班級聯誼策劃書

班級聯誼策劃書1

一、活動目標

此次舞會是由財會學院學生會舉辦與信息學院聯誼的周末舞會，希望能提供一個交流的平臺，通過跳舞和游戲，使同學們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業余生活，促進學院內部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進學院之間的友誼，另一方面也希望在XX年，每個同學們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧！

二、活動對象

對象不限，以財會學院學生與信息學院的學生為主，外院學生亦可。

三、活動時間

20xx年3月19日18：30～20：30

四、活動地點

學生活動中心多功能廳

五、活動宣傳

1.兩張海報一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個學院共同完成，一個學院負責一張。（圖畫為主，突出主題。主標題：我們一起約會吧。副標題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日（周五）晚6：30～8：30 地點：學生活動中心多功能廳。）

2.財會宣傳部負責宣傳視頻制作，3月18日前完成。

3.派出4～5位進行班級宣傳，兩個學院負責各自學院的宣傳，在3月18日晚上進行。

六、籌備小組（人員待定）

宣傳組：負責舞會之前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的制作）

策劃組（4人------王佳佳，范歆怡，黃怡庭，張津銘）：負責舞會策劃，人員聯系，人員安排，現場控制等。

音控組（2人------夏浩然，李蕊竹）：負責現場的音控。

道具組（3人-------賈一川，陳慧靈，方程）：負責舞會相關道具及獎品的購買和保管，并負責獎品的發放以及舞會現場布置用品的購買。

現場組（ 所有文藝部成員和部分宣傳部成員）：負責舞會前的教

舞秩序以及舞會的現場控制。

表演組（我院舞蹈隊以及友情表演的五組情侶們）：進行現場表演，煽動現場氣氛。

機動組（2人）：負責突發事件的緊急處理；

七、相關要求

1、主持人2人（男女搭配 1個財會學院，1個信息學院）。財會學院選好禮儀隊成員。

2、確定舞會現場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。

3、現場布置所需的物品（宣傳組負責），包括2臺筆記本電腦，一臺備用。

4、舞會所需音樂（音控組負責）。

5、在宣傳視頻中，要概述舞會的流程等，參與的工作人員在舞會前兩天要向本班同學說明舞會的分組等一些細節，以保證舞會現場可以有序的進行。

6、舞會現場布置的經費由兩個學院共同分擔，預算50以內。19日下午1點正式開始布置。

7、舞會現場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應飲料（院外聯部負責）。

八、活動流程

（一）前期工作

1）前期籌備

1、決定策劃組人員。

2、策劃組人員對舞會進行討論以及完成策劃書。

3、聯系外院達成共識，確定各項工作。

4、進行人員的配置工作。

5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學院以及全校的宣傳。

6、相關的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。

2）前期準備

1、所有相關人員的到場。

2、本院與信息學院主持人之間進行配合，進行臺詞模擬等。

3、音控組進行音控的測試。

4、（5點30分—6點15分）宣傳部負責舞會現場的布置。

5、（5點45分---6點25分）相關人員在活動多功能廳外進行教舞，工作人員維護教舞秩序。

6、（6點20分）負責拿卡片的工作人員在門口就位。

（二）活動流程

1、（6點20分--6點30分）舞會參與人員（有舞伴的）提前10分鐘在工作人員的指引下進入活動現場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進入多動能廳。門口有4位工作人員分發卡片。卡片上標有數字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片（有舞伴的人員不用拿卡片）。

班級聯誼策劃書2

一. 活動主題：新起點，新生活，新氣象

二. 活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

三．活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

四．策劃、組辦單位：國金Q1041和國金Q0942班的團委

五．活動形式：歌舞晚會

六．活動時間：十月二十八號下午2點至4點

七．活動地點：室內教室

八．參加人員：國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學

九．特邀嘉賓：國金Q1041班的輔導員

十．活動準備：1.各班分配好任務和購買的物品2.各班級組織好各班級的節目

3.在10月25號集體彩排一次4.28號下午提前布置好班級5

音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛生

7.獎品的購置。

十一.正式活動：⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。

⑵主持人開場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):

場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;

場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我,體現了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束（表演單位：大二學長）

（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

十二.結束語：合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。

班級聯誼策劃書3

一、活動意義及目的

為了加進本社新同學融入學生會的大家庭，讓新同學對中文系以及中文系學生會有更深刻的了解，促進同學之間的感情交流，調劑枯燥沉悶的生活，我們將開展“新老干部見面會”活動，這次活動集趣味游戲競技與舞會為一體，加深活動趣味性，舞會為本次活動的一大亮點，有利于進一步深化新老同學們之間的感情，陶冶情操，趣味游戲點綴其中，“國學知識配對”既有利于擴大國學在同學們中的影響力，弘揚傳統美德，更有利于新老同學之間的認識。

