在慶祝第三十六個教師節大會上的講話

各位老師，同志們:

金秋送爽，丹桂飄香。九月是個采摘收獲的季節，九月是個充滿希望的季節。今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第36個教師節，表彰全縣教育系統先進集體和優秀個人。首先，我代表***向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!

千秋基業，教育為本。習總書記曾鮮明指出:“教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。”從1985年第一個教師節到今天，三十五年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業。

我們一直秉承尊師重教的優良傳統，始終堅持教育優先發展戰略地位不動搖，以創辦人民滿意教育為目標，不斷在人力、物力投入和體制機制創新上下大氣力，全縣教育事業發展在辦學條件改善、隊伍活力迸發、教育公平公正、教育質量躍升等方面上了新水平、有了新氣象。這些成績的取得，是上級黨委、政府的堅強領導和全縣各級各部門、社會各界鼎力支持的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、銳意進取的結果。當然，在創辦人民滿意教育的征途上僅僅只是開了個好頭，接下來還任重而道遠，還需要我們統一思想，凝聚合力，久久為功，舉全縣之力推動我縣教育事業持續健康發展。下面，我就辦好人民滿意的教育，提三點期望和要求。

一、辦人民滿意教育，核心在質量

質量是教育的靈魂和生命。我們必須樹立以質量為核心的教育發展觀，以長遠的教育質量目標意識和戰略眼光，推動教育持續發展。

（一）要以加強黨的領導引領教育質量全面提升。

加強黨對教育工作的領導是辦好中國特色社會主義教育的根本保證。我們的教育是黨領導下的教育，學校是黨領導下的中國特色社會主義學校。辦好我們的教育，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。一旦在辦學方向上走錯了，在培養人的問題上走偏了，那就像一株歪脖子樹，無論如何也長不成參天大樹。因此，我們必須堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神統領教育工作，牢固樹立“四個意識”，嚴守政治紀律和政治規矩，始終堅持在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在教育系統不折不扣地貫徹落實，確保教育始終沿著為為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的正確方向發展。要以黨的政治建設為統領，加強黨的組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設等各方面建設，把全面從嚴治黨要求落實到每個教師黨支部和每位教師黨員，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，營造風清氣正的教書育人環境。

（二）要以深化改革創新推動教育質量全面提升。

我們要全面深化教育領域改革，持續從辦學模式、人才培養體制、教育質量評價機制上加快創新步伐，破除各種體制機制障礙為全縣教育的發展注入全新動力。一是在辦學模式上。要總結推廣幼兒園總園模式，在學校布局調整、優化資源配置，特別是鄉鎮初中集中辦學等方面不斷推進改革，培育亮點，在劃片入學、陽光招生做更加細致的工作，著力破解“城市擠、鄉村弱”局面，充分發揮城區中小學資源優勢和輻射、示范、帶動作用，促進城鄉、區域和校際間優勢互補、資源共享，推進全縣基礎教育優質均衡發展。二是在教師招聘上。要在政策上加強研究，解決好教師招聘難問題，推動教師在數量上、質量上、結構上的得到持續改善:要在職稱評聘上多想辦法，堅持德才兼備、全面考核，突出教學實績，推動職稱評聘向有利于人才流動，有利于正向激勵，跟教育教學質量相掛鉤方向發展。三是在人才培養上。要建立健全中小學教師培訓機制，改進培訓方式、培訓內容，切實提升教師教學水平；要精心實施名師培育計劃，加強“名校長工作室”“名師工作室”建設，充分發揮骨干教師、學科帶頭人傳幫帶作用，帶動教師職業素質和專業能力全面提升，支持教師和校長大膽探索，創新教學模式、教育方法，營造教師脫穎而出的制度環境。

（三）要以強化教育管理加快教育質量全面提升。

我們要在教學管理上進一步完善制度，創新舉措，落實責任，形成鮮明的辦學思路、教學風格，做到辦學有方向、教學有特色、管理有成效。具體來說，一是要強化崗位管理。要按照“定編、定崗、定人、定責”的原則，硬起手腕，頂住壓力，科學設置科室，實行競爭上崗，確保人盡其才，物盡其用，發揮最大效益。二是要強化校長管理。火車跑的快，全靠車頭帶。教育系統要本著對廣大人民群眾負責、對學生負責、對廣大教師負責的態度，切實加強校長的隊伍管理和建設。要進一步完善考評機制，強化目標考核，獎勤罰懶，獎優罰劣，對那些思想上成熟、政治上過硬、理念上先進的校級領導，要提拔重用，對工作不勤、業務不精、狀態不佳、教學成果不明顯的校級領導，要堅決予以調整。三是要強化教師管理。要本著“賽場選馬、優勝劣汰、重獎重罰”的原則，盡快建立一套科學的針對每名教職員工的綜合考核體系，不論是幼兒園、小學、還是初中的教師，都要排出名次，排名靠前的要給予獎勵，排名靠后的要采取措施。要通過科學規范的考核機制，徹底解決“平平庸庸干事、舒舒服服拿薪、穩穩當當從教”的問題，讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位、不教學的教師要丟位，以此調動廣大教師的工作積極性和主動性。

