《木偶的森林》讀后感

《木偶的森林》讀后感1

今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。

小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。

白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的`森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。

讀了全本書使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。

小熊白黑黑鉆火圈愛傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。

我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時(shí)，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。

我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。

《木偶的森林》讀后感2

暑假里，媽媽幫我買了好幾本課外書，其中，》木偶的森林》這本書我最喜歡。下面我就想大家介紹一下這本書。

在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，由于在寒冷溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林

讀后，我有很大的感悟，人類砍樹的行為的確不好，連木偶都要報(bào)復(fù)人類。樹是人類和動(dòng)物們的家，亂砍濫伐等于毀壞我們自己的家園。但無論是誰都有好的一面，是朋友們用溫和的心靈喚起了木偶那顆孤獨(dú)的心靈，讓他懷念他的故鄉(xiāng)——大森林。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的事情呢？

在一個(gè)充滿詩情畫意的.大森林里，綠樹鮮花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，美不勝收，砍伐工人的肆意破壞，樹木倒下了，鳥兒飛走了，動(dòng)物們無家可歸了，他們沒有了自由，沒有了食物，沒有了歡聲笑語，多么殘忍的一幕啊。

如果世界上沒有了森林，沒有了動(dòng)物，就沒有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛護(hù)我們的森林，就是愛護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙荆灰速M(fèi)資源……

《木偶的森林》讀后感3

《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠€要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的`家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛。

為了我們完美健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！

《木偶的森林》讀后感4

看完這本書，小熊白黑黑、木偶人羅里、阿湯先生、兔子阿德……在我的腦中浮現(xiàn)。

小熊白黑黑原來生活在森林里，鐵路工程師阿湯先生，他要修建一條從森林通往城市的鐵路，鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，進(jìn)入了羅里的.馬戲團(tuán)。羅里原來是一棵橡樹，被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶，來到了城市后，日夜思念大森林，于是，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，便招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們，企圖將人類趕出城市。阿湯先生在圖書館發(fā)現(xiàn)了羅里的秘密，在眾人的努力下，特別是圖書館阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了大森林。

這是一本感人的書，當(dāng)我看完合上時(shí)，我想，亂砍亂伐樹木給動(dòng)物們帶來多大的傷害啊，同時(shí)又給人們?nèi)莵砺闊蔀槭裁慈藗冞€要砍伐樹木呢？森林樹木制造了新鮮的空氣，保護(hù)著人類生存的環(huán)境，如果人類不計(jì)后果地破壞森林，亂砍亂伐，那么，自然界就一定會(huì)用種種方法來報(bào)復(fù)人類，如水災(zāi)、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等。就像20xx年8號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”，給我們造成多大的災(zāi)難，這就是人類破壞自然造成的后果。

不過，只要我們一起做到不亂砍伐樹木，保護(hù)好森林，保護(hù)好自然，我們的明天會(huì)更加輝煌、燦爛！

《木偶的森林》讀后感5

《木偶的森林》，一聽就感覺很神秘吧？木偶是用樹做成的，樹不會(huì)說話，那木偶自然也不會(huì)說話，可是，今天我們所說的木偶不同尋常，它的今生今世，還得從一只會(huì)說話的.白頭翁說起。

從前，有一只會(huì)魔法的白頭翁把她當(dāng)家安在了一棵橡樹的樹頂上，并讓這棵橡樹學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了思考，并給它取名叫羅里等到白頭翁快不行的時(shí)候，它吧兩張魔法歌譜交給了橡樹羅里，并叮囑說，只要唱上半張歌譜，就能使人失去記憶，只要唱上半張歌譜，就能使人恢復(fù)記憶。”

有一天，一群木匠來到這片森林，把橡樹羅里給砍了，只留下了它的樹墩。木匠把它做成木偶人，就這樣，一個(gè)會(huì)說話的木偶人誕生了！但是羅里擁有一顆寒冷的心。木匠死后，羅里成了一座名就叫“‘大驚小怪’馬戲團(tuán)”的團(tuán)長，它把不想留在馬戲團(tuán)的動(dòng)物讓它們失去記憶，他還要報(bào)復(fù)人類肆虐砍伐的行為，希望最終把人類趕出城市，變成動(dòng)物的天地。朋友們用熱情與愛溫暖了羅里的，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅羲鞯墓枢l(xiāng)——大森林，最終找到了自己的樹墩，拿出下半張歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶。

是啊，人人都需要愛、鼓勵(lì)與支持，這本書值得一看，它告訴了我們一個(gè)道理：一切生命需要愛的呵護(hù)才更有溫度。

《木偶的森林》讀后感6

在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情，讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的`木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!

