經驗交流會策劃書

經驗交流會策劃書1

一、活動主題 未來，你想好了嗎

二、活動背景

現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

三、活動目的

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。

四、活動意義

1. 2. 3. 4.

五、活動單位1.

2. ,10信工2班團支部

六、11月319：七、活動對象：電信學院10、11級學生

八、活動地點

34號樓202

九、活動形式

訪談，游戲，回答觀眾提問。

十、可行性分析

1. 當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。 2. 活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環節，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的.學生前來參與。

3. 活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。

2. 現場工作

經驗交流會策劃書2

活動主題

青春的力量你我共成長活動目的

為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

活動時間及地點

座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

活動對象

光電學院全體學生活動流程

【一】資料收集和榜樣選拔

1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

8.確定榜樣人選。

【二】座談會

會前準備

1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

2.聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

3.提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，

并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)

4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

(宣傳部)

5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)

6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參

與此次活動。(組織部)

7.確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備

好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

持秩序.(全體委員)

8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調節會場氣氛。

2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的.學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

所需物品及預算

兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:

應急預案

1.為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

2.活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

經驗交流會策劃書3

一、活動目的

1. 針對12級研究生剛進入新的學校，對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題，進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。

2. 剛結束本科學習生涯，進入到正式的研究生學習中去，很多學生并未真正進入角色，高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。（“學風建設月”活動策劃方案）

二、活動對象：

各位老黨支部人

三、活動內容及流程

此經驗交流會分為以下環節：

(2)以新生提問的方式讓大家近距離的.進行交流，更好增進新老生之間的友情。這個環節中，黨員可以直接面對面的為同學們解決問題，并將一些小貼士傳授給新生，在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。

(3)主持人進行活動總結發言。

(4)由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次“黨員導航計劃”的后續工作安排，增加大家對該活動的全面了解。

四、活動地點

資環學院一樓會議室

五、活動時間

六、活動預期結果

通過“黨員導航計劃”——新老生經驗交流會的實施，有效地幫助了12級研究生度過適應期，順利完成從本科生到研究生的角色轉變，讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法，進而取得自己滿意的成績。與此同時，對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解，盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。

經驗交流會策劃書4

一、活動名稱

把握我的成功之路—學習經驗交流會

二、活動目的

借本次學習經驗交流會幫助新同學盡快了解大學的學習和生活方式，盡快融入新的.環境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯合會學習部內部的團隊合作及協調能力。

三、活動時間

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活動地點

大一教室

五、活動對象

電子商務系大一新生

六、活動流程策劃

1、介紹此次活動的目的及相關事宜。

2、介紹與會嘉賓。

3、嘉賓講解奮斗歷程。

4、現場互動交流。

5、交流會結束。

七、注意事項

1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。

2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。

3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。

4、協調宣傳部提前布置會常

5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。

第九屆團學聯合會學習部

XX年9月

經驗交流會策劃書5

一、活動背景

正值華北電力大學55周年慶典之際，可再生能源學院迎來了13級新生。新同學加入了這個溫暖的大家庭，可同時新環境也給他們帶來了迷惘和困惑，為了使他們能盡快熟悉大學階段的生活和學習，順利的融入新的環境，在新的舞臺上放飛新的希望，我們特邀請了我院的優秀本科生和研究生與新生們進行近距離的交流，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。為使他們能夠積極調整心態、堅定自己的信念，可再生能源學院團總支學生會學習部舉辦本次“新生經驗交流會————新舞臺新希望”。

二、活動目的、意義和目標

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，各位13級新生走進了華北電力大學可再生能源學院，邁開他們未來精彩人生的第一步。面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為新同學服務的精神，策劃并舉辦此次新生經驗交流會，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。

通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構建一個新生與老生互相交流，展現自我的平臺。

2、解答新生們在入學時渴望了解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生們從學長、學姐的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在今后的.拼搏中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

