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尊重老師的勞動的征文(五篇材料)

時間:2021-04-01 16:20:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《尊重老師的勞動的征文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《尊重老師的勞動的征文》。

第一篇:尊重老師的勞動的征文

“不忘初心,砥礪前行”,這鏗鏘有力的八個大字為我的教育夢坐實了方向!下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“精選尊重老師的勞動的征文大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選尊重老師的勞動的征文大全【一】

每個人都有最敬愛的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的偉人等等,而我最敬愛的卻是一所普通小學的老師——李林老師。

李老師長著中等個子,披著卷發(fā)。每天,李老師都很早來到學校,檢查我們的晨讀情況。上課時,李老師都小心翼翼教著我們,生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說,有笑的,可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時,老師最為忙碌,批作業(yè),批卷子,寫成績單……我心中有一股暖流。

老師,四尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!

精選尊重老師的勞動的征文大全【二】

尊重可以體現人的文明程度,也體現人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學會了尊重。

在家中我學會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次,我們同學小麗過生日,他平時很愛花錢,這次也不例外,他準備去飯店過這次生日。我說:“媽媽,小麗平時和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,我還擔心你,在說花的錢還多,做個小賀卡吧!”我聽了媽媽的話。

不論在家,還是在學校,我都有個學習的榜樣。

我在學校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學起外號,我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數最多的,因為他尊重老師和同學,我要向他學習懂得尊重他人。有一次,我們班的小強戴了一副眼睛,我剛想給他起個“四眼狼”的外號時,腦里突然想起媽媽的教導:“如果你想被尊重,要先學會尊重他人。”我收回了剛要說出口的話。正因為我尊重他人,今年的班長是我。

尊重是良好的習慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊員。

精選尊重老師的勞動的征文大全【三】

我的老師長得不高,頭發(fā)卷卷的,她有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我的老師很和藹,常常逗我們,可是……她也有生氣的時候,因為那次有很多同學沒有寫完作業(yè),老師氣得頭上直冒火。真的好可怕,不信你來試試。我的老師雖然有缺點,但是我知道她是為我們著想,想讓我們學習好,知錯就改,不說謊。

我為有一個這樣的老師而驕傲。希望同學們以后好好學習天天向上。

精選尊重老師的勞動的征文大全【四】

是誰教會我們知識,是您老師。是誰教會我們做人,是您老師。是誰教會我們詩詞歌賦,加減乘除,是您老師。是誰不論春夏秋冬的授予我們知識,是您老師。是誰不論白天黑夜的給我們批改作業(yè),是您老師。是誰下課了還在黑板上給我們補課,是您老師。

這一切的一切都是您為我們做的,您不求回報,沒有私心,要說你有私心的話,那就是只求我們能有一個好成績,能健康快樂的成長。

有人說老師是一根蠟燭照亮別人燃燒自己,而我卻說老師是火種點燃了我們的心靈之火,老師是石級因為他承受著學生一步步向上攀爬,老師是一把鑰匙帶領我們去遨游知識的海洋。

老師啊我真的好崇拜您,好尊敬您啊!這種崇拜這種尊敬不是因為您的教學成績、不是因為您布置得作業(yè)又多么少,而是因為您的無私,而是因為您的偉大。

可親可敬的老師啊!千言萬語說不盡我對您的感激,這所有所有的一切都是您為我們做的。在這里我想對您說一句:“老師您辛苦了,謝謝您,謝謝您這些年來對我們傾囊相授把知識毫不保留的傳授給我們,如果沒有您就沒有現在的我們”。

精選尊重老師的勞動的征文大全【五】

俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。

當你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學習的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認為作為社會的下一代主人的我們有義務也有責任把它發(fā)揚光大。

如果尊敬老師的勞動,首先表現在課堂上。紀律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀律;還要認真聽老師講的內容,當聽懂了的時候,要點頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應該尊重老師的勞動。

在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴記老師的教誨,要以實際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴記心中。

