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2024-01-11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《大一學生學習總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大一學生學習總結》。

大一學生學習總結

大一學生學習總結1

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的`一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

大一學生學習總結2

1、總結的意義和目的

xxx年已經悄然過去,20xx新的一年已經到來,回顧過去的一年,自己不能只是歲數上長了一歲,更應該在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下,為了自己將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧總結一下,然后繼續向著夢想前進。

2、具體各方面的總結

一、學習方面的總結

經歷了緊張的高考備戰,參加了又一年的高考,現在我終于進入了我的大學。反思大學里的學習,我感覺與高中學習有很大的不同。大學里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是非常的新鮮和輕松。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白:學習完全是自己的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解,留的作業你不知道,學期結束后一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自己的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自己去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自己“預習”發現的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學期結束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現上面的任一條!

所以我要做到:

①上課前要課前預習,提出自己的問題,培養學科興趣

②課上排除一切與學習無關的事情,認真聽課思,考追求效率

③做到手不離筆和本子,緊隨老師節奏,讓自己預習時的疑問在老師的啟發下化解,發現新的問題絕不積壓,課間或放學后找老師解決

④記清老師留的'作業,按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規范完整

⑤多做練習題,鍛煉解題能力,鞏固所學知識點

⑥多和老師交流,多請教老師問題

⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書

⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優秀,大一考過四級

⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。

二、生活方面的總結

生活上我覺得自己是一個大人了,能照顧自己了,要合理飲食,按規律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自己白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學習。

三、工作方面的總結

校學生會工作方面,我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務

我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現自己,讓別人認識記住自己的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自己,有可以拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。

四、社交方面的總結

社交方面我覺得自己有很大的欠缺:我自己不善表達,說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點;我的應變能力很差,反應遲鈍;我容易與別人產生分歧,與別人爭執時常激動導致自己的言辭尖銳,語氣強硬;我也不太會跟別人處關系,只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執,不激化矛盾,不走極端,即使爭執也要適可而止,不要態度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯系,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態,不管他怎么對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自己,和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事,時時在心中留有自己的榜樣,讓他激勵自己前進。

3、總結后的收獲

我自己常有一種自卑感,覺得自己在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨,不過笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在xx年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

大一學生學習總結3

時間過得太快了,我不得不感嘆,因為此時我已經過了大學的第一學期,寒假如期而至。認真地說,在過去的一個學期里,我沒有感受到別人所說的那種自由的大學生活。相反,這學期,我仍然感到學習的緊張和壓力。不過,我還是很高興,因為至少它證明了我沒有浪費時間。我希望我能一直這樣做

最有影響力的是這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規模讓很多學生失望,但它的內涵讓我重拾信心。在這里,我深深體會到道路是人的。學校有很多資源,供學生使用。我相信,只要我能充分利用這所小學院的資源,我在未來一定會有所作為。其次,學院的老師和領導對學生,特別是外國學生的關注給我留下了深刻的印象,作為商學院招收的第一批外國學生,我們很榮幸成為整個學院的焦點。從院長到輔導員,老師們都非常體貼我們。我記得當我在高中的時候,學校的老師和領導只關注我們的學習,而不顧其他一切。但是在這里,老師和領導從學習到生活的關懷真的很細致,這讓我很驚訝

最近幾天,我閱讀了學生手冊,了解了獲得學位證書的條件和獎懲規定。我覺得任重道遠。盡管如此,我仍然對未來充滿雄心壯志。我堅信壓力會驅使我。我會滿足這些條件,順利拿到學位。現在我想有所成就。既然我有機會來到這里,有機會上大學,還花父母辛苦賺來的錢,我必須努力充實自己,學習更多,提高自己。在過去的一個學期里,我的高分并不理想。在未來,我會有計劃地提高自己,選擇好高的'數字。我決不會讓他相信我的后腿,并在死后努力獲得一名研究生。在我看來,大學生不僅應該完成學業,還應該進行社會實踐。我希望我能在業余時間深入社會,提前體驗社會,鍛煉自己。大學生活只有短短的四年。在這短短的四年里,我將與時間賽跑。因為時間過得真快,不能讓我猶豫和浪費。在學習中,教師是必不可少的。我希望能更好地提高我的英語應用能力。我希望老師能幫助我提供更多的機會和條件來鍛煉我。最重要的是,請向老師尋求更多幫助。

在北京的過去六個月里,我變了。邊都人更加獨立、寬容、自律。大學生活真是難以想象。大學的第一學期已經過去了。我只是嘆息時光飛逝,不是所有的我。總結了這六個月后,我終于發現,雖然學習不是大學生的全部,但它是至關重要的一部分。我不能只看窗外的東西,只看圣人的書,這已經不符合時代的要求了總之,在未來,刻苦學習是永恒的主題,更重要的是要腳踏實地地提高自己的實力,仰望星空

大一學生學習總結4

一年的時間過去的非常的快,眼看著我大一的學習就要結束了,隨著自己暑假的到來的也有自己大一學年的結束,回想這一年的學習和生活,自己也學會了很多,在新的學習,在大學的校園里面,也體會到了很多,對于自己的學習也完成的非常的出色,我也很好的適應了大學的學習和生活,在大二乃至之后的學習當中,我也會認真的做好自己應該要做的'。

大一的我,剛剛的進入到大學的校園里面,對很多的事情都是非常的好奇,自己也大學的校園充滿了期待,關于大學的一切都想要快速的了解,感覺大學校園也有很多新奇的事物在吸引著我,所以我在剛進入到大學的時候,還非常的老實,嚴格的按照學校的紀律和規章制度來,對于老師說的話也言聽計從,但是慢慢的,當我熟悉了大學的學習內容以及方式,以及在大學的生活方式之后,我也開始對自己的學習和生活有了一定的規劃,我希望自己可以好好的利用好學習的時間,利用好大學的時間,將自己大學時候的精力和心思都充分的發揮好,也將自己的時間利用徹底,保證自己在學習的時候不會浪費自己寶貴的時間,經過高中的刻苦學習之后,我也希望自己在進入到自己所期望的學校之后,可以更好的提升自己,所以不僅僅在學習上面非常的認真,我也更加的懂得自己應該要全面的發展,保證自己可以成為一名全方面發展的優秀大學生,可以在自己向往已久的大學生活里,發光發亮。

