第一篇：一年級下學期家長會邀請函

一年級下學期家長會邀請函范文（精選7篇）

邀請函在商務、婚慶等場合非常重要。在學習、工作生活中，用到邀請函的地方很多，那么邀請函的格式，你掌握了嗎以下是小編收集整理的一年級下學期家長會邀請函范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

一年級下學期家長會邀請函1

尊敬的家長：

您好！

不知不覺半個學期已經過去，非常感謝您一直以來對學校工作的理解和支持。

孩子的每個變化、每次進步都牽動著你我的心，為了能與各位家長共同分析他們的成長軌跡，讓您進一步了解孩子在校的學習和表現，我校定于20xx年5月25日（周五）下午15：00，召開初一年級家長會。屆時我校還將邀請專家講述如何引導孩子正確使用網絡。請各位家長先到學校行政樓二樓學術報告廳參加家長會，之后進入孩子所在的班級，分班交流。

孩子是我們的未來，是我們的希望！敬請您準時參加家長會，我們誠摯期盼您的到來！

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

一年級下學期家長會邀請函2

尊敬的家長:

您好！

您的孩子從九月一日到我校學習，已有兩個星期了。為了使您的孩子能更好學習、生活，我們將在本周五（9月16日）下午3：00在學校的多媒體教室召開一年級新生家長會，與您探討共同教育孩子的方法。熱忱歡迎您的光臨，謝謝您的支持！

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

一年級下學期家長會邀請函3

尊敬的家長：

您好!

首先感謝您對學校工作的大力支持!

教育是家庭、社會、學校三方面教育的有機結合，但直接具體落實到孩子身上的主要是家庭和學校，讓我們形成家校合力，共商教育大計，一起為讓孩子們學得更好，發展更加全面而努力。

誠摯邀請您，于11月26號(下周二)下午14:45 來校參加初一年級家長會。地點是學校籃球場。

(溫馨提示：為配合校園安保工作，請將車輛停放在校外，謝謝!)

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

一年級下學期家長會邀請函4

各位家長：

非常感謝您一直以來對學校工作的關心和支持！時間過得真快，轉眼20xx年又快過去了，您一定很想了解孩子在學校的學習情況吧。家長會是學校與家庭直接聯系的'橋梁，是學校教育與家庭教育緊密結合的一條通道。為了加強學校與家長的溝通、了解，為此我校特定于本周二[12月14日]早上7:50在學校舉行一年級教學開放日及家長座談會，懇請您的參加并對學校的工作提出寶貴的意見。恭候您的光臨！

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

一年級下學期家長會邀請函5

尊敬的家長：

您好！您的孩子已經進入小學階段的學習，為了使您更好地了解我校的教育情況，了解孩子在校的各方面表現，學校決定召開一年級“家校攜手、共話成長”家長會，屆時我們將與您近距離地進行溝通、交流，傾聽您的意見和建議。

這是您的孩子進入小學階段的第一次家長會，希望您接到通知后安排好工作，準時參加。

時間：XX年10月22日（星期五）晚上6：30

地點：一樓活動教室

XX小學

XX年XX月X日

一年級下學期家長會邀請函6

尊敬的家長:

您好！您的孩子從九月一日到我校學習，已有兩個星期了。為了使您的孩子能更好學習、生活，我們將在本周五（9月16日）下午3：00在學校的多媒體教室召開一年級新生家長會，與您探討共同教育孩子的方法。熱忱歡迎您的光臨，謝謝您的支持！

