第一篇：【熱門】信任的作文

【熱門】信任的作文匯編10篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的信任的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

信任的作文 篇1

信任是與生活息息相關的。

不知道大家有沒有聽過這一個故事：

從前有一個叫馬克的人，他吃喝玩樂，最愛賭博。跟別人借錢還不還。馬克有一次到一個遠房親戚借。他便借給馬克1000美元。她說：“別人都說不要把錢借給你，不過我相信你。”一句“我相信你”給了馬克莫大的鼓勵。他本想用這筆錢去賭的，可他開了一個小買賣，努力掙錢，把1000美元還了。后來還把所有債都還清了。

馬克是因為信任而改變自己的。不僅要信任他人還要信任自己。

三年級的時候，媽媽讓我去一個離家挺遠的禮品店買禮物。對于膽小的我來說，認為太遠擔心自己，心理不太愿意去。可媽媽覺得這是一個鍛煉我的好機會，就讓我一個人去。

“去吧，媽媽相信你！”媽媽溫柔地說。我從媽媽的眼里看出了關心，從媽媽的語言里感覺到了信任。于是我便出發了。由于在經過一條馬路，在路口我猶豫不決，總害怕會有車撞到我。看到大人們一個個地匆匆走過馬路，再看看，身邊只有我自己，能幫我的就是媽媽的“我相信你！”我噓了口氣，看到一個姐姐正準備過去，我就與她同步，走過了馬路。買完禮物再回來時，我不像來時那么緊張，順利地回家了。

到家后，我把過馬路的事情告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番。我心里特別高興，不僅是因為媽媽的表揚，還因為我得到了一個法寶——信任。

信任將陪伴我走好每一步。

信任的作文 篇2

【紙】

倘若人與人的信任是一張紙的話，那我與他的紙真當永垂不朽了！我與他是頗要好的朋友，只可惜不在一個班，我們見面的時間永遠是在飯后，雖然時間短，但我們彼此的友誼是頗深厚的。

我們很要好，話也很多，可只有那么一點時間見面，話說不完，怎么辦？后來我們以寫信的方式來談話。地點在餐廳，時間是飯后。一人給一人寫信，另一個人必須回信給那個人。由于我們互相信任，我們的紙也非常純潔。

結果有一天，“呵呵信”停止了，只因這張紙，出現了一絲火星。

今天，我吃好飯，按慣例，我應當收他給我的信，結果他卻不在座位上，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉

他出事了？

我一直呆在那兒，呆了半晌。

我沖天目藝校飛奔而去。

當我沖到天目藝校時，他卻翹著二郎腿，輕松地彈著尤克里里。

我再一次愣了半晌。

我氣喘吁吁地跑到天目藝校，卻只看到他……我氣不打一處來。

“你來這怎么不通知我一聲啊？”

顯然，紙上的火星越擦越亮了。

“我……這……”他有些語無倫次。

我氣哄哄地沖出天目藝校。

紙上不只是火星了，而是越燒越旺了，紙快燒成灰燼了。

當他從后面追上來時，我更拼命地跑了。可是，他終究比我跑得快，一把拉住了我。“生日快樂！”他小心翼翼地說，生怕稍不注意就再次惹怒我。原來，他還是記得我的生日的。

我給了他一個擁抱。

那張飽受下地獄般的苦的紙，如今已經復活了，那白得沒有一點兒污漬的紙，又回來了！

信任的作文 篇3

20xx年8月7日，立秋，雨。

下午六點與伙伴們分手后，我獨自一人前往某大學。很近，走路不到10分鐘。今天立秋，這是秋天的第一個節氣，酷暑終于要結束了。太陽公公賞臉地退到了白云后，空氣中仍彌漫著幾分燥熱，但晚風已經習習了。

獨自在校園中漫步，校園臨水，路旁栽種柳樹，此時正值暑假期間，校內人極少，在路上碰到的幾個學生大概都是研究生，也正好，唯我一人獨享這美景！晚風拂動楊柳，翠綠的枝條在空中起舞，水面上有幾只白天鵝悠悠地游來游去，一艘小船停在水中央，遠處，涼亭隱約可見。我沿著小路，想走近看看。

“空山新雨后，天氣晚來秋”，忍不住吟詠這一句，盡管今天才立秋。而岸上的垂柳仿佛又使我置身于春天。再往前走，看到半畝荷塘，我又重回了夏季。荷塘邊上，一棟木樓隱在林間，周圍樹木蒼翠，好一個寧靜清幽的處所！我沉醉在了眼前的美景中。

一路拍了不少照片，同一個景換好幾個角度，因為我想拍出最美的畫面。美景總是令人流連忘返，不知不覺天色已晚，看天空漸漸暗下來，云朵聚集，好像要下雨了，我急忙往回走。

到家之前，先去菜市場買菜。兩個土豆，三塊四，我拿出手機用支付寶掃碼，掃碼成功，但無論如何也付不了款，反復試了好幾次，還是失敗。查看流量開關，流量是開著的。我心里有點慌了，連三塊四都付不起，我怕別人笑話。換用微信，還是失敗。我請求老板主動掃我的二維碼，結果也沒有成功。旁邊攤位的阿姨問了:“多少錢啊？”這邊老板答:“三塊四。可能手機網不好。”那阿姨追問:“誰網不好？”這邊說:“她網不好。”不知道我的臉是否紅了，總之我覺得很尷尬。老板說:“沒關系，先拿走吧，你掃個二維碼回去再付。”我很感激他，告訴他我就住在對面，道了謝，拿著土豆回家。

其實這不是第一次在這一家買菜，我想老板應該也認識我了，我幾乎每次都只買土豆。這家老板是一對父子，父子倆都寡言少語，他們家的土豆比別人家便宜五毛錢，可能因為攤位比較偏。我之所以只在這家買土豆，不僅因為便宜些，更因為喜歡父子倆的性格——他們不像其他小販一樣熱情吆喝，或者故意與顧客套近乎，他們只認真地安安靜靜地收拾菜攤，來了人便招呼，菜也盡量給你挑新鮮的。盡管他們家菜的種類不多，但我仍愿意去他家。

今晚，我處于如此尷尬的境地，老板沒有說不賣給我，而是讓我先把菜拿走，錢不要緊，只是幾塊錢，而我想:對我而言，這點錢不算什么，但對于他們父子倆，一天賣菜能賣出多少錢呢？一分一厘都是他們辛苦掙的。我深知菜農的不易，他們起早貪黑，守著攤位，盼望著每天能多賣出一點菜。賣不出去的，腐爛的，都是損失。碰到我這種情況，如果不給錢了，豈不是白白送與顧客！

謝謝他對我的信任！人與人之間多了這幾分善意的信任，才更加溫暖和諧。他只是這類善良的陌生人的代表，還有早上賣包子的大叔……

今夜雨下得大了，窗外電閃雷鳴，我的心里充滿了愧疚和感激，愧疚是因為最終沒有支付成功，回到家后我嘗試各種方法搜索店家的聯系方式，卻沒有辦法搜索到，所以我只能等到明天再去找他——親自給他現金。

三塊四，三塊四能買到兩個土豆，但買不到人與人之間真誠的信任。善良的人的善良的心永遠都是寶貴的。

信任的作文 篇4

在我成長的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。

每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會這樣說：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績。”媽媽還找了關于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產生了一個信念“我能行！”

今年“六一”前夕，學校召開運動會，本來我就報了兩項運動項目，臨時老師卻說：“蘇學梅，這還有一項200米接力賽少一個人，你來吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說：“你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧就行了，不要想的太多。”

到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過頭來等著接棒，等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的，我們是第一名！

信任是我成功的指明燈，我非常需要它！

信任的作文 篇5

近年來譯事繁榮，對于提高國內學術研究水平，助益良多，對誰的不信任？——評Ely《民主與不信任》中譯本。本站也曾經多次刊發文章，紹介最新出版的譯著，并對譯者致以由衷的感謝和敬意。但是，毋庸諱言的是，有許多譯著由于各種原因，不同程度地存在著各種問題。本著批評、交流和提高之宗旨，我們也刊發了一些探討性的文章，比如薛軍先生的《關于龐德<法理學>的中譯本的幾句話》、張大衛先生的《李約瑟被誤讀與錯譯的語文和非語文原因探究之一》，對一些重要的學術著作的翻譯提出批評和商榷。本期我們特別推薦的，也是一篇書評文章。作者對美國重要的憲法學家Ely的重要著作《民主與不信任》的中譯本，提出了若干批評。作者和編者一樣，希望能夠通過嚴肅認真的批評，就有關問題進行探討，共同促進譯事進步。我們也衷心期待和歡迎您的參與。

《民主與不信任》是美國憲法學領域最重要的專著之一。作者John Hart Ely教授曾經擔任哈佛大學教授、斯坦福大學法學院院長，20xx年逝世前任職于邁阿密大學法學院。哥倫比亞大學法學院教授Henry P.Monaghan曾贊譽該書對“二十世紀美國司法審查理論做出了最重大的貢獻”（見該書英文版封底）。翻譯這樣一部開創司法審查理論新領域1的著作，對于司法審查在操作層面尚未建立、在理論層面也還處于引介西方學說階段的中國，其意義怎樣說都不為過。

這樣一部經典著作中文版的面世本來是一件頗值稱道的事情。可惜的是該書中文的翻譯質量低下，近乎不堪卒讀。必須感謝出版者和譯者的勇氣，排出了中英文雙語版。盡管作為該書整體不可分割之一部分的長達82頁的注釋和索引都被刪除了，其理由是并不怎么站得住腳的技術上排版的困難，法學論文《對誰的不信任？——評Ely《民主與不信任》中譯本》。

在這篇書評中，我將首先介紹作為Ely的理論背景的解釋主義和非解釋主義以及Ely對這兩種理論的批評，隨之在第二部分詳細分析Ely所主張的程序主義司法審查觀。第三個部分則指出對于任何制度，不僅包括司法審查制度，而且包括民主制度的不信任是現代社會制度設計的一個基本前提。Ely的理論令人耳目一心，在美國的司法審查理論史上作出了重大的貢獻。但是Ely的理論并不是無懈可擊的，第四部分則是對Ely理論的批評。另外，Ely的理論是針對美國的政治實現和學術問題提供的解決方案。它對于憲政研究方才興起、憲政實踐剛剛起步的中國來說究竟具有什么樣的意義，是本文第五部分討論的重要問題之一。文章的最后但不是最不重要的部分則是對中文譯本出現問題的具體評論。

一、司法審查的解釋主義與非解釋主義

司法審查的最大缺陷在于，它以一個非民主產生的司法機構去審查民主選舉產生的立法機構制定的法律的合憲性。在一個民主已經成為民情的社會中，從規范層面來說，司法審查之存在首先就要解決其正當性問題。Ely將此前的司法審查理論對這一問題的回答概括成解釋主義和非解釋主義兩種模式。

在他看來，所謂解釋主義的司法審查理論，指的就是將憲法之條款看成自足的單元，所有的憲法判決都是從憲法條款的含義出發，而不是從憲法條款的四維之外尋找憲法判決的基礎。而非解釋主義則是從個人對有關社會價值之理解而非從憲法文本的廣泛主題中尋找憲法判決的原則依據。（頁88中文下注。）

表面看來，解釋主義的司法審查理論緩和了有關司法審查非民主性的指責。法官遵循的乃是依據最高民主制定的憲法行事。耶魯法學院的Bruce Ackerman教授認為，美國憲法是在廣泛的政治參與下創造出來的，它比常規情況下的立法具有更深刻的民眾基礎。在他看來，依據憲法而進行的司法審查就是為了保護憲法不受常規立法的侵蝕。而在這些常規立法的過程中，人民的參與顯然沒有在憲法制定時刻那么高漲，其對常規立法的關注也顯然不如他們對憲法的關注那么集中。2因此，在這種理論之下，司法審查實際上是保證已經體現在憲法中的人民意志在日常政治

信任的作文 篇6

想得到別人的信任嗎？這要看你怎么對待他們，并且要比他們所期待的還要大方，出手越快越好。最新的一項腦科學研究發現，人的想法其實就是一場“信任”的游戲。

這項研究是由美國貝勒醫學院神經科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。參加實驗的學生共有48對，互不認識，每一對都有一位“投資者”和一位“受托者”。實驗以下列方式進行：在20美元以內，“投資者”可以給予“受托者”任何數量的金額，一到“受托者”手中，該金額即視為3倍。然后，“受托者”可以決定還給“投資者”金額的數量。他們不可以聊天、握手、簽合約或做其他事情。