二、參與人員

中文系全體師生。

三、活動時間

20xx年x月x日晚上。

四、活動地點

待定。

六、活動方案

(一)前期準備

宣傳：擬定策劃書并通知各個部門協助分工，制作好相關橫幅，海報以及相關模板，在與相關部門(新聞采訪部)取得合作后，印制宣傳冊和海報，海報在活動x天前粘貼好，橫幅在活動當天拉好擺放。同時運用微博，微信等宣傳方式，加快活動的宣傳力度

(二)聯系領導與老師

取得系里的領導與老師的聯系方式。通過聯系相關領導與老師，希望取得他們的支持，有利于本次活動的推廣，更有利于增進師生感情，幫助新同學融入中文系的大家庭。

(三)各部門工作安排

1.素質拓展部

(1)提前x天申請活動所用的教室。

(2)提前x天準備活動所需的游戲道具，音響設備，音樂，以及制作相關PPT。

(3)活動前期的工作安排。

(4)制作海報，宣傳單等。

(5)確定主持人。

2.宣傳部：主要負責宣傳工作。(海報的制作與粘貼)

3.新聞采訪部：活動前期宣傳，活動現場的相關拍攝工作。

4.辦公室：活動當天的簽到準備以及相關物品的準備。

5.學習部，社團部，體育部，生活紀檢部：進行統分工作。

6.其他部門成員作為機動組成員應對突發狀況。

七、活動流程

本次活動由趣味游戲競賽以及舞會組成，參與者到簽到人員處領導卡片，并寫下自己的暗號(詩詞，對聯均可)，工作人員領人分配入座，xx人一桌。入座完畢后，主持人開場，每桌挑一人進行配對(2分鐘)，配對。待配對成功后(沒配對成功者將接受懲罰，吃黑暗料理，泡面+咖啡)，參與者按照序號開始找座位，此時，工作人員開始領導大家參與兔子舞。待氣氛融洽后，兔子舞環節結束，工作人員向大家教授交誼舞，以xx對一輪的舞伴，共跳兩輪，結束后，主持人將抽取最搭配的舞伴，進行獎勵(手工制品)。

八、應急措施

(一)若活動當天停電，則改期舉行。

(二)若投影儀，音箱，電腦等設備不能正常使用，馬上聯系信息中心。

(三)若發生緊急狀況，機動組馬上進行處理。

班級聯誼策劃書4

一、活動目的：

為了豐富各班同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。

二、活動概況

1、活動名稱：班級聯誼會

2、活動主題：團結向上 青春健康 交流溝通

3、時間：xx.3.23

4、地點：一食堂聯誼廳

5、對象：五或六個聯誼班級

三、活動流程

（一）活動前期準備

1、聯系友誼班級。

2、聯系校級領導或團委領導進行開場致辭。

3、物品購買。

4、準備音箱、麥克風。

5、場地的租借申請。

6、準備聯誼當天的全部音樂。

7、準備聯誼當天所需文件。

8、活動當天的現場布置。

9、安排活動當天的工作任務。

10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。

（二）活動當天的安排

1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，并分組）

2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領導講話并與同學做簡單的交流（10分鐘左右）后活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當，大家更熟悉更能活躍現場氣氛）

3、7：20-7：40社團表演1，社團表演2.

4、7：40-7：50 班級才藝展示1（內容方式不限）

5、7：50-8：10游戲節目1

6、8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.

7、8：25-8：40 游戲節目2

8、8：40-8：45 班級才藝展示4

9、8：45-8：50 社團表演3

10、8：50-9：00 班級才藝展示5

11、9：00-9：25 游戲節目3，游戲節目4

12、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環節）

13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人并頒發獎品

（注：①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽）

（三）、節目單

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

游戲采用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）

節目一.社團表演1由街舞社表演群舞

節目二.社團表演2

吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱

節目三.班級才藝展示

節目四.游戲節目1

拋繡球（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝

節目五.班級才一展示2

節目六.班級才藝展示3

節目七.游戲節目2泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

節目八.班級才藝展示4

節目九.社團表演3

魔術表演

節目十.班級才藝展示展示5

節目十一.游戲節目3

合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

游戲規則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目十二.游戲節目4瘋狂大搜集

每桌給張單子，在規定的時間內各搜集20來樣東西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。

節目十三.班級才藝展示展示6

節目十四.評選最佳班級和個人并頒發獎品

四、具體人員安排

五、預算

六、備注：

在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。

活動現場設置一個指揮中心，負責及時調度。

各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.