三、活動主題、時間、地點

1。活動主題：新舞臺新夢想

2。活動時間：10月11日19：30—21：30

3。活動地點： 太陽能與能材專場：主B411 風能與生物質專場：主B415 水文與水電專場：主B419

四、活動開展

此次活動屬于學術交流類別，由學習部主辦，其他部門協辦。

1。活動前期：

（1）確定嘉賓，收集嘉賓資料；

（2）通知嘉賓活動的時間、地點、演講的內容及演講時間，讓其做好準備；

（3）向團宣部申請幫忙設計宣傳海報；

（4）借教室及多媒體設備，安排活動地點；

（5）選定主持人并準備好主持稿；

（6）通知各班班長活動時間地點；

（7）安排好維持秩序的人并交代相關事宜；

（8）通知團宣部做好拍照、寫通訊稿的準備；

（9）學習部、學宣部人員提前到場布置教室（擺桌子、畫黑板、擺水、貼門標）。

（10）嘉賓安排（按學習，競賽，社團的順序）：

風能與生物質專場：姜佳慧，方雨康，麻藝煒

太陽能與能材專場：李瑋，何豐廷，李棟棟

水文與水電專場：龍日尚，劉慧，孫建威

2。活動開展：

確定聯系好嘉賓并按活動流程進行活動；將做好的宣傳海報張貼在院新生宿舍樓。

活動流程：

（1） 由主持人介紹，嘉賓依次登臺分享他們的經驗。

（2） 講述完后，由主持人組織大一新生針對嘉賓的發言提出1—2個疑惑；

（3） 由主持人總結嘉賓的發言要點，并進一步強調其觀點，然后組織介紹下一位嘉賓；

（4） 所有嘉賓發言結束后，由觀眾進行提問，嘉賓來回答；

（5） 現場由團宣部負責拍照及后續寫稿。

3。活動后期：

（1） 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作 ；

（2） 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告 ；

（3） 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排 。

五、資源需要：

1。嘉賓及其資料：總計9人

2。教室：共計三個：主B411 、主B415、主B419

3。主持人：三人 曹博寧、劉劍航、龔一莼。

4。礦泉水：9瓶

5。打印門標：三張

6。教室黑板布置（學宣部）

7。團宣部拍照寫新聞稿

六、經費預算

打印費：15張 3元

礦泉水：15瓶（嘉賓及主持人） 22。5元

總計：25。5元

七、活動中應注意的問題及細節。

1。提前聯系好嘉賓并與其協調好時間、通知嘉賓演講的內容讓其做好準備。

2。收集嘉賓資料準備主持稿。

3。通知主持人活動形式，保持三場形式一致。

4。提前通知班長活動時間及地點，各班應提前二十分鐘到場，不要出現遲到的現象。

5。維護好現場秩序，不要太亂。

八、活動負責人

可再生能源學院團總支學生會學習部

20xx年X月X日

經驗交流會策劃書6

前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次“學習經驗交流會”。

一、活動目的

讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

二、活動對象：

職師院14級全體同學

三、活動時間：

11月17日

四、活動地點：

各班晚自習教室

五、活動內容及流程策劃：

以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的`同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

3基礎課的學習方法；

4專業課的學習方法；

5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

8.主持人對本次活動進行總結。

經驗交流會策劃書7

策 劃 書 承辦部門：鐵道供電與電氣學院宿管治保部 活動日期：20xx年3月26日

鐵道供電與電氣學院部門工作經驗交流會策劃書 為加強部門干事的工作能力，加強與各部門的交流，互相進步、共同成長。我院宿管治保部擬定了和女生部的工作經驗交流會。

一、組織單位：

主辦單位：電氣學院學生會

承辦單位：電氣學院宿管治保部

二、活動參與對象：

電氣學院宿管治保部干事和女生部干事

三、活動目的:

加強部門之間的聯系，促進兩個部門干事的交流學習，提升部門干事凝聚力、提高部門工作的執行力。

四、活動主題：

取其精華，去己糟粕

五、活動展開

1、活動時間： 20xx年*月*日

2、活動地點：

4、活動流程：

（1）宿管治保部干事和女生部干事做自我介紹并進行演

（2）互動階段，現場同學進行互相提問

（3)評選出最有用的建議，并對其提出人給予小獎品

（4）宿管治保部部長和女生部部長進行總結發言

六、工作安排

宿管部:

