第一篇：關于2021年學習教育組織生活會談話記錄

關于2021年學習教育組織生活會談話記錄范文

談話人：xx

被談話人：xx

談話時間：xx

談話地點：xx1、問：結合近期的黨史學習教育，談談你對中國共產黨的認識。

答：近期，根據黨支部的要求，我認真閱讀了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》的部分篇目。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

我黨建立于1921年7月，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，并始終朝著既定的方向——為實現共產主義而不懈奮斗，我黨是以工人階級為領導的執政黨，經過了多年的戰斗才把中國人民從水深火熱的世界中拯救出來，并在1949年10月1日建立了新中國。從建國到現階段，中國人民在黨的領導下，正把我們的祖國建設成為繁榮、民主的社會主義現代化國家，相信我們在黨的領導下，也會成為對社會有用的人。

所以，我會腳踏實地地做好本職工作。無論以后做什么事情，我都本著高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好，我會用積極的心態，誠懇的熱情，盡全力為人民服務，我相信，我會成為一名合格的黨員的。

2、問：請談一下你學習習總書記在七一慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神情況。

答：我在思想政治學習方面始終保持與黨中央高度一致，近期我認真學習了習總書記在七一慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神，習近平總書記在慶祝大會上發表的重要講話，氣勢恢宏、意蘊深遠，具有強烈的歷史縱深感和現實針對性，體現了共產黨人的本色初衷和使命擔當，吹響了向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的號角。回顧中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，我堅信：全面建成社會主義現代化強國的目標一定能夠實現，中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現！

3、問：增強黨員意識要做到什么?

答：增強黨員意識，就要堅定理想信念，“凈化”思想。理想是行動的先導，堅定的共產主義理想形成后，會沉淀為黨員的思想內核，成為黨員發揮先鋒模范作用的力量源泉。

增強黨員意識，就要強化角色意識，“亮化”形象。黨員要強化角色意識，就要從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。增強黨員意識，就要投身工作實踐，“強化”作用。增強黨員意識，就要做到無私奉獻，“優化”服務。黨員要高效率服務，正確處理好本職工作與服務群眾的關系，始終堅持把為群眾服務放在第一位。黨員要文明服務，態度熱情，用語文明，行為規范，讓群眾高興和滿意。

4、問：請談一下自己在日常學習生活中的表現。

答：在日常的生活學習中，我自覺學習黨的基本知識，將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動準則，堅決維護黨的方針政策，利用各種機會加強政治學習，不斷提高自己的政治水平，使自己政治上與黨中央保持一致。

5、問：根據本次組織生活會的要求，請你談一下自身存在的缺點和不足。

答：經過認真反思，我存在以下三個方面的問題：一是黨史學習成效不夠顯著。對《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》等必讀書目的研讀和理解不夠深不夠透，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。對“四個意識”、“四個自信”還沒有真正融入靈魂，融入骨髓，同時在實際工作中，由于受理論水平、實踐經驗等因素的影響，不能很好的將理論知識運用到實踐中。二是為群眾辦實事還不到位。保障和改善民生工作不到位，與部門單位之間信息溝通不及時，監管不到位，未能很好的履職盡責，踐行新時代群眾路線、為人民群眾辦實事還不夠到位。三是擔當作為意識不夠強。在處理日常事務中，沒有以釘釘子精神抓落實。有時候因為工作頭緒多、時間緊，急著向局黨組匯報，就沒有靜下心來認真思考怎么干會更好，而是把工作當成任務來完成，降低了工作標準，缺乏工作創新擔當意識。

6、問：請談一下針對這些問題，你將如何整改。

答：一是解放思想，一心一意謀發展。將用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為首要任務，認真學習研讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東 鄧小平江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等規定學習材料，自覺把黨的創新理論融入xx事業發展全過程。二是嚴于律己，清正廉潔做表率。帶頭嚴格執行黨的紀律規矩，嚴格遵守廉潔自律各項規定，時時刻刻用黨紀國法和黨員標準規范言行。始終嚴守思想“防線”、道德“底線”和法律“紅線”，切實抵制誘惑、守住小節，以身作則，嚴格自律，做好表率。三是轉變作風，腳踏實地抓落實。以馬不離鞍、韁不松手的定力加強作風建設，持續深化機關工作紀律作風“大檢視大整頓大提升”成效，撲下身子深入群眾，盡心盡力為群眾解憂，提高到基層調研的頻率，認真聽民情、察民意，及時回應群眾反映問題。

第二篇：組織生活會談心談話記錄

組織生活會談心談話記錄

時間：2018年3月8日 地點：三樓小會議室 談話人：*** 談話對象：*** ***：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么? ***：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性。

***：你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

***：閆書記批評的對，我作為鎮里下派的村書記，以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習農村管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

組織生活會談心談話記錄

時間：2018年3月8日 地點：三樓小會議室 談話人：*** 談話對象：*** ***：關于近期的學習，結合自身你有哪些認識？ ***：“兩學一做”貫穿始終，實施鄉村振興戰略具有重大意義，當前扶貧工作、信訪維穩工作都是重中之重；其實既往一年里，我剛接任信訪工作，同時又監管司法工作，由于對業務不熟悉，責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

***：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

***：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。組織生活會談心談話記錄

時間：2018年3月8日 地點：三樓小會議室 談話人：*** 談話對象：***

***：根據組織生活會方案要求，會前支委之間要開展談心談話，今天我們在一起談談心，雖然在一起工作，但談心時間卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，你對我的是否有缺點，想請您幫我提些意見。

