小學五年級演講稿1

首先，謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能為班集體多服務，多爭光的寶貴機會。

以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時候，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續努力的：

1．和其他班委一起，認真負責班里的衛生，使班里一直保持整潔有序。

2．繼續當好老師的小助手，做到準確無誤，及時完成老師交給的任務。

3．《小木橋》是大家成長的伙伴和見證，我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。

4．我會盡自己的能力，多參加一些活動，多做為集體爭光的事。

我愿意為使五二班成為最優秀的班集體作出最大的努力！

小學五年級演講稿2

我非常非常怕蛇，但是我還是要經常看見或者夢見它。我不知道我是跟它有仇還是有冤?這不，前一天我和爸爸、媽媽一起到開發區玩時，不巧就踩到了一個軟軟的東西，我低頭一看“啊!原來是一條蛇!”我嚇得尖叫起來，連滾帶爬的跑開了很遠，遠遠一看，蛇在那里一動不動的，像一根粗粗的花繩子。我趕緊告訴爸爸媽媽，爸爸牽著我的手小心的走上前，我的心情當時非常的緊張，心都揪起來了。走近了一看，原來是一條被人打死了的蛇。我長長舒了一口氣，拍拍胸口說：“嚇死我了，這條蛇真該死”。爸爸說：“蛇其實是有益的動物，它可以幫人們抓老鼠，如果沒有了蛇，老鼠就會成災”。這時，我想起了動物世界里講的：每個動物都是很重要的。蛇也是一樣，雖然我還是怕蛇，但是現在覺得它不該死，甚至還為它感到悲傷。因為蛇能幫人們捉田鼠保護莊稼，維持生態平衡。

雖然我還是怕蛇，但是現在我對那些打死它的人感到很生氣。因為蛇是人類的好幫手，我們應該好好愛護它們才對呀!

小學五年級演講稿3

親愛的老師、同學們：

在一個陽光明媚的下午，第三屆班級讀書會終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會的主題是——齊參與，共讀書，學吟誦。

為了這次讀書會我能夠詠的精彩，我可是花了很長時間準備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》，把它整整齊齊的抄了下來，并把這首詩的平仄全部認真的標好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺，我還搖頭晃腦的練習了好些遍。

這次讀書會由韓澤恩和青青草媛主持。第一項是共讀一本書《夏洛的網》。不過這次讀書會這可跟上幾次讀書會大不一樣，因為這次是全班共讀一本書。沒有了以前小實驗等趣味環節，來緩解一下同學們的緊張心情。這次的讀書會就是為了突出“嚴謹”的主題，老師的目的就是讓我們大家養成把書讀深、讀透的好習慣。

首先，主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個舉手的是酒衷豪，他用了‘友誼’和‘愛’這兩個詞就非常精彩的概括了全書，臺下響起了熱烈的掌聲。“果然不愧是博腕啊!”我心里想。

當主持人問道：說說自己最喜歡的人物，為什么?有的同學說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機靈的小胖豬威爾伯;還有的同學說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書，我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。

最后是經典誦讀。同學們紛紛拿出了自己準備的誦讀材料，我的還沒掏出來，就被幸運的選中了。不過因為我這次準備的很充分，所以我在臺上一點也不緊張，非常輕松自如有感情的吟誦完，得到了同學們的熱烈掌聲。

讀書會的所有環節已經結束。孔老師將筆記本打開，開始教我們吟誦《風》。我們跟著筆記本，打著節拍進行吟誦。幾遍以后，孔老師看到大家都胸有成竹的樣子，就問：“有誰敢上來吟誦一遍，會有意外的驚喜哦!”我連想都沒想，直接就來到講臺前，聲音洪亮的吟誦出了這首《風》。

孔老師很高興的宣布：“好!下一屆讀書會的男主持人由吳泳翔來擔任。”同學們一聽，立馬炸開了鍋，紛紛舉手。最終，在激烈的‘競爭'慧心如蘭脫穎而出，如愿以償的和我一起主持下一屆讀書會。

小學五年級演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級八班我叫張賢興，今年12歲。

首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！

小學五年級演講稿5

親愛的老師、同學們：

我喜愛的一本書?《人鴉》是再也合適不過的了!