1、負責整個活動的策劃安排，聯系通知參與人員。

2、負責拍照留影并將照片拷貝至學生會。 治保部：

1、維護活動現場的`秩序與安全。

2、負責活動現場人員的安全。

七、活動預算：

（1）精品本子一個 5元

（2）兩箱水 80元

合計：85元

八、活動中應注意的問題和細節：

1、協調好工作，盡職盡責，嚴肅認真。

2、保持活動現場的秩序和衛生整潔。

3、活動結束后立即開展清理工作，各負責人完成自己的工作后即可離開。

鐵道供電與電氣學院宿管部

經驗交流會策劃書8

一、活動背景

西安工業大學xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。

二、活動目的

1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的`解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。

2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發展做好規劃。

3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業的學習。

4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。

5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發揚優點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發展共同努力。

三、活動時間：20xx年10月28日晚

四、活動地點：教E209

五、活動單位：

1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會

2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部

六、參與對象：

電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。

七、活動流程：

（一）前期準備工作：

1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生，讓他們提前準備。

2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。

3、秘書部寫活動策劃。

（二）活動期間：

1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。

2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。

3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。

5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。

6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。

（三）會后負責：

1、秘書部進行會場整理。

2、秘書部寫活動總結及通訊稿。

3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。

八、活動注意事項：

1、確保會場活動期間秩序。

2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。

3、如遇突發事件，所有干部統籌協調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。

4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。

經驗交流會策劃書9

一、活動名稱：

考研與就業經驗交流會

二、活動目的：

為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的.請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間：

5月13日

四、活動對象：

主要對象為大二的同學

五、活動地點：

西階101、102

六、活動方案：

1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。

2、活動流程：

第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排：

總策劃：鄧家勝

策劃人員：xx

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛生：學習部

4、后期工作：進行活動總結

經驗交流會策劃書10

為了讓07級新生正確定位自己的專業，及時調整面對本專業迷茫的'心態，讓他們清楚本專業在社會中的動向以及發展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。

1、內容：

由老師講怎樣計算學分。

由老師講近幾年就業情況。

由老師闡明這3個專業的就業方向及發展前景。

2、活動對象：

大一全體成員。

3、講座地點：

階梯教室

4、講座時間：

XX年12月4日

5、主辦單位：

分團委信息工作部、外聯部

以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!

經驗交流會策劃書11

一、活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：20xx年10月11日晚7：00

地點：各班教室

三、活動形式及內容

活動形式：

講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；

3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3、大一同學提出問題并進行交流；

4、文藝節目表演；

5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

人員安排：

由學習部干事到各個班級監督并評分

評分標準：

共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；

3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

5、心得體會（10分）以每班所交上的.學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

七、注意事項

賽前準備

1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。

賽時

1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽后

1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2、活動的書面總結。

以上策劃若無誤，望領導批準！

經驗交流會策劃書12

一、活動背景：

又是一年開學時，我們電氣工程系迎來10級新生，為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們系的優秀班長，讓新生班長學習他們的寶貴經驗。電氣工程系學生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經驗交流會”。

二、活動主題：班長經驗交流會

三、活動目的：為了架起班長與學生會之間的溝通一座橋梁，讓新生班班長向大二班長學習經驗，了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。

特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生班班長更深入的了解電氣工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。

2、構建一個班長與班長、班長與學生會互相交流，展現自我的平臺。

3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。

4、解答新生班班長在工作，學習和生活遇到的各類問題

5、讓新生班班長從老生班班長的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學習工作更有目的性

6、讓新生班班長在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣

四、活動對象：各班班長

五、活動時間：xx年10月25日晚上7：00——9；00

六、活動地點：暫定階梯教室3樓

七、活動安排：

1、活動籌備期：

a 由學生會檢查人員，了解新生班班長在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。

b 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。

c 擬定邀請人員：

① 大一，大二共請15個班長作為交流會嘉賓，其中大一3人，達二12人

② 學生會各部長及主席團。

③ 每班請6人參觀交流會(包括班長在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。

d 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

e選定主持人(2個)

f 準備海報宣傳工作：提前2天貼出海報；

g 召開各班班長會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

h 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜(共25人)統分人員5人。

i 提前布置好場地(由女不負責布置場地)

j 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

2、活動開展期間：

a 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用(特別是話筒)

b 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

c活動分兩步進行：

①：班長講述自己的經驗，其中必須講述以下3方面(a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。

② ：大一，大二班長進行交流，互問對答。

d 各部長及主席團坐在前排為評委(從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣著形象2分) 評分采用10分制。