《木偶的森林》讀后感7

在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。

日思夜念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的`心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了一個(gè)馬戲團(tuán)，企圖破壞城市，把人類趕出城市。他就是木偶人羅里。羅里有一張樂譜，上半張可以讓動(dòng)物失去記憶，下半張就可以恢復(fù)，他的動(dòng)物園的獅子和大象，知道了現(xiàn)在森林里嚴(yán)禁砍伐樹木，獅子夫婦想回大森林，大象夫婦要回?zé)釒в炅帧？墒牵急涣_里阻止了他們的行動(dòng)，唱出上半張高音歌符，能聽見歌符的動(dòng)物全來了，全失去了記憶。最后阿燦小姐用自己一顆溫暖的心，融化了木偶人羅里那顆寒冷冰涼的心。

在這個(gè)故事中，讓我明白了，不光是木偶人羅里，還有我們?nèi)祟悾蠹乙黄鹕钤谶@個(gè)美好家園中，為什么要破壞，我們這樣生活，多么美好、快樂，一破壞，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒了，這么多娛樂的地方?jīng)]了，你愿意讓我們一起，共同建設(shè)這個(gè)美好家園吧！

更重要的是要誠心誠意的對待每一個(gè)人。

《木偶的森林》讀后感8

《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是我國抒情童話的代表作家王一梅。

在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹。有一只會(huì)魔法的小鳥，把橡樹變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說話的樹;樹的名字叫羅里。一天一個(gè)伐木工人把羅里砍了下來，把它做成了木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動(dòng)物的.阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

在這中間，阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。

這本書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺得每個(gè)人都以阿燦阿湯等為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛動(dòng)物，熱愛森林。我們?nèi)巳硕家獜男∈伦銎穑瑦圩o(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然。我們不僅要關(guān)愛同學(xué)，父母，關(guān)愛身邊的每一個(gè)親人和朋友，還要愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)森林。我們應(yīng)該與大自然和諧相處，與動(dòng)物和諧相處。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好!地球這個(gè)大家園也會(huì)變得更美好!

《木偶的森林》讀后感9

由于孩子們年紀(jì)小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性，無數(shù)次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。

那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書，因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報(bào)復(fù)人類，事實(shí)證明，我的預(yù)設(shè)是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會(huì)兒班里就討論開了，觀點(diǎn)當(dāng)然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識(shí)到，這里的所謂報(bào)復(fù)，并不是木偶的報(bào)復(fù)，而是大自然對人類的`報(bào)復(fù)，看見時(shí)機(jī)成熟，我拿出早已準(zhǔn)備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓(xùn)，如果人類繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非常可怕的。作者寫這本書就是要告訴我們，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫寫對環(huán)境保護(hù)的看法，他們果然寫的非常精彩。

思想教育課就應(yīng)該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說教有用多了。

《木偶的森林》讀后感10

今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，《長襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。

這本書主要講了：在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹，有一天一只會(huì)魔法的鳥來到這棵樹冠上，把家安在橡樹的.樹頂上，用魔法把橡樹變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說話的樹，還給橡樹起了個(gè)名字叫羅里。

有一天，森林來了一群伐木工人，把羅里砍了下來把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過剛起好的火車來到城市，主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險(xiǎn)動(dòng)作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩，各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活，也讓動(dòng)物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過著美好的生活。

從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯樱瑥男∈伦銎穑瑦圩o(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，那么世界就會(huì)變得更加美好!

《木偶的森林》讀后感11

最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，那里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的'行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……

小熊白黑黑來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加完美！

《木偶的森林》讀后感12

上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!

