第一篇：【精品】童年作文匯總[大全]

【精品】童年作文匯總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。

每個人小時候都發生過很多有趣的故事，每個人的童年都是一段快樂美好的時光。我記事比較晚，我的很多童年趣事都是從爸爸媽媽的口中或是從他們拍的錄像中得知的。讓我最為忍俊不禁的是一件關于吹口琴的趣事。

當年的我才剛滿兩歲。爸爸的一個學生把一支漂亮的銀色口琴當作生日禮物送給了我。那支口琴的正面畫著一只漂亮的小蜜蜂，口琴前面有一排小孔。爸爸拿過口琴，就開始吹起來。爸爸的嘴在口琴上左右挪動，一首美妙的樂曲就從口琴里飄了出來。那個小小的我聽呆了，等一曲結束，就迫不及待的一把把口琴從爸爸的手中奪了過來。我先是在手中把玩了一番，左看看，右看看，仿佛在想：“要怎樣才能讓口琴發出悅耳的音樂呢？”最后，我好像想明白了，我把口琴放到嘴邊，做出吹口琴的樣子來，嘴巴里發出聲音：“啊——啊——啊……”我終于第一次“成功地”吹響了口琴。爸爸媽媽在邊上看到這一幕，都樂不可支，笑得站都站不直了。爸爸趕緊拿出相機，準備把這可笑的情景錄下來。可是，當一切都準備就緒時，我好像突然靈光一閃，知道是怎么回事了。這一次我真正用氣吹出了口琴音樂。之后，無論爸爸媽媽怎樣引誘我，我再也不會發出“啊啊……”的聲音了。所以，爸爸的錄像里沒有我第一次“成功”吹響口琴的一幕。不過，當時那可笑的情景卻給每個人都留下了深刻的印象。

每當我想起這一件童年趣事，我就仿佛回到了小時候那美好的時光。童年對每個人都是一段珍貴而獨特的記憶。這段記憶將伴隨著我成長。

小的時候，我家住在一個四合院里。東南西北方向共住著來自不同省份的四戶人家。各家的大人們操持著各自不同的方言，烹飪著口味各異的美食。

慢慢的我發現，四戶人家有一個共同的嗜好—飼養小雞。每天清晨總能聽到各家“咚咚”的剁菜聲，那是在給雞仔兒們準備一天的口糧。

飼養小雞的的過程非常有趣兒。每年的春末，大人們不知從那里弄了些雛雞，每家都小心翼翼把這些雞仔兒圈養到紙箱子里。箱子底墊了厚厚的棉絮，小雞們簇擁在箱子的一個角落里。

每天晚上，要把箱子放到煤爐旁邊，以保證箱子里的溫度。夜間醒來，總能朦朦朧朧聽到小雞們微弱的“唧唧呀呀”。

生命力較強的小雞，頑強的度過了寒冷的季節，羽翼日漸豐滿。它們跳出紙箱，頑皮的在院子里嬉戲。為了區分各家的雞仔，各家的孩子們，在自家小雞的頭上涂上不同的顏色。

到了收獲的季節，這些雞有著不同的去路。一些雄雞被賣或被烹，而雌雞全部飼養在自家的雞籠里，為其主人效勞。

就這樣日復一日，年復一年。從這群雛雞的喂養到下一群雛雞的喂養，給我單調的童年生活，帶來了一些樂趣。同時，為我以后的剪影創作積累了難以忘懷的素材。

童年時很讓人回憶，有酸有有甜，但最讓我記憶猶新的事第一次當家。

那天，是老師布置了一個作業，就是讓我們當家一天，于是我就早早起床去買菜，買回來了，正要休息一下，媽媽突然說：“別休息呀，你還要做菜呢！”我只好慢慢吞吞的向廚房走去，首先，我把菜洗干凈，洗菜的時候，我不小心弄濕了衣服，只好去換衣服，好不容易洗好了菜，我就想把菜放進鍋里，可媽媽又說：“菜還沒切，你就把菜放進去呀！”什么？切菜？我的天呀，我最不會的就是切菜了，于是我就想媽媽求情，可媽媽一句話就把我拒絕了,沒辦法，我只好自己切菜了，在切的過程中我很小心的切，但還是切到手了，我立刻大哭起來，媽媽也只好領著我去弄藥，到煮菜了我一股腦地把菜到進去，經過媽媽的引導我把菜煮熟，放一些調料調味，全部菜被反復在桌面，媽媽爸爸品嘗了一下，媽媽說：“這才太淡了!”爸爸說：“這個菜太咸了！”最后結論是：“只有青菜才能吃！”