***：我感覺您工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您在理論學習抓的不緊，自覺性不高，平時自學也比較少。您也對我提出批評意見吧。

***：我認為您作為扶貧辦主任，同時又是包村干部，主抓全鎮脫貧攻堅工作，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。

***：好，我一定注意。

第三篇：組織生活會談心談話記錄

組織生活會談心談話記錄

時間:XXXX年XX月XX日

地點:XX會議室

主持人:XX

記錄人:XXX

應到（人）:XX

實到（人）:XX

缺席:XX

一、深入開展談心活動，廣泛征求意見

支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對普通黨員干部的思想動態進行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位黨員：

1、個別干部思想積極性不高，工作沒有激情，意識上存在麻痹大意。

2、集體協作意識較不滿意。

3、部分黨員干部注重業務工作，對學習不夠重視。

4、有部分同志學習不夠深入，筆記和學習內容不相符也很潦草。

5、工作紀律不嚴謹，個別干部存在遲到、早退現象。

二、開好專題組織生活會，積極開展批評與自我批評

局黨支部于X月XX日組織全體黨員召開了以“深入學習黨章黨規、學習習近平總書記系列講話精神，做合格共產黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據組織生活會的主題提出了意見和建議，認真剖析思想根源，要嚴肅認真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

三、搞好整改，切實制定措施落實行動

會后，局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴格實施。以此為契機，努力轉變工作作風，提高統計工作服務質量。

1、黨員帶頭，切實按照會議精神組織干部職工認真學習本單位制定的各項管理規定及規章制度，加強黨員干部工作責任心的培養，讓每個黨員干部從意識上認識到作風建設永遠在路上，任何時候都不能出現麻痹大意的思想。

2、加強團隊協作，領導班子應合理調配工作人員，確保各股室、各崗位保障能力平衡，均無薄弱環節。

3、堅持每周X、X的學習，確保在搞好業務的同時，學習也不能松懈。

4、對學習不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。

5、分管領導深入一線，各負其責，調動大家的工作積極性，要形成班子有活力、干部有激情的統計隊伍新形象。定期對自己分管領域的工作進行督導檢查，發現問題要及時整改落實。

6、支部書記定期對黨員干部的思想動態進行摸排，積極關心干部職工的工作和生活，積極幫助解決干部職工在思想上生活上的困難，激發同志們的工作積極性。

第四篇：組織生活會支部委員之間談心談話記錄

組織生活會支部委員之間談心談話記錄

篇一：

一對一談心交流記錄

談話時間：

談話地點：

談話人員：李xx張xx

談話內容：根據群眾路線活動第二環節開好組織生活會的要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李xx同志四風方面需改進的建議：

意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。

篇二：

劉xx同志四風方面需改進的建議:

意見1：

問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力;對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。

建議：要健全機制體制創新，提高制度執行力。健全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證;提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度;要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。

意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。

會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。

篇三：

談心人：a

談心對象：b

b:我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

a:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b:現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

a:不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正踴的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鈷硏的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鈷研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a:你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了工作中循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

b:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在愛國、創業、求實、奉獻上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工做好，做扎實。

第五篇：組織生活會記錄

龍湖學校黨支部生活會記錄

時 間：2017年6月13日下午 地 點：會議室 參加人員：全體黨員 主持人：黃小衛 記錄人：朱惠霞

根據中心校教育活動的任務安排，今天召開一次專題組織生活會。組織生活會采取“一人談、眾人幫、逐個進行”的方式，本著對個人、對同志、對組織負責的態度，每位與會同志都要暢所欲言，認真地開展批評和自我批評，真正使這次生活會達到相互幫助、促進交流、增進團結、共同提高、促進工作的目的。

黨支部書記黃小衛首先分析了班子中存在的主要問題：力度不大，步子邁得小；為教室服務的能力不強。存在以上問題的原因：主要是中心校支部班子的戰斗力、凝聚力還不很強，工作不夠積極主動，大局意識還不強，致使有些工作沒做好，處于被動落后狀態。

黃延道的批評和自我批評

一是平時只顧忙于事務性工作，學習不夠。二是有時處理事情犯急躁，缺乏耐心。三是有時工作急于求成，嫌煩，有意簡化程序，致使一些該民主解決，如需召開會議研究的，沒研究就辦了。

朱惠霞的批評和自我批評

一是對學校工作跟得不緊，作為一名干部，對學校工作該用的時間還是要用上。二是平時學習少，特別是新的教育理念等知識方面欠缺。三是工作有時欠思考，出現不少失誤或者是處理不當。

曹成東的批評和自我批評

這兩年來對學校工作不大關心，學校有事總是想推托，不想參與學校的事了。失去了一個老黨員應發揮的作用。

葉小云的批評和自我批評

認為自己年齡大點，逐漸放松了對個人的要求，工作上存有依賴思想，上依靠支部書記，下攀比其他黨員，工作時間靠不上，出現了不少失誤，加上工作不夠認真，有急于求成的思想。工作方法不對頭，對政策學習不夠，策略也欠缺，有時遇到困難繞過去，不敢擔責任，處理問題不果斷、不大膽。

黃小衛：今天，我們這次組織生活會，大家發言都比較熱烈，進行了自我批評，有的發言還是簡單了點，下一次開會還得要深入，對每個黨員更得要提意見，對支部工作這方面，還要提意見、建議，對各位提出的意見、建議表示歡迎，我們支部誠懇接受，下一步在學習中拿出整改措施來，給群眾一個滿意的答復。希望每一位同志都能認真對待自己存在的問題，制訂整改措施，在工作中加以改正。