méi)事的，還可以跑！”聽(tīng)到這一句話時(shí)我心中立刻蹦出了小天使與小惡魔！小天使告訴我：“人家女生都堅(jiān)持跑步，你作為男生更不應(yīng)該請(qǐng)假！”小惡魔可不樂(lè)意了，分貝拉高了三分：“別聽(tīng)那小天使的，她一點(diǎn)兒也不明白，你應(yīng)該去請(qǐng)假?！蔽阌怪靡?，我聽(tīng)從了小天使的，把小惡魔打得灰飛煙滅。

最后，我忍著痛，把步跑完了，我心中那塊千噸重的巨石終于消失了，巨石消失后我懂得了堅(jiān)持，要在每時(shí)每刻都做到堅(jiān)持。

堅(jiān)持，讓我能做好更多的事情。堅(jiān)持，使我終生受益。

我堅(jiān)持作文6

“刷，刷，刷”，劍在手中飛舞，雪亮的燈光照在劍上泛出銀光，“啪”一個(gè)完美的720°單拍腳落地，“嘩”銀劍前后翻滾穩(wěn)穩(wěn)地落在手中。起身，一個(gè)舉劍劈叉落地，動(dòng)作一氣呵成，隊(duì)長(zhǎng)帶頭鼓掌，甩劍起身，繼續(xù)練習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，是我。

從小到大，我一直都是男生的性格。對(duì)槍、劍特別感興趣，天天和男生稱兄道弟，對(duì)女生玩的游戲從不感興趣，王者、吃雞卻必不可少。我的性格正合爸媽意，把我送到體育館和姐姐一起學(xué)習(xí)武術(shù)。

剛剛開(kāi)始，只覺(jué)得十分新鮮，看著姐姐帥氣的甩劍，我崇拜極了，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。但是開(kāi)始，永遠(yuǎn)是寂寞的。體育館里亂哄哄的，到處是器具的聲音。我只能獨(dú)自一人面對(duì)鏡子，苦苦的練習(xí)基本功，不管是上午還是下午。

慢慢地，我才認(rèn)真領(lǐng)悟到練武術(shù)的殘酷性。教練說(shuō)，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅要熟識(shí)動(dòng)作，體能也要好。自從學(xué)習(xí)武術(shù)后，每天的訓(xùn)練，教練都要求我一口氣從體育館跑到縫山針。每天的訓(xùn)練都枯燥無(wú)味，一個(gè)動(dòng)作幾乎都要練上個(gè)百遍，不管春夏秋冬，你總能看見(jiàn)，一群初中生的隊(duì)伍中混著一個(gè)小孩，苦苦的練習(xí)。

五年過(guò)去了，我沒(méi)有放棄，我成功了，舞臺(tái)上的聚焦燈找到了我。武術(shù)讓我明白了什么是堅(jiān)持，它讓我獲得了榮耀。

我堅(jiān)持作文7

人生中難免會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折，我也不例外，但每一次挫折都是我進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。

在幾個(gè)月前的一天，搬家后，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了些，自行車的速度已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續(xù)滿足我，父母就決定讓我去學(xué)騎電動(dòng)車。

晚上，我們到了一條人比較少的街道，開(kāi)始了練習(xí)騎電動(dòng)車。起初，我認(rèn)為想要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，肯定會(huì)跟學(xué)騎自行車一樣，被摔個(gè)狗啃泥，想了想心里都犯怵。媽媽見(jiàn)狀，趕緊鼓勵(lì)我說(shuō)：“其實(shí)想要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，一點(diǎn)兒都不難，很難跌倒，就算快要跌倒，你爸還在你的后面扶著呢?！蔽铱戳丝窗职郑矊?duì)我抱以肯定的目光。我想想到學(xué)校離家的距離，疑惑又期待的問(wèn)道：“真的？！”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，跨出了第一步，騎上了電動(dòng)車，雖說(shuō)有老爸老媽對(duì)我的鼓勵(lì)，但恐懼依舊占據(jù)上風(fēng)。我騎車時(shí)還是有些緊張，導(dǎo)致車子不停地左搖右晃，像一個(gè)喝酒喝多的人一樣，看上去十分滑稽。其次把握不好時(shí)速，車子老是已沖一沖的，慢慢地，我逐漸適應(yīng)了，騎車的技術(shù)越來(lái)越好。

現(xiàn)在，我騎起電動(dòng)車已經(jīng)是游刃有余了！

這一次的挫折讓我懂得了遇到困難不應(yīng)退縮，只要堅(jiān)持不放棄就一定能夠成功。

我堅(jiān)持作文8

最近我們班級(jí)的同學(xué)總是談?wù)撟约旱膼?ài)好，有沒(méi)有堅(jiān)持自己的愛(ài)好，還有他們是怎么樣堅(jiān)持怎樣延續(xù)自己的愛(ài)好的，我也有我的堅(jiān)持愛(ài)好的情況，下面讓我和你們聊聊吧同學(xué)們。