大學一年,我也將自己的學習完成的特別的順利,除了自己本專業的學習之外,我還選修了其他的專業,盡自己的努力認真的學習到更多的知識,也在其他的方面更好的發展自己,在自己學業完成的同時,也會積極的參與到學校和班級組織的活動當中,積極的去發展和挖掘自己更多的興趣和愛好,確保自己可以全方面一起共同的發展。所以大一一年,我也經過了高中到大學的跳躍,也找到了更真實的自己,對自己也有了一個全面的了解,對于自己的學習也有又了一定新的目標和方向。

我也會把握當前,掌握好自己一切的時間,盡力的去做好屬于自己的事情,提高自己的能力,注重自己的發展,相信在未來,在之后幾年的學習當中,我也會越來越出色,完成好自己的學業,也成為一個全方面發展的人才和出色的大學生。

大一學生學習總結5

為進一步提高我校學生的學習積極性,強化自身發展為目的。了解同學們的學習情況,發現學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習

辦法,特由我部承辦了此次共計三輪(初賽、復賽、決賽)的學習經驗交流會活動,本活動已于20xx年6月1日圓滿結束。現把工作總結如下:

這次活動得到了校領導、老師和同學們的大力支持。在初賽和復賽中很榮幸的邀請了基礎部語文老師姚金玲和林彩鑾老師以及學生會校團委、糾察隊委員級以上的出席作為評委和嘉賓。在決賽還榮幸的邀請到四所兄弟學校的嘉賓和陳文偉副校長、伍湘濱副校長、學生保衛處主任李德富、電子部主任李菊芳、教務處匡忠輝主任、校辦公室洪霞等老師出席活動。

在主持人拋磚引玉的開場白后,由十五名優秀學生代表依次向會場的同學發表經驗之談。所謂“八仙過海,各顯神通”,從他們講述著各自學習旅程和成功經驗的滔滔話語中,在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

084212班的鐘麗霞同學在會中提出,我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經驗。同時,去相關單位實習也是很重要的,它能夠提升自身的能力,而且對于將來的就業也是有幫助的。

不僅獲得電校20xx——20xx年度獎學金一等獎,并且還被評為“德育標兵”和“三好學生”等光榮稱號的劉俊杰認為,學習應當懂的“循環漸進”———————就是按照科學的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。循環漸進的原則體現為:一、要打好基礎;二、要由易到難;三、要量力而行。

來自084111班的陳濤則是以幽默而富有意義的言語講述了自己的學習經驗,他認為,上課認真聽講,課后認真復習、認真總結和消化仍然是相當重要的。

另外的`彭浩楊、李玲、何文軒等同學也都一致認為,我們平時應該多付出努力,成為天才也需要99%的勤奮才行!我們要以學習為主,參加課外活動為輔,德、智、體全面發展,這應該是當今社會需要的人才。

最后陳文偉副校長、伍湘濱副校長為本次學習經驗交流會分別做了總結性講話,他們充分肯定了每位同學在參與本次學習經驗交流會的熱情和積極性,同時指出了學習中表現出的一些值得探索和思考的問題,并對同學們的學習提出了新的目標和希望。

接近交流會的尾聲,大家還意猶未盡,最后,由主持人宣布活動結束。結束后仍有很多同學未離開,繼續與各個優秀學生代表進行交流。因此,為了滿足大家進一步交流的愿望,會后部分優秀代表生還留下了自己的聯系方式......

在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:

第一:在會中我們只是邀請一些學習經驗交流代表分享他們的心得和感受,但欠缺了讓發言代表與現場同學的互動環節,使得大多數同學只是單純的聽講。雖然交流會讓他們受益匪淺,但我們還是沒能更深一步的去聆聽他們的心聲。

第二:學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒。

但我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。

相信通過本次活動,同學們能夠更加了解中專生活的豐富多彩,中專學習需要掌握的方式、方法。少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我校形成優良的學風。

大一學生學習總結6

大一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就一年過去了。回想這一年來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

來到中國民航大學這個新的學校,感受一種新的教學,我倍感榮幸。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我學習,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的乒乓球,計算機,籃球。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。

大一一年我把精力主要放在學習上了,雖感到許多課程根本對以后真得沒多少用處,但還是在好好學習。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了,學到了很多,但也感覺失去了很多,似乎把太多的時間用在學習上了,雖然年終綜合測評成績還算不錯,排在年級第十九名,但是心里還總是缺少點什么。

在努力的提高學習成績的同時我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學校組織的數學競賽英語競賽等,雖然沒能取得什么特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我帶來的快樂……在社團組織的各項活動中我都積極地參加,在參加的.過程中我結識了許多朋友,并建立了深厚的友誼,在活動中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時在自己的社團中也是積極認真地干了一年,又過辛酸也有過歡笑,和同事們一起為共同的目標奮斗的過程中我體會到了什么是團隊。

在班里我感覺和同學們的關系處得還不錯,和每個人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,使我感受到了家的溫暖。

在個人成績方面曾獲得了校級的優秀團員稱號,雖然不怎么值得夸耀,但它卻是我在過去的一年了同學給我評價的一個證明,我會好好珍惜,并以此我爭取更大成績的起點,希望自己能飛得更高更遠。還有就是不久我也就可以去上黨校學習了,心里更是美得開了花……

回望身后這一年的腳印:有大有小,有深有淺,有虛有實。突然,豁然開朗,心也明凈了許多:過去的一年里,我有過太多的不平靜的心態,我有過太多在等待機會,而導致一次又一次失意和自卑,一次又一次錯過機會。。。。。。如果,我能少些失意和自卑,我的學習成績分數,可能就不僅是排在全班第二;如果,我能多把握多抓住幾次機會,參加什么演講下棋比賽,可能,我也可以在總成績上多加上額外得獎分----我今天就不會又多了一個“一等獎”的遺憾!