雷德博士在實驗過程中觀察學生大腦的活動情況，結果發現，當對方表現得比自己的期望還要大方時，腦部‘尾狀核’區就會出現驚喜的訊號，研究人員指出，這就是對‘慷慨大方’的感應區。實驗還發現，當“受托者”退還的金額比“投資者”預測的要多時，“投資者”就會在下一回合給予更多的金額，可見，大方是可以增加信任的。

古人云：人無信不立。在人際交往中，想要別人建立對自己的信任，我們不妨利用上面的科學發現，從下面幾點進行嘗試。

大方是建立人際信任之源。從生物進化角度講，上述結果是有必然性的。因為在資源匱乏或相對匱乏的社會中，人類個體間存在著利益沖突，只有既又合作，才能共享資源，達成“雙贏”，這就需要人際信任。信任也就與“利”存在著天然的聯系。學的研究表明，交往關系中的互惠行為能夠促進雙方的信任。

大方不局限于金錢、物質。大方體現在待人接物方面就是要不吝嗇，除了基本的物質需要以外，人們也期望得到他人的認同、贊美、同情、寬容、尊重、理解等。因此，人際交往中，既不要當一毛不拔的鐵公雞，也不要在他人需求方面當小氣鬼。慷慨贊美他人的言行、寬以待人、不斤斤計較等，都是對他人大方的表現。

認準表現“大方”的時機。在交往之初，相互之間不熟悉，也就很難談得上信任，對對方的大方行為預期也就比較低。如果你在對方存在某種急需的時候了他，就會讓他感到很意外，其腦部“慷慨大方”感應區就會高度興奮，有助于建立對你的信任。

嘗試著“表現大方”。“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的觀念，“投之以桃，報之以李”的做人準則，已經深植于國人的心里。學的研究表明，交往關系中的互惠行為能夠促進雙方的信任。如果你在別人眼中是個小氣鬼，你不妨嘗試著表現大方些；如果不能表現得大方些，也可以嘗試裝著大方些，這能促進你進入大方、互惠的人際互動循環中。

信任的作文 篇7

男孩和女孩同在一所學校，不同班，他們小學一直在同個班級，直到升入中學，才散了。念中二時，男孩主動和女孩說話，聊天，漸漸關系和好如初，甚至還要好，男孩在Q群里說他是她藍顏，女孩很高興，也很傷心。每次放學男孩總是會等她，然后一起回家，路上，他們總是說說笑笑，總是讓人羨慕，學校上集體課時，也總能看到他們坐在一起。男孩很陽光，也很幽默，總是會逗女孩笑，女孩是內向的，很愛笑，她很喜歡將自己烏黑的發散落，而只有面對男孩，她的話才會說的多，并且輕松。

男孩知道她很花心，也愛玩，但她一直沒有告訴過他她花心的原因，一次在上課時，女孩收到他發來的Q消息，上面赫然呈現的四個字讓女孩嚇了一跳，一時忘了回復，只是眼睛睜得大大的，注視著屏幕，而那四個字就是：咱倆好吧！當她回過神時，回復：本人？他卻已經下線了。她只有帶著滿肚的疑問心急的等待放學鈴聲。。當清脆的鈴聲響起，女孩早已迫不及待將書本胡亂一塞，留下班里人目瞪口呆看著她這一怪舉，不知道的還以為內急呢！（黯留：哈哈，估計她知道了會無語屎吧。）找到男孩破頭就問：“今天你上號了嗎？有和我聊天嗎？你說的是真的還是開玩笑？”“呃？”男孩卻被這接連的問題一時反應不過來了。“上了啊！真的。”頓了下才說。女孩只是笑了笑，男孩不自然的說：“那我先走啦！”“恩。”點頭。

她之所以沒有繼續問，只是被自己這奇怪的舉動給嚇到了，她該死的干嘛這么緊張他那句話，她喜歡他嗎？不，不可能，我不可能真正喜歡一個人，呵呵，女孩在心里否認，苦笑。

她的愛情世界：從小學就開始談戀愛的她，到現在連初戀逗不記得是誰了的她，可謂是戀愛高手了，最起碼是比同等人經驗藥多的多了，但她卻從沒有真正愛過一個人，她只是把戀愛當玩物，厭了，煩了，就丟了。她不會讓自己去在乎任何一個人（指的是戀愛中的），因為她討厭那樣的自己，沒有原因。所以她不知道要怎樣處理這件事，那晚她去了縣城，和最好閨蜜一起，那晚她們說了好多，去了好多地方，玩的很開心，女孩也輕松了許多，她想好怎么辦了。

撥了號碼：“喂，是XXX嗎？”“是，怎么啦？這么晚還不睡？”“恩，我有個非常非常非常重要的事要對你說哦！”“恩，說吧。”“咱倆好吧。”“好，呵呵！”“恩，那你以后就是我男朋友啦哦，不許沾花惹草咯！”“哦，好。”“呃、、那你睡吧，拜拜。”掛完電話的她很是失落，因為他簡單的話語，這時的她神態很低落，已經潛意識里布那么相信他，認為他可能也只是玩玩而已，隨即她笑了，嘴角傾斜的惡魔般的“陰笑”，一般露出這種笑容的她，即是又一個玩物降臨的意思。

之后，女孩因一次意外，撞到了車，臉上擦破了曾皮，貼上了OK繃，但也就因為這個，男孩好像刻意躲她似的，放學也不多等她，只是說了句先走了就沒影。集體課也沒有看到他的身影，一起回家時話也不多了，即使是在學校碰到面，也沒有主動與她說話。女孩只是輕笑，他也是如此低淺的人么？覺得和她一起沒面子么？真的看錯他了么？女孩的心一陣揪痛，望了望天空，她喜歡看天空和星星，沒有原因。傷心了難過了抑或是開心了都會看下天空。但是，她為什么要傷心？因為他嗎

那晚她心情很糟，約了她那兩個死黨出來玩，喝酒，她從沒有真正喝醉過，而那晚第一次喝白酒，一個人吹了一瓶，又喝了半瓶紅酒，那晚，她吸了人生中第一支煙，那晚，她第一次為男生哭泣，那晚，她醉了。殊不知她已經愛上了他。

她有幾次看見男孩和幾個女同學們在走廊上打鬧，嬉笑，雖然表面上露出了不屑，心里卻如刀割，她就是這樣，無論什么事，都不會顯露在臉上，讓別人覺得她很冷血，而她不屑的表情正好被男孩看見，他的眼神流露出傷感與失望，只是她沒有看到，還是如平常一樣，男孩沒有找她，也沒有和她說話聊天。而她也累了，她感覺自己很可笑，這時的她已經完全不相信了，又恢復了原來的放蕩不羈，她不允許自己再這樣像小丑般的被他玩弄，她這樣也只是為了讓自己忘了她居然會在乎一個人，她在逃避嗎

而這幾日她的反應，讓男孩更加感到傷心，其實他是愛她的，只是他怕她像對待她以前的男友一樣，玩過了就丟了，才這樣，為的就是想看她有怎樣的反應，看她是否在乎他，也就是因為他這次的不信任，和試探，毀了這份感情。女孩和同班一些男孩打鬧，玩耍，，男孩終于看不下去，走過去拉著女孩的手離開了那片是非之地，女孩用力掙脫，男孩拉著的手卻還是紋絲不動，到了樓頂，男孩才把女孩放開，女孩平靜了下，問：“帶我來這里干嘛？”“為什么要那樣做？”男孩反問，“呵，想知道嗎？”男孩并沒有回答，只是等她繼續。“因為你的不信任，所以要放手。”

說完這句話時女孩眼睛已是濕潤了，但她并沒有哭，她不允許自己為一個男生哭泣第二次了，所以又看向天空，希望能把淚水收回，“我……”男孩這時才明白女孩為什么一直那樣了，他真該死，居然忘了她是個多么堅強的女孩，他從沒見過她哭過，而這次，盡管女孩一直在掩飾，也是沒逃過男孩的眼睛，她是那么的驕傲，卻被自己……男孩想到這些，已經說不出話了。“我們分手吧！”還沒等男孩開口，女孩已經說出了那讓男孩徹底絕望的字語，女孩轉身，跑走，因為她已經控制不住了，男孩是想拉住她的，但是他沒有，他知道自己傷到女孩，并且很深。女孩離開后，淚水早已布滿臉頰，她看著天空，后面男孩望著她的背影。

信任的作文 篇8

我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶，而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑，卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

這是一個復雜的世界，屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中，讓每一個人心對對方產生懷疑。讓我們生活在頰小的空間，不敢面對世界，甚至不敢去觸碰它。把自己關在房間。但是我得到過信任，那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。

有一次老師讓我們打一篇英語文章，好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙，還讓他們被老師批評。漸漸的，再也沒有人來找我幫忙。可是她卻又來找我，我問：“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼，眼底劃過一絲不解：“為什么不行信你?你只是忘記了，又不是故意的，所以我愿意相信你。”我愣了一下，便點了點頭十分認真地回答道：“好，我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影，把拳頭漸漸握緊。

第二天，我便把她的東西交給了她，他看了看東西，對我說：“我堅信，我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任，不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

我從這件事中得到了真正的信任，那是一種真誠的信任而不是有目地性的。

信任建立在人與人心中的平臺上，相信別人，你便也會得到信任。我得到過無數次信任!我愿意相信別人，我不管別人是否會給我信任，但是我會把我的信任給予別人！!

六年級:水木年華

信任的作文 篇9

信任是陪伴，是一束光，是一個美好的希望！

從小，我就生活在一個溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛，我快樂的享受著身邊那些所見所聞的美好，盡管如此，媽媽也經常教導我：“不要造謠別人，不要在背后說別人小話，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個溫暖的人。這樣才會贏得別人的尊重，并且交到好朋友。”一直以來，我都保持著這樣的習慣，在小學四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結識了人生中的第一個好朋友。

四年級下冊，我從曲靖轉學到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺我倆興致相投，我們成了無話不談的'朋友，一次，我與她談起了自己過往的比賽經歷時，竟意外發現，我們早已在幾年前就有了同臺的機會，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經歷風雨的友誼，不會擁有彩虹？無形中，我開始漸漸拋開自己的情緒，并向她敞開內心，我想這就是信任的開始吧。

時光荏苒，六年級的畢業在我們的歡聲笑語中悄然無聲地來到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時間停止。在聽說我要去曲靖讀書時，她更是惋惜，我拉著她的手，安慰說：“寒假咱們還可以約出來玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態度。那一次，她和我都隔著屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學期間的趣事，同時，同學自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個話題時，我和她的意見出現了分歧，我提出意見，就遭到了她的反駁，甚至連她的語氣也強硬了起來。我轉換界面，點開了與她的私聊，只見一個醒目的“解除關系”印在屏幕上，一位知情的同學向我轉述了她對我不實的評價以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動，而是人走船翻。

經過這次，我把“信任”二字藏了起來，并關閉了內心的大門，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。

來到新的學校，新的班級后，我放棄了競選班委的機會，原想默默無聞地過完初中三年，卻因一次偶然的機會，在老師的鼓勵與支持下，我擔任了學校藝術節的主持人，以及班級節目的編排者。因為這一件件事，我漸漸打開心扉，接納自己，也結交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開始慢慢解開塵封的的心結？

沐浴陽光，享受青春的美好，和新朋友們在成長的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。

信任的作文 篇10

人生是一條有始有終的長旅，每個人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰，但許多人團結一起相互信任，就會產生不可思議的力量。

賣饅頭的老人將她的信任交付于他人，陌生人之間也因為這種溫暖的信任而變得將心比心，都自覺留下錢，然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量，讓社會有條不紊。

信任是人與人之間相互的付出與回報，把我的信任交付于你，我便會獲得一份同樣的信任，信任的力量在于它的珍貴，因珍貴而偉大，正如一位哲人所說：“我把世俗的東西都拋開，我會用生命去捍衛信任。”

三國時期劉備心懷壯志，卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請他出山，將全部的信任交付于他，大事小事必先過問諸葛亮再行動，因此也得到了諸葛亮的信任，諸葛亮鞠躬盡瘁，幫助劉備占據天下三分之一，建立蜀國。在彌留之際，劉備托孤給諸葛亮，若劉禪無所作為，諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已，全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就，是人生價值的體現。

