2021幼兒園圣誕節(jié)策劃方案7篇

活動(dòng)一

：

“體驗(yàn)西方文化，感受圣誕快樂。”

前提：

1:通知〔1個(gè)月前〕

溫馨提示〔1

星期前〕參？帶？

2:丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場布置.3:家長與幼兒在家化裝及戴假面，能準(zhǔn)時(shí)參加.步驟：

1:晚7：00家長帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加.進(jìn)場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝〔控制時(shí)間在30分鐘內(nèi)〕.2:圣誕老人出場

〔1〕圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)〔備注：音樂和燈光配合〕.〔2〕隨音樂大家一起舞動(dòng)如〔dj歌曲〕隨音樂慢慢輕緩〔慢8j，雙人舞的輕緩音樂〕

〔3〕圣誕老人主持、親子回答問題.由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物.〔4〕圣誕老人離場〔音樂起〕明年再見〔老師帶頭起導(dǎo)熱作用〕.3:自助餐開始音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始。

4:結(jié)束

〔家長會(huì)吃一會(huì)，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束.〕

篇二

關(guān)鍵詞：開心、快樂、狂歡至上。人員安排：

1:參加人員：幼兒及家長

2:由小、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場秩序，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛，大班老師管理班級(jí)幼兒及家長.3:后勤管服裝、道具.4:主持人：一名英語老師.流程：

一∶入場準(zhǔn)備：每人一份禮物

二∶活動(dòng)正式開始

1:共唱歌曲《平安夜》

2:主持人介紹：圣誕節(jié)的來歷

3:圣誕老人送禮物

4:文藝節(jié)目表演〔每班一個(gè)節(jié)目〕

5:親子游戲〔找鈴鐺〕

6:穿插一個(gè)文藝節(jié)目

7:化妝〔每班10名幼兒〕同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演.8:活動(dòng)高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞.篇三：

一∶設(shè)計(jì)的意圖：

圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動(dòng)，讓孩子感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年.二∶活動(dòng)的目的：

1:知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子.2:以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師.3:通過手工活動(dòng)裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂.三∶活動(dòng)準(zhǔn)備：

1:收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié).2:收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置.3:準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料：

手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等.4:收集圣誕節(jié)兒歌.四∶具體活動(dòng)安排：

家長工作：

1:每晚和孩子一起閱讀童話故事.2:為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)通話的世界.3:和幼兒一起觀看童話劇的視頻.4:和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng).5:和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》.班級(jí)活動(dòng)：

1:環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如林童話世界的感覺.2:餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》.3:集體活動(dòng)：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗.手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

〔篇四〕

區(qū)域活動(dòng)：

1:美工區(qū)：折圣誕帽，通過這只步驟圖，折疊圣誕帽.2:美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人.3:美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹.4:美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽.5:美工區(qū)：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物，送給好朋友.6:美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離.篇四〕可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?。神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對(duì)話樹，丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)__獨(dú)一無二的平安夜。n。

活動(dòng)內(nèi)容：

NO1：最潮流國際親子互動(dòng)

NO2：千人圣誕歌舞秀

NO3：真人劇情話圣誕

NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)

一∶活動(dòng)主題：

相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡

二∶活動(dòng)目的：

1:了解認(rèn)知西方文化

2:創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

3:增進(jìn)親子間的感情溝通

4:傳播園所文化

三∶活動(dòng)對(duì)象：在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

四∶活動(dòng)形式：先分組，后集中

五∶活動(dòng)內(nèi)容：

1:分組操作〔各班進(jìn)行40分鐘〕

2:集中活動(dòng)：集體歌舞，大班組兩個(gè)，中班組一個(gè)，家長一個(gè)〔童話劇〕集體舞〔全場互動(dòng)〕，圣誕老人群發(fā)禮物.3:分散活動(dòng)：英語猜謎會(huì)

4:歡送

〔篇五〕

一∶場景布置負(fù)責(zé)人：

___以圣誕節(jié)為主題，活潑喜慶的風(fēng)格，紅綠白為主色調(diào)門口LED顯示屏〔______邀您參加“_____圣誕夜”親子活動(dòng)〕門口設(shè)圣誕老人1名〔手舉著MERRY

CHRISTMAS〕和迎賓1名〔發(fā)放傳單和問題咨詢〕或者沿途裝飾氣球來引導(dǎo)客人輕松找到活動(dòng)地點(diǎn).室內(nèi)每張桌子上放一張寫了祝福語的圣誕賀卡，另外每人佩戴一頂圣誕帽，寶寶每人一套天使的翅膀，并提前在桌布或者椅子下粘好包裝過的圣誕禮物.室內(nèi)放置一顆裝飾好的圣誕樹，要搭上彩燈營造氣氛.四周墻壁貼上雪花和“MERRY