3 .活動后期

(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的`總結報告。

(4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排

4. 活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長有所收獲

5. 注意事項：

(1) 工作人員及學生應提前到場

(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場

(4) 協調好工作人員之間的關系，避免出現矛盾

(6) 會前準備好話筒，調試好設備。

(7) 現場布置應事先做好。

(8) 主持人的選擇。

6. 活動預算：

① 宣傳海報

② 礦泉水一箱(20元)

③ 獎狀5張，筆記本5本(20元)

總計40元

八、附錄：

附錄一：工作分配

1、活動組長：紀檢部

2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負責

3、活動籌備期的現場布置由女生部負責

4` 活動籌備期的其他工作紀檢部主席團負責

5、活動進行期間的秩序有老生部，文體部，紀檢部負責。(共15人左右)

6、主持人：從新委員中選拔

7、評選出5個優秀班長(大二4個，大一1個)。

附錄二：流程：

a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)(2分鐘)

b. 主持人宣布活動開始

c.主持人介紹交流會嘉賓及評為(3分鐘)

d 主持人大概的介紹老生班長所學到的經驗(3分鐘)

e . 新生班班長配合學生會工作時存在的問題(2分鐘)

f 班長演講階段(80分鐘)

h 交流階段(30分鐘)

l. 主持人做總結發言，主持人宣布活動結束(3分鐘)

(整個活動在2個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

學生會紀檢部

xx年8月22日

經驗交流會策劃書13

主辦單位:

承辦單位:

協辦單位:

一、活動背景：

大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義：

作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動時間及地點：

時間初定為5月8號下午 地點待定。

四、活動內容：

組織機構：信息工程系學生會

活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的.形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

五、活動安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）

學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長

名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優秀作品制作者在講座上發言。

外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

主席團：申請獎品資金。

宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

簽到表（卡紙）

后期工作安排：(5月3日-5月6日)

秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。

學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選

講座當天：(5月8日)

宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

宣傳部：布置場地。攝影工作。

生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。

體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

講座開始：

全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。

學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得 的票數。

宣傳部：負責拍攝。

中場休息：進行游戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。

講座結束：

游戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。

評委老師對本次講座進行點評并頒發獎狀獎品。

每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。

獎項設置：

獎狀數量選出方式

評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名

“最佳人氣獎”1名

“幸運觀眾獎”

10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

經驗交流會策劃書14

活動主題：

20xx級新生學習經驗交流會

活動目的：通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。

活動時間：

第七周周三(10月14日)19：00-20：30

第七周周四(10月15日)19：00-20：30

活動地點：

軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室

主辦單位：

計算機與信息工程系學習部

活動對象：

計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生

活動形式：

講座與討論相結合

活動內容：

1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的'疑問;

2、邀請大二、大三學習成績優秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導;

3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。

注意問題：

1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

2、讓同學們從第二排起往后坐;

3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環節順利進行;

4、大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅;

5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。

經驗交流會策劃書15

活動主題：

暢談經驗，分享快樂

活動目的：

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

活動地點：

1306教室

活動時間：

xx年12月5日

參加人員:

11級廣告班全體同學

10級廣告班部分同學

邀請嘉賓:

學習部劉敏、袁欣

主持人:

唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

負責人：

總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會場衛生：朱強

活動準備：

（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

（3）布置教室，準備道具

（4）做好后勤工作

（5) 排練相聲，準備歌曲

活動流程：

（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智艦向經綸）

（11）主持人宣布交流會結束

活動后期：

（1）班委整理和收拾現場

（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

經費預算：

100元

注意事項：

主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

學習經驗交流會活動總結案

總結人:關芷蕙

這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的.學風。

但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

學習經驗交流會策劃書

活動背景：

一年的時光又從我們的身邊飛逝，我們的同學都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，給同學們帶來了心理上的壓力;有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習工作，我們安排了此次學習經驗交流活動。