但是,不管是遺憾還是滿足,是失意還是得意,是自卑還是自信,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我的人生一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態----展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

大一學生學習總結7

一個學期的大學生活即將接近尾聲。這短短的幾個月,對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學生。對生活、學習都有了全新的理解。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

回顧我的學習生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學習成績跌入谷底、學習失意的時候。可貴的是,當我成績下降的時候,老師、父母以及同學都給了我莫大的關心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業大學學習,除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。

談到學習,我認為,中小學階段的學習基礎是我能進入。大學的學習的前提。小學初中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學科也有著極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學習,是我懂得良好地學習習慣是成功的前提。經過成績下降的打擊,也經過成績上升的歡喜,我覺得,學習如逆水行舟,不進則退。在學習上,來不得半點虛假,切記兩天打漁,三天曬網。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。當然,學習環境也很大程度上決定著學習的質量。只有處在輕松愉悅的環境下,才有可能潛下心來學習,效率也會提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學的關心和幫助,他們為我提供了一個輕松的學習環境。

有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的'七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,今年,我跨進了大學校門。

經過了兩周的軍訓,學生會招新,參加各種社團活動,我學到了許多在書本上學習不到的知識。在這個學期中,我經歷了與高中截然不同的學習、生活節奏。雖然現在我在院社研會呆了才幾個月,但是這幾個月,讓我學到了不少東西。我知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。

在大學,學習很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性。從選課開始,教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,突然沒了家長、老師安排好的固有學習模式,加之大學情況不了解,心中不免有些擔憂和慌張。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,這個學期開的課不多,正因為這樣,我覺得,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!現在上了大學,比自己強的、有能力的人更多了,我們更要養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

大一學生學習總結8

大一一學年,不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績,在專業三個班中令人刮目相看。對此,希望同學們戒驕戒躁:

首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始,同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應,所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在,而且急切地表達了自己的看法,于是,一場關于大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發的討論的影響是很明顯的,經此一役,班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的.心態,并采取積極主動的態度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優秀率僅為14、4%,良好率為53、2%,通過率為93、9%;到期末時,優秀率為12、1%,良好率為48、5%,通過率為93、9%;到大一下期末時優秀率為36、4%,良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。

同時,我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來,英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試,均高出口語線;這個學期即將有人參加計算機二級考試。

大一一年里,專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業課;無機化學。這門課內容多課時少難度高,初學時,同學們常常抱怨老師講得太快,有些難點問題總弄不清楚,希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處,知道最終還得靠自己。于是,一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后,這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終,全班所有專業課都保持了93、4%的通過率。

另外不得不提的是,在學習互助這方面,我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學,或者結伴去自習,或者激起他們學習的熱情;平時,很多同學也熱衷于討論學習問題;不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期,我們甚至舉辦了一次學習經驗交流;主題班會和一次我的讀書時代;特色團日,都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍,極大地促進了同學們在學習上的進步。

終于,我們的努力獲得了回報。上學期末,我們班的平均加權達到期78、44,居專業第一。不能不說振奮人心。當然,我們不會就此止步。在未來的三年里,我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰,攀登!

大一學生學習總結9

一、活動目的:

經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上饒師范學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動以達到以下目的:

1、構建一個新老生互相交流展示自我的平臺。

2、創建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會。

3、解答新干們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題。

4、讓新生們從老生的'經驗中找到適合自己的學習方法。

5、正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏。

二、活動流程:

1、前期工作:活動策劃宣傳活動組織通知邀請嘉賓老師活動布置會場。

2、流程

(1)主持人上致開幕詞宣布新老干交流會開始。

(2)優秀老生代表上場并介紹學習經驗

(3)開始新生提問

(4)嘉賓總結,主持人致閉幕詞宣布晚會結束

3、后期工作:歡送老師及嘉賓,會場整理打掃。通訊總結。

三、活動嘉賓:20xx級優秀學生代表。

四、活動時間:10月10日18時。

五、活動地點:A教學樓205室。

六、活動組織者:護理學院系學生會學習部

七、活動總結:

我們學生會帶頭組織大家開展了學習經驗交流會。本次活動目的是通過這次學習經驗交流會,讓成績好的同學傳授經驗,從而提供多種學習方法,大家可以取長補短,適當地調整自己的學習習慣,從而共同學習、共同進步。另外通過自主討論,激勵大家的奮斗意志,提高班級的學習氛圍。

本次活動中,我們也熱忱邀請了系部優秀的學生代表。交流會期間學生代表就他們的學習方法向全體同學做了介紹,然后讓同學們自由提問,也讓學習上有困難的同學講一講他們的學習方式,大家一起幫他們改進。有的同學也自由發言,就我們的就業以及社會現實闡述了學習的重要性,督促我們努力學習。這一次的交流讓所有同學都獲益匪淺。會上,我們學習部成員也做了一下近期工作匯報以及后期工作計劃,也反映了一下最近一些同學的問題,期望他們能很好地解決問題。

整個交流會期間,大家積極發言,氣氛活躍,讓我們增進了了解,更學到了很多自己缺乏的知識。

大一學生學習總結10

經過一年的大學學習與生活,我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對于一年前夢一樣的天堂,而今我已經走在了路上,我想自己會一直按自己的規劃做下去,因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味,就活得神采飛揚!在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學的情景,卻已走完了大一年,覺得自己經歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學年留下的腳印,問一問自己,自己到底學到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的? 很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方,而是逍遙的地方,一年過去,自己經歷過后,我想說:這句話是錯誤的。大學里其實很忙,也許學業的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

在大學里,學習還是最重要的,雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是你最重要的事!

在大一的這一年中我在學習上有所進步,但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期,因為課比較少,時間也比較多,自己還是有一點放松,大一下期,自己也對自己進行了一定的鞭策,所以過得還是比較充實的!在學習上:我在這一學年里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

我覺得自己的學習態度還是比較端正的,作業大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時候總是不能集中注意力,會受到各種因素的.影響!對于這些不好的習慣,我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上:在生活上,我進入了節奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當然,我有很多都沒有做到,生活不是很規律,有時喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多加體育活動,這是要改的地方!

我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上:在大一我加入了一些社團,但最后都退出了,只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里,在這一年里,我通過工作認識了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干,被評為“優秀工作者”,這一點是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對于一些細節的處理還欠一些火候,但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會,在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!