CHRISTMAS”的卡片.音箱要放圣誕快樂之類的歌曲.一∶迎賓門口迎賓和圣誕老人：___

___

在門口招待來參加活動(dòng)的家庭并邀請(qǐng)過往目標(biāo)客戶群參加活動(dòng).活動(dòng)區(qū)域門口迎賓：______簽到及收銀，負(fù)責(zé)登記客戶詳細(xì)信息，包括家長姓名，寶寶姓名，寶寶年齡，聯(lián)系電話，住址〔小區(qū)〕，并負(fù)責(zé)此次活動(dòng)參與費(fèi)用的收銀.負(fù)責(zé)給寶寶貼上名帖，并分發(fā)圣誕帽.二∶引導(dǎo)員：___活動(dòng)未開始之前負(fù)責(zé)引導(dǎo)客戶到指定的休息區(qū)等待.三∶每個(gè)游戲的安排及游戲裁判

主持人：

___游戲準(zhǔn)備：___

負(fù)責(zé)游戲過程中物品的整理、擺放、結(jié)束后的整理及現(xiàn)場秩序的維持.化妝區(qū)：___

___

___……

參賽家庭__組，__個(gè)工作人員指導(dǎo)客戶化妝打扮.示范人：___

參賽共__個(gè)家庭，分別__個(gè)裁判，負(fù)責(zé)記錄每組家庭的比賽成績，報(bào)給主持人.人員：_________

___……本環(huán)節(jié)活動(dòng)券及禮品

負(fù)責(zé)人：___

主持人在最后公布結(jié)果的同時(shí)會(huì)說，請(qǐng)我們的___送上我們的禮品.直接給獲獎(jiǎng)家庭.四∶禮品區(qū)負(fù)責(zé)人：___

五∶抽獎(jiǎng)箱負(fù)責(zé)人：___

六∶攝影負(fù)責(zé)人：___照相、錄像.派對(duì)開始前照片墻的布置，派對(duì)期間照片拍攝和錄影，結(jié)

束時(shí)集體大合照及壽星們的照片等.七、音響負(fù)責(zé)人：___負(fù)責(zé)音響、話筒的正常使用，音樂的配備等.時(shí)間項(xiàng)目內(nèi)容負(fù)責(zé)人簽到、貼名帖、引導(dǎo)__負(fù)責(zé)簽到，__負(fù)責(zé)貼名帖，__負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長進(jìn)入等待區(qū).支持人致辭歡迎家長、簡介、今日活動(dòng)簡介、報(bào)名優(yōu)惠政策游戲主持人介紹比賽活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則，由現(xiàn)場自愿報(bào)名或提前報(bào)名的方式參與，獲獎(jiǎng)?wù)咧鞒秩祟C發(fā)獎(jiǎng)品.抽獎(jiǎng)主持人宣布規(guī)則開始現(xiàn)場抽獎(jiǎng)美食禮品換購區(qū)主持人宣布游戲結(jié)束，用換購券換美食，____負(fù)責(zé)美食換購音響負(fù)責(zé)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)的播放材料準(zhǔn)備：

1:簽到表，名帖張

2:氣球個(gè)、彩帶、彩燈、圣誕樹、卡片、墜飾等

3:圣誕老人裝扮、圣誕帽、羽毛眼罩、小天使翅膀

4:樹干蛋糕、餅干、糖果、水果等〔根據(jù)人數(shù)預(yù)定〕及食品區(qū)的碗、盤、杯、勺等，禮物若干份，泡泡機(jī)1臺(tái)活動(dòng)流程：

一∶提前通知家長活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)意〔圣誕夜大狂歡，讓寶寶在激情活力的氣氛中了解圣誕節(jié)并鍛煉社交能力、表達(dá)能力，促進(jìn)親子情感……〕

二∶排練節(jié)目和親子游戲〔盡量在現(xiàn)場時(shí)避免差錯(cuò)〕

三∶入場簽到、貼名帖、給寶寶戴圣誕帽和天使的翅膀〔席間要一直播放圣誕快樂歌〕

四∶播放圣誕快樂歌.主持人致辭〔兩位〕：

甲：各位小朋友和爸爸媽媽們，你們好，歡迎你們來參加激情圣誕夜狂歡派對(duì)，我是___

乙：我是___

甲：圣誕節(jié)馬上就要到了，在這里預(yù)祝大家“圣誕快樂”，希望寶寶們都健康快樂地成長、家長們都開心快樂每一天.乙：今天我們_________在此舉辦激情圣誕夜大派對(duì)，和在座各位家庭一起慶祝這個(gè)歡愉的節(jié)日，……〔簡介公司或?qū)W?！场诖艘蔡貏e感謝……〔助單位〕的助和支持……