首先我的愛(ài)好是嚇唬自己，我十分喜歡，只要父親在，就一定會(huì)迫不及待的和父親下棋，我每次假期都可以下兩三個(gè)小時(shí)，可是我的運(yùn)氣并不怎么樣。說(shuō)是玩兩個(gè)小時(shí)，但我連兩盤都贏不了，說(shuō)不好聽(tīng)的話就是給父親陪玩。

今天我又在陪父親下棋，父親已經(jīng)贏了我整整16盤了，我還就贏了一次，而那一次也是碰巧父親沒(méi)有看見(jiàn)，或者是專門放水讓著我，如果我是靠實(shí)力技術(shù)與復(fù)興醫(yī)學(xué)高下，就我這個(gè)年齡還有實(shí)力根本不可能贏他。我的經(jīng)驗(yàn)完全不足，更不要說(shuō)智取了，我現(xiàn)在已經(jīng)連想法放棄五子棋了，所以就那天晚上我根本沒(méi)有睡著，我一直都在想那么什么才是夢(mèng)想，愛(ài)好如果放棄掉，那我還有機(jī)會(huì)重見(jiàn)光明嗎？

深夜的我就像在音樂(lè)廳里放飛自我，大腦胡亂想象一些關(guān)于愛(ài)好的事情，我久久不能入睡。

第2天一早我便做出了決定，從今年起去報(bào)一個(gè)五子棋吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)的'五子棋，我相信其實(shí)我在我們不能向那些職業(yè)選手一樣在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，但我也一定要堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝我對(duì)下棋的恐懼。

我堅(jiān)持作文9

“爸爸，我跑不動(dòng)啦！”“加油！”“潯陽(yáng)江頭夜送客...江州司馬青衫濕。耶！我背會(huì)啦！”堅(jiān)持讓我嘗到了成功的甜頭，它就像偉大的魔法，給我插上了天使的翅膀。

跑步，是一件很累的事情。一開(kāi)始，我大口大口喘著粗氣，一圈都跑不下來(lái)。腿快要散架了，手也搖不動(dòng)了，眼淚也刷刷流下來(lái)了，央求著爸爸少跑一點(diǎn)兒。爸爸鼓勵(lì)我，為我加油，可我還是堅(jiān)持不下來(lái)，真想回家到床上躺著。后來(lái)，爸爸又告訴我呼吸的秘訣，怎樣跑最省力，只要努力堅(jiān)持就能成功。我每天堅(jiān)持跑兩圈，一千米，后來(lái)居然喜歡上了跑步，還成為了小區(qū)的“跑步小明星”。

背長(zhǎng)詩(shī)，也是一件特別難的事。一拿到《琵琶行》，我就傻眼了：600多個(gè)字，這可怎么背？爸爸說(shuō)，一天背六句，一個(gè)多星期就能背會(huì)。雖然爸爸這么說(shuō)，可我還是愁眉苦臉。有時(shí)，看著晦澀拗口的詞語(yǔ)，我實(shí)在背不下去了，想放棄，但想到爸爸的鼓勵(lì)，自己的小宇宙還有無(wú)限的能量等待爆發(fā)呢，就做到了每天堅(jiān)持十分鐘。一周后，我成功把它拿下了。

堅(jiān)持，是一個(gè)人必有的品質(zhì)。每個(gè)人都可以，只要你愿意，就一定做到。

我堅(jiān)持作文10

今天老師帶來(lái)了氣球和紙杯，我很好奇。難道這節(jié)課是要玩游戲嗎?

一上課這個(gè)問(wèn)題就有了答案，“親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)€游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘神奇的紙杯’，讓我來(lái)告訴一下大家游戲規(guī)則?！笔紫?，我們將我們分組，兩人一組pk，老師給我們每人分三個(gè)杯子和一個(gè)氣球，我們用氣球把杯子從前面運(yùn)到后面。如果中途杯子掉了，就得重新開(kāi)始，誰(shuí)先運(yùn)過(guò)去，誰(shuí)就獲勝。

第一組老師選擇了我和小澤，我既興奮又緊張的走上去，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始。”小澤一個(gè)紙杯很快的運(yùn)了過(guò)去，而我一吹氣球，紙杯就掉了。我心里特別著急，趕緊把杯子撿起來(lái)。這時(shí)候小澤已經(jīng)運(yùn)完了第二個(gè)杯子了。老師說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，沉住氣?！边@時(shí)我心里才平靜下來(lái)一點(diǎn)兒，也不緊張了。我一下子把三個(gè)紙杯都運(yùn)了過(guò)去，反超了小澤。大家都為我歡呼：“太厲害了，簡(jiǎn)直是不可思議。”

當(dāng)我回到自己座位上的時(shí)候，我滿頭大汗，我的小心臟砰砰直跳，像是有一個(gè)小鹿在我的身體里亂撞。過(guò)了好久，我的心臟才平靜下來(lái)。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，大家也玩得非常開(kāi)心。