我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學會尊重老師的勞動。

第二篇:尊重老師的勞動的征文范本

“愛在左,情在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花......”下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“尊重老師的勞動的征文范本五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊重老師的勞動的征文范本五篇【一】

大家好!此時站在這里,做班級管理經驗交流,我內心既感到榮幸,又滿是慚愧與緊張。作為一名年輕班主任,工作受到領導和同事的肯定,我感到欣慰,但在各位老師,班主任面前,談所謂的經驗,感覺有點慚愧。我深知暫時取得的這點兒成績算不了什么,我會保持清醒的頭腦。經驗不談了,下面僅就我平日的幾點做法向領導和老師作一下匯報,希望各位老師批評指正!

下面,我說一下我的一些小做法,可能對我們班級學習起到一些作用。

第一,營造良好的學習氛圍,在進入初二的第一天我就給我們班學生說了,初二是初中學習中最重要的一年,調整好自己的狀態(tài),全力以赴進入初二,記得校領導在課上巡視時。發(fā)現有學生個別學生抬頭看,我便督促學生調整好狀態(tài),做到專心投入,達到一種沉浸在學習中的狀態(tài)。

第二,正確的“安慰”“問題學生”。這個問題學生是加引號的,我們班有兩個比較出名的學生,好多老師都告訴我,這兩個學生不學習也能考的不錯,聰明。在第一次月考中我的確震驚了,他倆的成績是一塌糊涂啊,我覺得我不能再對他們放任不管,我在第一次月考后,一直督促他倆好好學,差不多每次上課,每個課間都教育他們兩個,可是我在期中考試的時候發(fā)現他們不僅沒有進步,而是是后退呀,都退到最后了,我想是不是我不能再吵他們了,需要換一種方法了知道他們不會。便課上、課下多關心他們兩個,這一次終于有了成效,由于上兩次退步的比較厲害,本次考試中分別進步26名和19名。

第三,讓學生感受到對他們的愛,比如說來天氣冷了,我會告訴學生添加衣物,多喝水,防止感冒。有同學生病了,我會時不時問其病情,以示關心。讓他們感覺我是關心他們的,愛他們的。課間我會多去教室轉轉,發(fā)現情況及時解決,也可以利用這個時間關心他們,讓他們知道我是時刻關注他們的。

第四,重視各科的平衡發(fā)展。我知道木桶效應,一個木桶盛水的多少取決與最短的那根,在與各老師的交往中,我尊重他們的意見,多于老師協商,慎重處理學生與老師的關系,平時也多教育學生,讓學生尊重老師的勞動,增進師生情誼。

最后我覺得最重要的一個就是,各位老師對我工作的幫助,一根筷子容易折斷,一把筷子還可以承受重物。我們班的各學科教師也給了我工作上極大的支持和配合,各位老師發(fā)現我們班的問題都及時告訴我,有的時候還幫助我解決這些問題,我的成長離不開大家的幫助,我們心往一處想,勁往一處使,使班級成績不斷提高。這不是我的功勞,使我們全體任課教師的功勞,借此機會,我也衷心地向各位任課老師說聲:謝謝

班主任工作的確是一項平凡而繁瑣的工作,我會在今后的實踐中繼續(xù)探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。以上是我班主任工作的幾點小做法,有不妥之處,請老師們多提寶貴意見。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊重老師的勞動的征文范本五篇【二】

俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。

當你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學習的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認為作為社會的下一代主人的我們有義務也有責任把它發(fā)揚光大。

如果尊敬老師的勞動,首先表現在課堂上。紀律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀律;還要認真聽老師講的內容,當聽懂了的時候,要點頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應該尊重老師的勞動。

在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴記老師的教誨,要以實際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴記心中。

我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學會尊重老師的勞動。

尊重老師的勞動的征文范本五篇【三】

人生而平等,只是由于外界與內部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書,環(huán)衛(wèi)工人的勞動是清理街道,保一方凈土,保安叔叔的勞動是保衛(wèi)安途,護一處平安,不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低,或高尚或卑微,只需牢記一點:勞動最光榮,勞動不分高低費賤。