大一學生學習總結11

總結十八歲,十九歲,雖然這只是一歲的增長,但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程,大一是另一段旅程的開始,也是另一段心路成長過程。回想起大一,總覺得她是一層層的迷霧,讓我不斷地去探索,不斷地去發現,也是不斷地去完善自我的過程。大一,讓我看到了一個不一樣的世界,一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結能帶來啟迪,同時也能指引我前進的方向。

這注定是一段平凡的旅程,但是我知道,在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起,我就開始了做好這段旅程的準備——制定完善的大學四年的學習計劃。在大一這一年,更加細化了我所要做的事情。當我翻開那塵封的本子時,感慨萬千。有欣慰,同時也有遺憾,欣慰的是我的大一并沒有荒廢,每天都在充實中度過,遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經歷,也注定是要埋藏心底的經歷。大一,收獲了知識的同時,也收獲了友誼和理想。

我欣慰,每天都按時的起床,并且準時的去上課,在課堂上,每次我都會強忍住“倦意”,背著英語單詞。在課堂上提高學習效率,就好像在為自己的生命延伸,讓自己的生命變得更加的充實。看著自己的成績,我笑了,因為這是我努力的結果,有著我的汗水,有著我的拼搏,是用自己的生命澆灌的果實。

在專業學識方面,我依舊是一個井底之蛙,每當我沒有完成一個目標的時候就會仔細的去深究原因,想想有以下幾點:

1、自己制定的計劃還不夠明確,有了明確的計劃,并且一步步的去落實,去貫徹執行,才能取得自己想要的成果。

2、自己在完成目標的過程中沒有保持良好的狀態,以致于會事倍功半,無法在學習中發揮本該有的水平,更無法在最后收獲自己想要的成果。

大一學習中我學會了反思,反思自己的過錯,反思自己的方法,也反思自己的目標。在我學習的路上,我會不停的反思,讓自己在學習中走的越來越遠。

在生活上,我時時刻刻端正自己的生活作風,保持良好的生活習慣,“不以規矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來,良好的生活習慣有助于我們更好地分配自己的時間,從而能更有效的來規劃自己的人生,讓自己的價值發揮最大化。

大學是社會的搖籃,大一則是這個搖籃的開始,在搖籃里我們要看到外面的世界,并且要融入到外面,與社會接軌,在大學這個搖籃里學習融入社會的技能與知識。

大學里形形色色的活動,繪聲繪色的表演帶給我無窮的震撼,大一的我沒有急切地去在這個圈子里揮灑自己的青春,也許我錯過了什么,但是事物總是福禍相依,得失并存的,我相信在別人在這個舞臺上盡情地去表現自己的時候,我也會從中收獲一些,盡管沒有他們的那種寫意,我知道我在學習,生活或者是其他一些或某些方面也增長了自己的見聞,亦或者經歷。

不知不覺,大一就這樣過去了,有點茫然,也有點驚慌失措,在還沒有清晰的認識到大一的時候,她已離我遠去,總的來說,我沒有失去什么,相反我得到了許多,學到了與社會接軌的經驗,學習了以后在社會上生存所需要的專業知識技能,更學到了許多與人相處的寶貴經驗,獲得了友誼,達成了短期的理想,我相信,在以后的大學生活甚至是在以后真正走上社會的時候,我會有足夠的經驗,足夠的知識,足夠的能力去應對來自社會其他方面的挑戰。

再回首大一生活,或許有許多的遺憾和茫然。猶記得在大一開始時自己對自己說的一句話“好的還是是成功的一半”,不知多少次地在自己的腦海回憶這句話,不止一次地反思自己在這一年的努力,或許自己還做得不夠好,但是我會對自己說:“努力過就好”。

在我還渾然不覺的時候,大一的時光已悄然溜走,不再去計較在大一的得失,因為人要向前看,人的一生都在做著永不止步的旅途,,都在不停地向著一個又一個的目標去邁進,因為最終理想,也許我們會錯過很多,會放棄很多,但我要說的是,在你失去了一些東西的.同時,你也會獲得許許多多的東西,這些東西會陪伴你度過一生,讓你一生受用不盡。

彈指一瞬間,大一的時光就這樣過去了,我們還在沉湎于過去的時候,大二已然來臨,再不是那個青澀的小孩子,再不是那個懵懂的少年,不知不覺間我們也已經長大,褪去了那些青春的稚氣,洗去了那喧囂塵世的浮華,在我們大二的時候,我們會懂得,我們的不經意間的努力,會成為自己在前進道路上的推進器,一次,又一次地幫你度過難關,沒有什么值得懊悔,沒有什么值得炫耀,因為這只是你在在前進道路上的自己應盡的責任。

回首過去,展望未來,在滿懷希望中,在不停的探索中去度過大二,甚至是以后的大三大四,乃至以后進入社會中。總的來說,大一我真正地走向了成熟,性格中也多了一份堅毅,一份穩重,我會一直地保持這種良好的習慣,直到永遠。

大一之末,大二之初,太多的語言修飾不了在這重要的時刻,自己心里的想法,人生的重要時段,我會好好珍惜這大學的重要時光,拼搏,努力,去為自己的目標而不懈奮斗。

展望未來,以一種嶄新的姿態迎接挑戰,不斷的為我的未來努力奮斗,現在的不懈努力,獲得的將是屬于自己的輝煌,也許收獲沒有那么明顯,但是依舊不會松懈,不會放棄,不會氣餒,勇往直前?端正姿態,對著山峰,對著河流吶喊:“來吧,我的大二!”大一學生個人學習總結 篇14

轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人,學期伊始我積極參與了學生干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班長。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動,豐富同學們的課余文化生活。

在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。對于重點、難點的問題,同學之間進行討論,即增長了知識又增進了同學間的感情。在課余時間閱讀課外書籍,擴寬自己的知識視野,增強自己的綜合素質能力。積極參加院系的活動,榮獲各種獎項,鍛煉自己的同時綜合素質能力也得到了提升。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步

在生活中,我團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅

強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生

大一學生學習總結12

——記我的大一第一學期

我總是想,給自己的過去留點東西去祭奠無論如何也回不去的青春韶華。我不是說遺憾,當然我會很違心地說,我必須感恩遺憾,像所有智者的言辭那樣。生命中最不缺少的東西,除了遺憾,還有什么值得永遠去緬懷?