我堅(jiān)持作文11

我懂得了堅(jiān)持從小我們就從各種課文，故事里學(xué)到了不少堅(jiān)持不懈的道理，但畢竟只是文字，還是要我們親身經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)真正明白，我就經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我懂得了堅(jiān)持。那一天的天氣很好，我出來(lái)放風(fēng)箏了，裝好風(fēng)箏，起飛！盡管我并沒(méi)有成功的把風(fēng)箏放飛，但我并沒(méi)有放棄，只見(jiàn)我拿起風(fēng)箏往天空上一扔，緊接著捏好線，大跑起來(lái)，可天不盡人意，一會(huì)兒風(fēng)太小，一會(huì)兒線放太多，一會(huì)兒又……

就這樣，我來(lái)來(lái)回回放了有十幾回了，可就是不飛上天。我干脆躺在地上不起來(lái)了，看著別人在快樂(lè)自由的放風(fēng)箏，我不由得又坐直了，然后腦子里就出現(xiàn)了各種堅(jiān)持不懈的畫(huà)面?？赡鼙晃易约焊袆?dòng)，我站了起來(lái)，仔細(xì)觀察別人的細(xì)節(jié)和技巧。老天不負(fù)有心人，我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，周圍有不少人向我投來(lái)了贊許的目光，我如釋重負(fù)，呼了一口氣，緊接著是無(wú)盡的自豪和快樂(lè)。以前的我們總是覺(jué)得書(shū)上的東西都是真理，的確，書(shū)上的東西易理解，但是最重要的還是自己的親身經(jīng)歷和感受，加上這些，我們才會(huì)真正的理解。但我今天收獲最大的還是“堅(jiān)持”二字，它現(xiàn)在讓我真正的懂得：一件事，堅(jiān)持不懈，結(jié)果必然是成功的，而成功的后面則有著更大的收獲和無(wú)盡的快樂(lè)，自豪！

我堅(jiān)持作文12

這件事，一直沒(méi)有被成長(zhǎng)給抹去。許多話，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話，絲毫沒(méi)有任何因成長(zhǎng)而受影響。

那時(shí)，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。

到后來(lái)，我就干脆不走了。爸爸見(jiàn)到這情景，就只好氣喘吁吁地背著我走。

再到后來(lái)，我長(zhǎng)大了，但還是不愿意爬完全程。

一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸背著我走了。但父親卻說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！闭f(shuō)完，便又自己往上走了，我也只好十分無(wú)奈地往上爬。

走了一小段，本來(lái)想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什么，我沒(méi)有說(shuō)。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，并指了指上面。我一看，沒(méi)什么呀？爸爸見(jiàn)我坐下來(lái)，便下來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“不想走了，你背我吧！”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去?！?/p>

說(shuō)完，便拉著我的手，繼續(xù)往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長(zhǎng)道路上的一道坎。

不一會(huì)兒，我便到達(dá)了山頂。站在山的頂峰，俯視著山下的美麗景色，我的心里是洶涌澎湃的。

這次，我選擇了堅(jiān)持；以后，我依然會(huì)去選擇繼續(xù)堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文13

舞蹈老師新教了一個(gè)動(dòng)作――前橋。這個(gè)動(dòng)作是在倒立的基礎(chǔ)上，上身不動(dòng)，腿向著背部方向落地，身體形成一個(gè)拱橋一樣的姿勢(shì)，最后手離地站起，完成動(dòng)作。

這個(gè)動(dòng)作好難呀！我第一次練習(xí)時(shí)，由于倒立時(shí)力量過(guò)大，身體平平地拍到地上，摔得我好一會(huì)兒才緩過(guò)氣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好痛呀！爸爸媽媽看到這么危險(xiǎn)，勸道：“別練了，過(guò)兩天再練吧?！蔽蚁肓讼?，搖了搖頭說(shuō)：“今天不練會(huì)兒，過(guò)兩天就來(lái)不及了?！蔽倚菹⒘藭?huì)兒，繼續(xù)練。慢慢地，我掌握了倒立的力量。但是腳落地的時(shí)機(jī)總是把握不好，腳經(jīng)常重重的砸在地上，摔得腳底又青又腫，走起路來(lái)一瘸一拐的。雖然很痛很辛苦，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，終于把這個(gè)動(dòng)作練成了。我高興極了，回想我剛才痛的幾次想放棄，不再練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的想法，我終于體會(huì)到了堅(jiān)持帶來(lái)的成功的喜悅。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了堅(jiān)持，本來(lái)遇到困難容易放棄的我，變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，因?yàn)閳?jiān)持能夠收獲成功。

我堅(jiān)持作文14

古人說(shuō)“一日一錢，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！薄@些話讓我讀到了“堅(jiān)持”的可貴和不易。是啊，在我們每個(gè)人的一生中，要想做成一件事，需要“堅(jiān)持”，它是取得成功必不可少的條件之一。