我曾見過穿著時髦,思想前衛(wèi)的大學生們隨地吐痰,隨手扔垃圾,也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙;也見過收入甚少的農民工幫助貧因山區(qū)的孩子。他們的行為與他們的職業(yè),形象,收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的,我想,你一定請楚哪個更高尚,由此回觀,一個人的職業(yè)與他的人無多大關系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而點外賣。可是,你在點時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風中的身影。想到這里,你會如何選擇呢!在炎熱的變天,環(huán)衛(wèi)工人天不亮就出門工作。當你走在馬路上,手里拿著雪糕紙,松手扔下的一瞬間,你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的`他們。想到起這里,你又會怎樣做?我們尊重勞動,不應只尊重他的職業(yè),也應尊重他的勞動過程與勞動結果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學習中老師通過任何正當手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認真聽講。不辜負老師的心血,不辜負老師所講的每一個字。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動過程就是無論他們通過怎樣的方式打掃衛(wèi)生,我們都不應有任向過激的反應與看不起的心理,單重他們的勞動結果就是我們應自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾;并且的覺保護環(huán)境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令,不和他們對著干,讓他們難辦事,尊重他們的勞動成果就是自覺維護已有紀律,使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負擔與工作量。

作為新時代少年的我們,應以身做則,尊重每一個職業(yè),對每一個人都心存善意,尊重是人與人之間相處友往的基本準則。朋友也好,父母親人也罷,還有陌生人,所有的社會關系中都必不可少尊重勞動是光榮的事,我們每個人都應引以為榮,勞動需付出一定的心血,所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果,讓我們一起。從小事作起,共同來尊重勞動吧!

尊重老師的勞動的征文范本五篇【四】

記得,我剛邁進小學的第一步,是您帶領我進去的。記得第一次上課時,您告訴我們“站如松,坐如鐘”。記得第一次戴紅領巾時,是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領巾,是您教我作為少先隊員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚我時,您說我是一個老師的得力小助手。

現在,我已是個五年級的大姐姐了,我會牢牢記住您的教導,幫助低年級的小弟弟小妹妹,他們有困難時幫助他們,他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。

老師,我親愛的老師。再過一年半我就是初中生了,我會把您教給我的話牢牢的記在心中,永遠不會忘記,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。

老師,我敬愛的老師。是您教我知識,是您教我做人的道理。

感謝您——我敬愛的老師

尊重老師的勞動的征文范本五篇【五】

遇到老師,我90度的鞠躬。有時候,180度的鞠躬。除了這學期,其他學期都有禮物或花,但是沒有送菊花。如果我送白菊花我要被斬首示眾的,可能會被誅九族好的。你是不是想問我送白菊花就要被老師斬首示眾,那老師很累吧關于尊重作文200字二年級作文。不是老師兇,而是我們年級就10個老師,每個老師都把我K一頓,等于斬首示眾了。但是我第二天照上不誤,沒有不去上課的情況。

就像詩中說的那樣,古今中外,哪個人成長不沁透著老師的心血。

老師多偉大。

第三篇:優(yōu)選尊重老師的勞動的征文

日漸式微的勞動教育在新時代迎來了發(fā)展,下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【一】

人生而平等,只是由于外界與內部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書,環(huán)衛(wèi)工人的勞動是清理街道,保一方凈土,保安叔叔的勞動是保衛(wèi)安途,護一處平安,不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低,或高尚或卑微,只需牢記一點:勞動最光榮,勞動不分高低費賤。