甲：人們常常把孩子比作花朵、比作幼苗、比作朝陽、比作春天，這眾多的比喻都體現(xiàn)出了孩子是多么地充滿著希望，孩子的成長是茁壯的，看著小寶寶們一天天的成長，仿佛生活都是很有朝氣呢.乙：接下來，就讓我們欣賞今天的第一個(gè)歌舞節(jié)目-

明天的希望.播放歌曲〔大家一起喜羊羊、藍(lán)精靈鈴兒響叮當(dāng)、明天的希望等體現(xiàn)孩子朝氣蓬勃的旋律.讓老師帶著孩子家長一起跳一些重復(fù)性比較高的簡單動(dòng)作，如果時(shí)間充足，提前排練好后由老師領(lǐng)著孩子們跳效果更好〕表演節(jié)目……

甲：誒.___現(xiàn)在有一個(gè)綜藝節(jié)目特別火，叫“奔跑吧，兄弟”你看了嗎？

乙：看了，我特別喜歡里面的bab.甲：誒，你剛才說到bab,那我們今天就帶領(lǐng)我們真正的小bab們，來玩一場“奔跑吧，寶貝”的游戲好不好？

乙：小寶貝們，你們說好不好？〔底下老師們和家長帶著小寶貝一起說“好”……，并鼓勵(lì)小朋友們上臺(tái)參加節(jié)目.〕

乙：看來小朋友們很感興趣呢？那比賽規(guī)則是什么呢？

甲：講解游戲規(guī)則〔在舞臺(tái)上布置出一個(gè)闖關(guān)大冒險(xiǎn)的活動(dòng)，在“荊棘”的路途中放置幾個(gè)洋娃娃，參賽寶貝在爸爸媽媽的幫助下一站站闖關(guān)并獲取了規(guī)定數(shù)目的娃娃放置在終點(diǎn)框內(nèi)，速度最快者勝利.每次邀請(qǐng)3組家庭來參加，可以視人數(shù)適當(dāng)多玩幾場.或者把撿洋娃娃換成放置積木，看哪個(gè)家庭到達(dá)終點(diǎn)把所得積木放置的最高則勝利.或者在終點(diǎn)各放置缺了一塊的一組拼圖，讓各家庭在叢林闖關(guān)路途中找到所缺的那塊形狀的拼圖，由寶寶親自拼完整，最快完成者勝利，有禮品贈(zèng)送.中間可以放一些比較激昂的音樂比如超級(jí)英雄等〕

進(jìn)行比賽……

甲：看來小朋友們的斗志很昂揚(yáng)嘛，好勇敢的寶貝們

乙：是啊，充滿戰(zhàn)斗力，先請(qǐng)各位爸爸媽媽們帶著自己的孩子休息一下吧.………此處活動(dòng)臺(tái)詞不再具體闡述，主持人可以自由發(fā)揮，或排練的時(shí)候再根據(jù)具體情況具體整理.節(jié)目一是跳舞節(jié)目二是比賽節(jié)目

三，圍繞圣誕節(jié)的主題講一下圣誕節(jié)的來歷和圣誕老人的故事等，可以真人表演或布偶表演.節(jié)目

四，由圣誕老人做一些簡單的魔術(shù)游戲，把魔術(shù)用到的道具換成與圣誕節(jié)有關(guān)的物品即可，然后中場休息，休息期間可以由圣誕老人一個(gè)個(gè)地向小寶寶們打招呼，合影，送平安果，并問小朋友們想要禮物嗎？并承諾待會(huì)兒就可以直接把禮物變到你們身邊.休息結(jié)束后，由主持人講：

剛才圣誕老人已經(jīng)用“魔術(shù)”把禮物放在你們各自的桌布或椅子的下面了，快看一下你們的禮物吧.節(jié)目五，大家圍繞圣誕樹戴上羽毛面具來跳圓圈舞，動(dòng)作重復(fù)比較高的簡單舞蹈，手搭手的圓圈舞之類的舞蹈最適合.節(jié)目六，吃樹皮蛋糕.若時(shí)未排滿，中間可以再增加幾個(gè)節(jié)目.備用節(jié)目一，技能大考察，請(qǐng)幾對(duì)父母上臺(tái)，抱著自己的孩子單腿站立，變換不同的姿勢(shì)，堅(jiān)持時(shí)間最久的獲勝〔活動(dòng)形式參考的是情人節(jié)各大商場的情侶大比拼活動(dòng)〕.備用節(jié)目