科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里做成百上千次的試驗(yàn)才能最終獲得一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，取得實(shí)驗(yàn)的成功，體操運(yùn)動(dòng)員為了一個(gè)下馬的動(dòng)作不厭其煩、無(wú)論寒暑地練習(xí)，都是源于“堅(jiān)持”的信念，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，絕不放棄！

說(shuō)到我自己，每當(dāng)拉小提琴練習(xí)曲的時(shí)候，都覺(jué)得比較枯燥，總是不太認(rèn)真，后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)：“練習(xí)曲主要是練習(xí)指法和音準(zhǔn)，只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，打好基礎(chǔ)，你今后才會(huì)拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子?！甭?tīng)了老師一席話，我再仔細(xì)地想想，的確是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：任何事情，只有堅(jiān)持做下去，才會(huì)有收獲！

“堅(jiān)持”，還需要“恒心”和“耐心”為它助力，“恒心”讓你“一以貫之”，不改初衷；“耐心”教你沉下心來(lái)，不浮躁，踏實(shí)認(rèn)真，克服重重磨難，去達(dá)成自己的目標(biāo)。

我們要學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”，為了將來(lái)能走得更遠(yuǎn)，我們要“堅(jiān)持”，當(dāng)我們站在頂峰回望來(lái)路時(shí)，那也是因?yàn)椤皥?jiān)持”。

我堅(jiān)持作文15

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。

人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答，滴答?！毙『?cè)耳聆聽(tīng)，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。

第四篇：我堅(jiān)持作文300字集錦

我堅(jiān)持作文300字集錦五篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

我堅(jiān)持作文300字 篇1

從上了四年級(jí)后，鋼琴課程度的加深，在一次練習(xí)《小奏鳴曲》的過(guò)程中，看著滿紙密密麻麻的豆芽菜，聽(tīng)著節(jié)拍器飛快的噠噠聲，頓時(shí)心煩意亂，這么難的節(jié)奏怎么彈啊，但想著后天還要上鋼琴課也只能無(wú)可奈何的硬練下去。

我先開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著譜子，左手右手分開(kāi)單獨(dú)練習(xí)了幾遍，磕磕絆絆的就著急合奏，結(jié)果按照指法速度跟不上、按照速度彈指法音符卻錯(cuò)的'一塌糊涂，顧此失彼，焦頭爛額的腦門冒出了汗珠子，手指在黑鍵和白鍵之間穿梭，心里急的眼淚都癟在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是情緒終于爆發(fā)啦，我狠狠地雙手十指漫無(wú)目的地拍向琴鍵，發(fā)出了刺耳的噪音，一通發(fā)泄后氣呼呼地摔門而去，撅著嘴、皺著眉，含著淚……

就在這時(shí)我聽(tīng)到了CCTV音樂(lè)頻道中傳出了周杰倫現(xiàn)場(chǎng)鋼琴?gòu)棾肚嗷ù伞罚鲿车男桑兆淼膹椬?，唯美的意境讓我平靜了剛才急躁心，于是我重新回到鋼琴前，認(rèn)真研究每一小節(jié)的音符，嚴(yán)格按照指法節(jié)奏放慢速度左右手分開(kāi)一拍拍練習(xí)，幾遍下來(lái)基本可以配合完整，然后我雙手合奏一遍遍加速，手指越彈越輕巧靈活，終于完整的演奏出來(lái)，……

在練琴的過(guò)程中我收獲了堅(jiān)持的力量，世上無(wú)難事，只要敢于堅(jiān)持，就一定能取得成功。

我堅(jiān)持作文300字 篇2

火車要受軌道的約束，否則就要傾覆，飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落。只有遵守規(guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

星期三放學(xué)后，我高高興興地和同學(xué)去小超市買飲料，選來(lái)選去擔(dān)心時(shí)間不夠，就索性拿了一瓶3元的可口可樂(lè)，急急忙忙地去結(jié)帳。我給了收銀元阿姨十元，阿姨本來(lái)應(yīng)該找我七元，但阿姨找了我八元。

“該不該把這一元錢還給阿姨呢，算了也沒(méi)人看見(jiàn)?！蔽倚睦锬叵?。剛走出幾步，腦海里又呈現(xiàn)出老師教導(dǎo)我們要做誠(chéng)實(shí)的人，還有爸爸媽媽教導(dǎo)我不要沾別人的便宜……我看了看胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙讓同學(xué)等一等，便趕緊轉(zhuǎn)身跑回超市，把那多余找的一元錢還給了收銀員，收銀員阿姨感謝地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子?！蔽椅⑽⒁恍Γ睦镉X(jué)得十分明亮。

經(jīng)歷了這件事，使我明白生活中存在著許許多多規(guī)則，做一名守規(guī)則的人，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧文明。

我堅(jiān)持作文300字 篇3

堅(jiān)持是成功的基石，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那么我們距離成功的并不遙遠(yuǎn)。

王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書(shū)法家，自幼愛(ài)好書(shū)法。他練習(xí)書(shū)法時(shí)，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日積月累的堅(jiān)持，王羲之終于成為一代書(shū)法家。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅(jiān)持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅(jiān)持”的例子不勝枚舉，放眼當(dāng)前，堅(jiān)持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!