班級聯誼策劃書5

一、活動主題：我們一起成長

二、活動背景：在新學期開學之際，為增強兩屆環科班之間的聯系，為環科專業之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。

三、活動目的：為了增進兩屆環科班之間的聯系，增強學業上的交流與互動，并向12級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗，我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。

四、活動時間：20xx年10月14日(星期日)

五、活動地點：塑膠操場

六、主辦單位：環境學院環科專業

七、宣傳方式：飛信、博客、QQ群、新聞稿、微博

八、人員安排：

策劃書：張×× 協辦人：全體班委

活動主持人：11級環科彭浩、12級待定

參與活動對象：20xx級環科全體同學、20xx級環科全體同學

邀請嘉賓或評委： 王毅老師、郭翔老師

九、活動前準備：

包括策劃書、活動所需物品，所需經費等

十、活動流程：

1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現場秩序。

2、11級環科的各方面有突出表現的同學向12級同學傳授一些學習及活動經驗，對于大家不懂的問題進行一一解答。

3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結發言。

4、大家進行一些娛樂活動認識彼此，增強聯系。(具體流程見備注)

一分鐘面對面。

游戲規則：

①、每個11級環科同學對面坐2名12級環科同學，大家互相進行自我介紹，互相了解，并記住名字

②、1分鐘后11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)

③、主持人隨機挑選一位同學，指定某個人讓叫出那個同學的名字，叫不出來就要進行懲罰。

馬蘭花開。

游戲規則：

①、主持人一人，站在場地中央;

②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;

③、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進行懲罰。

④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。

⑤、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!

這個游戲比較簡單，也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。

5、活動結束。

十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現場氣氛充分調動起來，達到預期效果。

十一、后期工作：做好活動總結

班級聯誼策劃書6

一、活動主題：

我的青春，我做主

二、活動目的：

培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。

三、活動對象：

生物1002班、生物1102班

四、活動時間：

20xx年9月29日14點——16點

五、活動地點：

多媒體教室1104

六、活動內容：

1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人，班委。

2、娛樂游戲環節

節目一：常規娛樂節目

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，街舞，獨唱等。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答

對象：兩班班級成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1.將每班平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

負責人及聯系方式：紀進18769162810（662810）

白雪18768162817（652817）

班級聯誼策劃書7

一、活動背景：

對于剛邁入大學生活的大一和剛剛步入正軌的大二的我們，大學生活對于當下的我們來說既漫長也短暫。漫長的是我們還有幾年的大學時光等著我們去耕耘，短暫的是這是我們人生之中最為關鍵的幾年，如果不注意把握這幾年的時間輕易之間就會付之東流。大學生活是美好的，對于我們的發展也是至關重要的，更重要的是與我們漫長的人生道路相比大學生活是極其短暫的。所以對于身為大一和大二的我們，在當下好好把握大學的時光就顯得尤為重要。

二、活動主題：

hold住你的大學

三、活動目的：

通過這次活動在增進同學之間的感情的同時，更重要的是通過大一和大二同學之間的交流，讓彼此感覺到大學生活的短暫與重要，在以后的時光里能夠很好的把握大學生活，度過一個愉快而充實的大學生活。

四、活動時間：

xx年11月24日下午15：40-17：20

五、活動地點：

教1-314

六、活動對象：

營銷q1041班、工商q1141班全體成員

七、主持人：

八、活動流程：

（一）、前期策劃準備

1、由張靜等同學做好前期的宣傳工作，并設計制作宣傳板，在班級內部和外部做好活動宣傳工作；

2、相關負責人組織兩個班級人員做好活動節目的準備；

3、班委會、團支部以及相關負責人準備好活動所需的道具、獎品，并做好活動場地的布置。

（二）、活動內容

1、主持人致開場詞，介紹活動背景、活動目的、活動主題，活動開始。

2、全體起立，高唱團歌《光榮啊!中國共青團》。

3、觀看視頻《我們的大學生活》，回憶我們在大學的日子。

4、相聲《校園》

5、歌曲演唱《老男孩》

6、舞蹈《舞動青春》

7、游戲1心有靈犀

8、小品《如此面試》

9、趣味辯論賽《男生女生誰更煩》

10、歌曲合唱《小酒窩》

11、游戲2蹲蹲樂

12、小品表演《大話西游》

13、歌曲演唱《笑忘歌》

14、主持人致結束詞，對本次活動進行總結回顧，活動結束。

（三）、后期工作

班委和相關負責人打掃衛生，負責活動現場的清理。

九、活動分工

兩個班級的團支部以及本次團組織活動的相關負責人，負責本次活動的策劃統籌以及人員共同協調，各小組人員負責節目的排練與安排，班委會、團支部和相關負責人負責活動現場的布置與安排，班委會成員負責活動現場的氣氛與紀律，相關人員負責活動后期工作。