哪怕只能寫成一篇——

由于高考失利,我未能考上自己理想的大學,湖南科技大學成了我最終的歸宿。她站成一道靚麗的風景,就在我遠行的車窗外向我懷著好意招手;她又站成一堵無情的墻,把我時的6月阻擋在墻外,我永遠也長不到足夠高,高到能夠著墻頂去看清我逝去的風景——于是,我只有轉個身,把過去走遠。

一切,從黃土地到紅土地

捧著錄取通知書,懷著對大學的美好憧憬,帶著對未的無限幻想和躊躇滿志;我踏上遠離家鄉的火車,像是第一次把自己完整地交給世界,我瑟縮著,試探著,蹣跚著……

長沙火車站,微雨;24個小時的舟車顛簸,湖南科技大學的招牌彼時看起那么親切,由學姐舉著,在雨中竟然熠熠生輝;戴著擴音器的學長學姐跑前跑后,不打傘,把一批一批自全國各地卻又要去往同一個地方的逐夢者接納下——列車再次啟動,湖南科技大學觸手可及。

觸碰到她了,真真切切的觸碰。還不及,還沒有理由說是否喜歡她,心里只是一股躁動……由學長學姐帶著,穿行在一眼一眼陌生的校園,報到、領臥具、領軍訓服,看到助班和老班,用蹩腳的普通話告訴他們我的名字,籍貫,老班于是拍著我的肩膀:“咱兩五百年前是一家呀(老班也姓馬)。”省哥(一班的助班,我班助班的男友)也一句:“你小子就是馬宗兵啊,一個人的?挺厲害的呀!”省哥眼中的我是屬于很活躍的那種,后小滿姐也說我一點也不省事,我一直把這個評價歸為褒義。

到寢室了,是冬哥(勤懇的副主席啊)扛著我的東西帶著我去的,7區棟622,辨不寢室是好是壞,也分不清心里是喜是憂,第一眼看到的室友便是我后的大哥。

軍訓,最親近紅土地的歌聲

大哥是河南人,9年出生,故排行老大,我坐了第二把交椅,雖然個子最小,體重最輕(無論我走到哪里,身體上這兩個硬性指標總是穩居魁首)。大哥當然也瘦,這個不是秘密的秘密直到軍訓才大白7營20連1排,當時他的腰帶束得是全營直徑最小的,后他的性感骨照在“筐瓢群”里大放溢彩。大哥給我的第一印象幾乎沒有,除了說話聲音很小,有點冷漠之外,但我沒想到后和大哥那么相投;老三打東北齊齊哈爾,具備了東北人典型的特征(我覺得東北人真的很——好!),體型稍嫌大,也是在軍訓的時候他的體重才被知道為168(這里的單位是市斤),成為當之無愧的首屈一指,成為程教的調侃題材,同時也順利成為彼時我老三的代號;帥氣的老四注定不凡,對了,就是帥,還有就是他的交際,剛到校就把幾個寢室的女生全約出的不是別人就是他,還創造并保持了目前戀愛最迅速的科大記錄(正確性有待考證,勿噴)——他在軍訓期間就以迅雷不及掩耳之勢和一班的一個內蒙妹子私定了終生。

經過九教去往八教,踏上那片最開始的紅土地,陽光從站得整齊的生著肥大葉子的廣玉蘭透過鋪打在不及躲閃的空隙上,靜謐便滋生著美輪美奐,微風過處,送陣陣桂花香,沁透心脾,香樟樹永遠是最盡職盡責地小心地控制著陽光的肆無忌憚,每當這時,我就無名地心動,一眼穿行在樹巷里,把眼前的往事歷歷重現——在這里我們讓娃哈哈礦泉水瓶站成兩排,讓它們陪我們站成永恒的軍姿;把勒死人的腰帶狠狠地扔在地上,用斜眼瞥它,卻在陳教的倒數“10”秒“10、9、8、、2……”聲中再把它的直徑縮小;我們把惡毒的太陽光擋在樹蔭外,把歡聲笑語和汗水揮毫,最重要的是——我們在這里相識,從這里啟程。

9月8日,軍訓如期而至,上的7營20連1排應運而生。“軍訓是大學的第一堂,我們必須認真地上好第一!我是你們的教官,姓程,鵬程萬里的程,”水水(水是稱教的自創語,可以理解為一種帶著玩笑意味的很差勁)的程教貌似很嚴肅,這大概是每一位教官應該具備的素質,“你們不要給我筐瓢了。”不久后我就真正理解了“筐瓢”的含義,因為它在“程教語”里面很頻繁地出現,不記得是誰告訴我它的意思是“關鍵時候掉鏈子”了,后我們1排的每個兵心中都有一個“筐瓢”的定義,我們彼此不說,卻心照不宣地高頻率地使用著這個詞語,當然還有“水”這個動詞兼形容詞,是的,毋庸置疑水的詞性。

程教給我們的除了嚴酷的訓練,還有許多其他的東西。

比如他給我們自我展示的機會和平臺,當時,我竟然第一個沖上去,用我稚嫩的普通話告訴大家我自甘肅,名字是馬宗兵,大家可以喚我小馬。“你很棒,你很勇敢。”程教給我豎起的大拇指在以后的日子里無數次激勵我克服心理障礙勇敢前行,“我記住你了,你叫馬宗兵,甘肅的。”

這大概是我的第一個成功了,我就是這樣定義我的成功的。

程教不忍讓我們在湖南40℃以上的高溫下接受大太陽的關照,于是我們總是躲在科大古老的樹蔭下練習“會操全部內容”——除非16排的兵踢我們的“場子”,我們總是在氣勢上讓他們知道他們非常水,因為我們的口號是全營最洪亮的,然后在實戰上稍稍遜了一籌,之后我們忍氣吞聲地暴露在太陽底下,為了一雪前恥,臥薪嘗膽。

程教會讓我們在休息的時候進行自我介紹、才藝展示、游戲;我變得很積極(雖然我沒有什么才藝),一次一次的上臺成功地讓全系的學生記住我叫小馬,這為我以后的幾次競選增加了許多制勝的籌碼。助班細心準備的'“娃哈哈”礦泉水瓶子,總是撕碎外面的包裝(說是為了防止給娃哈哈公司打廣告,這個理由,確實……很深很難懂),貼上我們的名字,裝滿青龍泉,整整齊齊地碼在休息臺前;她總是翹偷偷地站在我們的隊伍后面,默默地關心著我們,記憶中的助班總是那么漂亮,就像一個女神。程教還會在我們休息的時候,道一道“程教往事”講的是程教的恩怨情仇,頗具搞笑娛樂風味。

