幼兒園開園疫情防控工作師生教學管理

方案

開學(園)前

(1)中小學校線上組織學生學習防控疫情知識。

(2)任課教師在家利用“贛教云”學習空間、家長群、班級群等方式，根據線上教學內容，同步進行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學生學習動態(tài)。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。

(3)確需返校的教職工及相關管理和技術保障人員(除值班人員外)，必須提前報學校審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經審批私自返校。

(4)加強動態(tài)管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。

(5)開學時間確定后，根據春季學期教學時間，合理調整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。

(6)根據學校實際條件合理制定學生課間分區(qū)域分散活動、信息化教學、網絡辦公、網上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內走班教學頻次和示范課觀摩活動。

開學(園)后

(1)以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。

(2)通過智慧校園等各類互聯網辦公系統(tǒng)、微信及QQ工作群等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網上教研、集體在線備課。

(3)做好線上教學與開學后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃;因校因生制宜，分類推進開學后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務人員子女的關愛。

(4)暫停校內大型聚集活動、不得合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。

(5)教職工、學生出現相關癥狀后，經醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)(保健教師)對相關證明進行復核后，學生方可回班上課。