我曾見過穿著時髦,思想前衛(wèi)的大學生們隨地吐痰,隨手扔垃圾,也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙;也見過收入甚少的農民工幫助貧因山區(qū)的孩子。他們的行為與他們的職業(yè),形象,收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的,我想,你一定請楚哪個更高尚,由此回觀,一個人的職業(yè)與他的人無多大關系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而點外賣。可是,你在點時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風中的身影。想到這里,你會如何選擇呢!在炎熱的變天,環(huán)衛(wèi)工人天不亮就出門工作。當你走在馬路上,手里拿著雪糕紙,松手扔下的一瞬間,你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的`他們。想到起這里,你又會怎樣做?我們尊重勞動,不應只尊重他的職業(yè),也應尊重他的勞動過程與勞動結果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學習中老師通過任何正當手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認真聽講。不辜負老師的心血,不辜負老師所講的每一個字。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動過程就是無論他們通過怎樣的方式打掃衛(wèi)生,我們都不應有任向過激的反應與看不起的心理,單重他們的勞動結果就是我們應自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾;并且的覺保護環(huán)境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令,不和他們對著干,讓他們難辦事,尊重他們的勞動成果就是自覺維護已有紀律,使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負擔與工作量。

作為新時代少年的我們,應以身做則,尊重每一個職業(yè),對每一個人都心存善意,尊重是人與人之間相處友往的基本準則。朋友也好,父母親人也罷,還有陌生人,所有的社會關系中都必不可少尊重勞動是光榮的事,我們每個人都應引以為榮,勞動需付出一定的心血,所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果,讓我們一起。從小事作起,共同來尊重勞動吧!

優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【二】

伴著幾聲清脆的小鳥鳴叫聲,新的一天又來到了,晨光又一次溫柔地給大地披上了一層柔和的光芒,勃勃的生機又一次來到了清晨美麗的校園。太陽斜斜地爬上了枝頭,樹和葉子上的露珠都消失了,到處都充滿了溫暖。幾束明媚的陽光射進了老師們的辦公室,照在了一個小女孩身上。

咦,這么早就有學生來找老師了?可是老師還沒回來呀,她來干什么的呢?

這個小女孩長著白嫩的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā)編成了兩個小辮子,清秀的瓜子臉上,一雙細細彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齒,笑起來格外醒目。她穿著一件粉紅色外套,袖子半挽著;系著一條鮮艷的紅領巾,雙肩背著一個紅色的書包,手里還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊。老師書桌的一角上放著一個地球儀、一盒開著的墨水、一個插滿文具的筆筒;桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的語文作業(yè)占了,還有一本翻到九月十日這一天的日歷。

這個小女孩究竟要干什么呢?

只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒里。哦,對了,這天是教師節(jié),是全國老師的節(jié)日!原來這個小女孩這么早來到學校是為了把這束花送給她親愛的老師!她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點得意的笑容,可能是想象到當老師來到書桌旁,看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧;也好像在說:“你們可別告訴老師哦,讓我給老師一個驚喜。”

多乖的孩子呀,她是一個尊師重教的好孩子。老師為了學生日夜操勞,為了學生不顧自己,為了學生無怨無悔,難道我們不應該在這個崇高的節(jié)日給老師獻上我們最真誠的祝福嗎?老師不要求什么貴重的、名牌的東西,只要我們記得這個節(jié)日,就足夠了。只要有一顆真誠的尊師重教的心就完全足夠了。哪怕只是一張自己親手做的賀卡,哪怕只是一束從路旁采來的小野花,哪怕只是一句小小的問候,就完全足夠了。

老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的小花朵;老師是明亮的指明燈,總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路;老師是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生。尊師重教是最基本的美德,我們應該感謝老師,尊敬老師,回報老師。讓我們的世界充滿愛的味道!

優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【三】

尊敬老師,是我們中華民族一直以來得到肯定的道德準則。不尊師者,乃不愛學者,一個不尊師重道的人,如果說他愛學習,那不豈是貽笑大方!