這個(gè)假期我去學(xué)滑冰，一開(kāi)始我只會(huì)原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒(méi)有因此而放棄，每天我都堅(jiān)持去學(xué)，試著去滑，我不知跌倒多少次?？砂职謰寢尶傇谖业箷r(shí)說(shuō)：“不要灰心，學(xué)習(xí)的時(shí)候遇上難題，你也不是去堅(jiān)持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)、認(rèn)真做，寶貝你就能成功?！敝?，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，終于像爸爸媽媽所說(shuō)的那樣，我既學(xué)會(huì)了滑冰又明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。

堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定不移朝著既定的目標(biāo)前進(jìn);堅(jiān)持讓我們克服困難不輕易放棄;堅(jiān)持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。

我堅(jiān)持作文300字 篇4

每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動(dòng)作熟練,在小區(qū)里穿來(lái)穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來(lái)。他們的腳左右擺動(dòng),時(shí)不時(shí)做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現(xiàn)在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。

一開(kāi)始，我要全付武裝，戴上護(hù)膝、護(hù)腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺(jué)比走還難，稍想加速，就會(huì)摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺(jué)到了一個(gè)坡上，突然我摔了下來(lái)，還滑出了1米多遠(yuǎn)，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽(tīng)使喚呢?滑冰這么難，不學(xué)了吧。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)還有希望，不學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有?！弊詈?，我還是選擇了堅(jiān)持。

在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺(jué)，日復(fù)一日，我滑冰的技術(shù)有了提高，摔跤的次數(shù)明顯減少了。

我學(xué)滑冰快一年了，現(xiàn)在可以大膽地滑了，脫了保護(hù)衣，像燕子樣飛來(lái)飛去，還不時(shí)挑戰(zhàn)高難度，那感覺(jué)和剛開(kāi)始真是天壤之別。這過(guò)程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領(lǐng)，是值得的。

我現(xiàn)在還記得媽媽說(shuō)的話：“學(xué)，還有希望，不學(xué)，一點(diǎn)希望都沒(méi)有。”這句話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文300字 篇5

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”歌中唱的多好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有努力才能成功。

四年級(jí)期末，我沒(méi)有評(píng)上區(qū)級(jí)三好生!原因是我體育監(jiān)測(cè)時(shí)身高體重不協(xié)調(diào)!我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴(yán)格的鍛煉計(jì)劃，每天跳繩1000個(gè)。

我第一天，第一組開(kāi)始了。我雙手快速搖動(dòng)著，雙腳輪換向上蹬。可剛跳一百多個(gè)，我已開(kāi)始?xì)獯跤趿?“慢一點(diǎn)，堅(jiān)持住!”媽媽站在我旁邊說(shuō)。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著繩把，雙腳用力向上跳起!啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發(fā)酸發(fā)麻。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“歇一會(huì)，再來(lái)200個(gè)!”

我拖著疲憊的身體繼續(xù)跳第二組!速度明顯降了下來(lái)。這時(shí)，我的大肚子開(kāi)始翻江倒海了!因?yàn)閯偝酝觑垼愿杏X(jué)食物也跟著跳起來(lái)。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上，“好兒子!今天你完成了計(jì)劃。咱們?cè)僭黾右唤M?！眿寢尶滟澲摇靶校瑳](méi)問(wèn)題”我坐在地上，大口大口呼著氣說(shuō)。

就這樣，幾天后我終于可以跳1000個(gè)了，我興奮不已。

第五篇：我堅(jiān)持作文錦集

【精選】我堅(jiān)持作文錦集7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我堅(jiān)持作文 篇1

那一年，我遇見(jiàn)了自己很滿意的良師，她，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，遇見(jiàn)她那年是冬天，她樣子很和藹可親，短頭發(fā)，帶著黑框眼鏡，身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運(yùn)動(dòng)鞋。

第一次上她講的語(yǔ)文課，就覺(jué)得很有趣，她用玩游戲的方式給我們上課，邊玩邊學(xué)，詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)解釋、古詩(shī)詞背誦，等等。接不下去的要讀課文兩遍，接下去的當(dāng)天作業(yè)減一部分，在學(xué)生時(shí)代，減作業(yè)是最興奮，最開(kāi)心的，就在她這種教學(xué)方式下，我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高了不少。

也喜歡背書(shū)了，在那時(shí)候感覺(jué)背書(shū)好輕松，記憶力超強(qiáng)，一篇短的課文，讀兩遍基本能背出來(lái)了，一首古詩(shī)，看一遍就能背下來(lái)，生字詞每次默寫錯(cuò)的不超過(guò)兩個(gè)，我也變得喜歡寫作文了，那時(shí)候我作文只扣一兩分。