二、辦人民滿意教育，關鍵在老師

習總書記在北京師范大學與師生代表座談時曾指出，“老師責任心有多大，人生舞臺就有多大”，他親切回憶自己的經歷說“教過我的老師很多，至今都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”教師是教育之本，是辦好人民滿意教育的第一資源。在新時期，如何才能當好一名人民滿意的教師?我認為，要努力做到“四個始終”。

（一）心中要始終裝著教育。

教師是良心職業，敬業良知是干好工作的前提和基礎。在這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸。可以說，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞、選擇了后世人的敬仰。這就需要我們廣大教師要堅定理想信念，在面對各類誘惑和功利時，能夠沉下心、穩住神，耐得住寂寞、守得住清貧，積極承擔起教育人應有的社會責任。希望廣大教師都能向他們學習，干一行、愛一行，干一行、鉆一行，在教師這個崗位上，盡心奉獻、施展才能，不斷創造驕人業績，實現人生價值。

（二）心中要始終裝著學習。

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。所以，教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師爭作學習型教師，如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人本領，積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生，以豐富的學識和過硬的本領教育學生、傳播文明。

（三）心中要始終裝著道義。

學高為師，身正為范，教師崇高的師德和以身作則的表率，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。教育部門要堅持年年評選一批“師德標兵”“最美教師”，以榜樣的示范帶動作用，引導廣大教師見賢思齊、爭當先進，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

（四）心中要始終裝著愛心。

沒有愛，就沒有教育。愛有多深，工作就有多細，效果就有多好。著名教育家蘇霍姆林斯基說過，教育技巧的全部奧秘，就在于如何愛學生。作為一名教師，要關愛每一個孩子，關心他們的吃住、照顧他們的冷暖。優生要愛，差生更要愛，不能因為學生成績差而放任、不能因為學生習慣不好而疏遠、不能因為學生身體有欠缺而嫌棄，要始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

三、辦人民滿意教育，重點在保障

教育是一項系統工程，需要全社會的關心與支持，加快教育科學發展，必須動員全社會力量，在全縣上下真正形成關心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。

（一）要在重視教育中多一份關愛。

我們要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，落實好教育優先發展的各項政策。要切實加強對教育工作的領導，各鄉鎮、各部門主要領導要經常深入學校調查研究，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究，重點難題親自協調，決不能將教育扔給分管的同志而置之不理。公安、文廣、衛生、市場監管等相關部門要加強學校周邊環境整治，凈化育人環境，維護師生權益，共同為教育的發展創造一個良好的外部環境。對忽視教育發展、懈怠教育發展的相關黨委、政府及部門，要實行“倒查制度”追責，以堅強的保障營造好教育的外部環境，為教育的發展凝聚合力。縣委、縣政府也將更加關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。

（二）要在支持教育中多一份行動。

各部門要把教育發展當成自己的事兒，以更深刻的認識、更堅定的信心、更充裕的財力、更有效的行動支持教育事業發展。縣發改、人社、住建、國土、財政等部門要保障教育發展沒有后顧之憂。在縣直學校建設規劃上，要開辟直達通道；在統籌城鄉規劃時，要優先保障教育用地；在改善辦學條件上，要給予資金和立項支持；在教師補充機制上，要積極落實人事編制；在教師待遇提高上，要盡最大努力、不遺余力的加大投入。各鄉鎮、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學生關愛、教師培訓等方面有突破、有成效；要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來我市捐資辦學，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業捐資助學，呼吁涌現更多有識之士支持教育事業發展；要積極爭取各項政策支持，全力促進我們打造一批名校，產生一批名師，教出一批名生，把我縣教育事業提高到一個新的水平。

（三）要在發展教育中多一份貢獻。

教育是一項復雜系統工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協力。教育事關全縣人民的切身利益，發展好教育事業，每個人都責無旁貸。我們要動員全社會力量，關心、支持、參與到教育事業發展中來，人人貢獻自己的一份力量，促進全縣教育事業健康持續發展。同時，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事跡，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關心、支持教育事業發展的濃厚氛圍。

同志們，事業發展，系于教育；三尺講臺，關乎未來。站在新的歷史起點，面對新的發展任務，讓我們更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，求真務實，開拓創新，共同開創全縣教育事業發展新局面，為加快建設經濟強縣作出新的更大的貢獻!

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!