幼兒園給家長的表揚信15篇

幼兒園給家長的表揚信1

親愛的園長，老師們：

今天，我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥，陽光小帥哥（老師對我的愛稱），我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中，我收獲了師生情（老師對我深厚、無私的愛）、友情（擁有一群鐵哥們）和“愛情”（都有可結婚的對象了）。我的人生有了一個非常，非常美好的開始……

感恩幼兒園，感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師，還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師，以及未曾教過我的老師們！我懷著一顆感恩的心，祝園長、各位老師身體健康！工作順利！祝各位還在園的小朋友快樂，開心地度過每一天！祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂的第二家園！我懷著一個無比感恩的心來歌頌：

我的幼兒園

我會永遠記得你——我的幼兒園！我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空！！

國際大班xxx

20xx年8月27日

幼兒園給家長的表揚信2

親愛的家長：

您們好！

在新年來臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

xxx老師

20xx年xx月xx日

幼兒園給家長的表揚信3

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班[xxxxxxxxxx]同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxxxxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，[xxxxxxxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把[xxxxxxxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，

甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxxxxxxxx]茁壯成長。

幼兒園給家長的表揚信4

親愛的導演，老師:

大家好！

我只想表達我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養下進步不大。記得三年前，他剛進幼兒園，不適應幼兒園生活。每次送他上學，他都舍不得離開家。現在，即使是星期六，他也會主動去幼兒園和老師、孩子在一起。

xx在學習上取得了更加突出的進步，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現在回家會主動完成作業，養成了愛看書的好習慣。同時，xx在家里也變得很懂事，學會了主動關心別人，自覺幫我們做家務，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

讓我們再次對辛勤的園丁們說：

老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！

幼兒園給家長的表揚信5

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班XX同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。XX入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，XX吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把XX送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉。

著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓XX茁壯成長。

幼兒園給家長的表揚信6

親愛的幼兒園領導：

您好！

我是孩子xx的家長，孩子在xx班。我很開心。因為孩子任性，嬌生慣養，挑食，我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進入陶麗芳園藝術幼兒園后，在老師耐心的照顧和正確的指導下，孩子們就像變了一個人一樣。突然，他們長大了，變得更懂事了，改變了以前很多不好的習慣。雖然再過一年孩子就要畢業了，但是對他們的細心呵護和人性化教育，我百感交集。班里的老師雖然很年輕，但是和我媽一樣有耐心，一樣有思想。每個老師都能及時幫孩子換好衣服，不管孩子怎么哭，有多難，都不會對孩子大吼大叫，而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導孩子。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育和管理方式讓我一個母親很自卑。它消除了心臟病，讓我感到無憂無慮。所以我對xx的這三位老師深有感觸，想用這封信來表達對老師們的感謝，希望園區領導能轉達。

此致

敬禮！

Xx的媽媽

20xx年xx月xx日

幼兒園給家長的表揚信7

王園長：

您好！我是中一班xx的媽媽，我的兒子xx從20xx年3月份上咱們幼兒園，到現在已經一年多了。在這一年多的時間里，尤其是進入平老師的班里以來，取得了很大的進步！我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的！我也是一名教師，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。

我的兒子xx，小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問題呢！是不是以后想當思想家呀！”聽她這么一說，我仔細觀察了一段時間，發現xx的確愛觀察愛思考！等到他十一個月會說話時，那“為什么”就無限多啊！身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑，他滑得挺認真的，但過了一會兒，我發現他一動不動地坐在那，眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料，這一看，就看了將近一個小時。然后就開始提問，我要是答不上來，他就開始用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數，但另一方面表現為性格內向膽小，這也是我當時一直擔心的問題。

我的孩子上托班的時候，是從三月份開始上的，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點兒不適應環境，在班里就表現得很膽小，幾乎不說話，老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說，xx是個愛思考認真的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發言，自信心不足。

我和他爸爸當時對這個問題非常擔心，還有些茫然，不知如何做才能有所改善！當時我就經常在網上看育兒網站的文章，看別的優秀媽媽的博客，還買了好多育兒方面的書籍來讀，但我感到孩子還是沒有多大的進步。