班級聯誼策劃書8

一活動背景：

當我們踏入大學校門，成為大學生的那一刻，我們的學習方式與生活方式發生了巨大的改變，我們不再局限于沉悶的教室而埋頭苦讀，作為10級新生的我們應該積極努力地走出去，豐富我們的大學生活，營造互助友愛積極愉悅的校園氛圍。為此，同學們之間的團結友愛顯得尤為重要，為加深同學們之間的相互了解，增進同學們的友誼，增強班級的凝聚力，地理科學二班與測繪聯合策劃舉辦一場聯誼活動。

二活動目的：

此次聯誼活動包含著豐富的內容和多樣的方式，對于增強同學們之間的集體觀念和團結意識有著深刻的影響，特別是對同學院兩個兄弟班級同學們之間的相互了解和學習，以及建立深刻的友誼搭建了一個溝通的橋梁。我們在活動的基礎上不斷努力，不斷創新，學習他人之長，共同進步！希望通過舉辦此次活動，同學們不僅從中收獲愉悅，結交新的朋友，展現當代大學生的風采，更能夠挖掘自己各個方面的才能，并運用到今后的學習與生活中，改變在高中的那種枯燥無味的學習方式與氛圍，讓大家變得更加活潑，豐富今后四年的大學生活，以達到增強班級凝聚力與向心力，進一步美化我院學生的生活環境，融洽校園氛圍的目的！

三活動主題：

加強聯系展現風采

四活動時間：

20xx年11月10日

周三下午2：30—5：00（如果天氣不好，時間會有調整）

五活動地點：

靜廬東邊足球場

六活動構成（內容）：

該活動主要有六個小游戲構成

1記名字2連連看游戲3銜紙杯游戲

4五毛和一塊5“數青蛙”6“四條腿”

7“船長來了”

七預期成果：

使同學們的日常學習生活不再那么單調乏味，豐富新同學的生活環境，讓大家積極地盡情地展現自己的才華，增強彼此的了解，使本來陌生的彼此變得熟悉，今后同學們之間的溝通越來越多，地理科學的同學與測繪同學之間的友誼進一步加深，在的學習生活中共同進步，共同成長！并且，讓大家認識到我們是一個集體，使班級的向心力和凝聚力進一步增強，為以后在在同專業乃至全學院的學習與競爭中名列前茅！

八可行性評估：

（1）大一年級新生，課程不是太多太緊，學習壓力不大，有更多的時間與精力投入到這個活動中。

（2）地理科學和測繪同屬城環學院，是兄弟班級，相互之間了解比較多，搞聯誼活動比較方便！

（3）作為新同學，都有十分的熱情和積極性。都希望拓展自己的交際網，結交新的朋友。

（4）班級聯誼活動得到了學生會，團總支以及各位老師的大力支持與鼓勵。

九活動所需經費：

此次活動作為兩個班級之間的活動，規模小，經費少。僅需布條若干來連接兩班同學的熱情以及一次性紙杯一袋，兩個較大的水杯即可。

十活動參與人員：

此次活動核心構成有地科班長xx，測繪班長xx，兩班班委，以及積極參與的兩班全體同學。

十一活動準備：

（1）兩班班長負責此次活動的策劃工作，以及活動時間和地點的選擇。

（2）生活委員活動前準備好所需的道具，兩班班長通知學生會和老師，并提交策劃書。

（3）活動中兩班班長，團支書為主要負責人，以及活動中各個小組組長負責此次活動。

（4）活動后兩班組織委員和宣傳委員整理此次活動的圖片和資料，生活委員整理活動道具，組織人員打掃活動場地衛生，并由班長和團支書書寫活動即時新聞提交新聞部。

（5）學習委員和文藝委員整理活動總結，交流經驗，相互學習，共同進步。

十二注意事項：

（1）此次活動以友誼為前提，認真貫徹友誼第一，比賽第二的原則，不要發生矛盾，不準搞小團體。

（2）活動2：30準時開始，體育委員按時組織人員到場。清點人數，交代活動細節。

（3）組織者在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全。負責人負起責任，為大家負責。活動參與者積極服從負責人安排，聽從指揮。

（4）注意把兩個班的同學錯開，讓陌生的同學們多多接觸。

（5）盡量不帶手機，首飾等硬件物品參與活動。

（6）如果遇到特殊情況，或突發事件應積極聯系院系老師。

（7）活動結束后，集合兩班同學，清點人數后帶回。

班級聯誼策劃書9

一、活動主題：“我和春天有個約會”聯誼活動

二、活動背景：陽春三月，又到了春暖花開的季節，這不由得讓我想起了海子的那一首詩“面朝大海，春暖花開”。然而，武漢的春天卻也有春如四季的說法。連著幾天的雨讓人心里也有了那么幾絲的陰霾，所以，我們班這次的團組織生活大致活動是全體動員包餃子，希望活動的歡樂能洗去心里的那幾分陰霾，在這個春天留下我們最美好的回憶。