XX小學

XX年XX月X日

一年級下學期家長會邀請函7

尊敬的學生家長：

您好！我校“家長學校”將于5月5日晚上召開一年級家長會，特邀您參加本次會議。會議時間：5月5日（周四）晚上18:30分。

會議地點：階梯教室（綜合樓二樓）、教室（學生所在班級）

會議議程：

1、所有家長集中階梯教室，家長學校領導講座。

2、聽完講座后到子女所在班級同班主任老師及任課老師交流。

XX小學

XX年XX月X日

第二篇：一年級家長會邀請函

一年級家長會邀請函

尊敬的家長：

您好！

您的孩子已經進入小學階段的學習，為了使您更好地了解我校的教育情況，了解孩子在校的各方面表現，同時也使我們更好地了解學生在家的情況，充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”，共同為孩子的成長撐起一片藍天。學校決定召開一年級“家校攜手、共話成長”家長會。屆時我們將與您近距離地進行溝通、交流，傾聽您的意見和建議。

這是你的孩子進入小學階段的第一次家長會，希望您能在百忙之中抽空參加。

時間：2011年10月15日周六上午8:00—11:00

地點：一年級各班教室

溫馨提示：

1、為了保證家長會的質量，請勿帶孩子隨行。

2如您有特殊原因不能參加，請提前電話通知班主任。

五指山市第三小學

2011年9月28日

第三篇：一年級家長會邀請函

篇一：一年級家長會邀請函范文

各位家長：

非常感謝您一直以來對學校工作的關心和支持！時間過得真快，轉眼2004年又快過去了，您一定很想了解孩子在學校的學習情況吧。家長會是學校與家庭直接聯系的橋梁，是學校教育與家庭教育緊密結合的一條通道。為了加強學校與家長的溝通、了解，為此我校特定于本周二[12月14日]早上7:50在學校舉行一年級教學開放日及家長座談會，懇請您的參加并對學校的工作提出寶貴的意見。恭候您的光臨！

篇二：

尊敬的家長：

您好！您的孩子已經進入小學階段的學習，為了使您更好地了解我校的教育情況，了解孩子在校的各方面表現，學校決定召開一年級“家校攜手、共話成長”家長會，屆時我們將與您近距離地進行溝通、交流，傾聽您的意見和建議。

這是您的孩子進入小學階段的第一次家長會，希望您接到通知后安排好工作，準時參加。

時間：2010年10月22日（星期五）晚上6：30

地點：一樓活動教室

篇三：一年級家長會邀請函

尊敬的家長：您好！不知不覺半個學期已經過去，非常感謝您一直以來對學校工作的理解和支持。

一、孩子的每個變化、每次進步都牽動著你我的心，為了能與各位家長共同分析他們的成長軌跡，讓您進一步了解孩子在校的學習和表現，我校定于2012年5月25日（周五）下午15:00，召開初一年級家長會。屆時我校還將邀請專家講述如何引導孩子正確使用網絡。請各位家長先到學校行政樓二樓學術報告廳參加家長會，之后進入孩子所在的班級，分班交流。

孩子是我們的未來，是我們的希望！敬請您準時參加家長會，我們誠摯期盼您的到來！

篇四：

尊敬的家長:

您好！您的孩子從九月一日到我校學習，已有兩個星期了。為了使您的孩子能更好學習、生活，我們將在本周五（9月16日）下午3：00在學校的多媒體教室召開一年級新生家長會，與您探討共同教育孩子的方法。熱忱歡迎您的光臨，謝謝您的支持！

篇五：家長會邀請函

尊敬的學生家長：

您好！我校“家長學校”將于5月5日晚上召開初二年級家長會，特邀您參加本次會議。會議時間：5月5日（周四）晚上18:30分。

會議地點：階梯教室（綜合樓二樓）、教室（學生所在班級）

會議議程：

1、所有家長集中階梯教室，家長學校領導講座。

2、聽完講座后到子女所在班級同班主任老師及任課老師交流。

第四篇：一年級下學期家長會

一年級下學期家長會發言稿

首先，歡迎各位家長百忙中的光臨。孩子入學已經是第二學期了。其實，多數家長和我都是經常聯系的。可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現，探討教育孩子的方式方法。而今天，我們召開家長會的主要目的也是想總結下本班孩子入學以來各方面的表現和存在問題，并和各位家長探討一下家庭教育，讓各位家長進一步了解掌握學生在校的學習與生活情況及存在的一些問題，希望通過我們的溝通與交流，使家長們能夠更明確如何進一步配合學校，配合老師，做好學生的教育工作，更好的幫助學生的全面發展。下面，我先向各位家長對班級的情況做一下匯報和總結：