第二次世界大戰期間，法西斯勢力猖獗，單憑某個國家的力量無法戰勝，所以各個國家相互信任，形成世界反法西斯同盟，共同求得了世界和平。戰后西歐各國實力迅速下降，收到實力強大的美國的控制，為了擺脫束縛贏得主動權，西歐各國相互信任，共建歐盟，實力足以和美國抗衡。信任的力量是實力，是社會發展的基礎。作文吧

我們會面對親人朋友放下一切的戒備和防備，卻可能對一位心存善意的陌生人心懷疑慮，其實世界一直都很善良，是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看的簡單便是一種深層的信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式，不僅僅是那樣的話生活會多很多便利的緣故，更重要的是，彼此信任的關系里，你尊重了別人的同時也得到了尊重。

信任的力量可以收獲友誼，信任的力量可以成就事業，信任的力量可以構造和諧。讓我們敞開心扉信任他人，信任社會，讓信任的力量融化人們心頭堅冰，讓社會更和諧。

第二篇：信任的作文

【精選】信任的作文匯編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的信任的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任的作文 篇1

就在前不久，我交了一個好朋友，我跟她幾乎形影不離，一起學習，一起玩耍，休息日還約著一起逛街。

她生日那天早上，我邀她在廣場上見個面，我有一個驚喜要送給她。

路上，我蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。突然，一輛車在我身后不停地按喇叭，氣得我火冒三丈，回頭一看原來是我爸！“快點快點！上車，去舅舅家吃飯！”父親焦急地說。“那個……我……我要……”我不好意思說出來。父親不耐煩了：“哎呀！別磨磨蹭蹭的！”在父親催促與啰嗦下我無奈地上了車。

路過廣場，我遠遠地望見了朋友，她正坐在花壇邊伸長了脖子東張西望，應該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物，不禁流下了眼淚。

到了舅舅家，平時最愛吃的紅燒肉都覺得沒有味道了，我魂不守舍地吃著飯、聊著天。好不容易熬到了下午，總算回家了。我捧著禮物以火箭的速度來到廣場，令我驚訝的是，她竟然還坐在那里，只是低著頭，一下一下地撥弄著花壇里的泥土。我急忙跑上前去問：

“你怎么還在這里？你怎么這么傻？你冷嗎？你餓嗎？你爸媽擔心怎么辦？”

“你一下子問我那么多問題，我一口氣回答不了。”朋友無精打采地說。

“那你告訴我為什么不回家？”

“因為我相信你一定會來的！你不來肯定是有原因的！”

我愣住了，心中有一股暖流不斷地向我涌來，不禁再一次流下了眼淚……

信任是一綹春風，信任是一條紐帶，信任是友誼的花朵，信任是人與人之間架起的橋梁！

信任的作文 篇2

《斗媽大全》映射出的是當下的社會現狀——信任危機。

關心他人，幫助弱者，坦誠面對身邊的每一個人，這樣你才會發現這世界的美好。這本應是每個家長該讓孩子知道的東西，但是，現在有幾個家長會去教孩子這些?面對復雜的社會，大人們為求生存必須處處提防，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會依靠本能接受父母的觀點，然后孩子就會把學到的東西在學校里表現出來。后來孩子長大了，知道了是非對錯，他們也或多或少試圖抗爭過，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結果后，他們也向這個社會妥協了，變得和大人一樣實際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產生也就顯得合情合理了。

單個人永遠不能憑一己之力來改變一個有著五千年注重群體文化傳統的國家。存在的，就是合理的，一個孩子能盡早了解這些，至少對他并無壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對一個平凡的人來說，已經很好了。我也并不反對這兩個女生的做法，畢竟我在她們的年紀根本不會想到這些。

但是，讓一個孩子從小就知道世態的炎涼，在這種年紀就讓他們擔負上本不該屬于他們這種年紀該擔負的東西，這樣真的好嗎?

曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對社會做出突出貢獻的原因，就在于他雖然會犧牲一時的原則，但他決不會放棄他的偉大的政治抱負，而這一政治抱負合乎歷史的發展潮流。這就是他為什么依舊會被后世敬仰的原因。

同樣，我們平凡人理應擁有明哲保身的權利。為了活著，我們可以把自己的道德底線劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。

因為即使別人都會與你為敵，家人也永遠會站在你的身邊。讓你明白：他們可以奪去你的生命，但他們絕對搶不走你的自由!

信任的作文 篇3

信任，是人與人之間心靈的橋梁；信任，是照亮心里黑暗的一盞明燈；信任，是你摔倒時扶起你的那一雙手……

陽光明媚的星期六上午，弟弟爬在地上哭著，大聲喊：“寶寶要吃番茄炒雞蛋嘛！”媽媽一邊安慰弟弟，一邊打開冰箱門，發現沒有雞蛋，也沒有番茄！媽媽無奈地對我說：卓子，你去門口方便菜棚買下。

我從媽媽包里拿了一張100元的錢，一蹦一跳地向小區門口跑去。我跑到門口一看，蒙了，門口方便菜棚居然沒開門。我問看大門的保安爺爺，他告訴我，老板家里有事，今天不開門了，我正不知怎么辦時，突然看到一個挑著擔子的賣菜小販朝這邊走來，我走上去，一股惡臭的汗味傳來，我皺著眉頭有點鄙視地說：“喂，買番茄和雞蛋”，小販說：“不好意思，只有番茄，沒雞蛋，要不……”，“那就買番茄算了！”我粗暴地打斷了他說的話。小販聽了，也沒生氣，反而慈祥地對我說到：“都中午了，便宜一點，十元一公斤”，并迅速挑了幾個又大又紅的番茄遞給我。我把100元遞給他，他從衣服口袋里掏出一堆零錢，數了數，無奈地對我說：小朋友，找不開啊！又看了看四周，除了保安爺爺，空無一人。問了下保安爺爺，他也沒零錢。小販突然抓過錢，邊跑邊說：“你稍等一會，我回去找零錢。”

五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我還是沒見到他回來，我又郁悶又生氣地想，他肯定跑了！哼！他那慈祥的面孔瞬間消失，取而代之的是一張冰冷可惡的臉，我轉身回家了。還好，我看弟弟正津津有味地吃著媽媽煮的瘦肉面條，早已把番茄炒雞蛋忘到腦后。媽媽聽了我的講述后，呵呵笑了笑，并未批評我。

正當我家吃午飯時，門鈴響了，我漫不經心地去開門，只見那個賣菜的小販左手捏著一沓零錢，右手拿著兩個雞蛋，風塵仆仆地說：“小朋友，還好保安認識你，我才找到你家，我家里臨時出了點事情，給耽擱了，對不起啊，這是找你的錢，我從家里拿了兩個雞蛋，給你！”看著這一切，我蒙了！過去的這一個多小時，我在心里不知罵了他千百回，鄙視了他千百次……

信任，兩個簡單的字，可意義深遠，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡。

愿信任的暖流溫暖更多的人！

信任的作文 篇4

信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

——題記

父母都是農民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學。在他們的眼里，我是個絕對的 優秀者：有知識、有能力、守規矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓 他們的錢白花。在外讀書，好不容易回家過年。父母高興，當晚到了十點鐘還忙乎著包餃子。先包好的十幾個母親執意要先煮了給我吃。待盛進碗后，我遞給父親，笑著說：“您會嘗味道一些，您先嘗嘗味道怎么樣?”父親執意不接，推讓了半天，我順口開了句玩笑：“不吃去球!”那一剎那，我已經后悔了。

父親的臉色立刻變了，他僅說了一句話：“真讓我寒心啊，花了那么多錢真是白讀了!”可那句話讓我哭了很久。

父母都是農民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學。在他們的眼里，我是個絕對的優秀者：有知識、有能力、守規矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓他們的錢白花。

從小到大，我一直不可推卸的接受著這份信任。為了她，我默默地忍受著良心上的痛苦譴責，我努力地回避著父母辛勤勞作的身影。我不敢提出輟學，我不敢強迫父母放下手中的重活。他們是那樣的相信我，他們是那么堅定地要去賺錢供外讀書，我只有妥協，我只有拼命地去讀書。

我一直努力地做著，我想取得更好的成績，我想得到所有的榮譽，雖然任何鋪給要強者的道路都是萬分的艱險，可我都愿去嘗試，不為別的，僅僅為了讓父母多有一次欣慰的微笑。不知多少次，面臨著失敗我想到了放棄，我真的忍受不了精神上極度苦累，我不想去做一個所謂的強者。可想到他們那個虔誠的希望，還有那些用粗糙的大手和佝僂的腰背換來的學費，我不敢放棄。我好害怕他們的失望。

可在那天，本該擁有相聚的喜悅，卻因為一句不著邊際的玩笑而喚醒了潛伏在我心底的最痛苦的傷疤。我不知道父親的那句話是否隱隱約約地代表著他們內心的語言，但我相信那決不是真的，如果真是那樣，那么我讀書就沒有任何意義了嗎?我不想讓父母失望，我不希望父親的一句話成為我思想上更緊的一層枷鎖。

我只是好想對父親說：“那句實在冒犯長輩的不敬的玩笑真的不是我的真心所為，那天我只是太高興了，以至只想把您當作我的朋友，朋友之間偶爾的不雅的玩笑一向是我的習慣。我請求您的原諒。你們的信任是那么的濃烈，她著實讓我沉重，但我沒有忘記：更加沉重的那是一種愛、一種感動。我愿永遠接受你們的信任，不管前面的路有多艱險。我只希望你們千萬不要對外失望，千萬不要在對我說那句話，好嗎?”

信任的作文 篇5

記得小時候，有一次父親帶我去看馬戲，看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對方送過來的秋千，萬無一失，我真是佩服極了。“他們不害怕嗎？”我問父親，“他們不害怕，因為他們知道對方靠得住。”最疼愛我的父親轉過頭來輕聲說。

是的，生命中不容出錯，彼此都必須顧及對方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水。我們如果不信任別人，對人便無法誠懇；我們如果戴著面具，不能真誠對人，試想那會有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人，會害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴，你就得先信任別人。有了信任，才會有愛。信任是愛的前提。

心理學家說：我們不但可以防護別人，而且在許多方面也會影響別人。信任或防范，能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處，我們會放心自在。

記得有個故事，英國南部有一監獄，獄長的太太差不多每天都到監獄里去。犯人活動的時候，她的孩子往往和他們一起玩，她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點兒，她說她并不怕，也不擔心。

因為她信任那些犯人，她所表現出的一切言行都是真誠而又善意的，犯人們喜歡她，他們可以與她平等地交談、說笑，心與心是暢通的，沒有什么隔膜，他們相處得很好。當有一天她突然病故后，消息立即傳遍了監獄，犯人們都聚集在大門口表示哀悼。看守長看見那些犯人默默無語難過的樣子，便把獄門敞開。從早到晚，犯人們都排著長隊到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網，但是他們沒有一個人逃跑或做出什么出格的事來，告別之后，他們都回到了監獄里。這就是犯人們對這位老太太表示出的敬愛，因為她在世時曾經信任他們。時至今日想起這個故事，我依然被這個故事感動得熱淚盈眶。這就是信任的力量，也是信任的魅力所在。

人與人之間需要彼此的信任，而彼此相處得融洽與否，全靠信任的程度。老師要是能使落后的學生相信他對他們滿懷好意，那么，他的教育就成功了。精神病學專家往往要把主要精力和時間放在勸導精神錯亂的'病人信任他們之上，只有這樣才能夠動手治療。人對人必須懷有好感，彼此信任，個人的工作和生活才不至于過得缺少生機和快樂。信任是快樂的源泉。

那么。我們為什么這樣難以互相信任呢？這是因為我們害怕，害怕上當受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑，于是，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”。在交往中戴著面具，虛假的親熱、用心的設防、無緣的猜疑、盲目的算計、糊涂的封閉。

信任別人的人，日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個人形容他所認識的一個女人：“她見到人便伸出兩只手來迎接，仿佛是在說：‘我從內心深處信任你！和你在一起，我就覺得非常高興！’而當你離開她的時候，也會感到心里非常愉快，甚至有種依依不舍的感覺。”

不相信別人，就很難做成大事。你發出了怎樣的信息，就得到怎樣的回報。你希望別人怎樣待你，你就怎樣待人——真情付出，心靈交會。所以，心與心之間最短的距離就是信任。換言之，心與心之間最大的距離就是不信任。

信任的作文 篇6

人生路漫漫，在這茫茫人海中，我遇見過許多人，有時只是擦肩而過，有時卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中，只有一個人是值得我信任的，他正無私地幫助我……