古人有云:“人有三尊,君師父也!”可見尊師這個理念在古時有多重要。

從古至今,學業(yè)有成者,必是尊師者。自春秋戰(zhàn)國時期,就有孔子七十二賢生,他們待孔子如父,見面總是行見父之禮,視師志為己志,實踐和傳播道義都是以孔子為范本,把行義作為人生的最高價值。如顏回“安貧樂道”、“修身”、以及遵守禮儀等,老師怎么說就怎么做;宓子賤“鳴琴而治”,以禮樂之道施政,使百姓安居樂業(yè),德入民心;子夏整理書籍,從事教育,善化民眾。

古時帝君也是時常教導自己的孩子要尊師重道。唐太宗是一位很有作為的皇帝,同時也是一位注重尊師重道的父親。他命令自己的孩子對待老師就要像對待他自己一樣的好,同時見老師要行跪拜之禮。有次李綱因患腳疾,行走不便,當時皇宮內制度森嚴,官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進宮講學,并詔令皇子迎接老師。

古語說“一日為師,終身為父”,古人尊師重道的精神,被后世傳為佳話,令人學習和敬仰。同時也喚醒了人們尊敬師長的品德,使人追求高尚的道德和樹立崇高的信仰。我相信敬師德、學師德和永銘師恩將會永遠的貫徹在我們中華民族的悠悠學子身上!

優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【四】

孝親敬老,是我們中華民族傳統(tǒng)美德。首先,我們要從身邊的小事做起。

以前,爺爺奶奶一見到我,就會給我買一大堆文具,玩具。在放假的時候,他們還常常帶我出去玩。父母為了我們,白頭發(fā)越來越多,鄒紋也布滿在了臉上。現在,我長大了,我要幫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶干一些力所能及的事。比如,幫父母擇菜,給爺爺奶奶捶捶背,洗洗腳,掃掃地……都是孝敬父母的表現。

古代,有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚,天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜,母親讓他早點休息,他卻鉆進了父母的被子里。父親問他在做什么,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為你們溫一溫床,好讓你們歇息呀。”

從這個小故事中,我們看出了黃香是多么孝敬自己的`父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。

孝親敬老,要從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起!

優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【五】

“得滿樹桃花開,他日桃李報恩來。”一個人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘記培育過他的老師。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財富,而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,也不像演員一樣充滿樂趣,平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上,腳站酸了,嗓子也喊破了,他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,不,老師更像一只無私奉獻的蠟燭,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,燃燒著自己,照亮著我們的心靈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師,老師在大家心中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數不勝數,我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個,老師進教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道,辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下您的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,謝謝您!

第四篇:尊重老師的勞動的征文參考

尊重老師的勞動過程就是無論我們在學習中老師通過任何正當手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認真聽講。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“尊重老師的勞動的征文模板參考”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊重老師的勞動的征文模板參考【一】

俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。

當你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學習的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認為作為社會的下一代主人的我們有義務也有責任把它發(fā)揚光大。

如果尊敬老師的勞動,首先表現在課堂上。紀律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀律;還要認真聽老師講的內容,當聽懂了的時候,要點頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應該尊重老師的勞動。

在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴記老師的教誨,要以實際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴記心中。

我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學會尊重老師的勞動。

尊重老師的勞動的征文模板參考【二】

我尊敬一切善良的人,一切誠實的勞動者。但我最尊敬的是老師。

有一次,我放學后發(fā)現我的語文書沒有帶,就回學校去取。那時,已經很晚了,我想“教室一定沒有人了,可我到校后才發(fā)現教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進教室,看見老師在教室判作業(yè)。老師絲毫沒有察覺我的到來,仍然在講臺上判作業(yè)。我想”老師居然沒有發(fā)現我來,老師也太認真了吧!“我小聲的說:”老師好!“老師沒有回答我。我又想”老師居然沒聽見!哎!再叫一次把。我又小聲的叫了一聲:“老師好!”老師仍然沒有聽見,我想“老師判作業(yè)太認真了,根本就不受外界的干擾,好!”我又大聲的叫了一聲:“老師好!”老師這才反映過來,對我說:“啊,有什么是么XXX?”我說:“噢,我的語文書忘帶回家了來取。”老師說:“這么晚了,取完書快回家去吧!”我走到座位前,取了書,心想“這就是我們的班主任--趙老師。她白天要給我們教課,晚上還要給我們判作業(yè),老師你實在是太辛苦了。”我問老師:“老師,這么晚了,怎么還沒回家呢?”老師說:“我要給你們判作業(yè)呀!”我說;“老師再見!”