上次媽媽帶我到新華書店去買書，一共買了二十多本。我欣喜若狂、興高采烈。一連再，再而三，一口氣看了一大些經典好書。但剩下的書里面，有一本書叫《人鴉》。這個題目讓我充滿了無數美好的遐想：這本書的主角真的能變成人和鴉么?人鴉究竟是烏鴉變的，還是人變的……我舍不得翻開這本書，但我最終還是忍不住翻開它。我剛翻開這本書，就被它的豐富多彩迷住了。每天都要抽一些十分寶貴的時間用來品味書中的豐富多彩，并且領悟書中的奇妙之處和做人處事的道理。

這本書的內容是：一個叫瑞夏德的帥氣男孩，在樹蔭下乘涼的時候，突然飛來了一只黑烏鴉，這只長著光滑羽毛的黑烏鴉對他說：”你就是我，我就是你“。瑞夏德聽到這句話后迷惑不解，黑烏鴉說：”也就是你來做烏鴉，我來做兒童“。在這樣偶然相遇下，兩個人的角色互相交換了。變成黑烏鴉的瑞夏德來到鴉群，認識了很多新朋友，如：魯迪，拉爾夫等。瑞夏德做為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界。會講故事的瑞夏德，在經歷無數次的冒險，遇到了外星人，拯救了大頭領——羅高，幫助了小矮人等稀奇古怪的事兒。生活雖然很精彩，很刺激。但瑞夏德最后還是決定走上了回歸自我的道路，歷經了數不清的重重困難，在大家的幫助下，終于變回了自己。

這本書告訴我，需要在別人困難的時候，伸出援助之手。需要認清自我，不要因為討厭學習而變成生活中的弱者。在關鍵時刻，要堅持自己的原則和信念。還需要做到勇敢、堅強，勇于去嘗試，不要因為一點點小事而垂頭喪氣。

看這本書的同時，我也在反省自己以前的過錯。如貪玩，和同學伙伴交流太少，愛耍小性子等等。今后的生活學習中，我必須隨時認清自己的缺點，時時要求好自己。

因為這些，我喜愛的一本書，《人鴉》是當之無愧的。

小學五年級演講稿6

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的周書宜，我想競選的是衛生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的衛生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把衛生 提高，并做到最好。我不敢說我是最合適的，但是，我想，我可以！

我覺得，我擔任衛生委員必須達到以下幾點：

1、樂于助人，關愛集體。

2、互幫互助，熱愛勞動。

3、為同學樹立一個好榜樣，給班級爭光。

我覺得，以上幾點都是我應該具備的。

假如我是衛生委員，我會嚴格要求自己每天以身作則。假如我是衛生委員，我要讓同學們熱愛勞動。假如我是衛生委員，我會每天管理好我們的班級的衛生情況，把教室打掃的干干凈凈。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一位出色的領航員。

同學們如果你們支持我，信任我，給我機會，請為我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學五年級演講稿7

各位同學們，老師們：

大家好！

我叫張燕金，今年11歲，是五（1）班的學習委員。今天，我非常榮幸能夠站在這里，同這么多優異的同學站在同一個講臺上進行大隊委員—學習委員的競選。當然，我也對這次的競選信心十足，是因為——

我愛好廣泛，有看書、寫作、唱歌、下棋、打乒乓球等等，我不但愛好廣泛，而且每項作業都完成的非常出色。你一旦看了我的作業本，定會讓你一陣驚吁，因為我的作業不但書寫美觀、整潔，而且質量是一流的，常常為同學們做了非常好的榜樣。平時，若是我遇到了什么疑難題，我定會思考、思考、再思考，直到思考出了為止。當然，我并不自負，不會因為一次的失敗而對自己失去信心，或者是過度的傷心，因為失敗是成功之母嘛！

