黨課講稿：面對挫折莫低頭

同志們：

在我們的軍旅生涯中，在我們每個同志成長進步的道路上，挫折是我們必須經常面對的現實課題。面對挫折，我們該如何認識和看待呢？今天，我就圍繞這個話題和大家作一次交流。

一、挫折常伴你我他

什么是挫折？它是指人們在社會實踐活動中遇到障礙和干擾，使其動機不能實現、需要不能滿足時所產生的情緒反應。通俗地講，就是辦事不順，想法落空。

挫折是人生的一部分。古人也好、今人也罷，偉人也好、常人也罷，誰都得面對這樣一個現實：挫折與人生相伴而行。正如陳毅元帥詩中寫的那樣：“應知天地寬，何處無風云；應知山水遠，到處有不平。”為什么挫折總會與人生為伍、相伴而行呢？因為人生活在世上，總會有物質上的、精神上的、生理上的愿望和需求，但受自然、社會、家庭等因素的影響制約，這些愿望和需求不可能全部得到滿足，理想和現實之間總存在矛盾、總會有差距，這就決定了遭受挫折的必然性。現實生活中，有的同志想有一個滿意的工作崗位，可能因部隊建設需要難以如愿；有的同志想入黨、考軍校、學熱門技術，可能因名額限制、成績不理想、條件不成熟，暫時不能實現；大家都渴望純真的愛情、美滿的婚姻、幸福的家庭，可有的同志卻遭遇到戀愛失敗、婚姻破裂、家庭變故等人生不幸，等等。這些都是人生常客，不管你愿意不愿意，總會與你不期而遇。

挫折源于不同的認知感受。從一定意義上說，挫折是人的一種主觀感受，是對現實生活進行認知和評價而形成的情緒或行為反應。由于知識水平、生活閱歷、職責崗位等不同，大家對同一問題的認識不可能完全一致，這就形成了認知結果的差異，導致同樣的境遇形成不同的反應。不僅如此，有的人還會因為一些偏執、偏激甚至虛幻的想法而產生挫折感。比如，有的同志對自己的期望值過高，對自己的能力素質缺乏正確的認識和估價，“眼高手低”，想好的事兒往往落空，定好的目標難以實現。有的同志老是拿自己的優點比別人的短處，看到別人比自己“混”得好，就氣不順，心不平。再比如，對待批評，大多數同志能正確對待，認為是領導的關心和愛護，可也有少數同志卻認為這是領導跟自己過不去，給自己穿小鞋，背上思想包袱，造成心理壓力。這表明，挫折感與我們的認知能力是密不可分的。

挫折與社會環境變化緊密相聯。當前，我國正處在社會變革和轉型時期，這為我們創造了良好的發展機遇，提供了施展才能的舞臺。但伴隨著變革和轉型，各種思潮相互激蕩，各種矛盾相互碰撞，越來越多的社會問題日益凸顯，這些相互交織在一起，增大了人們遭受挫折的幾率。無論在社會還是軍營，面臨的挫折將會更加現實、更加嚴峻。比如，社會經濟結構的大幅度調整，企業的“關、停、并、轉”，使社會競爭更加激烈殘酷，優勝劣汰給人們的思想和心理壓力比以往更大。軍隊進行體制編制調整后，崗位少了，一些同志可能會失去提拔晉升的機會，甚至還要脫下心愛的軍裝，等等。

由此不難看出，盡管挫折表現的形式不同，產生的原因各異，但它本是生活的一部分，時刻伴隨在我們左右。要真正駕馭它、跨越它、戰勝它，我們必須對它進行更加深入的認識和把握。

二、挫折是把雙刃劍

挫折是人生的不幸，是對人生的打擊。但從另一個角度看，挫折也能鍛煉人，它孕育著成功的機會，關鍵在于對挫折的態度。態度不同，結果就大不一樣。有的人沉湎于挫折的痛苦，消極頹廢，意志崩潰，挫折成為走向墮落甚至犯罪的起點。但更多的人，把挫折當作人生的財富，在挫折中經受鍛煉和考驗，愈挫愈奮，使挫折成為通向事業成功的起點。這說明，挫折并非都是消極的，它還有一定的積極意義。具體講：