吃飽后就該到洗碗了，一下不小心洗潔精到多了，根本就看不到碗，我只好慢慢摸起來了，由于洗潔精太多，手一滑一個碗就壞了，媽媽為了不讓我失去信心，就只好讓我繼續洗，然后我又掃地，又拖地，上下彎腰不一會就累了。開始洗衣服了，我想把像一座小山一樣的衣服放進洗衣機，結果放不下，那些多出來的只好自己洗了，上搓搓，下搓搓，不一會就腰酸背痛，洗好后就曬衣服，終于把所有家務做完了，我累的趴在床上，媽媽走過來問我：“明天還當家嗎？”我突然很大聲的說：“不當了！”說完我就倒在床上睡著了。

童年時真的很讓人回憶，又是一次小小的悲傷或快樂的事，都能讓人回味無窮，你又有趣的'事嗎？和我一起分享吧！

時間如流水般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而腿色，但是有一件事至今仍然留在我的腦海里，難以忘懷。

那是一個星期五，媽媽從菜市場給我買了一群活潑可愛的小雞，它們穿一身毛絨絨的“衣服”，小得只有指甲蓋大的雞冠，一雙圓溜溜的小眼睛，走起路來一搖一晃的，我可喜歡它們呢！

第二天中午，媽媽有事出去了，我一個人在家里看電視。天熱極了，我恨不得鉆進冰箱。每過一會兒，我都會跑到雞籠邊去瞧瞧。突然，我腦袋里浮現出一種想法：天氣那么熱，小雞是不是和我一樣熱呢？干脆我來教它們游泳吧！我費了好大勁才把那個大大的洗衣盆拿出來，我往里倒了半盆涼水，然后小心翼翼地打開雞籠。這群小雞蜂涌而出，幼稚的我以為它們都很想游泳呢！我揪起一只小雞，將它小心地放入水中。誰知這頑皮的小雞不僅不游，反而拼命拍打翅膀，水花四濺，濺了一地，而且衣服也濕了。別的小雞也奔向雞籠，好像怕我把它揪去似的。我納悶，伸手去揪一只小雞，沒想到它反而啄我一下。而水里的那只小雞，它的翅膀越來越沒勁了。這時，媽媽回來了，她看到我這樣，趕緊把小雞揪出來放進籠里，然后問我：“干嘛把小雞放水里，你傻啦？”我丈二摸不到頭腦地說：“教小雞游泳啊！”“傻孩子，小雞是不會游泳的。”我這才恍然大悟。

如今想到這件事，我還為自己的無知感到難為情呢！

童年如花，件件往事絢爛無比；童年如貝，它在海水的陪伴下閃閃發光；童年如歌，曲曲優美動人。

我的童年生活豐富多彩，有一件樂事使我回味無窮、記憶猶新，那件事就是趕集。

來買東西呀，隨著一聲聲的叫賣聲，我的周日趕集活動開始了。

集市上可熱鬧了，小攤上的貨物品種繁多，琳瑯滿目，令人眼花繚亂，有玩具、有學習用品、還有書籍人們都在挑選自己喜歡的物品，一時把街道圍得水泄不通；吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。

我帶著媽媽給我的零錢東瞧瞧、西望望，在萬千新奇的貨品中找尋自己想要的東西。忽然，我被一把水槍吸引住了，它是一把新式水槍，色彩鮮艷，水壺容量很大，如果裝滿水打起水仗來肯定能肆意噴射正合我意！但是我又擔心我的錢不夠，于是，我小心地問老板：這把水槍多少元？老板笑著說：十元，你想買嗎？我猶豫了一下，說：太貴了，能便宜點兒嗎？老板思考了一下說：好吧，那五元。我高興極了，掏出五元就買下了這把水槍，喜不自禁地離去。因為我還剩下一些錢，可以用來干別的。

后來，我又過了套圈游戲的癮，在書攤買了折扣很低的故事書。

嘿，趕集可真爽！今天，我花了很少的錢做了三件平時辦不到的事情，想必，趕集的其他人臉上洋溢著興奮和驕傲，必定和我一樣也是滿載而歸，難忘這次趕集！

童年就像一桌飯菜，有的菜是甜的，有的菜是苦的。也像一種場旅行，有高興的事，也有后悔的事。在以往的童年中，我們一定有難忘的事吧！我的童年發生的一件事，如今想起就會哈哈大笑，讓我們來看一看到底是什么事情嗎吧！