那次我真的很興奮。我寫的軍訓感言發表在學院的《軍訓簡報》上,是由后我在科大最親的老姐,宣傳編輯部的副部長毛婭親自發到我的手上的;看到自己的字整整齊齊地印在油紙上,似乎可以聞到它噴薄而出的香味——這大概是我科大的第一個成績了,我是這樣定義我的成績的。

軍訓期間,我參加了校心理健康中心的招新面試,“被刷了”,我這樣調侃自己;去參加大學生通訊社的面試,當看到“人人海、多才多藝的應試者”,我畏怯了;還去聽了一堂聽不懂的日語,而同行的伙伴們聽的是法語。

我還清楚地記得那晚我有多囧。軍訓就要結束的前一天晚上,程教吩咐我們晚上可以不用穿軍訓服,結果……結果,1排的兵只有我一個頂著軍訓服成了當晚最大的笑點。為此,程教罰了我俯臥撐,我也一口難辨;我只能說我不是很討厭軍訓服,我沒有想著迅速地丟棄它;那幾天,我一直徘徊在圖書館看《化苦旅》,所以沒怎么在意換不換衣服的事情——這只是一個花絮。晚上是中秋夜,程教帶我們去九教前的草坪上開小小的“座談會”,繼續“程教往事”,繼續游戲,繼續各種八卦;當晚,我還和一班的某女生合唱了一首《勇氣》,說實話,不怎么會,但憑借著軍訓時在大家面前唱過兩首難聽卻得到同學們的熱烈的鼓勵的掌聲所催生出的——勇氣,我還是堅持給唱完了《勇氣》,然后得到趙璞送出的電影票——這當然也是花絮,最值得寫的是助班夫妻送的月餅,使我們第一次感受到有這樣一個大家庭。科大有愛,我一直堅信不疑。(在軍訓的時候,我還應該特別感謝一班的助班——省哥知道我想進宣傳編輯部后,把后我悶騷的礦哥副部請了;當時他利用絕對的身高優勢,輕輕撫著我的頭告訴我好好表現……我很感謝有愛的省哥。)

紅土地上生長起的希望

第一次班會正式召開。班會由一班助班主持,彼時我才知道,這叫拋磚引玉。因為老班接著發言了,說的東西我現在竟然沒印象了。之后就是大家的自我介紹,為了這個自我介紹,我打了稿子,背了好久,我相信,沒有人像我一樣——這種自我介紹還要背稿子;我還是有很強大的上臺恐懼癥,當我背完我的稿子的最后一句“如果說大學是一個小型社會,那么科大就是我們的家,讓我們一起相親相愛吧!”臺下響起熱烈的掌聲,我老三夸我說的真棒……那次,我才知道我在我們班里有一個老鄉,叫劉麗華,第一眼看她覺得好漂亮,呵呵,我承認自己很沒出息,我們只用家鄉話對話過一。

大一學生學習總結13

光陰荏苒,時間如白駒過隙般流過我的人生,我的大一生活已經結束了。回首我的大學生活的第一年,真是感慨萬千;有收獲,也有損失;有得意,也有失意。總之是感受頗多。下面我將對我這一年的生活做一個總結。 大一總是充滿激情的,我也不例外,對那些未知充滿了期待。學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的'過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫和空虛也漸漸消散。時間不長的兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,不能靠任何人,只有自己! 在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解,互相體諒,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。 大二更忙,同時也更充實,也給了我更廣闊的空間去發展,去進步,在這樣的有利條件下,我一定會好好利用來之不易的機會,提升自己,升華自己。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學生學習總結14

能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時間的邊緣,回頭看看從身前消逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了

我寵愛關懷他人,由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我寵愛接受挑戰,在這菁菁校內里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經受,讓人回味咀嚼的真的很多,我勞碌著,也歡快著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了締造自己確定自己超越自己.

在班上,我是學習委員.協作班長工作的`同時我也時刻思索著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.

在班外,我先后擔當院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加迅速而靈敏.不僅熬煉了我的力氣,我也結交了更多的伴侶. 在課下,我也參預了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校內文化節,奧運志愿者,征文角逐,校報宣布傳達最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我誕生以來經受了最多的一個階段,我深刻體會了高校生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很歡快!

特殊開心而興奮,這一學期我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚熟識到自己的不足,由于工作繁忙,我始終沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好. 高校的第一個學期,留給我的是美而好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我特別清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠!

大一學生學習總結15

天氣轉涼,大二也轉瞬來臨,曾經滿校內叫學長學姐的我們,也變成了學長學姐,不得不承認,時間真的是白駒過隙。

回顧大一,有收獲、有教訓,學會獨立思索,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會靜靜承受失敗的苦痛,學會成熟。總之,我成長了。學習上,是我的痛處。不得不說,而我給學習的時間真是少的楚楚可憐,所以最終就和我夢寐以求的獎學金說拜拜了。但是,有了閱歷教訓,以后要學會支配時間,合理支配、做好規劃,爭取在畢業找工作時遞出的學歷上沒有讓我丟人的成果。在學習上,我認為還有一樣東西是特殊重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,時常都是“得過且過”,不過現在好多了,而我開頭養成一種虛心、勤問的學習態度。由于我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外全部的成功例子都證明白只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是伴侶我也是這樣,由于孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。 在生活中,高校真的轉變了我們很多。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習締造一個良好的學習和休息環境。這全部的事情都是自己來做,這其中積累的閱歷,就是以后我們生活的閱歷,這也是我們邁向社會的重要一課。學會處理和朝夕相處的人的關系,也將為我們將來與同事相處打好基礎。有人說,即使你感覺高校什么也沒有學到,但你卻在潛移默化中受到了熬煉和影響,這對以后的工作生是具有重大意義的。高校是你們人生當中重要的組成部分。的確,盡管你會埋怨自己的成果始終不好,埋怨自己成天碌碌無為,但你已經學到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

在力氣方面,很歡樂能夠成為班里的.組織委員。雖然平常任務沒有團支書班長他們繁重,但是我照舊對班級工作保持著一個熱忱的心,對于班里和團委給的任務,都會不遺余力的完成。除此之外,院同學會和社聯的工作也讓我的力氣得到了很大熬煉。特別是在社聯的外聯部工作,部門緣由,我們會時常出去跑贊助,與社會上形形色色的人打交道,與他們交談,介紹活動、保證雙贏,還需要口才和飛速的腦袋。

