2021年秋季XX學校開學工作方案

鑒于當前疫情嚴峻之形勢，按照XX縣教育體育局《關于做好2021年秋季學校開學準備工作的通知》文件精神，為扎實做好2021年秋季開學工作，特制定本工作方案。

一、指導思想

按照“一校一案”原則，制定完善學校開學工作方案和應急預案，壓實學校防控主體責任和師生員工的自我管理責任，細化職責分工，克服僥幸心理、麻痹思想、厭戰情緒，按照“外防輸入，內防反彈”要求，突出對有中高風險地區旅居史人員的重點管控，加強對因汛受災的安全風險隱患排查整改，統籌做好疫情防控、災后重建和教學準備工作。

二、開學前準備工作

1.值好班，嚴把校門第一關：戴口罩，綠碼通過；不聚集，間隔一米以上。

2.儲備防疫物資，確保消毒、口罩等足夠使用。

3.安排XX小學師生開學前返XX返崗

（1）在XX師生員工（含保安、保潔、宿管、食堂從業人員等涉校人員）非必要不出XX，不聚集；非必要不參加喪嫁宴請活動，做好開學準備。

（2）在XX以外的低風險地區的師生員工要盡快返回。返回途中全程做好個人防護，返回后立即向學校和所在社區報備，配合所在社區按疫情防控規定執行，暑假期間外出師生員工需經核酸檢測陰性后方能返校。

（3）在XX以外的中高風險地區所在縣（市、區）及14天內有該區域旅居史的人員，暫緩返XX，待所在區域降為低風險地區后方能返太，返XX時需提供

小時內核酸檢測陰性報告，返XX后立即向學校和所在社區報備，按照疫情防控相關要求執行，14天健康監測期滿后持48小時內核酸檢測陰性證明方能返校。

（4）在XX以外的中高風險地區所在市域內其他低風險地區的師生員工可以返回。返XX需提供48小時內核酸檢測陰性報告，返XX途中全程做好個人防護，返回后立即向學校和所在社區報備，配合所在社區按疫情防控規定執行，14天健康監測期滿后持48小時內核酸檢測陰性證明方能返校。

（5）在XX師生員工共同居住的家庭成員有高中風險地區旅居史的，家庭成員抵XX14天、核酸檢測陰性后，師生員工持本人48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。

（6）所有教職員工，包括保安、保潔、宿管、食堂從業人員和臨時聘用人員，無禁忌者全員接種，返校返崗時需提供兩針劑新冠疫苗接種證明，不宜接種的需提供縣級以上醫院證明，否則不允許入校。

（7）12-17歲學生要及早接種新冠疫苗，無禁忌者全員接種，開學時不宜接種的學生需提供縣級以上醫院證明。

（8）學校領導班子成員和疫情防控相關重要崗位人員符合返崗條件的，要提前返回工作崗位，全力投入疫情防控和開學準備工作。其他人員根據學校工作安排，做好隨時返崗準備。

三、整理維修消毒校園教室

1.及時開展愛國衛生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消毒，重點對教室、辦公室、廁所、會議室等場所的環境衛生開展全覆蓋預防性消殺，對室內場所定期開窗通風。加強汛后痢疾、傷寒、霍亂、食物中毒等腸道傳染病防控工作，為廣大師生營造衛生、健康、安全的工作、學習和生活環境。

2.維修地坪、門窗，安裝電扇、空調等。

3.排查隱患，一步整改到位。

四、教師分課和學生分班

1.按照《XX縣教體局關于2021年教師縣管校聘工作實施方案》，定員定崗。確保教學崗位，確保滿工作量。

2.按照縣鎮審批的招生計劃，網上報名，限制年齡，不得突破學位。并通過XX網校，開通查詢功能，發布錄取情況。

3.二至六年級均衡分班，分班結果計劃在XX網?！恫樵兡K》發布。

4.若9月1日不能準時開學，則實施“網上教學”，確保停課不停學。

5.在抓好疫情防控的同時，要科學安排教學計劃，做好課堂教學準備和線上教學準備，開展“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育，上好“開學第一課”。

五、重點強調落實工作

（一）做好入學入校各項準備工作

1.科學制定開學方案。

2.全面整治校園環境。

3.錯時錯峰安排返校。

4.精心組織開學前“線上家長會”。

5.認真上好入學后“開學第一課”。

6.高度重視師生心理疏導。

（二）提前做好網上教學籌備工作

1.提前開展教師網上教學培訓。

2.多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。二是開展在線點播教學。三是組織線上輔導答疑。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制。3.家校協同育人，營造良好學習交流環境。

六、組織保障

（一）加強組織領導，壓實屬地責任。

在省教育系統疫情防控工作專班和省教育廳學校災后恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。

（二）確?！罢n前到書、人手一冊”。

各地教育行政部門要與新華書店科學統籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優化細化教科書配送、發放工作措施和流程，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。

（三）校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。

各地各校要加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質，實現自我的全面發展、健康成長。學校要做好作業統籌管理，合理確定各學科作業比例結構，嚴控書面作業總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務具體實施方案，建立完善經費保障機制，確保今年秋季開學后實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。