記得在我4歲的時候，那時我正上幼兒園中班，什么也不懂。我們幼兒園前面有個小廣場，花草樹木、健身器材、少兒圖書館、美食屋等應有盡有，那是我們放學后玩耍的一片天地。

有一天放學后，我們幾個小伙伴又去小廣場玩捉迷藏，我來找他們，54321時間到了，我首先就找到了好伙伴吳云祥、李午陽。忽然也不知道是哪一個小女孩大喊，快來呀！這里有怪獸啊！我們聽到叫聲，也顧不上玩了，都慌慌張張跑過去，看是什么怪物，到了那里，我們看到有一個發黑的不明物在動來動去，有個男生說咱們用石頭來砸，說干就干，我們抬著一塊大石頭往怪物身上砸，誰知他非但沒死，反而還爬到了石頭上來，我們又拿了根木棍往怪物身上捅，但是怪物紋絲不動。于是我們害怕了，大喊道：“快來人呀！救命啊！有怪物，”路邊的一位叔叔急忙跑過來，說：“怪物在哪里？我們指著地上說，就是它，叔叔噗嗤一聲就笑了，笑著對我們說：“這就是你們的影子，哪里是什么怪物啊？”我們不好意思的都笑了。

如今想起這件事就哈哈大笑！童年的趣事一件件都令我難忘，童年的天真無知現在回憶起來還回味無窮。

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經六年級。在這11年來，我經歷了多少風吹雨打，又受過多少春雨的滋潤，看到多少悲歡離合的場面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲。快樂的童年一下子就過去了，那是多么幸福的一段時光啊！3歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時，我便認識了好多字。上學時，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學。因為已經大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級，在一個座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺······在這里，我認識了好多朋友，學會了好多知識，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭強好勝，每次默寫都是100分，甚至會加了一個五角星。三四年級時，我穿過那些一二年級的小朋友身邊，都有一種強烈的感覺——我長大了！

童年時，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜。”的確，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復習一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）教學目標：

１、感受童年生活的純真、美好，激發對生活的熱愛。２、學會記事，要把事情經過表達清楚，內容具體、中心明確，體現個性化。

教學過程：

（一）1、同學們，我們每個人都有美好的童年，你看，童年是那會飛的夢，是那一串串悅耳的風鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習作要求：

①寫一件關于童年的事。②這件事情體現出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真實感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學生大膽想象，大膽發言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內容，把思路理清。（在習作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運用平時積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經

過、結果寫清楚。事情的經過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據自己選定的習作內容，嘗試個性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結點撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學生們可采用倒敘方法。可借助一條線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會兒，準確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個辦法：把沒來得及吃的那一根放進了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明。可是沒過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時不時地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點一點“落“進了下水道。

放進口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地換手拿冰棍。這一招還真靈，不一會兒，我就出汗了。由于不停地換手，我的冰棍還差點兒掉到地上。特別是當我打開第二根冰棍的包裝時，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時我才五歲,現在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍的、粉的??真漂亮呀！

這時，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關系，花死了，但你卻得到了許多知識呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚揚的雪花，聽著春節聯歡晚會的倒計時，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當零點的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時溢了出來，浸潤了世界。

年，是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮初中 蔡春花手機：***Email:caichunhuacai 當歲月默默劃深額際，當生命的河床停止了喧囂與躁動，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經意間，生命之舟已劃出了好遠，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標：父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時候方會在家中顯現。這對于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風細草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草。回家自然免不了一頓責罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧？起身時屁股的疼痛及時提醒了被打的真實。“茴香面那，茴香面，走的坐的過來看??”遠處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責罵，忘記了看家護院的任務，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據點”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場”實則是我們村南一個大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計”，把那幾個在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來，至今都覺著是一場聽覺盛宴！

有時，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時，就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了。口水直流的我來不及用筷子，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結束了。帶著妹妹走進了有著千年銀杏樹的村學堂。那悠揚動聽的老銅鐘，向我們訴說著時間的遠逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個子同學，也常常恨自己的個兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個瘋丫頭變成了一個規規矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了。可不管時光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經不止一次的在睡夢中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業業。也因本人的突出表現，曾多次榮獲鎮、市級優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎勵。十幾年如一日，在三尺講臺上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。