國開(中央電大)本科《中國近現代史綱要》基于網絡終結性考試試題及答案

說明：1.適用于國開(中央電大)本科所有專業學員基于網絡的終結性考試。

2.該資料為基于網絡終結性考試試題及答案，考試通過國家開放大學(中央廣播電視大學)終結性考試系統(kaowu.openedu.com.cn)完成。

試題：為什么說中國人民的抗日戰爭是弱國戰勝強國的范例？

答：第一，從實力對比來看，抗日戰爭是弱國對強國的戰爭。中國是半殖民地半封建國家，政治、軍事、經濟、文化等各方面綜合實力都很落后，是弱國，而日本是世界一流強國，軍事、經濟實力和政治組織力量都很強大。

中日力量懸殊從

世紀中頁，日本開始了明治維新以后，推翻德川幕府，使大政歸還天皇，在政治、經濟和社會制度、文化教育等方面實行大改革，促進日本的現代化和西方化。使日本擺脫了民族危機，走上了資本主義的發展道路。日本在大約

年的時間里，便走完了西方諸國需一二百年才能完成的進程，到

世紀

年代的日本是名副其實的世界列強之一。但在19

世紀的中國卻是另外一種局面。從

1840

年，英國發動了侵略中國的鴉片戰爭以后，中國的歷史發生了重大的轉折，由一個封建主義和資本主義萌芽共存的社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國作為一個百年積弱的半殖民地半封建國家，去獨自抗擊如狼似虎的日本軍隊，勝算幾率有多少，顯然令人懷疑。中日之間在軍事裝備、政治體系、文化教育、經濟發展、綜合國力等的差距不可同日而語。日本軍閥甚至揚言只要一個星期就可以滅亡全中國。當時的歐美輿論預測，中國海軍只能抵擋一周，中國空軍只能消耗一個月，中國陸軍至多堅持六個月。我國內部的亡國論者，也認為抗戰斷無勝利的可能。

第二，從戰爭性質來看，抗日戰爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本之間在20世紀30年代展開的一場決死戰爭，中國的抗戰是抵御日本侵略的正義的、進步的反侵略戰爭，而日本對中國發動的是極其野蠻的、充滿掠奪和屠殺的罪惡的戰爭。

中日戰爭開始于1928的皇姑屯事件。

但我們一般認為：

抗日戰爭是從1937年7月到1945年8月，即八年抗戰。第一階段：從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守，是戰略防御階段。第二階段：從1938年10月至1943年12月，是戰略相持階段。隨著戰局的擴大，戰線的延長和長期戰爭的消耗，日軍的財力、物力、兵力嚴重不足，已無力再發動大規模的戰略進攻，呈現雙方相持的局面。

這場戰爭是中華民族革命與世界反法西斯戰爭兩重性質的進步的和正義的戰爭，因此得道多助，具有廣泛的社會基礎?？谷諔馉幨且試埠献鳛榛A的全民族抗戰，體現了中華民族的覺醒和民族的凝聚力。從敵后戰場到正面戰場，從國統區到論陷區。從國內社會各階層到國外華僑，從漢族到少數民族都充分體現了全民抗戰的特點。以國民黨為主導的正面戰場和以中國共產黨為主體的敵后戰場相互依存，相互配合，堅持到抗戰勝利，成為中國抗日戰爭的突出特點。世界反法西斯統一戰線的形成和作戰的相互協調是二戰勝利的根本原因，蘇美對日作戰是中國抗戰決勝的有力配合。

第三，從戰爭結果來看，在敵我力量對比極為懸殊的形勢下，中國人民萬眾一心，鑄成了抗日民族統一戰線的鋼鐵長城，與敵人殊死搏斗，在極端困難的條件下堅持抗戰，終于徹底打敗了日本侵略者，取得了近代以來第一次反侵略戰爭的完全勝利。

中國人民抗日戰爭，是中國近代以來第一次取得完全勝利的反侵略民族解放戰爭。抗日戰爭是以國共合作為基礎的。包括全國各階級、多地域的全民族的抗戰，顯示了中華民族的覺醒和偉大力量。這場戰爭有雙重性，既是反法西斯戰爭，也是民族解放斗爭。隨著二戰中世界反法西斯聯盟的形成，中國抗戰開始與世界反法西斯戰爭聯成一體。以國共兩黨為代表的兩個戰場和兩條不同抗戰路線的出現，也是中國抗戰的重要特征。中國共產黨在抗戰中起了中流砥柱的作用。中國抗日戰爭以弱克強，是中國人民近百年來第一次取得反對帝國主義斗爭的完全勝利?？谷諔馉幍膭倮彩侵腥A民族由衰敗走向復興的重要轉折，抗日戰爭的勝利徹底改變了中國近代屈辱史，歷史也證明了中國人民能夠在“滅種亡國”的最危險時刻開辟救亡圖存的新出路，中華民族的生命力是無限的。

第四，歷史證明，亡國論和速勝論都是錯誤的，決定戰爭勝負的是人，而不是物，只要實行全民動員，就會陷敵于滅頂之災的、人民戰爭的汪洋大海，就可以彌補武器落后等缺陷，形成克服一切戰爭困難的前提，就能獲得最后的勝利。

基本經驗：

1.全國民族的大團結是中國人民戰勝一切艱難困苦、實現奮斗目標的力量源泉。

2.以愛國主義為核心的偉大民族精神是中國人民團結奮進的精神動力。

3.提高綜合國力是中華民族立于世界民族之林的基本保證。

4.中國人民熱愛和平，反對侵略戰爭，同時又決不懼怕戰爭。

5.只有堅持中國共產黨的領導，發揮黨在全民族團結奮斗中的中流砥柱作用，中華民族才能捍衛自己的生存和發展的權利，才能創造美好的未來。