第一篇：節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書（通用）

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書范文（通用7篇）

在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書1

親愛的老師們，同學(xué)們：

你們好!

在這陽光明媚的日子里，在這春天棲息的城市里，在這鳥語花香的校園里，我們的生活衣食無憂，我們的生活多姿多彩。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓仍是人類的頭號(hào)殺手，全球每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，每年會(huì)奪去1000萬人的生命;即便在我國也仍有1億多的貧困人口。在我們涼山部分山寨的兒童仍以土豆、酸菜為主食，一周只能吃一次肉。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。據(jù)西昌學(xué)院“伙管會(huì)”調(diào)查顯示，西昌學(xué)院食堂每月浪費(fèi)糧食約27000kg，每年浪費(fèi)數(shù)量達(dá)到了約五十萬斤。即我們學(xué)校一年浪費(fèi)的糧食夠約1500人吃一年!所以，我們更應(yīng)該要抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。

我們倡議，“我光盤，我光榮”，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

我們倡議，“光盤健康又節(jié)約，光盤文明又時(shí)尚”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。

我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”。

有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”!拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食!從我做起，做今天做起，你，愿意嗎?期待你和你身邊的人加入“光盤族”!讓我們一起做到：

1.珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐。

2.不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

3.積極參加文明餐桌行動(dòng)，營造節(jié)約用餐的良好風(fēng)氣。

4.做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳光盤行動(dòng)。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，打多少。加入“光盤族”，一起對(duì)浪費(fèi)說“不”!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)。大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動(dòng)的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:

1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。

2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。

3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

4、開展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

5、召開“三節(jié)活動(dòng)，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為此我們倡議：

1.水是生命之源，節(jié)約每一滴水。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2.電是文明之光，節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，做到每次最后一個(gè)離開公共場(chǎng)所，教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器;大力使用自然光，創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴生活做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的.白紙；或是離開房間時(shí)淡忘熄燈；洗澡時(shí)習(xí)以為常的過量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識(shí)到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識(shí)。

為此，我們倡議全體師生做到：

1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識(shí)。

2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；

3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源；減少設(shè)備電耗。

4、節(jié)約糧食，合理飲食；

5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用；

6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書5

親愛的老師、同學(xué)們：

厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強(qiáng)化節(jié)水節(jié)電意識(shí)，樹立科學(xué)使用資源的觀念。

二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊。

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。

四、光線充足時(shí)，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。

五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開部分照明燈具或主動(dòng)調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí);離開教室時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。

六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開之前，請(qǐng)關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。

七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時(shí)，夏季請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。

八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。

九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電資源的行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書6

親愛的老師、同學(xué)們：

勤以修身、儉以養(yǎng)德、節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，近年來，人們認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，個(gè)人生活條件好了，不需要節(jié)約了，于是浪費(fèi)現(xiàn)象便時(shí)有發(fā)生。

你可知道，1度電可以將8公斤自來水燒開，可以使電視工作10小時(shí)。節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)約了4升水，400克煤。你可知道，我國是全球公認(rèn)的13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源僅為2300立方米，位列世界第121位。為此，我們特提出以下倡議：

一、我們師生一定要積極樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想意識(shí)，進(jìn)一步提高“勤儉節(jié)約”的自覺性。

二、我們要從自身做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。

1、誓將光盤行動(dòng)進(jìn)行到底。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要以“光盤為榮，剩飯為恥”，人人堅(jiān)持“餐餐不剩，年年有余”。

2、培養(yǎng)節(jié)約用水好習(xí)慣。杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，并做到適量用水，一水多用。

3、合理利用每一度電。隨手關(guān)閉電源，做到人走燈滅，倡導(dǎo)使用節(jié)能燈具、電器。

三、我們要做勤儉節(jié)約的宣傳者。向家人、同學(xué)、朋友宣傳勤儉節(jié)約的重要性，積極制止浪費(fèi)行為。

讓我們大家一起行動(dòng)起來，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。以勤養(yǎng)志，以儉修德，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食倡議書7

