最新國家開放大學電大專科《信息技術(shù)與教育技術(shù)(1)》形考任務4試題及答案

形考任務4（單元自測題）

一、判斷題

題目1

整合了信息技術(shù)的教學與傳統(tǒng)教學相比，對于培養(yǎng)學生的“學科思維”沒有任何優(yōu)勢。

選擇一項：

對

錯

題目2

信息技術(shù)學習環(huán)境下，學生能獲得更多的相關(guān)知識的刺激，更豐富的學習情景，文本、圖形、圖像、視頻、聲音等多種形式的信息被結(jié)合在一起。

選擇一項：

對

錯

題目3

教師在確定教學內(nèi)容時，只需關(guān)注本學科內(nèi)容，不需要注意信息技術(shù)對本學科內(nèi)容的影響而導致學習內(nèi)容的變化。

選擇一項：

對

錯

題目4

在多媒體教學環(huán)境中，教師的作用是創(chuàng)設(shè)適合于學生先前經(jīng)驗和教學內(nèi)容的情景，激發(fā)學生們的學習興趣和探索欲望，讓學生利用信息資源、同學資源、教師資源主動建構(gòu)知識，教師從知識的傳授者變?yōu)閷W生學習活動的設(shè)計者、組織者和促進者，從中心走向邊緣。

選擇一項：

對

錯

題目5

整合課程實現(xiàn)的是學生的經(jīng)驗整合、社會整合和知識整合。

選擇一項：

對

錯

題目6

既然利用了信息技術(shù)，教師就不需要根據(jù)學生練習出現(xiàn)錯誤的類型和數(shù)量級來評功估學生對這一知識的掌握情況。

選擇一項：

對

錯

題目7

計算機操練和練習反饋的設(shè)計是關(guān)系到操練與練習軟件成敗的至關(guān)重要的內(nèi)容。任何計算機操練與練習的反饋，都需要遵循一定的反饋原則。

選擇一項：

對

錯

題目8

信息技術(shù)與課程整合是一個的簡單過程，存在著固定的模式，教師只要掌握這個模式，就能在教學中應用自如。

選擇一項：

對

錯

題目9

信息技術(shù)運用于教育、整合于課程為教師角色的轉(zhuǎn)變提供了條件，網(wǎng)絡(luò)的平等性使學生可以和教師站的一樣高，甚至出現(xiàn)“前喻”文化，教師也能從學生身上獲得成長的資源，師生角色的不斷互換使雙方都不斷成長。

選擇一項：

對

錯

題目10

傳統(tǒng)的課堂教學很容易實現(xiàn)個別輔導。

選擇一項：

對

錯

二、單選題

題目11

從狹義上說，信息技術(shù)（Information

Technology）是指以微電子技術(shù)、通信技術(shù)、（）為主干，結(jié)合集成電路技術(shù)、光盤技術(shù)、機器人技術(shù)、高清晰度電視技術(shù)等的綜合技術(shù).A.計算機技術(shù)

B.文字

C.紙張

D.印刷術(shù)

題目12

目前信息技術(shù)與課程整合實踐中的主流觀點是信息技術(shù)與課程整合指信息技術(shù)有機地與課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、____以及課程實施等融合為一體，成為課程的有機組成部分，成為與課程內(nèi)容和課程實施高度和諧自然的有機部分。

A.課程資源

B.教學方法

C.教學環(huán)境

D.教學理論

題目13

信息技術(shù)整合于閱讀教學的優(yōu)勢不包括（）

A.提供廣泛的閱讀學習資源

B.提供支持學生進行閱讀實踐活動的工具

C.交流方式單一

D.提供各種學習策略

題目14

在多媒體教學環(huán)境中，教師提供支持和幫助，學生之間利用網(wǎng)絡(luò)形成有效的學習共同體，構(gòu)成了_____三維互動方式。

A.教師—計算機—學生

B.學生—計算機—學生

C.教師—計算機—教師

D.計算機—學生—計算機

題目15

教學環(huán)境中的物理環(huán)境包括_______。

A.教室物理空間和教學硬件、軟件資源的安排和放置

B.硬件擺放和座位安排

C.課堂氛圍和課堂管理

D.硬件安排和教室空間