第一篇:尊重老師的勞動的征文參考
尊重老師的勞動過程就是無論我們在學(xué)習(xí)中老師通過任何正當(dāng)手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認(rèn)真聽講。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“尊重老師的勞動的征文模板參考”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重老師的勞動的征文模板參考【一】
俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。
當(dāng)你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當(dāng)你還在因?yàn)槟奈焕蠋煛昂闷圬?fù)”而在擾亂課堂紀(jì)律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認(rèn)為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。
如果尊敬老師的勞動,首先表現(xiàn)在課堂上。紀(jì)律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀(jì)律;還要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容,當(dāng)聽懂了的時候,要點(diǎn)頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當(dāng)然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實(shí)雙豐收的喜悅之情。
如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動。
在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因?yàn)槲覀兌米鹬乩蠋煹膭趧印N覀円沤^抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴(yán)記老師的教誨,要以實(shí)際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴(yán)記心中。
我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學(xué)會尊重老師的勞動。
尊重老師的勞動的征文模板參考【二】
我尊敬一切善良的人,一切誠實(shí)的勞動者。但我最尊敬的是老師。
有一次,我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)我的語文書沒有帶,就回學(xué)校去取。那時,已經(jīng)很晚了,我想“教室一定沒有人了,可我到校后才發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進(jìn)教室,看見老師在教室判作業(yè)。老師絲毫沒有察覺我的到來,仍然在講臺上判作業(yè)。我想”老師居然沒有發(fā)現(xiàn)我來,老師也太認(rèn)真了吧!“我小聲的說:”老師好!“老師沒有回答我。我又想”老師居然沒聽見!哎!再叫一次把。我又小聲的叫了一聲:“老師好!”老師仍然沒有聽見,我想“老師判作業(yè)太認(rèn)真了,根本就不受外界的干擾,好!”我又大聲的叫了一聲:“老師好!”老師這才反映過來,對我說:“啊,有什么是么XXX?”我說:“噢,我的語文書忘帶回家了來取。”老師說:“這么晚了,取完書快回家去吧!”我走到座位前,取了書,心想“這就是我們的班主任--趙老師。她白天要給我們教課,晚上還要給我們判作業(yè),老師你實(shí)在是太辛苦了。”我問老師:“老師,這么晚了,怎么還沒回家呢?”老師說:“我要給你們判作業(yè)呀!”我說;“老師再見!”
再回家的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:“這就是我們的老師,我看見了她的工作態(tài)度是多么的認(rèn)真啊!”
尊重老師的勞動的征文模板參考【三】
每個人都有最敬愛的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的偉人等等,而我最敬愛的卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。
李老師長著中等個子,披著卷發(fā)。每天,李老師都很早來到學(xué)校,檢查我們的晨讀情況。上課時,李老師都小心翼翼教著我們,生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說,有笑的,可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時,老師最為忙碌,批作業(yè),批卷子,寫成績單……我心中有一股暖流。
老師,四尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!
尊重老師的勞動的征文模板參考【四】
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會了尊重。
在家中我學(xué)會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過生日,他平時很愛花錢,這次也不例外,他準(zhǔn)備去飯店過這次生日。我說:“媽媽,小麗平時和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,我還擔(dān)心你,在說花的錢還多,做個小賀卡吧!”我聽了媽媽的話。
不論在家,還是在學(xué)校,我都有個學(xué)習(xí)的榜樣。
我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號,我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數(shù)最多的,因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛,我剛想給他起個“四眼狼”的外號時,腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會尊重他人。”我收回了剛要說出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮耍衲甑陌嚅L是我。
尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
尊重老師的勞動的征文模板參考【五】
俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。
當(dāng)你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當(dāng)你還在因?yàn)槟奈焕蠋煛昂闷圬?fù)”而在擾亂課堂紀(jì)律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認(rèn)為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。
如果尊敬老師的勞動,首先表現(xiàn)在課堂上。紀(jì)律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀(jì)律;還要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容,當(dāng)聽懂了的時候,要點(diǎn)頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當(dāng)然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實(shí)雙豐收的喜悅之情。
如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動。
在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因?yàn)槲覀兌米鹬乩蠋煹膭趧印N覀円沤^抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴(yán)記老師的教誨,要以實(shí)際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴(yán)記心中。
我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學(xué)會尊重老師的勞動。
第二篇:尊重老師的勞動的征文
“不忘初心,砥礪前行”,這鏗鏘有力的八個大字為我的教育夢坐實(shí)了方向!下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“精選尊重老師的勞動的征文大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精選尊重老師的勞動的征文大全【一】
每個人都有最敬愛的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的偉人等等,而我最敬愛的卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。
李老師長著中等個子,披著卷發(fā)。每天,李老師都很早來到學(xué)校,檢查我們的晨讀情況。上課時,李老師都小心翼翼教著我們,生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說,有笑的,可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時,老師最為忙碌,批作業(yè),批卷子,寫成績單……我心中有一股暖流。
老師,四尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!