我經歷了許多風風雨雨，坎坷道路，走過刀山，踏過荊棘，在烈火中冶煉。我曾與同學發生過矛盾，有過許多的不愉快，但總會有一個人站在我的身旁為我指點迷津。他無私的幫助我，從不乞求任何回報，不管路途怎樣艱險，他也始終如一。

那個人就是孫鶴翔。和我一樣，他也曾被人們用異樣的眼光看待，所給予他的，是無盡的煩惱與憂愁。但他沒有放棄，一直都努力奮斗著，雖然前進的路是那么的渺茫，但他的心中卻堅定著一個信念，那就是拼搏，為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時給予我鼓勵，給予我慰問，讓我在困難面前永不低頭！

我十分感激他，他對待我是最無私的，也是最能理解我的人。在我的心靈深處，一直有一扇陰影之門，而他卻將那扇門打開了，我的心結也從此有了了結。在我的心中，他是最關懷我的人，他時刻為我排憂解難，每當我心情繁雜時，他總是依首在我的身邊，向我訴說著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無保留地告訴了我，也唯有他能在我面前敞開心扉地表達。

當我覺悟過來之時，才明白我就是孫鶴翔，我的一生中最值得信任的人就是我自己。沒有誰能真正理解我，最能理解我的人，也唯有我自己。

也許別人對我都不太好，也可能會有人總是欺騙我，但總有人不會欺騙我，那個人就是我自己；即使是他人都不理解我，也會有人理解我，那個人就是我自己。致使是他，才令我這顆孤獨的心變得越發的充實。

我時時刻刻都想著一個人，他并不是一個人，而是幾個并肩作戰的靈魂，常常縈繞與我心，這才是我最信任的人啊！

信任的作文 篇7

在一個陽光明媚的早晨，嵐瑟正提著箱子準備去小伙伴那里玩。走著走著，突然發現，自己有些東西忘記拿了。正當他感到著急的時候，一位打扮的像書生的人走了過來。

“你這是怎么了？”

“我把一些重要的東西落在家里了。”

“那你為什么不去拿？”

“我也想呀，可關鍵時刻，這個手推車壞了，而且這個東西很重，提不回去。”

“那，要不這樣吧，我沒什么事，幫你看著些東西，你呢，去把重要的東西和工具拿過來，怎么樣？”

“那要是真的可以的話，就太謝謝你了。”

道完謝，嵐瑟就跑回家去了。

他在家里東找找，西找找，找到那些重要物品。正準備找工具時，嵐瑟的小伙伴來找他了。因為他耽擱了太長時間，他們等不急，就過來找他。

還沒等嵐瑟向他們解釋，就被小伙伴一溜煙地拉著一起跑走了。

到達了目的地，嵐瑟就被眼前的美景陶醉了：一條清澈的小溪，清的可以看到水里的沙石，水不是很深，剛好沒過了他的腰。兩岸的青草綠油油的，在草與草之間，有著許多像星星散落在人間的野花。看著這美麗的景色，嵐瑟也就忘記了那個約定。

嵐瑟和小伙伴們玩得不亦樂乎，一會兒在河里游泳，一會兒在草地上打滾，一會兒在旁邊的小樹林里捉迷藏。

到中午，準備回去吃中飯了。嵐瑟突然想到，自己與一位書生還有約定，可是已經這么長時間了，他應該已經走了吧。他這么想著，便與小伙伴們一起吃中飯啦。

吃完中飯，他們在一起表演節目，玩得不亦樂乎，一直到了下午。

嵐瑟一看天要暗下來了，自己也該去把東西拿回來了。便拿上工具出了門。

到達了地方，嵐瑟望見那位書生還等在那里，一想到，他等了那么久，嵐瑟感到非常的羞愧。

走到書生面前，嵐瑟低著頭問到：“你怎么不走啊？”

“因為我在等著你。”

“但是已經過了這么長時間了，也應該走了吧。”

“因為，我信任你，你一定會來的。好了，現在你來了，我該走了，我們有緣再見。”

那位書生漸漸走遠了，嵐瑟望著書生漸漸遠去的背影，嵐瑟流下來感動的淚水，在這里，站了很久，很久……

信任的作文 篇8

今天，陽光依然那么明媚，白云依然那么飄逸，這樣的好天氣實在叫人心曠神怡。

“咚咚咚……”家門忽然被敲響，“來客了！”媽媽也被驚動，踩著拖鞋從臥室躍出。門一開，只見隔壁的王大媽滿臉堆笑地說：“我在廈門的兒媳婦要出差，那小孫子得需要我去照顧半個來月，可我家陽臺那些花花草草……”大媽欲言又止。媽媽立刻明白王大媽的來意，連聲道：“這點小事就交給我吧！”“有你這句話我就放心啦。”大媽興高采烈著，隨即從兜里掏出一大串鑰匙塞給媽媽。媽媽忽然猶豫了一下，大媽看出了她的心思，握著她的手說：“大媽相信你！”“那你也用不著連臥室的鑰匙也拿給我呀。”媽媽執意著。王大媽假裝生氣地瞪著媽媽：“我就是要把所有的鑰匙交給你，等著你去偷啊！”說完，兩人哈哈大笑起來，一旁的我也被逗樂了。

王大媽走了，媽媽隔三差五地就去王大媽家照顧花草，每次都是弄得滿臉是汗回來。有一次，我獲得媽媽的許可，跟著她去王大媽家。進門前，媽媽千叮萬囑：“不許亂動人家的東西！”我遵照吩咐，躡手躡腳地跟著進去。一進屋，媽媽就直奔陽臺，料理起花草來。剪枝、除草、施肥、澆水……忙得不可開交。末了，媽媽又拿起拖把拖起了地板，并打開窗戶，讓新鮮的空氣流進屋里來。干活的當兒，我不曾發現媽媽亂動屋里的任何東西。看在眼里的這一切，我自豪得不得了：原來媽媽是這樣的一個人，難怪鄰里那么的相信她！

一個月后，王大媽回來了。媽媽立刻把鑰匙還給她。看著枝繁葉茂的花草和纖塵不染的地板，王大媽感動極了，連連向媽媽道謝。媽媽聽了反而不好意思起來：“鄰里之間幫點小忙不算什么，再說，我也應該感謝您！”“你謝我什么？”王大媽不解地問。“您對我的信任哪！”媽媽坦然道。聽著這溫暖的你一言，我一語，我也被感染了，一陣陣人與人之間信任和被信任的喜悅油然而生……

一陣香氣飄來，我放眼望去，滿陽臺的花兒也燦然開放，一片姹紫嫣紅……

信任的作文 篇9

信任，是一種美好的境界,也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切體會到的信任的力量。

信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語文考試，我信心十足的考好后，等待老師改好后發下試卷。星期五，老師將試卷改好了，我滿懷期待地接過發下來的試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳，猶如晴天霹靂，試卷上紅彤彤的八十分出現在我的眼前。我又難過又害怕，難過的是竟然只考了八十分。害怕的是，老師要求晚上將試卷帶回家讓家長簽字。思量了很久，由于分數太低，我實在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

第二天，老師要收試卷上來檢查簽字，因為我沒簽，所以沒有交上去，說自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒帶來，老師好像信了，叫我下午帶過來給他。迫不得已，中午的時候我只好硬著頭皮，忍住淚水對媽媽說：“試卷發下來了，我考了80分。”可驚奇的是，媽媽壓根沒有批評我，而是對我說：“沒關系，下次考好點。”說完，就給我簽了字，我松了一口氣，心想“實話實說的感覺真好，真不應該欺騙媽媽和老師。”下午我如實的把試卷給了老師。

從中，我知道了，人只要誠信，就可以贏得別人的信任，但也要好好的珍惜。

但是，以后不能再撒謊了，要誠實以對。否則，會漸漸消磨掉別人對你的信任。

信任的作文 篇10

為了今天的午飯，我擔負“重任”——去買橄欖菜。我帶上五元錢，就出發上陣了。

來到了樓下商店，我迫不及待地問老板：“有沒有五塊錢的橄欖菜了。”老板說：“沒有了，只有大瓶裝十塊錢的了。”我聽后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢，我只帶了五塊錢啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的螞蟻一樣，心里像十五個水桶打水——七上八下的。真想變成隱形人跑出去。

心想：總不能向老板說吧，萬一老板不肯，豈不是很沒面子?但是，我還是鼓起勇氣，對老板說：“我只帶了五塊錢，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來還那些錢可以嗎?”我原本以為老板不會同意呢，沒想到他滿臉笑容爽快地說：“行，你回去吧!”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥一樣放松。

回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢交給老板說：“老板，這錢還給你，謝謝!”老板說：“你可真守信用，真是個好孩子啊!”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的話，也會有這種感覺的!

由小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續支持小編，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!

第三篇：信任的作文

【精選】信任的作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的信任的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

信任，對于一個人來說，它就是一種鼓勵和支持的態度。當我們得到家人和老師的信任時，我會會比以前更努力。

一次，我的一篇日記被發表了。星期天回到家，興高采烈地把這個消息告訴了爸爸：“爸爸，我的作品發表了，你支持我贊賞一下唄!”

“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。

我拿過他的手機來，挨著他坐下，打開微信，在家長群里找到關于我的作品的那個鏈接，然后聲情并茂地讀了一遍。

接下來，我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發過去，順便還發了一條“親們，贊賞一下唄!”的消息。

不到幾秒鐘的時間，大家就打電話過來，先是表揚了一通，然后問怎么進行贊賞，我一個個進行了指導。

然后，我在爸爸手機上也點擊了“喜歡作者”，點了個“8元”，出現了支付密碼輸入界面，我就拿到爸爸面前，只見他難為情地道：“微信里沒錢了!”

“給你兒子買這買那的時候就有錢，為我做點有意義的事的時候就沒錢了，我還是不是你親生的啊?”我說完扭過身去抹淚去了。

然后，一只粗糙的手伸到我的臉頰上來，為我抹著淚。

“傻孩子，爸爸和你開玩笑呢!”

爸爸當著我的面，很熟練地輸入密碼，支付成功。

我立馬破涕為笑，拿過爸爸的手機來，又認真地讀起了我的作品。

信任的作文 篇2

近年來譯事繁榮，對于提高國內學術研究水平，助益良多，對誰的不信任？——評Ely《民主與不信任》中譯本。本站也曾經多次刊發文章，紹介最新出版的譯著，并對譯者致以由衷的感謝和敬意。但是，毋庸諱言的是，有許多譯著由于各種原因，不同程度地存在著各種問題。本著批評、交流和提高之宗旨，我們也刊發了一些探討性的文章，比如薛軍先生的《關于龐德<法理學>的中譯本的幾句話》、張大衛先生的《李約瑟被誤讀與錯譯的語文和非語文原因探究之一》，對一些重要的學術著作的翻譯提出批評和商榷。本期我們特別推薦的，也是一篇書評文章。作者對美國重要的憲法學家Ely的重要著作《民主與不信任》的中譯本，提出了若干批評。作者和編者一樣，希望能夠通過嚴肅認真的批評，就有關問題進行探討，共同促進譯事進步。我們也衷心期待和歡迎您的參與。

《民主與不信任》是美國憲法學領域最重要的專著之一。作者John Hart Ely教授曾經擔任哈佛大學教授、斯坦福大學法學院院長，20xx年逝世前任職于邁阿密大學法學院。哥倫比亞大學法學院教授Henry P.Monaghan曾贊譽該書對“二十世紀美國司法審查理論做出了最重大的貢獻”（見該書英文版封底）。翻譯這樣一部開創司法審查理論新領域1的著作，對于司法審查在操作層面尚未建立、在理論層面也還處于引介西方學說階段的中國，其意義怎樣說都不為過。

這樣一部經典著作中文版的面世本來是一件頗值稱道的事情。可惜的是該書中文的翻譯質量低下，近乎不堪卒讀。必須感謝出版者和譯者的勇氣，排出了中英文雙語版。盡管作為該書整體不可分割之一部分的長達82頁的注釋和索引都被刪除了，其理由是并不怎么站得住腳的技術上排版的困難，法學論文《對誰的不信任？——評Ely《民主與不信任》中譯本》。