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

不久前，我國政府發(fā)出了“節(jié)糧，節(jié)電，節(jié)水”的“三節(jié)”號(hào)召。在我校，浪費(fèi)電的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學(xué)后的時(shí)間，同學(xué)們常常會(huì)忘記關(guān)燈，關(guān)電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時(shí)遏制，積少成多，三個(gè)年級(jí)，近百間教室造成的浪費(fèi)就不可估量了。節(jié)約無小事，節(jié)電無小事。特此，xx高中環(huán)保社向全體xx師生倡議：

1.全體同學(xué)離開教室去上體育課做操以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。

2.建議老師在長(zhǎng)期離開辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開空調(diào)。

3.在光線充足時(shí)減少開燈的數(shù)量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。

4.內(nèi)宿同學(xué)離開宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇，拔掉空調(diào)插頭。這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電安全。

5.增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活，不論是校內(nèi)還是校外。將節(jié)電落到實(shí)處，把節(jié)電理念傳播給身邊的人。

xx高走在時(shí)代前列，起著標(biāo)桿的作用，身為xx人，我們更應(yīng)該節(jié)約用電，從我做起！

xx高中環(huán)保社

第二篇：節(jié)水節(jié)電姐節(jié)糧食

節(jié)水節(jié)電姐節(jié)糧食

我有一個(gè)好習(xí)慣，它就是節(jié)約。它一直伴隨我成長(zhǎng)。記得讀一年級(jí)時(shí)，老師教我們背唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那時(shí)起，節(jié)約糧食的種子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的飯吃個(gè)精光；每次外出聚餐，剩下的菜能打包的我都會(huì)自己向服務(wù)員提出打包帶回家。叔叔阿姨都夸我從小就有節(jié)約的美德。

為了節(jié)約用電，我把書桌擺放在既通風(fēng)又明亮的書房里。這樣做作業(yè)或看書時(shí)，就大大減少開風(fēng)扇、空調(diào)和開燈的時(shí)間了。天黑了，我會(huì)盡快把作業(yè)做完，并隨手關(guān)掉電源。

一天，我偶然間收看到一個(gè)公益廣告：魚缸里兩條魚正在清澈的水歡快地游著。接著，打出了一系列的數(shù)字，告訴我們有多少地區(qū)正嚴(yán)重缺水，多少人飽嘗了干渴的煎熬，一系列的數(shù)字觸目驚心。最后，魚缸里的水漸漸干涸了，兩條漂亮的紅金魚度過了最后的時(shí)光??我的眼淚濕潤了！是啊，水是人類生命之源，節(jié)約用水會(huì)使我們的生活變得更好。我的心里產(chǎn)生了要在日常生活中節(jié)約用水的想法。記得有一次上科學(xué)課，老師課上就講過節(jié)約用水的好方法，我何不依法實(shí)施？于是，我就拿起一個(gè)塑料袋子套在噴頭上。第二天，我起床一看，果然塑料袋里蓄滿了水，我把水收集起來澆花、沖馬桶。爸爸媽媽見了都夸我是“節(jié)約小明星”呢！我聽了心里比吃了蜜還甜。

在學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)絹碓诫x不電腦了。電腦打字、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙?？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片，畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了，不會(huì)再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當(dāng)你估計(jì)離開電腦超過兩個(gè)小時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉電腦！

第三篇：節(jié)糧節(jié)水節(jié)電倡議書

節(jié) 糧 節(jié) 水 節(jié) 電

倡議書

親愛的同學(xué)們：

一粒米凝結(jié)了多少汗水？一滴水能滋潤多少生命？一度電能照亮多大的天地？這些你們可曾思考過？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，節(jié)能環(huán)保問題已成亟待解決的問題，開源和節(jié)流都具有重大意義。為響應(yīng)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，弘揚(yáng)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，磚洪學(xué)校團(tuán)委特此發(fā)起倡議，號(hào)召廣大老師、同學(xué)從我做起，從身邊的小事做起，將“三節(jié)”活動(dòng)的精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

人人皆知粒粒辛苦，卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻，在浪費(fèi)糧食的同時(shí)，中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正被拋棄。因此，我們倡議大家用餐時(shí)，根據(jù)需求合理用餐，養(yǎng)成一個(gè)文明健康的用餐習(xí)慣，營造一種綠色環(huán)保的餐桌文化，讓節(jié)約糧食不只是一句口號(hào),更是一種行動(dòng)。