三、活動時間：3月9日

四、活動對象：人力q1241班全體成員和營銷s1242班全體成員

五、宣傳方式：制作宣傳板，群里討論宣傳，晚點名向全體同學宣傳，課間向大家宣傳

六、前期準備：

1) 宣傳板由陳炫霖負責

2) 陳斯媛和張義（兩班團支書）負責聯系一粟堂負責人，選定場地，策劃整個活動的過程，分組，和其他的節目

七、活動內容

1) 兩個班合唱團歌

2) 團支書開場白，活動正式開始

3) 將兩個班分成九各組，各自進行包餃子搭配賽，提前有準備好“奇怪味道”的`餃子，各組包好后，評委選出一組包得又快又好的組，這一組不會吃到“奇怪”餃子，除此之外，其他的小組都有可能吃到。

4) 比賽結束后，煮餃子，大家開始享用美食

5) 團支書對本次活動進行總結

九、活動后清潔工作人員：一粟堂職工

十、活動總負責人：陳斯媛，張義

十三、活動預算:每班120

十四|、活動時間：兩節課（約100分鐘）

班級聯誼策劃書10

： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

：大家一起來，我要我精彩。

：我的青春，我做主—班級聯誼活動

：待定

：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

：

一、燒烤活動

1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞，活動開始。

三、娛樂游戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1。平均每組有兩到三個問題。

2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4。 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組，可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

游戲規則：

1。 分兩組，但每組必須要有六人。

2。 主持人請每組每人抽簽。

3。 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響

游戲規則：

1。此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2。將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

班級聯誼策劃書11

活動背景：

大一新生對學校的各種情況還不熟悉，，與同學門的交往還不多，有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動，大多數同學都會打，并且能夠強身健體，提高人的免疫力，使同學們遠離疾病。

活動目的：

培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強大學生的團隊意識，發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生，還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質，提高同學們的心理素質。

活動時間：

10月20日下午3：00——4：30

活動地點：

第二籃球場

活動主題：

培養籃球文化，增強團隊意識。

活動策劃組織者：

83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

活動對象：

83班與80班的籃球愛好者

活動流程：

兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

文體委員負責訓練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統一服裝，訂做籃球隊服。

班長提前預定場地，以免發生沖突，同時請深入了解籃球規則的同學當裁判。

組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機，在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照，在比賽結束時拍合影照。

賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現各班的風采，拉拉隊要選擇好時機為球員加油，把氣氛搞得活躍點。

比賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。

活動預算：

需要買水，制作宣傳海報，租借攝像機，訂做籃球隊服(球員付款，每人40元)，一些小獎品，共計60元(隊服除外)。

大學班級聯誼籃球賽活動策劃書

班級聯誼策劃書12

運動光陰：20xx年5月24號。

運動地點：未定。

參加人數：X人。

一、運動內容與情勢：

1．分組：分幾個組，現場座位劃分幾個區域，每組按指定區域就座。

2．主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動起來……、讓我們彼此認識……之類），點燃豪情，營造氣氛。

3．每組抽取任務，包孕起組名、口號、和選舉組長；

4． 各組節目、運動游戲、輪流展開。游戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。

5．對若干經典對白或經典動作進行記載和拍照。

6．收場 , 期待下次再聚會。

二、運動程序：

1、整個參加運動的同學燒烤場門口集中合影留念。

2、主持人介紹運動內容和布置。

3、整個參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、請老師或班長、班干部講話。

5、聯誼運動起頭前的“化冰”運動和運動籌辦。

（1）所有參加同學分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識離開，參加運動同學按組號入座，以便后面開展游戲時方便。