這本書的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨(dú)自坐上了火車，去了它不認(rèn)識(shí)的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星。可是，讓人大驚一場的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會(huì)一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的'故事跌撞而來······

同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：

1、節(jié)約水、電。

2、不亂扔廢品。

3、植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹。

4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。

5、不隨地吐痰。

6、在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來，不亂扔。

《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!

《木偶的森林》讀后感13

大家一定看過<<木偶奇遇記>>吧?故事主要講木匠做出了一個(gè)木偶,他出錢讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團(tuán)，他在馬戲團(tuán)受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯(cuò)了，想做一個(gè)真正的人，必須誠實(shí)、勇敢，木偶最后終于變成了一個(gè)真正的人。這個(gè)月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書，叫《木偶的'森林》。

這本書主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過后就聽著阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因?yàn)樗澩鎱s去了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的團(tuán)主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團(tuán)表演。時(shí)間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時(shí)候了，羅里卻沒有放棄報(bào)復(fù)人類的心理，最后阿 燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。

在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因?yàn)樗尠N姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時(shí)讓白黑黑回到了自己的家。

我從這個(gè)故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護(hù)樹木。

這本書真好看！

《木偶的森林》讀后感14

《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的.關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠€要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛。

為了我們美好健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！

《木偶的森林》讀后感15

這里面的主人公有：阿湯、阿燦、白黑黑、羅里、卷毛。

我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦。阿湯是一位先生，他是一名工程師，他熱愛動(dòng)物，很關(guān)心動(dòng)物的想法，經(jīng)常為動(dòng)物著想，他為了白黑黑和其它動(dòng)物們，費(fèi)盡了全力去拯救它們，甚至為了尋找答案在圖書館里呆了好幾天都沒出來。

阿燦是一個(gè)女孩，她是蒲公英圖書館的管理員，她非常善良，是她拯救了羅里，也拯救了全部的動(dòng)物，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動(dòng)物們的`。

我想對羅里說：“羅里，不怪你，你原本是一棵橡樹，是木匠改變了你的人生，但是你不要去傷害其它的動(dòng)物，它們是有生命的，有自由的。

我想對阿湯說：阿湯先生，你很棒，你很關(guān)心動(dòng)物，是你拯救了白黑黑和其它的動(dòng)物們，是你拯救了忙碌城的人們，是你拯救了木偶人羅里，加油！保持住你的優(yōu)點(diǎn)。

我覺得這本書充滿希望，有時(shí)候又覺得有點(diǎn)悲傷，有時(shí)候覺得很愉快。我覺得這本書寫得很好，它給我們帶來了很多啟發(fā)和知識(shí)，推薦大家去看。

想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來看看這本書吧！

木偶的森林讀后感

木偶的森林讀后感1

阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當(dāng)他看到在列車上時(shí)卷毛狗給他的關(guān)于“大驚小怪”馬戲團(tuán)的宣傳報(bào)后，他決定去馬戲團(tuán)舉重，后來還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛把羅里冰冷的心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。

這是《木偶的.森林》里講的故事，在這個(gè)故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個(gè)季節(jié)在外面辛勤勞動(dòng)放養(yǎng)蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開始冬眠。

每次看到這兒，總讓我想起一首歌《常回家看看》。我覺得白先生不能光顧勞動(dòng)，賺錢養(yǎng)家，還應(yīng)該經(jīng)常回家看看妻子和兒子。我認(rèn)為白黑黑長大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動(dòng)，制成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢，而且還經(jīng)常帶著他的爸爸媽媽乘著火車去世界各地旅游，過得非常開心幸福。

木偶的森林讀后感2

暑假里，我讀了一本書――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。之后人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。

我喜歡善良、勤勞的'白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，十分仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類完美的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。

木偶的森林讀后感3

在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的`工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！

木偶的森林讀后感4

《木偶的森林》這本書，我已經(jīng)買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。

白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來說是最重要的時(shí)刻。睡夢中的白先生由于外面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舳崆靶蚜诉^來，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來，遇見了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的.一切。長長的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。

鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進(jìn)了馬戲團(tuán)。當(dāng)白黑黑想去找阿湯先生的時(shí)候，馬戲團(tuán)的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔(dān)心。因?yàn)榭於吡耍缀诤诳偸谴蝾幸淮危馃税缀诤诘钠っ?/p>

阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動(dòng)了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復(fù)記憶，他對白黑黑唱了起來。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團(tuán)，想讓他們恢復(fù)記憶，可他們都不愿意恢復(fù)記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。

感受：我們不應(yīng)該隨意砍伐樹木，應(yīng)該種樹，不該砍樹。我們要保護(hù)樹木不受傷害！

木偶的森林讀后感5

開學(xué)了，一切步入正軌，原來要借圖書的習(xí)慣當(dāng)然也要傳下去，這是開學(xué)以來發(fā)的第一本書，特別有紀(jì)念意，因此在幾個(gè)小時(shí)里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫木偶的森林的讀后感，主要是為了我對這本書的喜愛之情。

這本書的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請，他加入了大驚小怪馬戲團(tuán)，在那里，他當(dāng)上了動(dòng)物明星，成了萬眾矚目的焦點(diǎn)，但是他并不快樂，因?yàn)樗鼇磉@個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發(fā)現(xiàn)羅里竟然是一個(gè)木偶人！于是，大家?guī)е氐搅思亦l(xiāng)，最后，羅里生活在那里。讀了這本書，我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當(dāng)我讀到羅里將馬戲團(tuán)的動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候，我不禁為可憐的`動(dòng)物們感到憤憤不平，可是當(dāng)我看到羅里的命運(yùn)是那樣悲慘時(shí)，我又是為羅里感到傷心、難過，最終，這個(gè)令人快樂的結(jié)局結(jié)束了這么一本好看的書。

木偶的森林讀后感6

今天，我讀了一本童話故事書，名叫《木偶的森林》。

這本書主要介紹了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林里的.橡樹,因?yàn)橐恢粫?huì)魔法的白頭翁鳥教會(huì)了這棵橡樹說話，木匠發(fā)現(xiàn)了它，覺得不把它做成木偶挺浪費(fèi)的，所以就把橡樹砍了下來，做成了木偶人，來到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市......

在這本書中，我最喜歡的人物有：蒲公英圖書館的圖書管理員阿燦，因?yàn)樗屏肌⒂袗坌摹⒆鍪履托摹⒇?fù)責(zé)；住在忙碌城百獅子街9號(hào)的阿湯先生，因?yàn)榘壬且晃粌?yōu)秀的鐵路工程師，他熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物；小熊白黑黑的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兒軐捜荩退隳九既肆_里對白黑黑施了魔法，但他們還是原諒了羅里。

這本書告訴我們，保護(hù)大自然中生命是最重要的。讓我們來學(xué)習(xí)阿湯先生愛護(hù)動(dòng)物這種品質(zhì)吧！這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好！

木偶的森林讀后感7

有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書，一本我最喜歡的書。

這本書非常好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹墩。

這本書好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的.心，我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她，是從書里好多地方看出來的，阿燦用愛融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹的時(shí)候的快樂時(shí)光。他說，另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。

讀完這本書，我覺得羅里知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛心，都會(huì)用愛心去關(guān)心別人，愛別人，讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人！

木偶的森林讀后感8

在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情，讀后感《木偶的'森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!

木偶的森林讀后感9

《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。

木偶人羅里身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂、枝葉茂密的像樹，一只白頭翁教會(huì)了他說話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對話被貪心的木匠聽到了，木匠就把羅里砍了下來，把他做成木偶人。羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。后來是善良的圖書管理員阿燦用愛編織了幾件綠色的大衣，感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法，將無情的羅里變回了善良的'羅里，讓他回到了自己的家——森林。

“我不是人，我是一棵樹，在這個(gè)世界上，只有森林才是我的家！”讀完《木偶的森林》這本書，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。如果我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好。

木偶的森林讀后感10

《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本十分感人的童話書，作者是王一梅。

在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹。有一只會(huì)魔法的`小鳥，把橡樹變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說話的樹，樹的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫忙木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。