但是現(xiàn)在語(yǔ)文沒(méi)那時(shí)候好了，寫作文也少了，我想在這篇作文里你也看的出來(lái)，就是在寫流水賬，所以說(shuō)，你們想學(xué)好一樣?xùn)|西就一定要堅(jiān)持，每天去練習(xí)，喜歡一樣?xùn)|西，就要朝它的方向去努力，得到它之后也不能松懈，因?yàn)槟阋凰尚噶耍锌赡芫团芰耍僖不夭粊?lái)了。

我堅(jiān)持作文 篇2

那年，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，沒(méi)及格，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油；又一年，成績(jī)?cè)趺从窒禄?。面?duì)著又一次的打擊，我想放棄。這一年，我終于在失敗中認(rèn)識(shí)到了成功的滋味與堅(jiān)持的幸福。

人生并不在于長(zhǎng)久不敗，而是要有一顆永不放棄的心，用信念去支撐一切，用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅(jiān)持中得到了成功，而有些人在堅(jiān)持中失敗，而那些失敗的人更應(yīng)該得到掌聲因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名，人們也會(huì)為你鼓掌也會(huì)給你鮮花。因?yàn)槟銏?jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槟銢](méi)有放棄。

相信都知道聞名世界的蘋果公司吧，可是你們知道它的創(chuàng)始人喬布斯在創(chuàng)市中得到了很大的阻礙，你們一定想不到這個(gè)大的跨國(guó)際公司在未起步前只是一個(gè)小作坊，喬布斯說(shuō)過(guò)，即使當(dāng)全世界都在向你說(shuō)不時(shí)你自己也要對(duì)你自己說(shuō)是。堅(jiān)持使喬布斯成功，他成功創(chuàng)立了享譽(yù)全球的蘋果公司。即使身心處于逆境，那我們就逆境飛行，因?yàn)樵谀婢持谐砷L(zhǎng)會(huì)更深刻，更頑強(qiáng)。

忽然想起幾句話：即使折斷翅膀，也要帶著血和淚飛翔；即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。不知不覺(jué)中，已從童稚無(wú)知的小朋友，到了現(xiàn)在仰仰長(zhǎng)嘆的初中生。而小時(shí)抱怨的是我為什么沒(méi)有玩具，現(xiàn)在又變了，變得抱怨作業(yè)的繁多，學(xué)習(xí)壓力的繁重。但我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑?，在終點(diǎn)，必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。

即使在逆境中也要學(xué)會(huì)飛翔，即使在生命懸于一線時(shí)也不能放棄。你心中要銘記；總有一處掌聲為你而流，總有一朵鮮花為你而綻放。

我堅(jiān)持作文 篇3

大人們常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！痹谶@個(gè)暑假里，我真正知道了什么叫堅(jiān)持。

在去年六月份時(shí)，我去世茂城看到了很多精彩的節(jié)目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺(tái)上表演跆拳道，那姐姐一會(huì)兒耍劍，一會(huì)兒揮刀，看起來(lái)威武極了。從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺(tái)上表演這樣精彩的跆拳道。

在暑假時(shí)媽媽同意了我學(xué)跆拳道。第一天，教練就帶我們?nèi)ヅ懿剑业靡獾叵耄翰痪褪桥懿絾幔@么簡(jiǎn)單。教練把我們帶到桃花仙子廣場(chǎng)，然后大聲說(shuō)：“先跑十圈，然后到這里集合！”開(kāi)始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來(lái)休息一會(huì)兒時(shí)，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現(xiàn)，加跑五十圈！”我聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來(lái)，在后來(lái)的半小時(shí)內(nèi)我順利地跑完了七圈。

啊！只剩最后一圈了，我想沖刺一下子跑完，可是我的腿一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲(chóng)”——一種很酸的蟲(chóng)，像是鉆進(jìn)了我的腿里，我感覺(jué)又累又痛又酸，一屁股坐在了長(zhǎng)椅上，就在這時(shí)我想起了教練的話和我的夢(mèng)想，我鼓起勇氣，扶著花壇邁著艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負(fù)有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時(shí)間。雖然我很艱難地完成了今天的任務(wù)，但我知道了，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

接下來(lái)每次的跆拳道訓(xùn)練那個(gè)苦哇，比起跑步簡(jiǎn)直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺(jué)得自己的腿快被折斷了，有時(shí)我在心里不住地說(shuō)：“早知道，我不來(lái)了，我放棄吧。”可那個(gè)姐姐在臺(tái)上的身影又在我眼前出現(xiàn)。于是我照著教練說(shuō)的一遍又一遍地做著壓腿、踢腿的動(dòng)作，簡(jiǎn)單、枯燥不說(shuō)，更難受的.是累得全身要散架了似的，感覺(jué)腿腳都不是自己的了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的水平提高了許多，在后來(lái)的考級(jí)中，我順利通過(guò)了。教練給我們發(fā)了證書(shū)和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅(jiān)持換來(lái)的，如果沒(méi)有這些天的艱苦訓(xùn)練，我肯定空手而歸。

這個(gè)暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績(jī)，我知道了大人們說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且我更加相信堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切困難！