再回家的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:“這就是我們的老師,我看見了她的工作態(tài)度是多么的認真啊!”

尊重老師的勞動的征文模板參考【三】

每個人都有最敬愛的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的偉人等等,而我最敬愛的卻是一所普通小學的老師——李林老師。

李老師長著中等個子,披著卷發(fā)。每天,李老師都很早來到學校,檢查我們的晨讀情況。上課時,李老師都小心翼翼教著我們,生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說,有笑的,可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時,老師最為忙碌,批作業(yè),批卷子,寫成績單……我心中有一股暖流。

老師,四尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!

尊重老師的勞動的征文模板參考【四】

尊重可以體現人的文明程度,也體現人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學會了尊重。

在家中我學會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次,我們同學小麗過生日,他平時很愛花錢,這次也不例外,他準備去飯店過這次生日。我說:“媽媽,小麗平時和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,我還擔心你,在說花的錢還多,做個小賀卡吧!”我聽了媽媽的話。

不論在家,還是在學校,我都有個學習的榜樣。

我在學校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學起外號,我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數最多的,因為他尊重老師和同學,我要向他學習懂得尊重他人。有一次,我們班的小強戴了一副眼睛,我剛想給他起個“四眼狼”的外號時,腦里突然想起媽媽的教導:“如果你想被尊重,要先學會尊重他人。”我收回了剛要說出口的話。正因為我尊重他人,今年的班長是我。

尊重是良好的習慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊員。

尊重老師的勞動的征文模板參考【五】

俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。

當你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學習的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認為作為社會的下一代主人的我們有義務也有責任把它發(fā)揚光大。

如果尊敬老師的勞動,首先表現在課堂上。紀律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀律;還要認真聽老師講的內容,當聽懂了的時候,要點頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應該尊重老師的勞動。

在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴記老師的教誨,要以實際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴記心中。

我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學會尊重老師的勞動。

第五篇:尊重老師的勞動演講稿

同學們:

大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《尊重老師的勞動》

尊敬師長,首要的是必須尊重老師的勞動。

韓愈在《師說》里曾說道:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在當今社會中,教師的責任仍然如此。與古代不同的是,現代的教學方式是通過課堂教學來完成的。為了講好每一節(jié)課,教師們都是要花費很大心血的。因此,學生應以最飽滿的情緒,集中精神,積極思索,認真聽好每一節(jié)課,這是對老師艱苦勞動的最大尊重。

老師布置的作業(yè),是課堂教學的延續(xù),同樣灌注了老師的苦心。學生應該按時,認真,獨立地完成各種作業(yè),并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,著同樣是對教師的一種尊重。

其次,學生應該虛心接受老師的批評教育。社會主義教育事業(yè)的根本目的,是要把學生培養(yǎng)成為“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有”新人。這就是說,教師不僅要教書,還要育人。在這一點上,絕大部分的老師都是以最大的熱忱,最審慎的眼光來觀察,分析和研究他所教導的每一為學生的思想品質和性格特征的。教師還要研究每一位學生的學習情況,社會環(huán)境和家庭環(huán)境,以便全面地培養(yǎng)和造就每一位學生。正因為如此,教師對每一位學生提出的鼓勵或者批評,都是為了幫助學生盡快地成長起來。所以學生虛心地聽取老師的批評幫助,認真地改正自己的缺點錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛。

老師的批評如果若與事實有出入時,學生要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當的場合,時機加以說明。與老師發(fā)生矛盾,學生不要頂撞老師,更不要在課下散布對老師的不滿情緒,發(fā)泄無理言辭。

讓我們從小學會尊重人,尤其要尊重老師的辛勤勞動。

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