（2）開場之后利用5分鐘光陰，組內成員進行自我介紹。然后各組進行唱歌比賽，可以供給3—5首備選，把現場氣氛調動起來。

三、：未定。

四、請老師或班長、班干部作運動小結；

五、有關籌辦工作：

1、分辨通知運動事宜和組織報名工作，按通信錄內容請求填寫個人信息，信息盡量詳細。

2、運動策劃人、運動節目主持人現場走場、切磋敲定運動方案。

3、自備交通車或坐XXX公交車。

4、運動收場后各自回家，請各位同學回家后發信息給自己組的組長。

5、5月24日安排運動場地。

六、具體分工：

1、主持人一名，游戲運動工作人員若干名。

2、攝影、攝像各一名。

3、游戲運動道具籌辦。

4、制作通信錄和參加人員運動編號牌。

5、場地安排：橫幅、音響、

6、刻錄本次聯誼運動光盤。

7、落實就餐地點。

8、邀請老師或學校指示。

9、燒烤物品采購。（燒烤物品采購的清單和保證物美價廉）

請主持人事先熟識場地和游戲運動內容，主持詞、串詞的籌辦。

七、如5月24日下雨，運動光陰順延布置，由各組組長負責提前1-2天供給佛山氣象預報。

八、本次聯誼運動由、班長、班干部、班團委、各組組長承辦。

最后祝同學們越玩越開心，越吃越健康。

如有布置得不當的處所，請各位同學多多包涵。

對本次運動擁用最終解釋權。

如有對本次運動有咩好的建議，請提出來并供給解決問題法子。

20xx年4月30日

班級聯誼策劃書13

一、活動主題：

增進班級的凝聚力

二、活動的目的與意義現在秋高氣爽，正是出游的好時節。通過策劃本次秋游活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的學習和生活有很大的促進作用。

三、活動對象：

注會q1131全體同學

四、活動時間：

11月13日

五、活動地點：

馬鞍山森林公園

六、景點簡介位于武昌之東，總面積713 公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。清新的空氣，美好的風景令人神清氣爽，留連忘返。

人文古跡也多處可尋。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區域內留下了活動遺跡和民間傳說。太漁山、子龍山，吹笛山就是根據有關姜太公、趙云、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初，毀于太平天國戰亂時期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。

全園規劃成四大景區：夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區已經正式對外開放。湖光山色，清新明麗。主要有三個景點：（1）猴山 部分猴子自由放養在山上，在漢僅此一家。猴子們機靈頑皮，主動向游客討食，頻頻做怪相、玩雜技、耍花招、表演各種絕活，令人捧腹。比如，吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋，乃至挑肥揀瘦去粗取精，親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師。 （2）松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間，時而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲，有的還在游客手中啄食，讓人倍感親切與祥和。 （3) 野營燒烤區 給游客提供整套燒烤工具，游客圍爐自個動手燒烤，既飽口福，又有情趣。晚上可進行野營活動，點篝火、開舞會。此外，游客還可在湖中劃船，在湖邊垂釣，在草坪上游戲或者登山健身觀景。

有滑鎖20元/人，可以劃船50元/小時，山地賽車10元/次，騎馬騎驢10元/次

七、經費：

票價五元/人 食物、車費由班費統一支付

八、具體活動安排1、將全體人員分組并確定組長

2、由組長負責購買食物

3、13日上午全體同學在北大門集合（不能去者須事先向班長請假）

4、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置

5、到指定位置集合后，在規定時間內集合組織燒烤

6、11:30集合，12:30~15:30自由活動

7、15:30~17:30大家合影留念后返校

九、注意事項1、暈車的同學注意做好防范措施。

2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。

3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。

4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。

5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。

6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。

7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。

班級聯誼策劃書14

一、活動主題：

展現自我，結交良友

二、活動背景：

開學已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內同學尚不熟悉，課余生活單調。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯誼活動。

三、活動目的：

加強本班班級文化與外界文化的交流，豐富同學們的課余生活。為展現自我，結交良友提供一個平臺。同時，因平時同學們接觸機會不是很多，故也借此聯誼，加強本班同學的友誼，促進班級文化建設。

四、活動時間：

10月22日下午2:30~5:00

五、活動地點：

天馬山東

六、活動對象：

土木19班

七、活動形式：

各班節目，互動游戲

八、活動準備：

1、成立主持團，物二班2人（一男一女），土木19班2人（一男一女）。性格開朗，能帶動全場氣氛。

2、去天馬山東考察，看場地是否安全，是否允許開展活動。

3、查10月22日的天氣，若會下雨，則要另定時間。

4、購買活動所需食品和互動游戲的道具和獎品。

5、準備照相機，小蜜蜂活動必需品。

6、向全班宣傳此次活動。

九、活動費用預算：

零食：100元，道具和獎品：100元。總計：200元

十、活動流程策劃：

1、2:15開始布置場地。

2、2:30，活動正式開始，主持人做開場詞。

3、自我介紹：先是物二班班長，然后是土木19班班長，介紹完，土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹，介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。4、節目：物二班金航濤，姜東楠等人演唱《堅強》

5、節目:土木19班表演的話劇

6、游戲：擊鼓傳花。游戲規則：所有參與游戲人員圍成一個圈，其中一個人手里拿著一個吹好的氣球。主持人開始唱歌，同時，氣球在圈內傳起來，主持人喊停，氣球在誰手中，誰就要接受懲罰。懲罰規則：被罰的人從“大冒險”的牌中選一張，按牌上的內容接受懲罰。