我認為正確而不懷疑,這不是課堂上能夠學得出來的。 高校的第一個學年,留給我的是美而好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我特別清楚要我面對的是又一個新的學年。新學期,讓我們一起加油。

大一學生個人學習總結

大一學生個人學習總結1

大一一學年,不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績,在專業三個班中令人刮目相看。對此,希望同學們戒驕戒躁:

首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始,同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應,所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在,而且急切地表達了自己的看法,于是,一場關于大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發的討論的影響是很明顯的,經此一役,班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態,并采取積極主動的態度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優秀率僅為14、4%,良好率為53、2%,通過率為93、9%;到期末時,優秀率為12、1%,良好率為48、5%,通過率為93、9%;到大一下期末時優秀率為36、4%,良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。

同時,我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來,英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試,均高出口語線;這個學期即將有人參加計算機二級考試。

大一一年里,專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業課;無機化學。這門課內容多課時少難度高,初學時,同學們常常抱怨老師講得太快,有些難點問題總弄不清楚,希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處,知道最終還得靠自己。于是,一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后,這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終,全班所有專業課都保持了93、4%的通過率。

另外不得不提的是,在學習互助這方面,我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學,或者結伴去自習,或者激起他們學習的.熱情;平時,很多同學也熱衷于討論學習問題;不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期,我們甚至舉辦了一次學習經驗交流;主題班會和一次我的讀書時代;特色團日,都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍,極大地促進了同學們在學習上的進步。

終于,我們的努力獲得了回報。上學期末,我們班的平均加權達到期78、44,居專業第一。不能不說振奮人心。當然,我們不會就此止步。在未來的三年里,我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰,攀登!

大一學生個人學習總結2

經過5周的法專2班黨課的學習,各位同學對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想收到了升華。

我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會”“的重要思想,用”“知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。

中國共產黨從19七月成立至今,始終站在中國革命的最前列,領導和團各族人民,進行了28年艱苦卓絕的斗爭,建立了社會主義新中國,又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然有挫折、問題,但是,中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念,不斷通過實踐完善自己的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想,在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨,堅持群眾路線,發揚密切聯系群眾的好作風。正因為這些我黨才成為世界第一大黨,才能作為中國社會主義事業的領導核心,指引中國走向富強的社會主義,才具有如此強大的生命力和光明的前途,所以從根本上說,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國現在的一切。作為一名入黨積極分子應該怎樣做呢?我認為首先應該從思想道德修養上提高自己。一個人必須有高尚的情操,因此一個共產黨員更應該注意到這一點,一個沒有道德的人怎么能讓人民相信,怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會努力培養自己道德情操。形成一種良好的習慣,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅決克服自己的不良習慣,時刻以一名黨員的`思想來要求自己,爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次還要加強理論學習,正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考,我們當是一個與時俱進的黨,是時刻代表人民利益的黨,黨無時無刻不再進步,我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦,拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求,求真務實,自強不息,艱苦奮斗等優秀傳統,一定要進一步發展,凝聚一切可以凝聚的力量,不端為我們當增添新的力量。

最后要堅定社會主義和共產主義理想信念,社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優勢,有這樣的理想就有了立黨之本,就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。共產黨堅定理念,一定要把黨的綱領與實現黨在現階段的任務統一起來,既要胸懷實現社會主義的崇高理想,矢志不移,更要堅定走建設中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗,扎扎實實的做好每一份工作。

在今后學習生活中,我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”,始終保持一名先進的黨員形象,爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報,能讓黨組織放心的接受我的請求,早日成為一名共產黨員。

大一學生個人學習總結3

總結十八歲,十九歲,雖然這只是一歲的增長,但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程,大一是另一段旅程的開始,也是另一段心路成長過程。回想起大一,總覺得她是一層層的迷霧,讓我不斷地去探索,不斷地去發現,也是不斷地去完善自我的過程。大一,讓我看到了一個不一樣的世界,一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結能帶來啟迪,同時也能指引我前進的方向。

這注定是一段平凡的旅程,但是我知道,在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起,我就開始了做好這段旅程的準備——制定完善的大學四年的學習計劃。在大一這一年,更加細化了我所要做的事情。當我翻開那塵封的本子時,感慨萬千。有欣慰,同時也有遺憾,欣慰的是我的大一并沒有荒廢,每天都在充實中度過,遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經歷,也注定是要埋藏心底的經歷。大一,收獲了知識的同時,也收獲了友誼和理想。

我欣慰,每天都按時的起床,并且準時的去上課,在課堂上,每次我都會強忍住“倦意”,背著英語單詞。在課堂上提高學習效率,就好像在為自己的生命延伸,讓自己的生命變得更加的充實。看著自己的成績,我笑了,因為這是我努力的結果,有著我的汗水,有著我的拼搏,是用自己的生命澆灌的果實。

在專業學識方面,我依舊是一個井底之蛙,每當我沒有完成一個目標的時候就會仔細的去深究原因,想想有以下幾點:

1、自己制定的計劃還不夠明確,有了明確的計劃,并且一步步的去落實,去貫徹執行,才能取得自己想要的成果。

2、自己在完成目標的過程中沒有保持良好的狀態,以致于會事倍功半,無法在學習中發揮本該有的水平,更無法在最后收獲自己想要的成果。

大一學習中我學會了反思,反思自己的過錯,反思自己的方法,也反思自己的目標。在我學習的路上,我會不停的反思,讓自己在學習中走的越來越遠。

在生活上,我時時刻刻端正自己的生活作風,保持良好的生活習慣,“不以規矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來,良好的生活習慣有助于我們更好地分配自己的時間,從而能更有效的來規劃自己的人生,讓自己的價值發揮最大化。

大學是社會的搖籃,大一則是這個搖籃的開始,在搖籃里我們要看到外面的世界,并且要融入到外面,與社會接軌,在大學這個搖籃里學習融入社會的技能與知識。

大學里形形色色的活動,繪聲繪色的表演帶給我無窮的震撼,大一的我沒有急切地去在這個圈子里揮灑自己的青春,也許我錯過了什么,但是事物總是福禍相依,得失并存的,我相信在別人在這個舞臺上盡情地去表現自己的時候,我也會從中收獲一些,盡管沒有他們的那種寫意,我知道我在學習,生活或者是其他一些或某些方面也增長了自己的見聞,亦或者經歷。