挫折能夠磨礪堅強的意志。文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐賦《離騷》。可以說，凡是有大作為的人，必定要通過無數艱難挫折的磨煉。被中央軍委授予“愛軍習武標兵”榮譽稱號的優秀干部曾蛟，入伍時僅有初中文化，在他的成長進步歷程中，經受了提干受挫、母親病逝、妻子嚴重摔傷、孩子大面積燙傷等多重挫折和打擊。但他沒有被挫折和打擊壓垮、擊倒，反而以更加頑強的意志、驚人的毅力刻苦鉆研導彈技術，熟練掌握了8種專業25個號位的操作技能，先后17次參加旅以上單位組織的比武競賽，14次奪得第一名，成為全軍官兵學習的楷模。

挫折能夠昭示前進的方向。挫折不是失敗的標志，而是挺進成功的路標。在人類發展進步的歷史上，中國古代的四大發明、蒸汽機問世、電能的發現、計算機的誕生和普及、飛機飛船衛星的上天，等等，無一不是在千百次、千萬次的失敗中孕育而生。我們黨領導的新民主主義革命的勝利，也是在經歷大革命失敗、紅軍第五次反“圍剿”失敗等多次挫折后取得的。對我們個人來說，挫折是成長成熟的路標和燈塔，它提醒你該往哪里走、不該往哪里走，該做什么、不該做什么，從而使我們少犯錯誤，少走彎路，最終實現自己的奮斗目標。挫折能夠激發拼搏的動力。大家可能都有這樣的體會，當你在做事情、干工作中，順利時往往很容易就松懈下來，甚至滿足于現狀、不思進取，達不到最佳效果。而在遭遇挫折的情況下，有時反而會更加振作、拼勁十足，通過不懈努力，最終扭轉不利局面，達到甚至超過預期的目標。這是為什么呢？科學告訴我們，人體內蘊藏著創造的巨大潛能，它在平常的生活中，在安逸的環境下，不易發揮出來的，只有當遇到困難和挫折、在向命運抗爭的過程中，才能轉化為現實的能量和動力。咱們單位以前有個叫何祥春的戰士，入伍前考上了大學，但因為家處偏遠山區，貧困的父母無法支撐他走進大學校門，于是他決定棄學參軍，打算到部隊考軍校來圓自己的大學夢。可是天不遂人愿，連考三年都名落孫山。有的戰友笑他異想天開，有的說他“天生就是種地的命，再咋折騰也跳不出那一畝三分地。”面對沉重的打擊，面對個別戰友的冷嘲熱諷，他毫不氣餒，更加努力學習，不斷提高綜合素質，在退伍后第二年便經考試當上鄉干部，經過幾年的勤奮工作，被選為鄉黨委書記，成為帶領家鄉父老奔小康的領頭雁。

顯而易見，以什么樣的態度對待挫折，是人生成敗的“分水嶺”，是強者和弱者的“試金石”。強者，以挫折為起點，開始奮發進取走向成功。弱者，一經挫折有可能一蹶不振，消沉頹廢，甚至開始滑向墮落和犯罪的深淵。

三、戰勝挫折當強者

挫折是客觀的、不可避免的，我們必須正視現實不逃避，直面挫折不低頭。

一要笑對生活，不自暴自棄。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在長期的艱苦斗爭中，積勞成疾，導致全身癱瘓，雙目失明。但他始終笑對人生，不向命運屈服，克服難以想象的困難，創作出《鋼鐵是怎樣煉成的》這部傳世佳作，激勵著一代代青年的成長。從他身上我們可以得到這樣一種啟示：面對挫折，要保持一顆平常心，做到“不以物喜，不以己悲”；要有樂觀的態度，堅信辦法總比困難多，沒有過不去的“火焰山”；要有寬闊的胸懷，不被小小的挫折所干擾影響，不懈追求。但現實生活中有的同志卻不是這樣，遇到點挫折困難，要么情緒低落、自我封閉，陷入痛苦不能自拔；要么灰心喪氣、一蹶不振，對工作失去熱情，甚至喪失生活的勇氣和信心；要么自甘落后、“破罐子破摔”，結果因小挫折摔了大跟頭，碰得頭破血流，甚至付出生命的慘痛代價。