一、班級總體情況介紹：

一個多學期的相處，我和孩子們感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子們都很聰明，都有學習的天分，關鍵是在于努力了沒有。許多孩子優點非常突出。

如王子牛、李慧馨、袁赫陽等，批他們的作業和試卷真是賞心悅目，不僅字跡工整，而且準確率非常高；

紀建樹、鞏鑫，等上課積極舉手、踴躍發言；

陳政，紀瑄等學習認真、踏實。

我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。

當然至今班級中還存在著這樣的的問題：

1.學習態度不夠端正，紀律有些散慢，學習習慣差（上課做小動作，不聽課，不思考）。

2.作業不認真，字跡潦草，有錯不改，有的甚至不做。

3.做事拖拉，同學之間的相處有待提高。

存在的問題確實不少，這些問題可能咱有些家長要說了，老師，你說起來簡單，可要解決這些問題，真要做起來可不像你說的那么容易了，是的，有些家長常說，老師，我們非常關心孩子的學習，也對孩子采取了一定的措施，如成績好了就獎勵什么東西等等，但收效不大或只是短期效應等等。獎勵在短時間內是有效的。但是，我建議家長對孩子的成績還是多一些鼓勵而不是單純的獎勵。因為只有孩子有了小成功的意識，他才能有可能去爭取大的成功，要給孩子樹立信心，鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性要靠外部驅動，尤其是低年級學生，他們更需要得到大人的賞識。在孩子做事時，要及時給予肯定，讓他們產生一種

即時成功感，享受到成功的樂趣，從而增強自信心，把每一件事都干好。但是如果不切實際的夸張，孩子容易產生一種飄飄然的感覺，久而久之，孩子嬌氣十足，就沒有童心可言了。

二、下面，我就針對這些問題，談談我給大家的一些建議：

1、檢查孩子的學習情況。一二年級原則上不留書面作業，但但為了養成孩子良好的作業習慣，并對學過的知識及時的鞏固，我每天還是會根據進度和新授課布置適當的作業，特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間實施,漸漸地,小孩就養成放學后在家用功的習慣。專家指出，如果家長在孩子剛入學就不在意家庭作業的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現：一，不完成作業，因為家長不過問，而使孩子養成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業。

二、字跡潦草，為了玩而應付作業。會使孩子形成不僅對家庭作業，進而提升至對考試，對學習都不負責的態度。因此要培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救。

現在一年級的孩子，學習時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這樣的同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。以后我們的每一次檢測，家長對孩子拿回家的檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。我也非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心一定是非常開心的。此外要與孩子多交流在校學習了什么，如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。誰關注孩子的細節越多，誰的孩子進步得就越大。再給大家幾條小方法，大家可以回家試試：

（1）、孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣，這非常重要，做作業前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業過程中不要輕易離開書桌。

（2）、作業當考試，每次作業都要非常認真仔細，作業要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發現錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發現錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養了孩子認真的作風。

（3）給孩子建立錯題本

（4）、對老師留的任何作業都要重視。

另外，提醒家長朋友們現在在學習上注重培養學生的課外閱讀

孩子讀書多，就會在反復的有滋有味的讀中積累語言。小學階段的學習絕非有的家長想的那樣簡單，僅是“靠天收”，就能取得好成績的孩子實在是鳳毛麟角的極少數。在學習上得不到父母幫助的孩子其實是很可憐的。（平時不管不問，考差了訓斥責打，是一種常見的不負責任的表現。）班級教育的最大缺陷在于教師不能面面俱到，所以根據孩子的情況，為孩子提供力所能及的幫助，這是做家長的職責所在。課堂教學的作用在于教給方法，而發展能力、拓展知識，則需要大量的課外閱讀。濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣將對一切功課的學習產生持久而強勁的促進作用。