7、節目：物二班閆俊帶來“街舞show”

8、節目：土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”

9、節目：高婧鈺、于雯雯、張春，笛子吹奏《真心不假》

10、節目：物二班全體女生的“兔子舞”

11.戲——指手畫腳。游戲規則：分別發給男生和女生標有從1到30（依實際情況而定）號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要展示的詞，主持人計時，一分鐘之內，男生將得到的詞用自己的動作來表現，女生則根據男生的動作來猜出這個詞。花的時間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出

班級聯誼策劃書15

一、活動主題：

與新生班級聯誼。(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：

20xx年x月份。

三、活動地點：

新校區教室。(具體另行通知)

四、活動目的：

促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽。(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業。)

4、小游戲環節。(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調。)

5、嘉賓致辭。

六、嘉賓：

班主任，輔導員，其它班級班委。

七、獎品準備：

資源班委準備。

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎。

九、活動注意事項：

1、班會按時進行。

2、班會成員按時出席。

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿。

4、教室與黑板布置合理。

5、班會秩序維持較好紀律。

6、保持教室清潔和活動氣氛。

班級聯誼策劃書

一 活動背景：

當我們踏入大學校門，成為大學生的那一刻，我們的學習方式與生活方式發生了巨大的改變，我們不再局限于沉悶的教室而埋頭苦讀，作為10級新生的我們應該積極努力地走出去，豐富我們的大學生活，營造互助友愛積極愉悅的校園氛圍。為此，同學們之間的團結友愛顯得尤為重要，為加深同學們之間的相互了解，增進同學們的友誼，增強班級的凝聚力，地理科學二班與測繪聯合策劃舉辦一場聯誼活動。

二 活動目的：

此次聯誼活動包含著豐富的內容和多樣的方式，對于增強同學們之間的集體觀念和團結意識有著深刻的影響，特別是對同學院兩個兄弟班級同學們之間的相互了解和學習，以及建立深刻的友誼搭建了一個溝通的橋梁。我們在活動的基礎上不斷努力，不斷創新，學習他人之長，共同進步！希望通過舉辦此次活動，同學們不僅從中收獲愉悅，結交新的朋友，展現當代大學生的風采，更能夠挖掘自己各個方面的才能，并運用到今后的學習與生活中，改變在高中的那種枯燥無味的學習方式與氛圍,讓大家變得更加活潑,豐富今后四年的大學生活，以達到增強班級凝聚力與向心力，進一步美化我院學生的生活環境，融洽校園氛圍的目的！

三 活動主題：

加強聯系展現風采

四 活動時間：

2010年11月10日

周三下午2:30—5:00（如果天氣不好，時間會有調整）

五 活動地點：

靜廬東邊足球場

六 活動構成(內容)：

該活動主要有七個小游戲構成1記名字2連連看游戲3銜紙杯游戲

4五毛和一塊5“數青蛙”

7“船長來了”

注：各項游戲細則及相應的小懲罰見附本 6“四條腿”

七 預期成果:

使同學們的日常學習生活不再那么單調乏味,豐富新同學的生活

環境,讓大家積極地盡情地展現自己的才華,增強彼此的了解,使本來

陌生的彼此變得熟悉,今后同學們之間的溝通越來越多,地理科學的同

學與測繪同學之間的友誼進一步加深,在的學習生活中共同進步,共同

成長!并且,讓大家認識到我們是一個集體,使班級的向心力和凝聚力

進一步增強,為以后在在同專業乃至全學院的學習與競爭中名列前茅!

八 可行性評估:

(1)大一年級新生,課程不是太多太緊,學習壓力不大,有更多的時間與

精力投入到這個活動中。

(2)地理科學和測繪同屬城環學院,是兄弟班級,相互之間了解比較多,搞聯誼活動比較方便!