我還是非常的善解人意、平易近人。每當同學們心情不好的時候，我都會主動去當這個調解員，使他們豁然開朗，找回開心的自我。同學們還是非常愛和我聊天，因為我常會通過自己的幽默風趣，使他們開懷大笑。更重要的是——

我做事非常認真、負責，是老師最得力的好幫手。每當老師有事出去，我總會起好帶頭作用，并且機智的管好整個班級的紀律。那些收作業，查作業，我也是非常積極，不信，你可以來偵察一下！

如果我當上了大隊委員—學習委員，我一定會盡自己的全力，讓同學們過上快樂而充足的每一天！

現在大家了解我了吧，這就是我，一個愛好廣泛，作業認真，善解人意，平易近人，一個做事認真、負責的我，不要再猶豫了，支持我，沒錯，舉起你們的筆，在五（1）班張燕金的后面投上這最神圣的一票吧！

小學五年級演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對我們小學生來講，尤為重要。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧著玩，把作業壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。昨日的習慣，已經造成了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！

我的演講完畢謝謝大家！

小學五年級演講稿9

老師們，同學們：

大家好！

我叫孟Xx，五、一班學生。今年新轉來的，來到貴校，我就有一種親切的感覺，我好像來到自己的家一樣。我愛這里的老師，我愛這里的同學，我愛這里的一草一木。等等。

今天，我之所以敢參與大隊委競選，除了班主任李老師的推薦之外，還有同學們的支持，更重要的是我熱情大方，性格開朗認真學習，有一顆熱心腸，一顆愿意為老師為同學們服務的心。

如果我能當選，我將和小伙伴一起共同認真完成，學校老師交給我們的各項任務，更好地為同學們服務。

如果不能當選，這說明我離老師的要求，還有一定的差距。我將會繼續努力！希望各位評委投上神圣寶貴的一票。

謝謝！大家，我的演講結束了。

小學五年級演講稿10

各位老師，同學們：

大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進xxx小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望

望這個人能是我，所，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

小學五年級演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!我國旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。

中國有句古話“百善孝為先”，意思是說，孝敬父母是各種美德中占首位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓、在父母的扶持下邁開人生的一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那么首先要愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……

親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。

試想，一個人如果連孝敬父母、報答養育之恩都做不到，誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。

有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。

謝謝大家!

小學五年級演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

古語云：“國家興亡，匹夫有責。”國家的興衰安危與每個人都息息相關。沒有國家就沒有我們自我。我們要用自我的生命和汗水捍衛國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自我的力量。

愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自我的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。

法國一位前總統的'墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再說他算半個法國人。肖邦享年39歲，最終是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子里。

愛國是每個公民的職責。身為國家的一份子，每個人都有權利和義務去為國家作自我應有的貢獻，盡自我的職責和義務。1943年錢偉長獲得多倫多大學博士學位，前去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師，不久又當上了領導六百多人的“洋官”。抗戰勝利后，他甘愿放棄優厚的待遇回國，他拖家帶口在北平的幾所大學兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話：“一旦美國宣戰，本人絕對效忠美國。”他當即寫下大大的“NO”!

維護國家的利益和尊嚴。先有國然后才有家，國家的利益和尊嚴與我們休戚相關。我們要用自我的生命和汗水去捍衛國家的尊嚴。古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英杰前赴后繼，“精忠報國”，寫下一首首可歌可泣的不朽詩篇，展現一幕幕驚天動地的“___”……文天祥“留取丹心照汗青”;林則徐虎門銷煙懲列強;鄧世昌為國捐軀戰敵艦;夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”;江竹筠身受酷刑不動搖。多少英雄，都是為了祖國的尊嚴而拼搏，而奉獻!人民的榮辱與祖國的榮辱連在一齊，人民的命運與祖國的命運連在一齊。沒有祖國的尊嚴，就談不上個人的人格尊嚴。

