學院、學校2021年春季學期開學工作方案2篇
學院2021年春季學期開學工作方案
根據教育部《關于認真做好寒假前后高校疫情防控工作的通知》等要求,為認真落實校園疫情防控常態(tài)化措施,確保學校2021年春季學期開學工作順利有序進行,根據學校疫情防控和春季開學工作安排,特制定本方案。
一、返校工作安排
(一)教職工返校時間
2月26日,教職工返校到崗。
(二)學生返校批次
在確保安全的前提下,堅持錯峰原則,符合返校條件的學生于3月2日—4日返校。
(三)返校條件
來自低風險地區(qū),14天內無中高風險地區(qū)旅居史,無確診病例或無癥狀感染者接觸史,且身體狀況良好的學生,憑防疫健康信息碼綠碼(國家政務服務平臺)和疫情防控行程卡綠碼(國家政務服務平臺),可申請返校。不符合返校條件或因其他特殊情況不能按時返校的,應按要求履行延期返校相關手續(xù),未經批準返校的學生原則上不得返校。
二、返校學生管理
(一)返校前管理
按照學生申請、輔導員審核、院系批準、學校備案的流程,完成返校申請和審批,經同意后,學生方可返校。
提交返校申請的學生應在返校前14天居家不外出,身體健康,健康碼顯示不是綠色的學生、健康信息檔案顯示不符合返校條件的學生暫緩返校;返校前14天,有過中高風險旅居史的學生,暫緩返校;返校前14天,旅居地區(qū)出現疫情的,暫緩返校;境外來豫學生在未接到正式通知之前暫緩返校。
按照“應檢盡檢”的原則和分區(qū)分級、科學精準防控的要求,以下學生應持3天內核酸檢測結果合格證明返校:
一是2月17日至返校前,本人旅居地區(qū)由中高風險轉為低風險的;
二是確診后治愈的或與確診病例和無癥狀感染者密切接觸過的;三是未按照要求填報健康信息的。(二)返校中管理
返校中做好個人防護。鼓勵乘坐私家車返校。乘坐公共交通工具的學生務必做好個人防護,盡量避免在人員密集處停留,并主動配合工作人員防疫管理,妥善保存行程票據。
進入校園前,學生憑本人身份證、學生證或一卡通經消殺、體溫檢測、證件核對、驗碼等環(huán)節(jié),核驗正常后,方可入校。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,乘坐私家車的學生立即返回就醫(yī),乘坐公共交通工具的學生服從學校安排,到指定醫(yī)院就診。
因車票、交通管制等客觀原因造成不能在規(guī)定時間報到的學生,可在規(guī)定的報到日期之前,以適當的方式告知輔導員,并履行請假手續(xù)。
(三)返校后管理
密織防控工作網絡,準確掌握在校、未返校學生名單和學生動向。嚴格校園出入管理,學生憑一卡通或學生證出入校園,校外住宿的學生按規(guī)定路線進出校園和宿舍;嚴格執(zhí)行健康狀況監(jiān)測和落實“日報告、零報告”制度;對體溫異常學生不準進入校園并立即采取隔離措施。返校后視疫情形勢,按照上級要求,酌情開展校內學生活動和校外調研活動;未經許可不得擅自離開開封市區(qū),若所到之處屬中高風險地區(qū),返校時視情況進行隔離。
三、工作要求
(一)提前謀劃,主動作為。
各單位要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防,按“一人一檔”做好強化健康排查及風險評估、物資籌備、防突預警等工作,確保學生安全、穩(wěn)妥、有序返校。(二)夯實責任,堅守陣地。
各單位要秉承阻擊疫情進入校園、維護師生安全穩(wěn)定的工作目標,立足工作崗位做到守土有責、守土擔責、守土盡責,科學精準做好疫情防控工作,隨時根據疫情發(fā)展動態(tài)調整疫情防控策略,確保學生返校前信息排摸準確、返校中安全防護有效、返校后生活秩序正常。(三)細致入微,服務學生。
各單位要堅持以生為本,及時掌握了解學生的思想動態(tài),尤其做好從出現疫情地區(qū)返回的學生等重點人群,對學生面臨的問題,精準施策及時予以解決幫扶,保障學生良好的學習生活環(huán)境。2021年春季學期開學疫情防控工作方案
為貫徹落實省關于新冠肺炎疫情防控工作部署,確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進2021年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作,根據《關于做好2021年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發(fā)關于做好2021年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神,結合學校實際,特制訂本方案。
一、嚴格落實校園疫情防控工作責任
(一)落實工作責任。
各單位要在學校疫情防控領導小組領導下,落實疫情防控責任制,時刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學生返校工作專班已經建立的校園疫情防控工作機制。織密織牢全員全過程全方位防控工作網絡,壓實責任管事,分類施策管人,明確標準管場所,明確規(guī)范管過程,備齊預案管應急,聯防聯控,群防群控,不留死角。要壓實工作責任,做到“責任到崗、任務到人”,對不嚴格落實疫情防控責任的,要堅決糾正指導,造成嚴重后果的,要嚴肅追責問責。
(二)落實任務分工。
各單位要嚴格按照學校關于開學疫情防控的工作部署和任務分工,就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時,要根據分工安排,做好在開學前和開學初期,市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作,落實各項工作措施,一旦發(fā)現問題立即整改到位。二、周密部署開學前各項準備工作
(一)科學謀劃返校工作安排,細化各項防控舉措。
各單位要結合工作實際,根據疫情常態(tài)化防控要求,在總結前期防控工作經驗的基礎上,參考疫情防控指引調整疫情防控策略,既要嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設卡,細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。(二)精準落實人員排查,落實分類健康管理。
要進一步完善并落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史報備制度,逐一建立臺賬,切實做到底數清、情況明,確保師生百分之百安全返校。全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況;精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學生在校內各系、各年級、各班級分布情況;精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況;精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄?。ㄓ茫┖?,納入學校疫情防控網絡,及時進行健康監(jiān)測與管理服務。
對疫情防控重點師生員工(包括傳染病急性期和結核病治療期人員;14天內來自疫情防控高風險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學觀察人員;正在接受醫(yī)學觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結核病急性期等)的師生員工,未返校的應暫緩返校,已返校的應請假隔離治療。經系統(tǒng)治療無傳染性,憑復課證明返校(上課)。