2、解決孩子學習粗心的問題

孩子學習粗心的問題是家長反映比較多的問題。有些家長認為，自己孩子學習的接受能力還是很強的，但學習成績不夠好，不是不會，而是孩子太粗心了。粗心的問題，實際上反映了孩子學習自理能力和學習習慣的問題。孩子粗心會影響到學習成績，對學習信心產生影響，家長要從孩子小時候就抓，因為孩子小的時候糾正比較容易一些。

為了從根本上解決孩子的粗心問題，我們從提高孩子的學習能力和學習的責任心上入手，在平時采取以下措施：

(1)讓孩子只要落筆就認真，不要依賴橡皮，要求作業本整潔，強調一次成功，提高作業的成功率。

(2)讓孩子自己發現錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發現錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養了孩子認真的作風。

三、培養兒童心理健康和良好行為習慣的要點

心理學家經過長期研究認為，兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果有一個好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發展；如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。所以，作為父母應十分重視用正常的心理原則來訓練兒童。那么，我們應該注意些什么呢？

1、注意不要過分地關心孩子這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。督促孩子自己的事情自己做，養成良好的生活習慣。生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習

用品的習慣。自己穿脫衣服，系鞋帶，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，有一次跑操，一個孩子自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。此外每周一必須穿校服，其他時間也提倡學生穿校服，這都需要在家長的幫助和提醒。

我們要以身作則，如哪一天，你如果說“這個作業沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了欠交不做作業，還會找理由；

2、應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。

3、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。

4、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵，這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行為。有的脾氣暴躁一點的家長，動不動就打孩子，這樣長期會讓孩子產生逆反心理。孩子要不要打，必要時當然要。這也是大家的一種教育手段。但不能動不動就打，要講究教育的藝術。孩子畢竟是孩子，做錯了事，問清原因，跟他講講道理。實在不行再給他點教訓，但次數要少。根據我的經驗，經常被父母打罵的孩子，不僅身心受到傷害，而且還會有暴力傾向。

5、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子 嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性，以后的一切告誡，孩子就不會服從了。

6、不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑孩子。

再講講作息及請假的問題，到現在，還經常有學生上學遲到，現在是早晨7點50上早讀，（周一升旗還要提前10分鐘），這是冬季作息時間，（過幾天可能會調整到春季作息時間，即7點40上早讀，）有的學生7：50到學校門口，等兩條小腿走到教室，少則3、5分鐘，慢的要7、8分鐘，嚴重影響早讀質量，同時還影響了其他同學的讀書和學習。所以我都跟孩子們說不必太早來，但最起碼提前10分鐘8分鐘到教室，使早讀的時間能充分高質量的利用好。當然我有時也了解到并不見得是孩子睡懶覺，有時他們告訴我的原因多是如爸爸早晨起得晚等等如何如何。同時如果有病有事一定要請假，當您早晨決定今天要給孩子請假的那一刻馬上給我發短信，如果是感冒，一定同時將體溫度數報告給我，有時碰到流感流行的時候，我們班最多8、9個人不到校，如果家長不及時請假告知，我早讀的時間就幾乎全用在打電話上了，教室里來的孩子就扔了，只能由他們自己讀書了，說實話我也理解咱們家長確實都很忙，但這件事關系著學生的安全，希望每位家長今后一定不要忽視。

下午3：00放學，請提前兩分鐘接孩子。

有的孩子因身體原因不能外出做操，請提前寫好假條，注明日期。

四、安全問題

校園里的危險事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，有時有些老人比較溺愛孩子，教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學生的健康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。我們學校有近3600人，我們班也有47人，小學生因為年齡小，喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發生意外，針對這些情況，學校可以說是高度重視、天天強調，作為班主任，我也在班里天天強調，囑咐孩子們，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做，發現問題及時向老師報告等，可是活潑好動是孩子們的天性，為了孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，動電，教給孩子一些基本的自救和自衛常識，如不給陌生人開門等。