水是一切生命賴以生存的重要自然資源和環(huán)境要素。我們的身邊的確存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，節(jié)約用水，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)刻注意節(jié)約，讓“世界水日”不僅僅是3月22日，而是每一天。空無一人的教室、寢室卻亮著燈，這樣的現(xiàn)象經(jīng)?？匆姡瑓s很少

引起大家的注意。電力是與我們的生活密切相關(guān)的重要能源。節(jié)約用電是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的基本要求。1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤自來水燒開、可以使電視機(jī)工作10小時(shí)；節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。低碳生活，對(duì)于我們來說，是一種態(tài)度，而不是“行為藝術(shù)”，我們應(yīng)該積極實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

一粒米，辛勤勞動(dòng)者汗水的結(jié)晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑夜的光明希望。讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化，積極開展“三節(jié)”活動(dòng)，營造“三節(jié)”教育良好氛圍，為構(gòu)建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)！

夏店鎮(zhèn)磚洪學(xué)校2013年11月20日

第四篇：節(jié)水節(jié)糧節(jié)電倡議書

節(jié)水節(jié)糧節(jié)電倡議書

親愛的老師們，同學(xué)們：

一粒米凝結(jié)了多少汗水？一滴水能滋潤多少生命？一度電能照亮多大的天地？這些你們可曾思考過？勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們倡議：

1．節(jié)約每一滴水。水是生命之源，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起節(jié)約用水意識(shí)，以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，切忌過量用水，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。時(shí)刻注意節(jié)約，讓“世界水日”不僅僅是3月22日，而是每一天。

2．節(jié)約每一度電。電是文明之光，以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，空無一人的教室卻亮著燈，這樣的現(xiàn)象經(jīng)?？匆?，卻很少引起大家的注意。在每次最后一個(gè)離開教室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器，以免待機(jī)耗電；可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”。1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤自來水燒開、可以使電視機(jī)工作10小時(shí)；節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

3．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。人人皆知粒粒辛苦，卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻，在浪費(fèi)糧食的同時(shí)，中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正被拋棄。我們要以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

一粒米，辛勤勞動(dòng)者汗水的結(jié)晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑夜的光明希望。低碳生活，對(duì)于我們來說，是一種態(tài)度，而不是“行為藝術(shù)”，我們應(yīng)該積極實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，齊心協(xié)力，營造“三節(jié)”良好氛圍，為構(gòu)建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，成為一種校園的新風(fēng)尚！讓我們攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)！

第五篇：節(jié)糧節(jié)水節(jié)電倡議書

果里鎮(zhèn)中心小學(xué)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

中國是四大文明古國之一，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，其中勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德之一。但是現(xiàn)在有很多人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，不需要節(jié)約了，于是浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。但是，請(qǐng)大家環(huán)顧四鄰，是否還有家庭在吃著國家的低保，是否還有孩子因貧困上不起學(xué)，是否還有家庭因貧困看不起病。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首古老的詩，它告誡世世代代的人們，幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。有人會(huì)問：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一個(gè)人的力量雖然有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便會(huì)形成一股無限的力量。因此，倡議大家從現(xiàn)在開始積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約成為生活方式。

一、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，堅(jiān)持“裝多少吃多少，吃多少裝多少，吃飽不浪費(fèi)”的原則。如有剩余，打包帶回家。

二、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。

三、洗手過程中，在打肥皂時(shí)，先暫時(shí)關(guān)閉水龍頭。

四、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電源，做到人走燈滅，人離扇停。學(xué)校、家庭倡導(dǎo)使用節(jié)能燈具。

五、盡量開窗通風(fēng)而不使用空調(diào)。夏天室內(nèi)空調(diào)溫度一般設(shè)置在26度以上,冬季設(shè)置不高于20度，堅(jiān)決反對(duì)“蓋著被子開空調(diào)”的浪費(fèi)行為。

六、做勤儉節(jié)約的宣傳者。積極參加勤儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)，向我們的家人、鄰居和朋友宣傳勤儉節(jié)約的重要性。

老師們同學(xué)們, 在今后的日常工作中，我們應(yīng)該自覺形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。讓我們攜起手來，從小處著手，從自身做起，人人有責(zé)，全員參與，共同行動(dòng)。

2015年3月9月