從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯樱瑥男∈伦銎穑瑦圩o(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，那么世界會(huì)變的更加完美。

木偶的森林讀后感11

由于孩子們年紀(jì)小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性，無數(shù)次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。

那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書，因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報(bào)復(fù)人類，事實(shí)證明，我的預(yù)設(shè)是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會(huì)兒班里就討論開了，觀點(diǎn)當(dāng)然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識(shí)到，這里的所謂報(bào)復(fù)，并不是木偶的報(bào)復(fù)，而是大自然對人類的報(bào)復(fù)，看見時(shí)機(jī)成熟，我拿出早已準(zhǔn)備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓(xùn)，如果人類繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非常可怕的。作者寫這本書就是要告訴我們，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫寫對環(huán)境保護(hù)的看法，他們果然寫的`非常精彩。

思想教育課就應(yīng)該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說教有用多了。

木偶的森林讀后感12

最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。 故事的情節(jié)令我十分感動(dòng)!茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過著沒有生機(jī)的日子，羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市。

在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶。可憐的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅艨M的'故鄉(xiāng)--大森林。 每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無私的奉獻(xiàn)出自己的愛。那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好!

木偶的森林讀后感13

《木偶的森林》，一聽就感覺很神秘吧？木偶是用樹做成的，樹不會(huì)說話，那木偶自然也不會(huì)說話，可是，今天我們所說的木偶不同尋常，它的今生今世，還得從一只會(huì)說話的白頭翁說起。

從前，有一只會(huì)魔法的白頭翁把她當(dāng)家安在了一棵橡樹的樹頂上，并讓這棵橡樹學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了思考，并給它取名叫羅里等到白頭翁快不行的時(shí)候，它吧兩張魔法歌譜交給了橡樹羅里，并叮囑說，只要唱上半張歌譜，就能使人失去記憶，只要唱上半張歌譜，就能使人恢復(fù)記憶。”

有一天，一群木匠來到這片森林，把橡樹羅里給砍了，只留下了它的樹墩。木匠把它做成木偶人，就這樣，一個(gè)會(huì)說話的木偶人誕生了！但是羅里擁有一顆寒冷的心。木匠死后，羅里成了一座名就叫“‘大驚小怪’馬戲團(tuán)”的團(tuán)長，它把不想留在馬戲團(tuán)的動(dòng)物讓它們失去記憶，他還要報(bào)復(fù)人類肆虐砍伐的'行為，希望最終把人類趕出城市，變成動(dòng)物的天地。朋友們用熱情與愛溫暖了羅里的，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅羲鞯墓枢l(xiāng)——大森林，最終找到了自己的樹墩，拿出下半張歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶。

是啊，人人都需要愛、鼓勵(lì)與支持，這本書值得一看，它告訴了我們一個(gè)道理：一切生命需要愛的呵護(hù)才更有溫度。

木偶的森林讀后感14

《木偶森林》是一本有意義的書，讀了它我想到了很多。

羅里是棵會(huì)說話的樹，但被老木匠無情地砍掉，做成了木偶人。羅里辦了一個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法讓馬戲團(tuán)里的動(dòng)物失去了記憶。他想讓動(dòng)物們把人類趕出城市，來報(bào)復(fù)隨意砍伐樹林的人類。最終，阿湯先生和阿燦姑娘用愛融化了羅里心中的冰。

讀了這本書，我覺得人類應(yīng)該愛護(hù)我們賴以生存的.自然環(huán)境，不能再砍伐樹木了。砍伐樹木會(huì)讓小動(dòng)物失去家園，從而導(dǎo)致食物鏈的破壞，讓動(dòng)物遭受到滅絕的災(zāi)難。而人類對森林再這樣砍伐下去，也會(huì)最終得到懲罰的。拯救人類免于懲罰的，只有靠人類自己。我們應(yīng)該對大自然充滿愛心，多種樹，少砍樹，大家和小動(dòng)物們一起快快樂樂的生活在一個(gè)美麗的地球上。

生命萬物和平共處，那是多么幸福啊！

木偶的森林讀后感15

暑假里，我讀了一本書——《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的`危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。

我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。