(3)作為新同學,都有十分的熱情和積極性.都希望拓展自己的交際網,結交新的朋友。

(4)班級聯誼活動得到了學生會,團總支以及各位老師的大力支持與

鼓勵。

九 活動所需經費：

此次活動作為兩個班級之間的活動，規模小，經費少。僅需布條

若干來連接兩班同學的熱情以及一次性紙杯一袋，兩個較大的水杯即

可。

十 活動參與人員：

此次活動核心構成有地科班長**，測繪班長**，兩班班委，以及

積極參與的兩班全體同學。

十一 活動準備：

（1）兩班班長負責此次活動的策劃工作，以及活動時間和地點的選擇。

（2）生活委員活動前準備好所需的道具，兩班班長通知學生會和

老師，并提交策劃書。

（3）活動中兩班班長，團支書為主要負責人，以及活動中各個小

組組長負責此次活動。

（4）活動后兩班組織委員和宣傳委員整理此次活動的圖片和資

料，生活委員整理活動道具，組織人員打掃活動場地衛生，并由班長和團支書書寫活動即時新聞提交新聞部。

（5）學習委員和文藝委員整理活動總結，交流經驗，相互學習，共同進步。

十二 注意事項：

（1）此次活動以友誼為前提，認真貫徹友誼第一，比賽第二的原

則，不要發生矛盾，不準搞小團體。

（2）活動2:30準時開始，體育委員按時組織人員到場。清點人

數，交代活動細節。

（3）組織者在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全。負責

人負起責任，為大家負責。活動參與者積極服從負責人安排，聽從指揮。

（4）注意把兩個班的同學錯開，讓陌生的同學們多多接觸。

（5）盡量不帶手機，首飾等硬件物品參與活動。

（6）如果遇到特殊情況，或突發事件應積極聯系院系老師。

（7）活動結束后，集合兩班同學，清點人數后帶回。

附本：

具體活動流程：

一 記名字

眾人分成五組，各組圍成一圈，第一個人說“我叫XXX，我喜歡

打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的YYY，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了。排在最后的那位老兄

就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這

樣一圈名字就都記住了，接下來可以更熟一些。

小懲罰措施:報錯同學排位到最后一名,再進行游戲。

二 連連看

（1）兩位主持人站隊前，分別對第一個同學說一個具體意象，如釣

魚，劃船，月亮，皇冠，圣誕老人等。

（2）第一位同學不準說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演

給第三位看，，直到最后一位位同學說出具體意象。

三 銜紙杯

目的：增進親近感，考驗成員配合，協作能力。

要求：人員選擇十一人一組，男女交替配合。共選50名人員，分五

組進行比賽，另有三名人員輔助第一名人員到水至紙杯中，再一個一

個傳遞至下一個人的水杯中，最后一個人的紙杯內的水倒入一個小缸

內，最后時間限定在十分鐘內，看那隊缸內水最多，那隊就獲勝。

小懲罰措施：輸的組表演節目一個，節目由負責人決定！可能是集體

唱“兩只老虎”加上表演哦！!

四 “四條腿”

游戲規則：十一個人站成一排，兩兩腿綁在一塊，聽裁判發放口令，并規定目的地，先達到目的組為勝。

注意事項：運動中大家緊密相連，要相互扶持，相互協作，顧及團隊，小心摔倒誤傷，發生不必要的意外。

小懲罰措施：共分為五組，三組為一輪，輸的組參與下一輪把比賽，共分為兩輪。輸的組集體唱歌。

五 五毛和一塊

在游戲中男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

首先由裁判喊出一個錢數（如3塊5，六塊這樣的）裁判一旦喊出錢

數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說

喊出的是三塊五，那就需要三男一女或一男五女之類的小團隊。請記

住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所

以動作慢的同志可能會因為幾塊或幾毛而慘敗，所以該出手時就出

手，看見五毛就先下手為強，當然動作快的人員也不要一味的拉人，有可能裁判喊的是三塊五，但你們的團隊里已經變成了五塊，這個時

候你就需要踢人了，該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別有幾男

幾女的團隊可以達到要求；動作要快，搶五角和踢一塊都要又快又狠。

六 數青蛙

游戲規則：口訣“N只青蛙跳進水中N個撲通”，從左中任何一人開始，每人念兩個字，依次“一只”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”……循環

下去，有幾只青蛙就撲通幾聲。到了第九只的時候可以重新開始。說

錯或跟不上節奏著受罰，很簡單的游戲，就是有人對不上，記不住，反應慢。

七 “船長來了”

首先劃定一個地方當做船，其他地方為大海。

（1）選出一個人下口令。

（2）“船長來了”大家面朝下口令者敬禮。

（3）聽到“禮畢”后大家把手放下。

（4）聽到“兩人照相”大家兩人自由組合擺pose。

（5）聽到“三人劃船”口令，三人前中后站好，前一人坐在后一人

腳上劃船。

（6）聽到“四人吃飯”口令，四人圍蹲在一塊。

（7）聽到“五人數星星”口令，五個人組合站在一起數星星。

注意事項：沒有按口令做的蹲在地上，兩指向上做白兔形象，跳三次。

只有聽到“禮畢”后，下面的口令才能執行，因為沒有下“禮畢”表示船

長還沒走。下令者不會比船長職位更高，所以口令不能執行。

懲罰措施：輸的表演節目一個，節目由負責人決定！可能是集體唱“兩

只老虎”加上表演哦！!

10級 地科2班 測繪1班2010/11/6