在這篇書評中，我將首先介紹作為Ely的理論背景的解釋主義和非解釋主義以及Ely對這兩種理論的批評，隨之在第二部分詳細分析Ely所主張的程序主義司法審查觀。第三個部分則指出對于任何制度，不僅包括司法審查制度，而且包括民主制度的不信任是現代社會制度設計的一個基本前提。Ely的理論令人耳目一心，在美國的司法審查理論史上作出了重大的貢獻。但是Ely的理論并不是無懈可擊的，第四部分則是對Ely理論的批評。另外，Ely的理論是針對美國的政治實現和學術問題提供的解決方案。它對于憲政研究方才興起、憲政實踐剛剛起步的中國來說究竟具有什么樣的意義，是本文第五部分討論的重要問題之一。文章的最后但不是最不重要的部分則是對中文譯本出現問題的具體評論。

一、司法審查的解釋主義與非解釋主義

司法審查的最大缺陷在于，它以一個非民主產生的司法機構去審查民主選舉產生的立法機構制定的法律的合憲性。在一個民主已經成為民情的社會中，從規范層面來說，司法審查之存在首先就要解決其正當性問題。Ely將此前的司法審查理論對這一問題的回答概括成解釋主義和非解釋主義兩種模式。

在他看來，所謂解釋主義的司法審查理論，指的就是將憲法之條款看成自足的單元，所有的憲法判決都是從憲法條款的含義出發，而不是從憲法條款的四維之外尋找憲法判決的基礎。而非解釋主義則是從個人對有關社會價值之理解而非從憲法文本的廣泛主題中尋找憲法判決的原則依據。（頁88中文下注。）

表面看來，解釋主義的司法審查理論緩和了有關司法審查非民主性的指責。法官遵循的乃是依據最高民主制定的憲法行事。耶魯法學院的Bruce Ackerman教授認為，美國憲法是在廣泛的政治參與下創造出來的，它比常規情況下的立法具有更深刻的民眾基礎。在他看來，依據憲法而進行的司法審查就是為了保護憲法不受常規立法的侵蝕。而在這些常規立法的過程中，人民的參與顯然沒有在憲法制定時刻那么高漲，其對常規立法的關注也顯然不如他們對憲法的關注那么集中。2因此，在這種理論之下，司法審查實際上是保證已經體現在憲法中的人民意志在日常政治

信任的作文 篇3

我，活潑開朗，勤奮好學……在這一大堆優點中最耀眼的就是“動力十足”，至于動力的來源可是有個秘訣的!

任務一：布置教室

“S，老師有件事拜托你，組織同學布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點了點頭：“嗯!”

我馬上召集班委，指揮作戰，將講臺作為司令部，一層層下發命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會上躥下跳掛花，不僅舞動雙手，還用上不怎么靈活的腳；一會扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。

一個小時后，最后幾個大個男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會爬上桌子掛氣球，一會拿著粉筆畫板畫，一點也不覺得累。

因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動力。

“同學們，繼續干，加油啊!”

任務二：裝訂合同

爸爸的公司接了幾個買賣，需要裝訂幾份合同。“這個重要任務就交給你了。”爸爸望著我說。我抬頭對上爸爸的眼尋找，找到了!“沒問題!”我笑著答應。

首先將合同與樣本一一對照，我飛快地閱讀，開動全部腦細胞，與眼睛一起高速運轉，而后將合同打印出來，看著一頁頁的合同逐個被打印機“吐”出來，我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個重要數據，可合同紙已經用完了!我一下泄了氣，怎么辦？

驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長睫毛下，無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來，飛快地沖出去買合同紙……

吁!任務總算圓滿完成了!我細細地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時就會回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當我給別人任務時，也會將那深深的信任加進眼睛，希望它同樣會給予他人動力與自信。信任是動力永不干涸的源泉。

信任的作文 篇4

在班機里我是一個成績平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績最優秀的學生；也不是個活潑開朗的女孩；不是老師的寵兒——班干部；也不是一個班級里被一個眾心拱月的人物。

幾個星期前，宋老師突然宣布下個星期要進行班干部選舉，我心里想：這種事一向與我無緣，我還是好好學習，爭取考一個好成績吧！我走在路上聽見班里的幾個同學要去競選班干部，說：“當上中隊長可以成為老師的小助手，更可以有許多機會喂班級服務……”于是，我想：要是我能當上中隊長那該有多好啊！不過這個愿望馬上被我自己打破了，我能當中隊長？還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，因為我自己對自己也沒有信心，在被人面前我不敢表現自己；不敢說出自己的想法；甚至連大聲說話也會臉紅。

沒想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室，對我說：“翟祉程，你有沒有想過去競選中隊長？”我真懷疑自己有沒有聽錯了？“老師，我不行的！我推辭到。可是宋老師又說：”沒試過怎么知道自己不行呢？小姑娘要對自己自信一點嘛！老師覺得你還是有這個能力來競選中隊長的，快點回家準備一份演講稿吧！“我感到受寵若驚，但還是一些不情愿，覺得這個重擔為什么要壓在我的頭上呢？班級里比我優秀的同學多得是，和他們比我真的沒有什么突出的地方。可是宋老師那信任的眼神又然讓我覺得如果不去，就對不起宋老師對我的支持，心里不知該怎么辦。

第二周，我看到那些競選的同學都十分優秀，心里又打起了退堂鼓。沒想到宋老師卻輕聲叫了我的名字，望著宋老師期待和鼓勵的眼神，讓我頓時充滿了信心，自信地完成了我的演講，最后我終于選上了中隊長。

正是因為宋老師對我的信任，才有了我這次競選的成功。她對我的鼓勵和希望將一直伴隨著我。

信任的作文 篇5

我收養過一只流浪貓，它叫咪咪。

有人會罵我，說它是只野貓；有人會說，它長大會咬你的；也有人會說，你看它現在還小，很溫順，長大就不一定咧！但我義無反顧地救治它，收養它。因為我從未懷疑過它對我的信任。

接近圣誕節，我受同學的囑托，把它帶回家養病。我看著盒中這一個弱小的生命，蜷縮在角落，沒了母親的關懷，下意識用手去溫暖它，卻沒想到它排斥我，奮力擠進另一個角落，躲開了我的手。我暗自嘆道，看來也是個不好馴服的家伙。

它的病大概一星期就好了，聽著樓下母貓尋子的叫聲，我便把它還給了母貓。但它依舊對我不理不睬，好像我只是空氣。

老媽對我說：“看吧！叫你別養，你非養。你看到最后，它也是個沒心沒肺，垃圾堆里的野貓。”我的`淚奪眶而出，本來對它離去感到不舍，現在卻沒了。不可能，不可能，我一次又一次搖著頭，我相信，它還會記得我的！

也就過了兩個月吧，也許是上天給我們的緣分，我們再次相遇。那時的它已長大，已是一只成年貓了。當時我看見它頭上熟悉的條紋，便喊了起來，“咪咪，咪咪！”我等待著它的回應。

它回了頭，瞇起眼看著我，再回轉了身子。它盯著這位“素不相識”的，但卻又能準確無誤喊出自己名字的陌生人。它弓起了背，我知道這是貓攻擊時做出的準備動作，但我并不打算離開，因為我相信它不會攻擊我，我相信它還信任我。

它以百米沖刺般的速度，向我沖來。它一頭扎進我的懷中，差點撞倒我。它的頭摩挲著，如孩子依戀母親一般。它躺在我懷里，我摸著它，細細梳理它的毛。我真得很驚訝，我相信是真的，我僅為它做過那么一點的事，它卻記得我。

分別總是會來，我起了身，摸摸它，“咪咪，不知下次相見是什么時候了。”它似乎聽懂了，默默望著我離開。

咪咪，我就知道，你不會辜負我對你的信任，也相信，你對我的信任。

信任的作文 篇6

信任，好似悄悄來臨的春天，讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良，會像一雙翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。

下午放學回家，看到吃飯時間還早，我就抱著籃球去了球場。說實在的，這練球我還真不喜歡玩，我有時間寧愿坐在電腦前玩、要不拿本書讀，那就知足了。可是，老媽偏逼著我出去做戶外運動，用她的話說就是，既能鍛煉身體，還能認識好多朋友，是一舉兩得的好事。

我一路拍著球，累的氣喘吁吁的跑的球欄下，那里已經有幾個小朋友在玩，我們便你爭我搶地玩起來，玩的熱火朝天。突然，我看見路旁一個比我小一點的男孩子，抱著羽毛球拍饞饞的看著我們，我停下來，走過去說：“你想打籃球嗎？”“嗯”他說，“那就來打，不過你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我說。“可以”小男孩毫不猶豫地答應了我。于是我便和好朋友玩了起來，可是不會打啊，總是打偏，總是拾球。我隨手一拋，用拍子一打“呼”打出去了，呀，球打出去了，真高興，可用力太大了，拍子也隨手出去，只聽“咔嚓”一聲，我傻眼了，球拍壞了，這可怎么辦，弄壞了可是要賠的，我出來又沒拿錢，想著想著只好紅著臉，硬著頭皮，叫過小男孩，告訴他球拍壞了，只見他紅彤彤的臉上充滿了驚異，好半天，他才紅了眼說：“這是媽媽給我買的生日禮物。”我連忙說：“對不起，要不我回家取錢，給你再買一個。”他說：“不用了，大哥哥，我相信你不是故意的，我回家就說是我凍弄壞的。”我說：“那怎么行？”話還沒說完，他就一溜煙的跑了。

從小男孩那里，我看到了人與人之間的互相信任和真誠相待，我會像小男孩那樣，原諒別人，讓人與人之間更友好更和諧!

信任的作文 篇7

我有一個學習好榜樣，他就是我的爸爸。

爸爸很節儉。記得有一次吃晚飯，我急著想看動畫片《貓和老鼠》，就草草地扒拉完碗里的飯，將碗一推，準備坐到沙發上去看電視。剛走過爸爸身邊，就被爸爸一把拽了回來。爸爸指著我的飯碗嚴肅地說：“把飯吃干凈了！”我看了看碗里星星點點的飯粒，不屑地說：“不就是幾粒飯嗎？不吃。”爸爸沒有訓斥我，而是端過我飯碗，用筷子將里面的飯粒一粒不剩地撥到自己碗里，然后語重心長地對我說：“兒子，你可要記住?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這詩句的道理啊。農民伯伯種糧食太不容易了，我們要珍惜糧食，不浪費才是！”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。

爸爸不但節儉，而且還尊敬老人。有一次，爸爸帶我乘公共汽車去淮陰玩，車內座無虛席，還有許多乘客只好站著。車行至中途，上來一位老大爺。爸爸看見了，連忙起身扶過老大爺坐到自己的座位上。老大爺可感激爸爸了，連聲對爸爸說：“謝謝，謝謝！”一車的乘客也都對爸爸投來了贊賞的目光。

爸爸很孝順。有陣日子，外公生病住進了醫院，爸爸怕外公寂寞，就一步不離地陪在外公身邊，不是端茶，就是喂藥，還陪外公說著開心的話。有一天，我跟著媽媽一道去看望外公。一到那里，我就和外公說好玩的事情，說著說著，外公突然喊起腰疼來。正當我手足無措，不知該怎么辦好時，爸爸已從醫院走廊三步并作兩步來到了外公床邊，幫外公按摩起來了。不一會兒，只聽外公說：“唉，舒服多了。再幫我揉一會吧！”“好嘞！”爸爸一邊爽快地應著，一邊繼續輕柔地按摩著……

我要向爸爸學習。

信任的作文 篇8

我永遠無法忘記第一次被信任的感覺。

那是冬日一個溫暖的下午，金色的陽光斜斜地從窗戶穿過，在教室里拖出一道長長的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊里傳來老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來了。

趙老師優雅的走進教室，對我們說：“臨近期末考試，我們需要一位同學來協助各科老師，幫助全班同學搞好復習。”

原先安靜的教室一下子沸騰了起來，有的同學在思索自己心中的人物；有的同學一口報出心中的人選；有些同學則在商議權衡，場面十分熱鬧。我不假思索的說出了班里學習最好的那個同學。這時，我聽到有人說出了我的名字。趙老師也說：“王昱天最近表現得不錯，我覺著他一定能勝任這個職務，大家覺著怎么樣？”大家齊聲叫好。

我簡直不相信自己的耳朵，諾諾地抬起頭，迎上的卻是趙老師滿臉的微笑，如同夏日里盛開的蓮花，純凈而又熱烈，目光中寫滿了信任。她輕聲對我說：“就你了，可以嗎？”一瞬間，我的心如同被魔法棒點中，心中的花“噗啦啦”的全開了。在老師信任的目光中，我站起來接受了這個任務，同學們為我鼓起了掌。