對新冠疫情防控相關重點人員,按要求進行健康管理后,憑相關證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關于印發(fā)2021年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關于2021年春節(jié)期間中高風險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發(fā)關于做好2021年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:
1.高風險地區(qū)人員或近14天有高風險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工,應提前向所在部門和學校報告,由學校向所在社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,實施14天隔離醫(yī)學觀察和至少2次核酸檢測陰性結果后方可返校返崗。
2.中風險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的,須經當地疫情防控指揮部審批,并持有72小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。返市一周前,應提前向所在單位和學校報告,由學校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個一”健康管理服務(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗一次健康碼,開展一次核酸檢測),實施14天居家健康監(jiān)測。
3.中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。對中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內新冠病毒核酸檢測證明,并開展“四個一”健康管理服務。
4.假期在國內中、高風險所在地市之外的低風險地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工,入境前應提前一周向所在單位和學校報告,由學校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,嚴格落實“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。
按要求設置相對獨立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務等所需的設施設備及專業(yè)人員配備。
(三)加強日常監(jiān)測,及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測,并在“i市職”進行健康申報,每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。
三、全面加強校園日常管理
(一)加強疫情研判和常態(tài)化疫情防控工作。
根據省疾控中心近期的風險評估,2021年春夏季我省在急性傳染病方面應重點關注新冠肺炎、諾如病毒感染、登革熱、季節(jié)性流感疫情;需要關注手足口病、人禽流感疫情;在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導下,堅持每日、每周、每月研判制度,嚴格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。(二)優(yōu)化教育教學管理。
要結合學校疫情防控工作實際情況,進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯峰制度,確保防控科學、規(guī)范、有序。
新學期繼續(xù)推行錯峰上課制度,具體安排見《2021年春季學期疫情常態(tài)化防控教學實施方案》。
開學前一周,要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護;嚴把校門關,做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續(xù)。進校人員需經測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。
食堂供餐采用“錯峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時開通點餐平臺,師生在平臺完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
(三)深入開展愛國衛(wèi)生運動。
加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所,空調系統(tǒng)等重點設備按指引進行清潔消毒。洗手設施應充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴防流行性疾病發(fā)生,切實防范、降低多重傳染病流行疊加風險。四、切實提升校園疫情防控能力
(一)提升應急處置能力。
完善學校常見傳染病防控制度,加強師生培訓和應急演練,統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應急預案,一旦發(fā)現校園個案病例,分類啟動應急響應機制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預防和及時控制聚集性疫情。(二)提升物資保障能力。
強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障,確保學校防控物資充足。按應急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設施設備。(三)加強健康教育宣傳。
將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學第一課主要內容,采取主題班會、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強化正面輿論引導,倡導科學防控,教育引導廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習慣。五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。
各單位要進一步增強政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務,把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴格落實各項防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學期疫情防控工作。(二)加強領導,狠抓落實。
各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實加強組織領導,嚴格落實工作責任,明確黨政負責同志是第一責任人,成立本單位工作專班,落實網格化管理,責任到人,責任到崗,各單位要根據學校防控方案的任務分工,結合本單位實際制定細化方案,明確責任,做好臺賬,分工負責,落實到位。(三)壓實責任,強化督導。
校領導要加強對分管領域和聯系單位的疫情防控工作的指導,紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查,對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人,堅決糾正指導,造成嚴重后果的,將嚴肅追責問責。