二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，告訴孩子，如果父母未來，應回校找老師等，告訴孩子一定不準自己擅作主張，到危險的地方玩耍或在家長不知情的情況下自己和別的同學到哪里去玩等。

三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校、經常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧，也不要在室內追逐打鬧，因為有很多我們始料未及的或潛在的不安全因素隨時都會出現。說到這，接著講講接送安全的問題，早晨送孩子不要送到學校門口，在指定地點我們都有護導的老師和大學生，讓孩子自己跟著整齊的隊伍走進學校來，下午我們是從東門放學，學校為了學生的安全考慮，每個班都安排指定的放學路線和接送地點，我們班是出門左拐也就是往北拐，不管您的家是南邊還是有急事，都請您在東門口往北走5米以北等候孩子，不要在門口或南面接孩子，否則孩子提早離開隊伍容易造成混亂,使有些孩子在混亂中走丟，.一定要等我們的隊伍到了指定地點再接您的孩子。有的家長有時也許是實在有急事，孩子一出校門，一把就給拽過去了，（這種現象老人較多較多），雖然一時是方便了，但是給自己的孩子，給別的學生造成了很不好的影響。

補充：為了讓孩子形成一個對事情嚴謹認真的態度，希望我們能一起配合好，督促孩子完成各種任務，我們學校經常性會下發各種材料，如體溫表，回執單，還會收各類費用，如飯費，校服費。有個別孩子幾乎每一次都會忘記這些事情，影響了班級的交費時間是小，孩子的性格日益拖沓是大。

最后希望各位家長朋友們合家幸福，孩子們健康成長！

第五篇：一年級家長會邀請函

一年級家長會邀請函

邀請函要求簡潔明了，不需要太多文字。在不斷進步的時代，各種邀請函頻頻出現，邀請函的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一年級家長會邀請函，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級家長會邀請函1

各位家長：

非常感謝您一直以來對學校工作的關心和支持!時間過得真快，轉眼20xx年又快過去了，您一定很想了解孩子在學校的學習情況吧。家長會是學校與家庭直接聯系的橋梁，是學校教育與家庭教育緊密結合的一條通道。為了加強學校與家長的溝通、了解，為此我校特定于本周二[12月14日]早上7:50在學校舉行一年級教學開放日及家長座談會，懇請您的參加并對學校的工作提出寶貴的意見。恭候您的光臨!

邀請人：

x年xx月xx日

一年級家長會邀請函2

尊敬的家長：

您好!

不知不覺半個學期已經過去，非常感謝您一直以來對學校工作的理解和支持。

孩子的每個變化、每次進步都牽動著你我的心，為了能與各位家長共同分析他們的成長軌跡，讓您進一步了解孩子在校的學習和表現，我校定于20xx年5月25日(周五)下午15:00，召開初一年級家長會。屆時我校還將邀請專家講述如何引導孩子正確使用網絡。請各位家長先到學校行政樓二樓學術報告廳參加家長會，之后進入孩子所在的班級，分班交流。

孩子是我們的未來，是我們的希望!敬請您準時參加家長會，我們誠摯期盼您的到來!

邀請人：

x年xx月xx日

一年級家長會邀請函3

尊敬的'家長：

您好!您的孩子已經進入小學階段的學習，為了使您更好地了解我校的教育情況，了解孩子在校的各方面表現，學校決定召開一年級“家校攜手、共話成長”家長會，屆時我們將與您近距離地進行溝通、交流，傾聽您的意見和建議。

這是您的孩子進入小學階段的第一次家長會，希望您接到通知后安排好工作，準時參加。

時間：20xx年10月22日(星期五)晚上6：30

地點：一樓活動教室

邀請人：

x年xx月xx日