不知不覺,大一就這樣過去了,有點茫然,也有點驚慌失措,在還沒有清晰的認識到大一的時候,她已離我遠去,總的來說,我沒有失去什么,相反我得到了許多,學到了與社會接軌的經驗,學習了以后在社會上生存所需要的專業知識技能,更學到了許多與人相處的寶貴經驗,獲得了友誼,達成了短期的理想,我相信,在以后的大學生活甚至是在以后真正走上社會的時候,我會有足夠的經驗,足夠的知識,足夠的能力去應對來自社會其他方面的挑戰。

再回首大一生活,或許有許多的遺憾和茫然。猶記得在大一開始時自己對自己說的一句話“好的還是是成功的一半”,不知多少次地在自己的腦海回憶這句話,不止一次地反思自己在這一年的努力,或許自己還做得不夠好,但是我會對自己說:“努力過就好”。

在我還渾然不覺的時候,大一的時光已悄然溜走,不再去計較在大一的得失,因為人要向前看,人的一生都在做著永不止步的旅途,,都在不停地向著一個又一個的目標去邁進,因為最終理想,也許我們會錯過很多,會放棄很多,但我要說的是,在你失去了一些東西的同時,你也會獲得許許多多的東西,這些東西會陪伴你度過一生,讓你一生受用不盡。

彈指一瞬間,大一的時光就這樣過去了,我們還在沉湎于過去的時候,大二已然來臨,再不是那個青澀的小孩子,再不是那個懵懂的少年,不知不覺間我們也已經長大,褪去了那些青春的稚氣,洗去了那喧囂塵世的浮華,在我們大二的`時候,我們會懂得,我們的不經意間的努力,會成為自己在前進道路上的推進器,一次,又一次地幫你度過難關,沒有什么值得懊悔,沒有什么值得炫耀,因為這只是你在在前進道路上的自己應盡的責任。

回首過去,展望未來,在滿懷希望中,在不停的探索中去度過大二,甚至是以后的大三大四,乃至以后進入社會中。總的來說,大一我真正地走向了成熟,性格中也多了一份堅毅,一份穩重,我會一直地保持這種良好的習慣,直到永遠。

大一之末,大二之初,太多的語言修飾不了在這重要的時刻,自己心里的想法,人生的重要時段,我會好好珍惜這大學的重要時光,拼搏,努力,去為自己的目標而不懈奮斗。

展望未來,以一種嶄新的姿態迎接挑戰,不斷的為我的未來努力奮斗,現在的不懈努力,獲得的將是屬于自己的輝煌,也許收獲沒有那么明顯,但是依舊不會松懈,不會放棄,不會氣餒,勇往直前?端正姿態,對著山峰,對著河流吶喊:“來吧,我的大二!”大一學生個人學習總結 篇14

轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人,學期伊始我積極參與了學生干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班長。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動,豐富同學們的課余文化生活。

在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。對于重點、難點的問題,同學之間進行討論,即增長了知識又增進了同學間的感情。在課余時間閱讀課外書籍,擴寬自己的知識視野,增強自己的綜合素質能力。積極參加院系的活動,榮獲各種獎項,鍛煉自己的同時綜合素質能力也得到了提升。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步

在生活中,我團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅

強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生

大一學生個人學習總結4

光陰荏苒,時間如白駒過隙般流過我的人生,我的大一生活已經結束了。回首我的大學生活的第一年,真是感慨萬千;有收獲,也有損失;有得意,也有失意。總之是感受頗多。下面我將對我這一年的生活做一個總結。 大一總是充滿激情的,我也不例外,對那些未知充滿了期待。學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的`人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫和空虛也漸漸消散。時間不長的兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,不能靠任何人,只有自己! 在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解,互相體諒,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。 大二更忙,同時也更充實,也給了我更廣闊的空間去發展,去進步,在這樣的有利條件下,我一定會好好利用來之不易的機會,提升自己,升華自己。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學生個人學習總結5

轉眼間,到了大一的第一個學期末了,回想起半年前的現在,我還正在備戰高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華,要想學習好,工作好,生活好…首先,隨著大學軍訓的結束,我積極參加學院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什么都不懂,可經過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經老師跟我們所說的那樣:“大學生活是豐富多彩的,你們要努力! ”

沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的`缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。

雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比——我們更進步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

大一學生個人學習總結6

1、總結的意義和目的

xxx年已經悄然過去,20xx新的一年已經到來,回顧過去的一年,自己不能只是歲數上長了一歲,更應該在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下,為了自己將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧總結一下,然后繼續向著夢想前進。

2、具體各方面的總結

一、學習方面的總結

經歷了緊張的高考備戰,參加了又一年的高考,現在我終于進入了我的大學。反思大學里的學習,我感覺與高中學習有很大的不同。大學里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是非常的新鮮和輕松。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白:學習完全是自己的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解,留的作業你不知道,學期結束后一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自己的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自己去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自己“預習”發現的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學期結束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現上面的任一條!

所以我要做到:

①上課前要課前預習,提出自己的問題,培養學科興趣

②課上排除一切與學習無關的'事情,認真聽課思,考追求效率

③做到手不離筆和本子,緊隨老師節奏,讓自己預習時的疑問在老師的啟發下化解,發現新的問題絕不積壓,課間或放學后找老師解決

④記清老師留的作業,按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規范完整

⑤多做練習題,鍛煉解題能力,鞏固所學知識點

⑥多和老師交流,多請教老師問題

⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書

⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優秀,大一考過四級

⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。

二、生活方面的總結

生活上我覺得自己是一個大人了,能照顧自己了,要合理飲食,按規律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自己白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學習。

三、工作方面的總結

校學生會工作方面,我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務

我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現自己,讓別人認識記住自己的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自己,有可以拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。

四、社交方面的總結

社交方面我覺得自己有很大的欠缺:我自己不善表達,說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點;我的應變能力很差,反應遲鈍;我容易與別人產生分歧,與別人爭執時常激動導致自己的言辭尖銳,語氣強硬;我也不太會跟別人處關系,只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執,不激化矛盾,不走極端,即使爭執也要適可而止,不要態度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯系,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態,不管他怎么對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自己,和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事,時時在心中留有自己的榜樣,讓他激勵自己前進。

3、總結后的收獲

我自己常有一種自卑感,覺得自己在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨,不過笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在xx年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

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