我堅(jiān)持作文 篇4

堅(jiān)持是上帝賜給人間最美好的禮物?！}記。

小時(shí)候聽(tīng)別人講故事，他們說(shuō)上帝在給人關(guān)上一道門的同時(shí)也會(huì)為他開(kāi)啟一道窗。正如同上帝賜給人間最好的禮物是苦難，當(dāng)然，上帝也給了人們堅(jiān)持。

自從升入九年級(jí)，做題量大大的增加，到后來(lái)還要為了體育達(dá)標(biāo)累死累活的去訓(xùn)練，每天三點(diǎn)一線的生活既枯燥又乏味。于是有些同學(xué)堅(jiān)持不住選擇輟學(xué)，然而對(duì)于有目標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō)再苦也要咬牙堅(jiān)持。

在體育訓(xùn)練期間，我扭傷了腳，臉上纏著厚厚的繃帶，看著別的同學(xué)都去體育訓(xùn)練了我心里更是心急如焚，連班里的體育特困生都對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光，說(shuō)：“你可真幸運(yùn)，都不用體育訓(xùn)練。”可我只得苦笑，后來(lái)實(shí)在忍不住打著繃帶去跑步，其實(shí)當(dāng)時(shí)腳真的很疼，但是我不能落下體育訓(xùn)練，既然選擇開(kāi)始那么就要堅(jiān)持下去，知道跑完步才發(fā)現(xiàn)兩只腳腫的更嚴(yán)重了，最后還被媽媽給罵了一頓，但是我并不在乎，我要堅(jiān)持體育訓(xùn)練，哪怕再累，我都不怕。也許是我不服輸?shù)木?，在最后的體育達(dá)標(biāo)時(shí)得了六十一分的成績(jī)，在跑完最后一項(xiàng)時(shí)，因跑步時(shí)吸取不干凈的東西而黏在鼻子里面導(dǎo)致鼻竇炎更加嚴(yán)重。但是我堅(jiān)持過(guò)，我無(wú)悔！我堅(jiān)持過(guò)，我驕傲！

體育達(dá)標(biāo)過(guò)后，又有十來(lái)人走了，走的特別神氣，還很瀟灑，但是我并不羨慕他們這些人。人這一輩子要經(jīng)歷的磨難有很多，該經(jīng)歷的一樣都不會(huì)少，既然他們?cè)谠搳^斗的年級(jí)選擇了安逸，那他們就會(huì)在安逸的年紀(jì)里去奮斗。而我們留下來(lái)的人又踏上了新的征程。現(xiàn)在我們每天早上五點(diǎn)三十起床，然后上早讀至七點(diǎn)結(jié)束，晚上要上到九點(diǎn)半，一天十幾節(jié)課。其實(shí)在之前一些朋友就跟我說(shuō)過(guò)不讓我上學(xué)讓我跟他們一起去技校，但是我搖頭拒絕?，F(xiàn)在是距離中招考試僅有五十天的時(shí)間，是沖刺階段。大人們常說(shuō)學(xué)生必定要經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)高中的磨練，大學(xué)的自控管理，而如今我才完成三分之一，既然之前九年半我都熬過(guò)來(lái)了又何苦要在最后的關(guān)鍵時(shí)刻放棄！看著經(jīng)過(guò)自己努力而攻破的一道道難題，內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅和滿足，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

其實(shí)我更喜歡去堅(jiān)持，為了堅(jiān)持過(guò)后的驚喜，為了我的初中不留遺憾。

我堅(jiān)持作文 篇5

堅(jiān)持，是很奢侈的東西，以至于要用很多挫折和疼痛才能體現(xiàn)它的價(jià)值。

――題記

一個(gè)人拿著手機(jī)，默默地聽(tīng)著單曲循環(huán)的歌曲，縱然覺(jué)得，心和這個(gè)世界的溫度，已經(jīng)慢慢涼下來(lái)了，那些歌曲的旋律卻能給自己一份期冀。

有人說(shuō)，等待，其實(shí)也是倔犟地堅(jiān)持。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，不久以后，會(huì)是什么樣的結(jié)果……也許某一天，生活會(huì)在我們沒(méi)有防備之下，告訴我們：先前的努力，只是自己可笑的寄托罷；又或許某一天，夢(mèng)想會(huì)給我們一個(gè)驚喜，告訴我們：你的付出，終于得到回報(bào)了！

其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，做任何一件事，若要較真地去定奪，那么在現(xiàn)實(shí)面前，只有兩個(gè)結(jié)果――成功或者失敗。而我們所謂的理想，并不是要顧及一切，只是純粹的，給自己一個(gè)交代罷了。像多雨的季節(jié)，一直持續(xù)著，但總會(huì)在某一刻，因?yàn)橄蛲缣欤袆x車的念頭。而我們，不知在毅力的驅(qū)動(dòng)下，還能含淚奔跑多久？

倘若到了寒秋，天空始終澄凈如初，未免是季節(jié)的單調(diào)罷，讓人心覺(jué)不爽，正因?yàn)樵陬愃七@樣孤獨(dú)的煎熬下，希望的曙光才有可能，風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。