活動目的：

促進成員之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習和工作中。

活動安排：

時間：

地點：

出席人員：

活動方式：

各系同學相互交流相結合實際形式開展，主要的內容如下：

一、個別介紹

1.學習方法與學習技巧(可以是單科介紹，也可是總體介紹)

2.學習心得，注意與建議

3.介紹自己認為較好參考書目或工具。

4.成員們可根據專業的特點聚在一起討論，根據個人需要，提出問題，由較有經驗的同學回答。內容可涉及多方面(如考試技巧，復習技巧，日常學習計劃，今后學習規劃，考研，獎學金的設置，選修課問題等)

活動流程：

一、介紹此次活動的目的及相關事項。

二、進行個人學習經驗介紹(其中按學院劃分，分別請同學進行介紹，以年級由低到高的順序進行。)

三、在個人就其專業進行介紹后，開始進行同學間交流

四、請活動主持人進行總結，由主持宣布會議結束。

策劃人員：

活動后期：

對次此次活動進行總結，為以后活動的開展提供借鑒在日常學習中繼續交流活動。

文章標題：青年志愿者經驗交流會策劃書

“攜手真摯交流，服務和-諧社會”

--經驗交流會策劃書

活動背景

“檢驗我們進步的標準，不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花，而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福，1937

▲活動意義：

“弘揚志愿者精神，共享優秀經驗”，為了推動志愿事業的發展，提高XXX學院青年志愿隊的服務水平和服務意識，打造“我們不求前進道路上留下多少掌聲與喝彩，但求留下踏實的足跡……”的服務理念。本著“立足校園、走向社會、以校際合作、校外連手共同推動社會的和-諧”，邀請XX青年志愿者協會XX服務總隊與XXX學院青年志愿隊經驗交流會，使我們青年志愿隊對社會更理解、服務水平和服務意識的更全面。

▲活動目的：

為了促進XX服務總隊與XX青年志愿隊的相互了解，增進友誼，加強XX服務總隊與XX青年志愿隊交流與合作。

雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經驗和不足展開了交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發展方向和前景，交換對青年志愿者協會前進方向和機制探索方面的意見。增進交流、加強聯系。

推動我校青年志愿者工作健康、有序的開展有著重要的意義。

▲XX青年志愿協會XX服務總隊：

XX服務總隊是XX青年志愿者協會下屬的分支總隊。屬XX市共青團委員會管理。成立于1995年6月6日，是一個非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團體。

XX服務總隊主要的服務對象是智力障礙的兒童、福利院的孤兒和其他需要幫助的兒童。通過志愿者上門探訪的形式，讓受助兒童在志愿者的幫助下，得到較好的教育、訓練和照顧。服務內容主要有技能訓練、功課輔導、心理輔導、康復訓練、社會交往等方面。總隊目前注冊會員超過10000人，活躍會員約為800人。每周提供超過300個志愿服務崗位供志愿者網上報名參加活動。

▲XX服務總隊隊長簡介：

XX

XX自2000年加入XX青年志愿者協會以來，一直無間斷地參加志愿服務和組織志愿者活動，無私地幫助孤兒、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱勢群體，其累計志愿服務時間達8000小時以上。

作為XX青年志愿者協會XX服務總隊隊長，他吸引了越來越多的XX市民報名加入志愿者隊伍當中。他堅持帶領著數千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務。為了更好地服務，他學習各類專業醫療知識，向專家醫師請教，手把手地輔導志愿者為腦癱孩子進行康復理療、手工制作，教福利院的小朋友畫畫寫字。同時，他還創辦了XX青年志愿網站和志愿者電子網絡雜志《XXX》。

2009年，XX被XX省社會學會志愿服務研究專業委員會聘為特約副主任，協助中國著名志愿服務研究專家XXX教授編輯出版了《與志愿者XX》、《中國志愿服務XX》等書籍，在社會上進一步傳播志愿精神和志愿文化，為營造XX和-諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻。

XX的事跡得到了社會的認同，他先后獲得了“2004XX志愿服務金獎獎章”、“XXX省五四青年獎章”、“XX十大慈善人士”、“XX十大助殘先進個人”、“XX公德公益百星”等榮譽和稱號。