可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心，上課專心聽講積極發言的孩子了。

我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因，是他遇到的三個優秀的老師。先說平老師，是個非常優秀的幼兒教育工作者，有非常豐富的經驗，每次與她交流都感覺受益匪淺。xx是上小班才遇到的平老師，當時平老師就多次向我提到xx的內向和缺乏自信的問題，就這個問題，我多次和平老師交流過，記得當初剛剛認識平老師的時候，每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況，平老師都會非常熱情非常細致地和我講他在幼兒園的表現，有時候我們從6點多一直交流到7點多，我內心里非常過意不去，平老師的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我交流我的孩子的情況，她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些，仍舊和我說著孩子的情況。記得剛開始每次和平老師交流的時候，平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方，而且同時還告訴我我應該努力的方向，應該怎樣培養我的孩子，以及作為老師，她會如何去做，然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力！平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流，不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子，還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現；還在她自己下班后給我打電話，和我交流孩子的情況，這電話一打就是半個多小時！如此這樣許多次，我的孩子在不知不覺中就進步了。

在課堂上，平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子，然后根據情況來采取不同的措施。對于xx，她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵，當xx在課堂上不敢舉手發言的時候，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣，xx小一班這個集體里感覺到了溫暖，在老師溫柔的鼓勵下，不斷地取得著進步！

王老師，也是我非常喜歡的一個老師！這一年多的相處中，我經常感動于王老師為孩子所做的一切！在我心里，王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠，這讓我們感到很踏實！記得xx在幼兒園報的興趣班——架子鼓，一開始與英語課有沖突，孩子回來和我說起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課！我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下，因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最后我還是在晚上與王老師說了這件事，沒想到王老師非常細心，第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次，我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節架子鼓課，王老師在xx來幼兒園之后又想辦法幫他補上了！當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候，我很感動！老師們每天那么忙，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的，竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課！

王老師不僅在學習上對孩子很關心，在生活上也是孩子非常信賴的一位老師！我經常聽到xx回來說，王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說話，這樣對嗓子不好：要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨，這些都是對他好等等！這么小的孩子都懂得這一點，都是老師愛的滋潤的結果啊！

還有一次，我家xx和班里另一個小朋友發生了沖突，是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情，其實我想事情都過去那么長時間了，再說小孩子之間發生沖突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到，王老師不僅將事情調查得很清楚，而且非常妥善地處理了這件事，從此以后我的孩子還和那個孩子成了好朋友！記得xx回來向我說起這件事時他說：“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。。。”我當時又是一陣感動，我也是一名老師，我在批評我的學生時，從不當著全班同學的面批評他，畢竟每個孩子都有自尊啊！

我想，我們做老師的，每天所做的，都算不上什么大事情，無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好，那是多么不易呀！

我覺得xx的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在為學期末的匯報演出做準備。這也正是我要說的，他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目，也就是說每個小朋友都有登臺演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞，男孩子則站在舞臺上做動作和唱歌。xx由于一貫地認真，被老師安排在第一排。后來我聽老師說，由于當時每天練節目很辛苦，有些小朋友比較好動，不停地扭來扭去的，而xx呢，可以認真做動作很長時間，所以在那段日子里，王老師不斷地表揚xx，讓大家以xx為榜樣，xx當然非常自豪了，這樣半個多月過去了，xx的自信心大大增強！變得愛說愛笑，特別愛笑，說話時總是面帶微笑！所以，直到現在我還認為，孩子的性格是通過量的積累，積累到他排練節目的時候，終于達到了質的飛躍！

我7月初去中國臺灣，中旬回來之后，驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默！我的心里呀真是高興！

開學以后，遇到了新的`英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好，我感覺孩子在她的引導下學的英語很扎實。xx在上了幾節課之后就很喜歡linda了，“親其師信其道”啊！xx學習英語的熱情高漲。linda又抓住xx這個階段的特點，不斷地表揚鼓勵他，上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇，xx為了表演好，每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓xx給她配課，xx為了表演好這個老師交給的任務，周末兩天在家一直主動練習！xx最愛看的一套書是《神奇校車》，里面有一個老師是弗瑞絲小姐，這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中，或者她自設情景，孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識，而且在不知不覺中就學會了運用。xx總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐！”是啊，linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡，自然就學得好了！如此這樣下來，xx的英語學習得到了良性發展！我周圍的朋友同事們問我，你們家xx的英語這么棒，是不是你教的啊？我笑著告訴他們，我幾乎沒有教一句，只是每天根據作業條上的內容給他復習一下而已，關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。

其實關于咱們幼兒園的英語學習，我很感謝王園長，她有著先進的幼教經驗，使我們這個幼兒園成為西安是為數不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長，幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過，她對王園長的教育理念就非常地佩服！

以上是我對xx性格發生變化的一點反思，我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果，我相信，在老師們的關心愛護下，在我和他爸爸的共同努力下，我的xx一定會長成一個身心健康，陽光開朗的男孩！

此致

敬禮！

年x月x日

幼兒園給家長的表揚信8

親愛的家長：

您們好！

在新年來臨之際，我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

表揚人：xx

xx年xx月xx日

幼兒園給家長的表揚信9

我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

總之，進步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.