我們是炎黃子孫，怎能忘記八國聯軍蹂躪中國人民的鐵蹄、南京大屠殺的悲慟欲絕;又怎能忘記，抗日先鋒吉鴻昌英勇就義的悲壯場面，吉鴻昌應對槍口，滿懷深情，仰天長嘯，發出了震憾人心的呼喚：“祖國啊，快強大起來吧!”五十多年過去了，我們能夠告慰烈士的英靈，您為之奮斗的新中國已經強大起來了!奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進了五星紅旗高高飄揚的年代。近百年屈辱的呻吟，經過了幾代人前赴后繼的奮斗，最終誕生出歷史莊嚴的時刻--7月1日。被英國侵略者搶走了一百多年的香港，即將回到祖國的懷抱。僅有經過漫漫的寒夜，

才更加感到太陽的溫暖;僅有長期被迫與祖國分離的人民，才更懂得祖國尊嚴的含意。我們為祖國的繁榮而歡呼，我們為祖國的強盛而自豪!

我們是祖國的未來，民族的期望，我們要高舉維護祖國尊嚴的神圣大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動地的業績，但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗我們自我，因為我們是跨世紀的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!

小學五年級演講稿13

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

從我咿呀學語的孩童步入幼兒園的第一天，我學到的第一個詞語就是“老師”，那時候稚嫩無知的我，覺得老師像媽媽，她溫柔，善良，教我們畫畫，教我們背兒歌，給我們洗弄臟的小手、小臉兒，……記得老師常說，幼兒園就是我們的家，我們都是她的孩子，老師就是我們的媽媽。

到了小學，我覺得老師不僅僅像媽媽，更像我們的朋友，我們的知己。我喜歡和老師在一起，喜歡她上課時的一舉一動，喜歡她給我們講做人道理的一言一行，喜歡下課時黏在她身邊時的一笑一顰……我從心里尊敬老師，因為她教會了我很多知識，教會了我們如何做人，怎樣處事。讓我們學會樂了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我成長。您不僅帶著我們在知識的海洋遨游，更重要的是教會了我們如何感恩別人。這其中的朝朝夕夕、點點滴滴動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，給我們留下刻骨銘心的記憶。

一年級時，老師教會我誠實；

二年級時，老師教會我懂事；

三年級時，老師教會我傾聽；

四年級時，老師教會我認真；

五年級時，老師教會我樂觀；

六年級時，老師教會我做人。

短暫而又漫長的六年，老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水，在平凡的崗位除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎自己的所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和功德！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界上最美的色彩。此時此刻，我真想放開歌喉，為我們的老師唱支心歌。

老師，我最親最愛的老師，千言萬語，萬語千言難述我一顆感恩的心，請接受我一首小詩表述一個小學生深深的敬意！

多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

小學五年級演講稿14

親愛的老師、同學們：

我的興趣是愛看書，愛收藏一些好書，在我藏的書里面最珍貴的一本書是《同桌冤家》。

說起與書有緣，那是因為我來到了一所新的學校，學校里有了一個新的學習環境——讀書樂園。我的語文老師，為了讓我們多讀書、讀好書，搭建一個寫作文的平臺，語文老師在班里開展了好書漂流活動。我們每個同學在這次讀書活動中，都帶來好多自己最珍貴的書與大家交流，我們找到一本自己心愛喜歡的書，便愛不釋手的、小心翼翼的看著、讀著……終于有一天，我找到了一本好書——《同桌冤家》。

我喜歡它是因為它的“外表”特別，書里的主角人物好像都在和我“招手”，讓我不由自主的想去讀它、寫它，因為書的字里行間帶著幽默、搞笑和更深層的教育。當我考試不理想時，我不會太過于難過，因為這本書里的某一行某一頁的搞笑情節一直在鼓勵我，讓我在快樂的氛圍中學習。于是我也更加的喜歡了這個“朋友”，我也從內心里將它看成了我生活里的“開心果”。