以前都是我為別人拼命的鼓掌，那一天，我終于體會到接受別人的鼓掌、別人的夸獎有多么自豪，多么幸福！而這些都源自那信任的目光。

信任似乎很簡單，但它卻能使人的內心產生強大的力量，突破障礙，勇往直前，達到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。

信任的作文 篇9

猴子和猩猩是好朋友。一天，他們走到一個果園時，猴子突然說：“我們來種水果吧！”猩猩覺得這個想法很不錯。于是，他們倆人一起去買了種子，一個買了桃子的種子，一個買了香蕉的種子。他們租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興。

不知不覺，秋天來了。果園里結滿了果子，紅一片，紫一片，燦爛極了。

過了幾天，猴子來摘桃子。“咦？不對呀？慢慢藝術的桃子，怎么就只剩下幾個了？”猴子覺得很奇怪，又想：果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，那一定是他偷的。“猴子跑到猩猩家評理：“猩猩，你是不是偷了我一些桃子？””我偷你的桃子，這不是笑話！你是不是記錯了？“"一定是你偷的！”“我沒偷！”……他們吵了起來。

不久，猩猩的香蕉也不見了，就懷疑是猴子偷的，也到猴子家評理，他們又吵了一架。

這一切，被在外面閑逛的狐貍聽見了，他對自己感到內疚，于是主動對猴子和猩猩承認頭套著香蕉的錯誤，猴子和猩猩才知道錯怪了對方，互相說了聲：“對不起。”

后來，他們明白了一個道理：朋友之間要互相信任是很重要的。

信任的作文 篇10

曾經，有一雙清澈的眼睛，潛藏著深深的感激之情，望著我，望著我……直至失去光澤……

那年，我八歲。就在那時，我獨自度過生命中第一次的的挫折，也是第一次嘗到了失去朋友的滋味。

那天，我放學回到家，匆忙地喝了幾口水后，便進入房間開始做作業。我發現空氣有點悶，便放下手頭上的作業，走到窗前把窗戶打開，順便把我們家那盤沒什么生命力的花也放在那里，曬曬太陽，希望它能在陽光的沐浴下重新綻放花朵。接著，我又繼續做作業。

天空，在時間的流逝中，不知不覺被夜渲染上新的顏色，顯得那樣的深邃，幽深。我愜意地伸了伸懶腰，終于做完作業了。“好累啊！”我不禁抱怨道。我再次走到窗前，呼吸那新鮮的空氣，放松一下自己。真沒想到，我竟然發現在一只看似昏睡的燕子，它平靜地臥在窗臺上。

當時，父母并不允許我養任何的小動物，一來，家里的空間并不大，假若再加上寵物，便顯得有些擁擠；二來，動物又由誰來照顧。

所以，我從小便“被勒令”不許養小動物，可眼前的小生命，我除了暫時收養它外，還有什么辦法呢？

我小心翼翼地把它放在一個盤子里，生怕驚動它。接著，我再拿了一個小碟子，裝上一些粗糧、玉米、谷粒之類的谷物，倒一點水，放在燕子的旁邊，讓它吃。最后就把它暫時安放在我的書桌上，反鎖上房門。我長吁了一口氣——到了睡覺的時候，就把它放在了床底下，省得被父母發現。正當我把它放在床底下的時候，它醒了，對我的舉動似乎沒什么意見，只是側著小腦袋好奇地望著我。這時，我才有時間慢慢地觀察它的傷口，它的腿似乎受了傷，我拿出兩條棉簽，點了點酒精，輕輕地擦拭在它受傷的部位，它輕輕地叫了一聲，一定很疼了，它似乎知道我在給它療傷，不會抵抗。

第二日一大早，我就把它從盤子里拿出來，放在手心，仔細端詳。它似乎感覺到了我，醒了過來，那豆粒大小的眼睛慢慢睜開，靜靜地看著我，眼神是很清澈，沒有一絲雜質，有的只是感激。我看了看它的傷口，我的幫忙似乎起不了任何作用，它依然很辛苦，而且病情似乎加重了。在這時，我無意間看了一下裝食物的盤子，沒有絲毫動過的痕跡，只是水喝了一點，我幫它添了一點兒水，望著它，我不禁有些心疼，它只喝水，但不吃東西，怎么行呢？看著它這個樣子，我的心刀割一般疼。

第三日，我起得很早，有一種不詳的預感，我把它從床底拿了出來，一拿出來，我就清晰地看到，他的眼神似乎暗淡了不少，正逐漸失去那僅有的光芒。“不要！”我在心底無助地吶喊，一個如此可憐的小生命，為什么要這樣折磨它。它的眼睛愈來愈暗淡，它一直望著我，眼睛里充滿了感激，直至這雙眼睛失去光澤。我的眼睛噙滿了淚水，我嘗試用手把它用力地擦去，但眼淚卻還是流了下來，滴在了我這個新認識有很快失去的朋友身上。

燕子死去了，我偷偷地把它埋在我家的花盆里。自從那以后，我家的那盆花開得特別盛，特別美。我一直相信它沒有死，它只是以生命的另外一種形式活著，它以花的方式，再次綻放生命的色彩……至今，我還是忘不了那雙眼睛，我在也找不到，那樣清澈的眼神了，但那樣純潔，毫無雜念的心靈信任，我卻永遠保存于心間。

第四篇：信任作文集合

【精選】信任作文集合5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的信任作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任作文 篇1

如果讓你擁有一段沒有自由的感情，你要不要？如是這段感情是沒有自由彼此間也沒有信任你要不要？如果你不要，你想抽身而出但另一方死死的把你拴住，不是要殺了你而是要殺了你全家的時候，你走不走？

他很愛她，很緊張她，很在乎她，因為她漂亮，她容易讓男人著迷，所以，他不讓她單獨一個人外出，不管白天或黑夜，他都守著她，寸步不離。

她按他的要求做著一個乖乖女人，盡管家里有傭人做飯洗衣做家務，她什么也不用做，但她很茫然，心里經常在想，這樣的生活，我能過一年，還能忍受十年？或一輩子？是不是等到我頭發白了的時候才可以給我自由呢？這里是家還是鳥籠？怎么我要出去這么的難？我要自由這么的難？她無聲地吶喊著。

自從與他相處，他要求她斷絕與一切異性朋友交往，也不準與同性朋友外出，接聽電話可以，但不許相約到外面去，她失去了所有的朋友。他變得孤獨，昔日的快樂沒有了。

終于有一天，她悶得慌，偷偷的獨自外出了，她想發泄心底的抑郁，她狂了似的駕著車，時速在230，心沒有狂跳，因為她心里沒有恐懼，如果一切就這樣結束了，生命從此靜止了，她會覺得更好。因為她不想再呆在那個死一般沉默的空間，她覺得那樣生活著沒有意義，與死沒有多大的區別，有時她覺得寧愿選擇跳樓也不愿意呆在這空間里對著一個整天在精神上折磨著她刺激著她的男人。他可以花天酒地風花雪月美其名曰工作需要的接待．

夜晚的公路車流量不大，她沿著陌生的高速路一直狂奔而去，不知道這條路的終點將會在哪里，她想去到盡頭，但是，路似乎是沒有盡頭，她很沉默，放著極度失落的CD，一首（我不會讓你孤單）的歌讓她流著淚，她聽著這首略帶憂傷的歌，想起昔日疼她愛她的初戀男友，那時候的戀愛很簡單，一起慢慢長大，一起說著幼稚又可愛的話，初戀男友很喜歡抱著她，餓了，端著一碗面一起吃，渴了,一杯子的水一起喝。回憶---傷心---流淚。她把車停在路邊，伏在方向盤上哭了一場。夜色蒼茫，有一種不知道何去何從的感覺，電話響了二百遍，她沒接，因為帶著哭腔也因為這一時候她享受著這偷來的片刻自由，她知道電話是現男友打來的，他回家后發現不見了她，就發狂的打她的手機，還有一些極難聽的留言；“我知道你現在不方便接聽電話是在跟別的男人鬼混……”

三個小時后，她回去了，她早已守在門口，怒發沖冠，一把拽著她的手往沙發上一推，怒吼著；“你說，跟誰在一起鬼混？那男人是誰？你今晚不把他供出來我也一樣能把他找出來，我廢了他，XXX敢動老子的女人，老子叫他死不了活受罪，讓他以后看見女人碰不了女人！”她低著頭，什么也沒說，因為她知道說什么都是多余的。他看見她不語，低著頭一付像是做錯事的樣子，更加認定了她是做了壞事，于是，他從她手提包里找出她的手機，打開在上面查找著撥打出去或打進來的電話，面里有一個昨天打撥打了的異性電話，一個很好的朋友，他就認定了這個電話，記下來后，他把手機扔下，然后指著電話號碼說；“我一定把你這小子約出來，然后廢了你！”她聽罷猛跳起來，因為她不想他傷及無辜，她說；“你別像瘋狗似的亂咬人，我和別人一點關系也沒有！”他更是狂怒；“你為了他罵我是瘋狗？你從來不罵我的，就沖著你這句瘋狗，他就死路一條了！”她知道這個時候的他說什么也聽不進去，任他瘋吧，她有點悲哀，為什么他不關心一下我會不會有別的事情不開心而出去走散散心，而只是一口咬定離開的這幾個小時就一定是鬼混去了呢？難道彼此之間真的沒有一點信任嗎？這樣下去，何苦呢？大家都不會開心，更別提幸福了。

她默默的收拾衣服，他看見了，一把搶了過去扔在地上，指著她再一次叫罵；“你不說清楚就想跟別的男人跑路？我告訴你，沒門！如果你不嫁給我，我也不會讓別的男人娶了你，我不會讓你從我的身邊走開。”她很冷的望著這個男人，曾經的好感蕩然無存。

在他嚴刑逼供四個小時之后，她終于開口說話了；“你放開我吧，我不適合你，又或者這么說吧，你不適合我，讓我走吧，我會感激你的。至于今晚是否去了鬼混，我想一周左右會有十封八封信件寄來這里告訴你我這個幾小時去了哪里都做了些什么，我告訴你，我誰也沒見，自己開著車一直向前飛奔，本來在限速地段我可以收油慢點開的，但是，我就賭氣似然開快車，就是想讓違章記錄我的去向，有詳細的時間與地點的，只有這樣才能還我清白，我想，你收到后會滿意會解開你心頭的結的，如果你是信任我的，我不會這樣做，就是因為你對我一直以來都極不信任，我才想到讓違章記錄來證明我的清白，現在我已經交待清楚了，請你讓我走。”他哭了，一把抱著她；“別走，別離開我，我緊張你也有錯嗎？難道我愛你也有錯嗎？”她推開他，嘆息著；“你愛我沒有錯，你緊張我也沒有錯，可是，你的方式錯了，你太大的疑心，太不相信人，這樣兩人在一起相處會很累會很痛苦的，你明白嗎”？他猛點著頭；“我現在明白了，求你再給我一次機會，別離開我”。

她還是走了，她說；“就算我給你十次機會，你都是如此，你的性格在這擺著，還有，做你的女人太痛苦了，我不想做，在你的眼內，女人什么都得依從，我告訴你，現在這個年代，男女平等！我想要的，是快樂自由的生活在這天地間。”

他看著她離開，那樣的決絕，那樣的毫不留戀，他哭得很悲；“為什么我的身邊留不住女人？我的條件比很多男人都優秀，為什么我卻得不到女人的芳心？”

從此之后，他徹底的改變了自己，有過度的自信變得過度的自卑，他的內心很痛苦，他想，再一次結識女人，我還要不要管她啊？

信任作文 篇2

每當我看到手中的字典時，都會想起他幫我買字典時的情景......那天是星期六，老師讓我們準備字典找成語意思，我托史澗竹幫我捎一本字典，因為他的爸爸是三輪車司機，天天都要去西柳，經過書店。但是，我等了一上午，也沒有收到他的消息。我想：作業就差查字典了，如果再不捎來，恐怕就交不上作業了！我又想：他不會像金廉隅一樣健忘吧？如果真是的話，我可就慘了！就這樣，我整整懷疑了一天，懷疑他是不是給別人了，懷疑他是不是忘了，懷疑他是不是成心跟我作對......現在已經是星期日了，姥姥知道了事情發生后，去找他了，可惜他不在家。但是我相信他一定會給我送過來的。中午史澗竹給我送來了那本字典，并且給我講訴原因。原來，周六那天行車特別困難，史澗竹的爸爸好不容易在買到了兩本，送回家。史澗竹補課時，怕家里的小弟小妹把字典撕壞，便把他們帶去英服，現在剛剛回來，就急急忙忙地給我送來了。這些書可真是來之不易啊！雖然這件事已經過去了一段時間了，但是我每回看到這本字典都會想起那天發生的事。他是一個值得信任的人。