橡樹二班劉宇軒家長

幼兒園給家長的表揚信10

尊敬的老師和小朋友們：

你們好！我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他，過了一會他跑過來對我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的說喜歡，謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事，我真的很高興。

編后感：

對于父母親來說，孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂，看著孩子變得越來越懂事，心中的幸福是難以抑制的真誠流露，正如文中所說，孩子自己穿衣服，動手為父母親制作禮物，這些看似簡單的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

幼兒園給家長的表揚信11

各位老師好：

xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，xx學會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，xx表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習，快樂游戲，回家后能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經得了三朵小紅花了。

現在，xx的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，xx漸漸養成良好的生活習慣，也學會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進步。

xxx家長

20xx年xx月xx日

幼兒園給家長的表揚信12

尊敬的______老師：

您們好！

我是_________的媽媽，______在幼兒園已經快半年了，通過這半年的集體生活，______完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對______的關懷和幫助。

______是一個非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環境，去過一種新的生活，能否很好地適應，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔心和不舍。但是，自______初入園，我就發現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯系溝通，讓我們適時幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。

不僅如此，我發現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。___老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進行科學實驗活動，___老師一直指導并幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學到知識并享受快樂。上次開公開課時，___老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次______中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，___老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過______的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！

_________

______年___月___日

幼兒園給家長的表揚信13

尊敬的校領導:

你們好!

我是xx小朋友的家長，我孩子就讀于x班。

我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。

雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導。

這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

表揚人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園給家長的表揚信14

親愛的xxx：

昨天晚上你睡著的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的寶寶，做了更多的分成？

媽媽說xxx最近很好，早上起床會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會兒就睡著了。

爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然后又是個美好的一天，對嗎？

前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。

對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是？如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？

最愛xxx的媽媽

xx年5月15日

幼兒園給家長的表揚信15

親愛的家長：

你們好！

在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”

希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

xxx

20xx/xx/x

幼兒園致家長的感謝信

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在開學收到這樣熱情的感謝信讓我們的全體老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。xx幼兒園全體老師致

日期篇二：家長給幼兒園的表揚信4篇

家長給幼兒園的表揚信4篇

尊敬的園領導：你好！

我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。xx的媽媽 2011年12月

尊敬的園長,老師: 您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前，他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!xx家長

2011年12月25日

尊敬的園領導：

你好！

我是貴園大班xx小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進 教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。xx家長

2011年12月30日

致尊敬的xx 班全體老師

時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生

中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

愿你們每天都幸福快樂。xx家長

2011/12/8篇三：家長寫給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園的表揚信

尊敬的穗花幼兒園領導：

您們好！我是小三班[xxxxx]的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。

進園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內向變為了開朗、外向，見到陌生人也會打招呼，并學會了關心人，幫助人，學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。

記得那一天放學的時候，梁老師跟xx說：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進口里，完成了她的第一次，我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯，這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導，此類例子我可能數都數不清了。我們觀察了煒婷各方面的進步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長及進步中給予了莫大的幫助，同時也表達一名家長對老師的無限感激！篇四：幼兒園給家長的表揚信

幼兒園給家長的表揚信

我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了，一放學同學們只能關上門，一走了之，今天，我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯，在這個乍暖還寒的初春，從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室，犧牲休息時間，為我們修理門鎖。

只見孫伯伯一會用改錐起，一會用榔頭撬，動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后，我們就可以放學后關好窗，鎖好門，安心的回家了。這雖然是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，可以反映出孫家園同學關心班集體，能把集體的事放在心上，并且傳達給父親，讓父親去替她完成她完成不了的事情。

我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，為他女兒所在班級排憂解難，是我們學習的榜樣啊！篇五：幼兒園給家長的一封表揚信

幼兒園給家長的一封表揚信

親愛的家長：你們好！

在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。