每次捧著它、翻閱著到最后時，可以根據顏色來說：“小檔案”。藍色是“惜成小檔案”，綠色是“阿呆小檔案”，黃色是“兔子小檔案”，紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》，真是讓我百看不厭，以至于到現在還擺在我的書桌前，它陪著我寫作業、我陪著它共同大笑。

《同桌冤家》這本書其實是一套系列書，我只是收藏了其中的幾本而已，但是從這些書里，我讀到的不只是幽默搞笑，還讀懂了同學友誼、助人為樂的奉獻精神。如果你也是個愛讀書的人，請你也讀《同桌冤家》吧，讓這個“開心果”也教教你呦。

小學五年級演講稿15

敬愛的老師、同學們：

大家好！

新的一輪班干部競選開始了。這次，我競選的職位是班長。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師與同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不大敢舉手發言，總是膽小如鼠，非常害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個合格的、優秀的班干部。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》，嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手如創造一個整潔優美的學習環境。積極參加各項活，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出色的領航員。

我的自信在于同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的。我知道，只有付出真實的行動才能博得大家對我的信任。我一定不會辜負大家對我的期望。請各位同學投我一票吧！謝謝！

《不忘國恥，振興中華》演講稿

親愛的老師，同學們：你們好！

我是漢師附小五四班的學生侯妍茜，今天我演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。

1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園，把能拿走的東西都搶劫一空。拿不走的，就任意破壞毀掉。更可惡的是：于10月18日和19日兩天，英法聯軍為了銷毀罪證，竟然放火燒圓明園。就這樣，這座園林藝術之瑰寶，建筑藝術之精華，被洗劫一空，化成了一片灰燼。留給我們的，只是幾根快要倒下的圖騰柱和無盡的憤怒與惋惜！1937年7月7日，日本發動對中國的侵略戰爭。1937年12月13日，日本侵略者占領南京。在日本華中派遣軍司令松井石根的指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經6個星期的血腥屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人30萬人以上。日軍駕駛著汽車，直入各大公司、商店，將各種貨物劫運一空。搶劫之后，還到處放火。浩劫之下，昔日街市繁華的六朝古都成了一座尸體遍地、斷壁殘垣、滿目凄涼的死城。

于清朝末年，八國聯軍發動了兩次鴉片戰爭。戰后俄國強迫中國割讓了中國北方100多萬平方米的土地；英國搶占了西藏許多土地、香港島、寧波、臺州、南京等土地；德國占領了山東半島；“中國七子”也被世界各國平分，直到1999年末才全部歸還。聽，那是誰哭的聲音？是孤兒哭的聲音，她哭得撕心裂肺，悲痛欲絕。為什么哭呢？

原來以美國為首的八國聯軍進入北京，對京城居民進行了慘無人道的血腥屠殺。它們常常是毀門而入，見人就殺,見人就搶。

終于，1949年10月1日，毛主席站在天安門的城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”從此中國歷史書上掀開了嶄新的篇章！神州飛船成功發射向全世界證明了中國的科技實力。舉世矚目的奧運會和世博會也圓滿落幕了！在世界各國經濟危機的影響下，中國不但沒有受到打擊，反而給農民補貼，給教師加工資。

“少年興則國興；少年強則國強；少年富則國富；少年進步則國進步！”我們現在雖然做不了什么，但是我們是中國未來的希望。我們應該發奮圖強，用功學習，長大后，用自己學來的知識來武裝祖國，發展科技。讓我們的國家屹立于世界的東方！我們要讓勞動人民在社會主義道路上過得更幸福；讓祖國更加繁榮富強；讓世界變得更加美好!大家請記住這兩句話——“落后就要挨打。” “不忘國恥，振興中華！”