信任作文 篇3

世間上的萬事萬物都需要信任，特別是人與人之間，只有彼此相互信任才能邁出成功的第一步，如果一個人推動了讓別人對你的信任，那么你自己可能也會覺得世間的一切都是枯燥無味的。

信任別人既是對別人的尊重又是對自己尊重，如果生活在一個不被信任的圈子里，自己做事就會更加沒勁，別人跟你的關系也會漸漸的疏遠，要想其他的人信任你那么你就必須先信任別人。

做任何事情之前都要以信任為前提，如今的社會太復雜，無論是人還是物這一切的一切都太復雜，如果沒有一點的社會經驗，在社會上是不能完全混開的，暫不說社會上，說說在學校里，同學朋友也挺多的，但也難免會遇到一些難以猜測的人，有的同學是內心狡詐的，他們會見不得別人好，如果別人做了什么好事，被老師表揚了，那么其他的同學就會不甘心，從中作梗，說一些不好聽的話來諷刺，抵毀別人的形象，這就是不信任別人的表現，有的同學雖然看起來跟你很要好的樣子，其實內心卻不是這么想的，因為他們都知道別人的好是對自己沒有好處的，唯獨自己得到了好處那才是真正的好。

當然，在學校也不全然是這樣的，也有彼此是真正的相互信任的，是好朋友的，朋友與朋友之間最重要的不就是衣食住行么，推動了信任，哪來的朋友，讓你信任別人不是讓你信任別人的一切，要懂得有分寸，因為完全信任別人也不是好的，要適當的.信任別人，不要遇到一點事就去責怪別人，就去懷疑別人，這是對別人起碼的尊重人與人最初的打資產也是需要信任的，有了最開始的信任才有后面的發展，需要看清楚別人，然后朝著信任邁出第一步，每個人的個性都是各不相同的，所有的想法也是不相同的，要問別人信任你就必須做出有誠信的事，要做到守信用，說出的話就必須做到，做一個言出必行的人，這樣才能讓別人覺得你是一個可信之人，別人才會選擇相信你，其實人與人之間沒有隔閡，怕就怕的是互相猜忌，互相懷疑。

人生的道路上需要信任，只有信任，人與人之間的交流才沒有隔膜，萬事都要以信任為前提，以信任為基礎，所做的事就能有好的回報，人與人的交流才能更加的友好，要想別人信任你就必須先信任別人。

信任作文 篇4

也許今天稱得上是我的救濟日吧。每每到今天我的荷包才又會滿滿的，于是我十分殷勤的跟著奶奶去了銀行，等著看到奶奶從我的零用儲蓄里取出錢來發給我。

現在的銀行還真人性化，知道排隊沒啥秩序，就有了那么個取號的機器。奶奶連按了兩下基本業務。我不知所然：“原來您也這么無聊，浪費打印紙呢！”“你別污蔑我的一番好意，我是想等會碰見熟人可以讓他少排點隊。”“得兒，您老好人一個。”沒取笑得成，我只好悻悻找了個位置坐。

原以為這還有得等，誰知道奶奶竟撿到了張號碼紙，一下輕輕松松解決掉二十幾個人。我不由得想啊，這年頭好人的確有好報。奶奶又給人提供了兩個方便，要知道我們取號碼的時候后面還等著幾十個人呢！誰要拿了我們取的兩張，保準一路是消滅幾十個人吶！只見奶奶隨手將號碼只放在了座位上，等著人來領方便呢。

咦?一對夫婦來了。

“喲，這誰的呀?”

“86號？現在可都一百幾了。要不我們拿著？”

“千萬別，不知道放多久沒人領，肯定有貓膩。”

那阿姨皺皺眉，還瞅了瞅四周。看著他們取了張一百幾的號，我嘆道：“哎…得兒，這阿姨夠保守。

提示器不斷地報號，“61,62,63…”。隨著數字的增大，時間也過了好幾分鐘。這不，又一老奶奶看見號碼紙了。我想著：這會兒，老人總該圖個方便吧。

“這誰丟的呀?”，老奶奶問著，“喲，咋沒人領？詐騙？！”哦！我的老天，這老人家一看就是假保健品買多了，這思想跨越度，沒點上當經驗誰說的出？老人家顫顫巍巍地伸直腰，頭也不回的拋棄兩個大便宜，領號去了。這是啥世道，明擺著的便宜都不用。哎…人心復雜。

滴答滴答，銀行里的時鐘還在不停的轉著，一小孩蹦蹦跳跳的來了。

“爸爸，爸爸!這有兩張號碼牌！”

“啥？多少號？”

“八十幾呢！”

“這…那咱拿著就可以少排點隊了。”

“耶！”嘿嘿，果真還是有不把好心當驢肝肺的人，我心想著。誰知道那叔叔頓了頓，回過頭嘀咕著，“怎么有這樣的便宜？不會有人故意丟這看我占便宜，再笑我們吧？”這話我可聽不得，“叔叔，這票是剛才一老奶奶領的，她多領了幾張，給后面的人留個方便，我親眼看見的。”“管你一小孩什么事，走走。兒子，我們還是領個號吧。”“可是，爸爸…”那小孩又回頭望了望我，再望了望票欲言又止，最后還是被父親拖走了。

直到奶奶領完錢還是沒人把號碼紙拿走，為什么那些人寧愿排隊也不愿相信一個陌生人的好意呢？我也學著之前的小男孩回頭望了望那兩張號碼紙，從門口進來的風將紙刮起，輕輕地旋轉了幾個圈，伏到了地上。一只大腳覆蓋了它們，是否我們社會的所有的互相信任都這樣被踐踏了呢?

信任作文 篇5

一次，從電視臺《閑事婆和事佬》這個節目里看到一則“生活常識”，說把大蒜切細，放進醋里泡二天，就可以治頭皮屑，我們看了喜滋滋地笑，開始還有點擔心真假，可轉念一想，這可是電視里說的，電視里的還有假？于是我一邊嚷著要老媽買大蒜買醋，一邊到處宣傳。特別是我們班的女生，她們早想把這個頭皮屑給治了，現在我給她們開了個“良方”，把過程也給她們講了一遍。開始他們都用半信半疑的眼神上下打量著我，“真的假的，你聽誰說的啊？”我可受不了她們的眼神，拍著胸脯說：“電視里說的！我敢擔保，肯定有效！”見我信誓旦旦，她們這才相信了我。

漫長的兩天里，我自己做起了這個實驗，相信那個時候我們班的女生各個也都在家里用醋洗頭。第二天來到學校，滿教室一股酸味兒，男生們捏著鼻子咒道：“你們女生昨天掉醋缸里啦！”可過了幾天，這該死了頭皮屑又出來了，先掉一粒粒，再是一片片，望著女同學們憤怒的眼神，我心里也是那個酸哪，這是冤啊，就因為這一次的事，我在女生群里就失去了“發言權”。“是啊！你上次可我們害慘了，浪費了瓶醋不說，還弄得滿頭酸味兒呢！”我心里那個急啊，“這也不關我的事，那是電視里說的，誰知這電視還有假的！”可換來的卻是他們不屑的笑聲。

直到現在，我在女生中的“可信度”一直為零，依然沒有好轉，當然，電視在我心里的印象也沒好到哪里去，之前建立的對于電視臺的信任就這么被“醋洗頭”給毀了。

第五篇：信任的作文

【精選】信任的作文匯編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的信任的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文 篇1

前一陣子放假的時候，我和一親戚哥哥一起搭動車去了趟外地。

火車站的人很多，人來人往，每個人都有大堆小堆的行李，有的還一邊抱小孩，一邊拉著行李箱。

進候車廳的時候，有一個地方的扶梯壞了，好多人都只好拖著大小包爬樓梯。

我因為只是去幾天玩玩，所以行李并沒有多少，只是一個小包，比較輕松。

看著前邊一個四十多歲的農村阿姨，一個人拎了兩大件蛇皮袋很是辛苦的一步步挪著上樓梯。我和親戚哥哥說，“我們去幫幫她吧。“

親戚哥哥說，”幫是可以幫，可是你不知道現在人對陌生人很不信任，我一個大男人去提她的袋子，她不一會放心呢。“

我一聽有點生氣，就覺得他不能幫。

索性自己把小包丟給親戚哥哥，上前和那位阿姨說道，“阿姨，我來幫您一起提吧!”

那位阿姨顯然沒想到突然有人竄出來和她說話，顯得有點驚訝，好一會才反應過來我的意思，她似乎有點想推諉的意思。

可是我那時助人心切，也沒有在意，隨手就幫她提起了一個大袋子，便往樓梯上趕。

好重呀!

剛提上手，我就有點吃不消了，可是想到幫人幫到底，我看了看前方的十幾級臺階，咬著牙，一鼓作氣地拖著那個袋子上去了。

正當我爬到終點，氣喘吁吁地放下袋子正想看看后面的阿姨提到哪里了，自己要不要再幫忙。

沒想到一轉身，就看到阿姨也已經站到了我的身后，嚇了我一跳。

剛才她才步履蹣跚的，現在居然這么靈活，比我還快。

可看到她同樣的滿臉大汗和一臉的緊張，有那么一瞬間，我突然明白了親戚哥哥的話，我自己覺得好心幫她，可是她可能在我提起袋子的時候就已經緊張起來，生怕我把她的袋子偷走吧!

阿姨放松了表情，堆笑跟我道謝。

可我卻一點也開心不起來。

我回到親戚哥哥身邊，他也看到了剛才的一切，沒再發表言論，而我，回頭看到那個阿姨又恢復了剛才的步履蹣跚，臉上別淌著汗卻一臉的淡然的時候，心情卻仿若仍提著剛才的大袋子，有點沉重。

信任的作文 篇2

我曾經有過一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過，上四年級時，我又找回了它。

上一年級時，我不僅學習好，朋友也多，因此，得了“三好生”。

隨著年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時，我幾乎每門功課都很優秀，但總覺得缺了些什么。

我還缺什么呢？物質上的享受嗎？不，家長為我又買這又買那，物質上啥也不缺。缺少關愛嗎？不，家長和老師都視我為掌上明珠，我怎么會缺少關愛呢？學習不好嗎？不，不論是語文、數學還是英語，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來。不過，自從那一次班級中隊長改選后，我得到了這個問題的答案。

那是一個陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會要改選中隊長。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績這么好，又是老師心目中的好學生，改選肯定穩操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長的活動。誰知，這次改選，選的結果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。

下午班會開始了，老師唱完票記完票，當選的同學中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學習最好的學生，怎么可能當選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！

我十分郁悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經心地問：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的。”“沒什么！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語調，態度也變了：“來，坐下，到底怎么了？跟我說說。”我聽到媽媽親切的聲音，就坐下來，細細地向她敘述惡劣班里改選的過程，不服氣地說：“他有什么好的？語文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數學比賽得了全國的銀牌，他連學校的奧數班都進不去；我英語考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過，他怎么會比我的票多呢？”我一口氣說了這么多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語重心長地對我說：“喝口水吧，不過，你也要知道，這改選是同學們投票選舉的，你應該和同學們搞好關系，多為集體做好事呀！我上次在家長會上，聽老師說，他為人謙虛友善，樂于助人，同學們當然選他了！”我聽了媽媽的話，心里明白了七八分：我缺少的，是同學們的信任和友愛呀！我一定要找回來！

第二天下午，一個同學把飯撒了，在往常，我肯定會像沒看見似的繼續吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再回來吃那已經亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺得意氣風發。下課了，有一個同學向我問老師布置的一道思考題，雖然對我來說它輕而易舉，在平時我從來都不會里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細地講述了解題過程。

他一直在嘀咕：“太陽可真從西邊出來了！”方學了，我經常是找各種各樣的理由或借口來逃避值日，但我今天一反常態，熱心地對其他做值日的同學說：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來！”雖然我干的很累，但是看著整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……