二，鉆圈圈，即請(qǐng)三戶家庭來參賽，一戶戶進(jìn)行比賽，秒表計(jì)時(shí)，道具是3個(gè)圓圈〔紙質(zhì)的、塑料的、和線繩材質(zhì)的大小不同的3個(gè)圓圈〕由家長和寶寶手拉手，手不能分開，把圓圈依次從身體上套過去，用時(shí)最短者獲勝.這個(gè)游戲是參考央視兒童頻道節(jié)目中的一款比賽.〕備用節(jié)目

三，可以讓寶寶和家長們一起走一趟T臺(tái)秀.備用節(jié)目

四，針對(duì)家庭孩子教育的分歧問題排練一個(gè)微型小品，并邀請(qǐng)年齡稍微大一點(diǎn)的會(huì)員寶寶配合……

十、主持人致結(jié)束詞

十一∶合影留念，結(jié)束，自由活動(dòng)，打掃衛(wèi)生.篇六〕

名稱：

新年來臨，我們和你們?cè)谝黄稹＠菏フQ節(jié)獻(xiàn)愛心活動(dòng)

目的：

讓孩子們學(xué)會(huì)去關(guān)心、關(guān)愛那些需要關(guān)心的同齡〔孤殘〕小朋友

地點(diǎn)：

福利院

__年12月24日，上午9：

00—11：

00

流程：

1:讓孩子每人為福利院的孩子準(zhǔn)備一個(gè)圣誕帽和一個(gè)愛心小貼片〔找伙伴〕

2:由家長扮演圣誕老人帶來游戲禮物——彩虹傘游戲：爆米花，洗衣機(jī)，小老鼠

3:雙方的孩子在游戲結(jié)束后，坐在彩虹傘上一起制作祝?？ㄆ⒒ベ?zèng)。

4:大家一起表演手語-感恩的心

5:制作新年蛋糕DIY

〔篇七〕

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……在時(shí)間悄然流逝中，圣誕的鐘聲響起，元旦的氣息撲面而來，我們迎來了靈活靈現(xiàn)的蛇年——__年.因此，我班特別邀請(qǐng)家長到班級(jí)與幼兒共同慶祝圣誕節(jié)和元旦的到來.活動(dòng)主題：

慶圣誕暨元旦親子聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)對(duì)象：

幼兒、家長與老師活動(dòng)目標(biāo)：

1:知道圣誕節(jié)是西方迎新年的日子，元旦是全世界迎接新年的日子，春節(jié)是中國迎接新年的日子，初步了解東、西方文化的不同；

與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流；

3:增加家園之間的溝通聯(lián)系，加深家園情、師生情和親子情.活動(dòng)__年12月25日傍晚5點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓大廳和二樓音體室活動(dòng)組織：

大一班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：

1:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

〔1〕

豐富幼兒關(guān)于圣誕節(jié)、元旦的認(rèn)識(shí).〔2〕做好親子聯(lián)歡活動(dòng)的宣傳：

以家庭為單位，家長與幼兒共同籌備親子表演，可單個(gè)家庭也可多個(gè)家庭組合，節(jié)目內(nèi)容不限，形式可多樣化：

歌唱、歌舞、魔術(shù)、小品、服裝秀、小游戲等等.場地準(zhǔn)備：

〔1〕

三樓大廳：

在大廳中間將長條桌子〔放置食物〕圍成長方形，在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子，布置成自助餐形式.〔2〕二樓音體室：

布置歡度圣誕節(jié)的場景：圣誕老公公、圣誕樹等.活動(dòng)過程：

一∶開場白

二∶親子自助餐教師提醒幼兒取放食物時(shí)，注意安全，避免燙傷.三∶親子聯(lián)歡晚會(huì)

1:兩名幼兒主持節(jié)目，幼兒與家長進(jìn)行親子表演，歡度圣誕和元旦.教師主持親子游戲.3:圣誕老公公分發(fā)禮物.4:

集體合唱《讓愛住我家》，晚會(huì)結(jié)束.四∶結(jié)束語教師感謝家長們的到來，與孩子們共度一個(gè)快樂的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂.教師提醒家長路途中注意安全.