二要堅定執著，不輕言失敗。俗話講，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們要懂得這樣一個道理：成功永遠屬于那些意志堅強、永不言敗的強者。眼下，全國各大媒體正在大力宣傳XXX的先進事跡。他把加緊做好軍事斗爭準備、捍衛祖國統一作為自己的畢生追求，時刻牢記打贏使命，一心只為打贏事業，與病魔斗爭，與時間賽跑，為了導彈部隊建設拼盡了最后一絲力氣，用堅強的意志鑄就了人生的輝煌，成為打贏先鋒、時代楷模。再看看我們身邊的訓練尖子、“活三路”，也都是靠著那么一股狠勁、鉆勁、韌勁，在戰勝一個個挫折中成長起來的。如果沒有堅強的意志、沒有一股“不到長城非好漢”的勁頭，恐怕什么目標也難以實現。

三要沉著應對，不盲目蠻干。以前曾有這樣一個戰士，因為內務整不好，幾次受到班長的批評。可他不從自身找原因，反倒認為是班長故意找碴，和班長頂著干，還揚言“你不給我面子，我就往你臉上潑臟水”，做出了一些過激過火的行為，最后受到了紀律處分。那么，遇到類似的事情，應該怎么辦呢？首先，要及時調整好情緒，盡快從痛苦和煩惱中走出來。頭腦發熱是辦不出好事的。遇到挫折，要盡快使自己冷靜下來。這里，我給大家介紹幾種方法，戰友們不妨試試：一是“走一走”，到操場、營區散散步，抒發一下心中的郁悶，清理一下混亂的思緒。二是“放一放”，把經受挫折的事情暫時放下，過幾天再說，終究會有解決的辦法。三是“樂一樂”，想想開心的事，或是踢踢球、唱唱歌，用健康的娛樂活動來消除煩惱，緩解壓抑的情緒。四是“聊一聊”，找領導、戰友說一說，侃一侃，把心中的苦悶吐出來。

其次，要認真反思一下目標是否妥當。如果目標不合適就要及時地調整。比如，考軍校不成可以適當降低標準考士官，考不上士官還可以立足崗位成才，照樣能在部隊建設中有所作為。還比如，喜愛籃球運動，“海拔”不夠當不了隊員，但可以當裁判，照樣能在球場上一顯身手。再次，要搞清楚受挫的真正原因。不僅要找客觀原因，更要打主觀原因，看自己認識上有沒有偏執的地方，選擇的方法途徑妥不妥，還有哪些工作沒做到位。這樣，才能做到吃一塹，長一智，打一仗，進一步。

四要注重磨煉，不抱有幻想。正確應對挫折，勇敢地戰勝困難，是革命軍人應有的本色。不僅要在遭遇挫折時站直了不趴下，更要注重在日常生活中培養過硬的意志品質，提高應對挫折的能力素質，不能認為自己運氣不錯，倒霉事找不到我，或者是盲目樂觀，抱無所謂的態度。一方面，凡事不僅要做最大努力，也要做最壞打算，成功固然可喜，受挫也能正確面對。另一方面，要加強抗挫折訓練，尤其要重視提高綜合素質。我給大家講個小故事：美國阿拉斯加自然保護區有一種珍稀的鹿，為了保護它，人們把狼、豹等兇殘野獸都捕殺了。沒想到，這些鹿生活在沒有任何危險的“安樂窩”中，活動量逐漸減少，體質越來越差，在鬧瘟疫時大量死亡，不僅沒有得到保護，反而瀕臨滅絕的邊緣。后來，人們又把狼從外地“引進來”，鹿群為了生存，整天來回奔跑，體質和生命力逐漸增強，得到了更好的繁衍和真正的保護。這個故事寓意非常深刻，它告誡我們，“生于憂患，死于安樂。”現在的青年官兵大部分是生長在改革開放之后，許多人是獨生子女，成長環境相對優越，不少同志沒有真正經歷過大的挫折，這就更需要在挫折中礪練，不斷增強承受力，為今后應對挫折、戰勝挫折做好充分的準備。

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”我們每一個同志在人生道路上，都可能面臨這樣那樣、或多或少的坎坷挫折，只要我們正視現實、從容應對，挫折不僅能引導我們從幼稚走向成熟，更能帶領我們從失敗走向成功，書寫出人生的華彩樂章！