上個星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊長。耶！

信任的作文 篇3

記得有一次，我也得到了這樣的信任。那天，一個叔叔讓我幫他保管一個貴重的皮包，我猶豫了一下后答應了，不知道等了有多久，我開始煩躁不安了，也在這時，那位叔叔回來了。他買了很多東西來回報我，我都婉言謝絕了，他無奈，只好拿起皮包打算走，這時，我疑惑的問：“叔叔，你不看看你的皮包有沒有東西不在么？”此時，我的心情很復雜，又是害怕又是期待，怕真的有東西不見了，期待叔叔的回答。叔叔輕輕的笑了，淡淡地說：“我相信你，所以不用檢查。再見了小妹妹！”望著叔叔的背影，一種幸福感在心中蔓延。剛才的煩躁不安也全都煙消云散了。

信任=樸實+純潔，信任是快樂的，被信任更是一種幸福！

信任的作文 篇4

信任是一股涼爽的微風，吹過我們的臉頰；信任是一束陽光，照亮了整片大地；信任是一朵鮮艷的花兒，給大地增添了美麗；信任是人與人之間的橋梁，制造了我們之間的友誼……

星期六上午，我上完課，正準備騎著我的自行車往家走時，突然想起媽媽對我說家里缺少中午做湯的菜，要我幫她買幾個西紅柿來，我急忙把車頭轉了一個方向，火速向茶店子菜市場騎去，到了門口，我才發現許多的小販把鋪子鋪到地上賣東西，我騎著自行車，眼睛東瞧瞧，西看看，看看買什么菜好，突然，我發現有一個小鋪子，是兩個小籃子倒扣著，上面放著一塊木板，木板上有三、四個紅通通的大西紅柿，看樣子真新鮮，而且又大又紅，我傻了眼，車子一下子在那里停了下來，一只腳撐著地，問“多少錢一斤？”那個小販抬起頭，現在我才注意到，他她著一對三角眼，滿臉橫肉，穿著一副又臟又臭的“西服”，一張黧黑的臉面，一副兇巴巴的神情，這個的樣子，簡趕讓我嚇了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地認為他是個“強盜”。他用粗粗的聲音說：“這四個西紅柿，反正也不好賣，那這樣吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四個又紅又大的西紅柿，真是做夢也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：總不會騙我吧！哪有那么便宜的，而且這個也不像個好人，那個樣子像要把我吃了似的，那人不耐煩了，大聲喝道：“站著干嗎？不買嗎？”我沒辦法，總不會不喝湯呀！于是，我伸手掏出兩元錢，給了那個小販，然后頭也不回地抓起裝了四個西紅柿的袋子，跨上車，準備騎走，然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我，我想他要搶我的錢了，頭往后面一看，只見他手裝拿著一張五角的鈔票，噢！原來我沒拿找回的錢，我不好意思的拿回了錢，小販對我笑了笑，說：“下次注意，你連錢都不要了！”啊！原來叔叔是個好人，都是我開始沒有信任他呀！

啊！請讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧！世上多一點信任，那不是很好嗎？

信任的作文 篇5

朋友，是什么?就是放心把后背交給他的那個人，無論前方是刀山火海，槍林劍雨，屠殺級后是一面銅墻，讓你有所依靠，并永遠守護，成為你的肉體，心靈避風的港灣。

一對朋友，無論年齡長幼、無論身高懸殊、無論長相美丑、無論財富多寡、無論地拉高低，富可敵國的大賈可以與乞丐燈下促膝長談，權勢滔天的政客也可以與小職員對坐把酒言歡，朋友之間沒有瞧不起，沒有不真誠，這，就是信任。

信任，不僅僅是兩個字的重量，信任，哪有那么容易。兩個要好，成了朋友，但友誼的中哪有那么簡單?人不是一開始就有了成為朋友的所有美好品質，在與朋友一起走過的路上，有不滿意，有猜忌，有一言不和冷眼相對，有大打出手，可不論最后身上有多少的血，有多少揍出來的淤青，到最后，躺在地上的兩個人還是會豪爽的大笑，抱著原諒。我看過一部電影，叫《戰馬》，里面有一句話，我記憶很深“也許我越來越恨他，但我對他的愛從未減少。”等你一個人獨自孤獨的時候才想起酒逢知已千杯少，才想起一起陪你走過悠悠歲月，坎坷遭遇的是朋友。

朋友，只有和朋友在一起的時候，才會覺得這個世界并不寂寞，雖然身邊只有一個人，卻一點也不蕭瑟，只有和朋友在一起的時候，也不會有偽裝，會覺得心里那么輕松，會覺得不讓一句話拐彎抹角是那么爽，才會覺得暗中沒有那么多雙狡猾的眼睛盯著是多么沒有拘束，朋友，是信任培養出的世上少有的凈土。

信任，是你愿意把背后交出，生死相托。因為信任，人才可以不理會那些不善良、不公正、才會覺得即使獨自站在高樓，也并不蕭瑟。

信任的作文 篇6

“信任是友誼的橋梁。”友誼的起始點就是人與人之間的信任，有信任才能有友誼。我和一個朋友的友誼就是通過一件被信任的事開始的。

那一天，我和幾個好朋友去游泳館游泳。一個跟我同齡的陌生的小朋友拿著一個包，對我說：“你好，可以幫我拿這個包嗎？這里全都是我的寶貝。”我說：“可以。”說完便看見那個小朋友跳入水中。這時，我心里的魔鬼說道：“反正他把東西放到了你這里，你就拿一件吧！”可是，我心中的天使卻說：“他把東西放到你這里是因為他非常信任你，你不應該拿的！”經過一番斗爭，最后，天使還是壓倒了魔鬼。我一邊拿著包，一邊心理快樂地想著：“我被別人信任嘍！我被另人信任嘍！”過了一會兒，那個小朋友游累上來，拿著包對我說：“謝謝你，幫我保管我的寶貝。”我連忙說：“不客氣，不客氣。”

如今，我和那位小朋友已經成為“鐵哥們”了！

信任是沙漠中的綠洲，給炎熱的人帶來一絲涼爽；信任是黑暗里的光芒，給失明的人帶來一縷陽光；信任是南極里的一個太陽，給寒冷的人帶來絲溫暖；信任是大海里的一個指南針，給人指明方向。

信任的作文 篇7

記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始，另一部分同學則坐在旁邊觀看。

四百米既考驗爆發力，又考驗耐力。對我來說，它是一個速度的難題，因為我不是很強壯，長得也不高。

“預備，開始！”老師吹了一聲口哨。

我們一個個像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關，使出九牛二虎之力向前沖，感覺腳底似乎踩著風。正當我感覺良好時，卻發現越來越多的同學超過了我，而我的油門卻已經踩到底了。我心里剎時焦急起來。我的手擺得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經過這一番努力，仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來這次400米跑又要倒數了。”我的腳開始不聽使喚，速度越來越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。

正當我想要放棄時，我突然發現站在一旁的杜宇軒一直目不轉睛地笑呵呵地看著我，向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”

“加油，我一定能行的！”我的信心又開始恢復了，因為我知道，在人群中，有一個人信任我，相信我一定能超過別的同學。

于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了！加速！”我離前面的同學越來越近。很快，我超過了一個，兩個，三個……我離終點越來越近了：“堅持住，加速。”“160碼”“170碼”風從我的耳邊吹過，“三米，兩米，哇，到了！”

“童哲，你是第四名，太棒了！”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。

我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來最好的一個成績。”

是啊，朋友的一個信任的眼神，給了我戰勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰勝困難，擁有信心。

信任的作文 篇8

雄鷹相信天空的寬廣無垠，才能展翅翱翔于萬里云端之下；游魚相信大海的碧波蕩漾，才會自由穿梭勇往直前；小草相信冬天將要過去，春天不會遙遠，才無畏的從封凍的地面鉆出來呈現生命的信念。

人與人之間需要信任，信任會創造奇跡。選擇信任，就是選擇了智慧和賢明。唐太宗選擇了魏征，因此有了《諫太宗十思疏》里忠正賢良對明君的呼喚。楚王沒有選擇信任屈原，于是有了《離騷》發幽憤之作，楚國也只能在歷史的天空消失得如此倉促。

人和動物之間也需要彼此信任。因為信任會為你帶來希望。一位獵人在不見天日的原始森林里迷失了方向，周圍陰森的環境以及禽類的尖叫聲都是他毛骨悚然，他清楚自己正掙扎在死亡的邊沿，當他看到不遠處一只疲憊的身影——一只坡腳的狼，突然間，他仿佛看到生命之光在向他招手，因為坡腳狼知道水源。但是，選擇相信荒漠的一只狼是需要超然的膽識，他與狼架起了信任的橋梁，跟著狼他獲得了新生。信任照亮了人們前行的路，假丑惡被封存，于是我們看到了人性的光輝，自然地五彩斑斕。

而信任不是盲目的聽從，不是一味的接受，信任是建立在理性分析的基礎上。東郭先生因為輕信狼，結果使自己喪命狼口。用理性的陽光驅散邪惡的.陰霾，用善意的寬容之心接受別人，讓心與心的距離拉近，讓人與人的真情涌動，匯成一條波濤大河，在信任中去尋找生活的方向。

信任的作文 篇9

信任是人們交往中十分重要的精神支柱和力量源泉。

信任的能量之巨大，往往超出人們的意料。

失去信任的危機，不止對于個人是非常糟糕的事情——宛如孤家寡人；對于團隊則意味著將失去戰斗力；一個社會若喪失了信任，則更加危機——可能陷入人人自危，國將不國的境地。

戰國時期趙國著名的“將相和”故事，之所以感動千古，是基于藺相如的透徹，廉頗的覺悟，他們的和力足以令強大的秦國退避三舍——遠見和卓識正是信任的最佳基礎。

“韓信將兵，多多益善”，展示著韓信的成功。這始于蕭和的慧眼識人，劉邦的大度和顯示出的信任；韓信又反過來助劉邦獲得大成功——擊敗比自己強大的多的項羽集團，得建大漢王朝。

唐太宗君臣相得，緣于李世民的視野開闊，知人善任，身邊就能夠聚集起許多能臣賢才。君臣共力，得以助父親李淵奪得天下，建立大唐王朝，并開創自己的“貞觀之治”，為大唐盛世奠定堅實的基礎。

項羽則是“只信自己，不信別人”的典型。一己之力雖強過劉邦很多，但當劉邦以許多人的才智與之抗衡時，項羽便只得面臨“十面埋伏”，最終必然敗于“四面楚歌”。

東漢末年，與曹操爭鋒的袁紹之所以慘敗于官渡，便由于他是個表面禮賢下士，其實卻是對誰都不信任，誰的話都聽不進去的主，而自以為是的結果是，他的謀臣智士不是叛逃曹營（如許攸），就是被囚禁或被殺（如沮授等）。

明末的崇幀帝之所以會很輕易的中滿清皇太極并不高明的反間計，自毀大明朝的最后長城——殺害大將袁崇煥，正是其多疑性格使然，更是當時朝野深陷混亂無信泥潭的切實反映。

缺乏彼此的信任，則人人自危的狀態就會顯現，肖小就會趁機橫行。中國近代被外國勢力肆意侵辱，正見于國人一盤散沙，難以凝聚的現實。后來民間有話感嘆道：中國人人人都是條龍，三個中國人在一起成了蟲；日本人人人是條蟲，三個日本人在一起成了龍。不論此話正確與否，它的確對國人的缺乏團隊精神為基礎的信任有所揭示。

當今社會，由于市場經濟泥沙具下的狀況，人們相互之間已經比較缺乏信任，加之社會的浮躁和貪腐風氣的侵蝕，信任危機正在構成我們日益深刻的傷痛。譬如馬路上經常有老人跌倒，卻很少會有人上去攙扶。并不是人們不想助人為樂，而是太多的人因此被老人及其家屬誣賴為肇事者，使得人們之間失去了信任。再譬如公交車上，經常遇到搶劫而無人反抗的局面，并不是壞人有多強大，而是人們的信任危機——以為自己個人的反抗，必然無所響應——也確實很少響應，結果當然不佳——比不反抗更糟。傳媒不時報道有個人挺身而出勇斗歹徒，而眾人旁觀無助，終于被重創，而旁觀者甚至連報警的都很少。這讓我們十分憂慮，我們的確有了所謂的信任危機！

信任基礎上的團結，其能量十分巨大，可以說是戰無不勝的。當初，我們的黨之所以能夠由弱到強，“星星之火，逐漸燎原”，正是“信任”二字的力量寫照。但愿我們社會的信任早日回歸才好！