我們的人生，突然要接受的，和必須要放棄的，其實(shí)都是我們的“命運(yùn)”，為我們精心安排的。因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)，讓你享受自豪感；亦因?yàn)橐凰查g的悲傷，讓你明白，原來(lái)所謂的堅(jiān)持，不過(guò)是為了，讓自己有一個(gè)忠誠(chéng)的追隨者――信念。

夢(mèng)寐以求的一切，總會(huì)帶著曾經(jīng)的傷痛，華麗地出現(xiàn)在自己的舞臺(tái)上！那時(shí)，你的心中，將膨脹著一個(gè)豐滿的世界！

倏爾，光線強(qiáng)烈了些，縱然灼熱，也有樹(shù)蔭所在。

――后記

我堅(jiān)持作文 篇6

想起我六歲的時(shí)候，因?yàn)橛X(jué)得琴聲很好聽(tīng)，而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。

我來(lái)到姑媽開(kāi)的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對(duì)姑媽說(shuō)道：“姑媽，您能讓我在這里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說(shuō)：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴。”姑媽爽快地說(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn)題?！庇谑?，每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會(huì)來(lái)到一架鋼琴前，姑媽對(duì)我反復(fù)叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開(kāi)始了，我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè)，聲音課難聽(tīng)了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調(diào)都彈不好，還想學(xué)琴？做夢(mèng)！”

一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂(lè)書(shū)。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽(tīng)多了，但我還不滿足。

第三天，我又開(kāi)始彈，手居然附魔了一般，彈出來(lái)的聲音動(dòng)聽(tīng)的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說(shuō)：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì)彈的更好！”這句話燃起了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。我開(kāi)始更努力了。

姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

我堅(jiān)持作文 篇7

陽(yáng)光柔美的下午，一個(gè)小小的身影伴隨著“叮?！钡能団徛暎谛÷飞仙⒉?。那，就是我！踏著自行車，迎著柔風(fēng)的撫摸，我又不禁想起了之前的努力……

小時(shí)候，我看到別人騎自行車，很是羨慕，便纏著爸爸教我騎自行車。爸爸拗不過(guò)我，只好給我“搬”來(lái)一輛自行車。興奮之余，我迫不及待地跨上自行車，對(duì)著爸爸大喊一聲：“老爸，我準(zhǔn)備好了！來(lái)教我吧！”爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“讓我先給你示范一下吧！”我把自行車讓給爸爸，爸爸騎著自行車?yán)@了一圈，并給我講了要領(lǐng)，但我壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，毫不客氣地把爸爸“趕”下了車，一屁股“霸占”了自行車上的“寶座”?！澳俏议_(kāi)始啦！”我大喝一聲，身子一用力，兩條腿吃力地踩著，身子不停地?cái)[動(dòng)。可無(wú)論怎樣都駕馭不了自行車，要不是爸爸在后面扶著我，恐怕我的身上早就青一塊紫一塊的了……

就這樣幾圈下來(lái)，我總算掌握了平衡，心中不由驕傲起來(lái)，當(dāng)再一次要開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，讓我自己來(lái)試試吧！”爸爸一言不發(fā)地拿開(kāi)了手，靜靜地看著我。我深呼吸，身子忽的向前，腳一收，自行車向起移動(dòng)了不少，趁著移動(dòng)，我趕緊開(kāi)始動(dòng)作，還好車子沒(méi)倒。騎了一會(huì)，快要到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候了，我驕傲地抬起頭，身子一轉(zhuǎn)，情況卻不容樂(lè)觀，車子撞在了墻上，人帶著車一起摔在地上。身上有好幾處都擦傷了，倔強(qiáng)的雷獸躺了出來(lái)，我氣急敗壞地吼道：“什么自行車？我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育說(shuō)：“做事要有毅力，不堅(jiān)持怎么行？還是先回去休息吧！”我吸吸鼻子，與爸爸一起回家。

擦了藥，我并沒(méi)有馬上去休息，又來(lái)到倒在地上的自行車旁，扶起車，再一次練習(xí)起來(lái)。但心中的驕傲卻消失，取而代之的是爸爸那飽含意義的教育。就這樣，經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)，雖說(shuō)不算熟練，但也可以完全掌握了。并且，在以后的日子里，我只要有時(shí)間遍練習(xí)，技術(shù)也越來(lái)越好了……

現(xiàn)在，獨(dú)自騎車固然不成問(wèn)題，但我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸的那句“做事要有毅力，不堅(jiān)持怎么行？”。因?yàn)樗屛覉?jiān)持下來(lái)，告訴我做事要么不做，要做就要做好，哪怕遇到再大的困難，都不能放棄！所以，我一直堅(jiān)持……我想，這是這種堅(jiān)持，才使我變的美麗！

遠(yuǎn)處的小路，那小小的身影又再次移動(dòng)，留下一串串聲鈴聲，越飄越遠(yuǎn)……