精選尊重老師的勞動的征文大全【二】
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會了尊重。
在家中我學(xué)會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過生日,他平時很愛花錢,這次也不例外,他準(zhǔn)備去飯店過這次生日。我說:“媽媽,小麗平時和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,我還擔(dān)心你,在說花的錢還多,做個小賀卡吧!”我聽了媽媽的話。
不論在家,還是在學(xué)校,我都有個學(xué)習(xí)的榜樣。
我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號,我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數(shù)最多的,因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛,我剛想給他起個“四眼狼”的外號時,腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會尊重他人。”我收回了剛要說出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮耍衲甑陌嚅L是我。
尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
精選尊重老師的勞動的征文大全【三】
我的老師長得不高,頭發(fā)卷卷的,她有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我的老師很和藹,常常逗我們,可是……她也有生氣的時候,因?yàn)槟谴斡泻芏嗤瑢W(xué)沒有寫完作業(yè),老師氣得頭上直冒火。真的好可怕,不信你來試試。我的老師雖然有缺點(diǎn),但是我知道她是為我們著想,想讓我們學(xué)習(xí)好,知錯就改,不說謊。
我為有一個這樣的老師而驕傲。希望同學(xué)們以后好好學(xué)習(xí)天天向上。
精選尊重老師的勞動的征文大全【四】
是誰教會我們知識,是您老師。是誰教會我們做人,是您老師。是誰教會我們詩詞歌賦,加減乘除,是您老師。是誰不論春夏秋冬的授予我們知識,是您老師。是誰不論白天黑夜的給我們批改作業(yè),是您老師。是誰下課了還在黑板上給我們補(bǔ)課,是您老師。
這一切的一切都是您為我們做的,您不求回報,沒有私心,要說你有私心的話,那就是只求我們能有一個好成績,能健康快樂的成長。
有人說老師是一根蠟燭照亮別人燃燒自己,而我卻說老師是火種點(diǎn)燃了我們的心靈之火,老師是石級因?yàn)樗惺苤鴮W(xué)生一步步向上攀爬,老師是一把鑰匙帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。
老師啊我真的好崇拜您,好尊敬您啊!這種崇拜這種尊敬不是因?yàn)槟慕虒W(xué)成績、不是因?yàn)槟贾玫米鳂I(yè)又多么少,而是因?yàn)槟臒o私,而是因?yàn)槟膫ゴ蟆?/p>
可親可敬的老師啊!千言萬語說不盡我對您的感激,這所有所有的一切都是您為我們做的。在這里我想對您說一句:“老師您辛苦了,謝謝您,謝謝您這些年來對我們傾囊相授把知識毫不保留的傳授給我們,如果沒有您就沒有現(xiàn)在的我們”。
精選尊重老師的勞動的征文大全【五】
俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。
當(dāng)你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當(dāng)你還在因?yàn)槟奈焕蠋煛昂闷圬?fù)”而在擾亂課堂紀(jì)律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認(rèn)為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。
如果尊敬老師的勞動,首先表現(xiàn)在課堂上。紀(jì)律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀(jì)律;還要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容,當(dāng)聽懂了的時候,要點(diǎn)頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當(dāng)然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實(shí)雙豐收的喜悅之情。
如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動。
在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因?yàn)槲覀兌米鹬乩蠋煹膭趧印N覀円沤^抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴(yán)記老師的教誨,要以實(shí)際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴(yán)記心中。
我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學(xué)會尊重老師的勞動。
第三篇:尊重老師的勞動的征文范本
“愛在左,情在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花......”下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“尊重老師的勞動的征文范本五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重老師的勞動的征文范本五篇【一】
大家好!此時站在這里,做班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,我內(nèi)心既感到榮幸,又滿是慚愧與緊張。作為一名年輕班主任,工作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,我感到欣慰,但在各位老師,班主任面前,談所謂的經(jīng)驗(yàn),感覺有點(diǎn)慚愧。我深知暫時取得的這點(diǎn)兒成績算不了什么,我會保持清醒的頭腦。經(jīng)驗(yàn)不談了,下面僅就我平日的幾點(diǎn)做法向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一下匯報,希望各位老師批評指正!
下面,我說一下我的一些小做法,可能對我們班級學(xué)習(xí)起到一些作用。
第一,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在進(jìn)入初二的第一天我就給我們班學(xué)生說了,初二是初中學(xué)習(xí)中最重要的一年,調(diào)整好自己的狀態(tài),全力以赴進(jìn)入初二,記得校領(lǐng)導(dǎo)在課上巡視時。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生個別學(xué)生抬頭看,我便督促學(xué)生調(diào)整好狀態(tài),做到專心投入,達(dá)到一種沉浸在學(xué)習(xí)中的狀態(tài)。
第二,正確的“安慰”“問題學(xué)生”。這個問題學(xué)生是加引號的,我們班有兩個比較出名的學(xué)生,好多老師都告訴我,這兩個學(xué)生不學(xué)習(xí)也能考的不錯,聰明。在第一次月考中我的確震驚了,他倆的成績是一塌糊涂啊,我覺得我不能再對他們放任不管,我在第一次月考后,一直督促他倆好好學(xué),差不多每次上課,每個課間都教育他們兩個,可是我在期中考試的時候發(fā)現(xiàn)他們不僅沒有進(jìn)步,而是是后退呀,都退到最后了,我想是不是我不能再吵他們了,需要換一種方法了知道他們不會。便課上、課下多關(guān)心他們兩個,這一次終于有了成效,由于上兩次退步的比較厲害,本次考試中分別進(jìn)步26名和19名。
第三,讓學(xué)生感受到對他們的愛,比如說來天氣冷了,我會告訴學(xué)生添加衣物,多喝水,防止感冒。有同學(xué)生病了,我會時不時問其病情,以示關(guān)心。讓他們感覺我是關(guān)心他們的,愛他們的。課間我會多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)情況及時解決,也可以利用這個時間關(guān)心他們,讓他們知道我是時刻關(guān)注他們的。
第四,重視各科的平衡發(fā)展。我知道木桶效應(yīng),一個木桶盛水的多少取決與最短的那根,在與各老師的交往中,我尊重他們的意見,多于老師協(xié)商,慎重處理學(xué)生與老師的關(guān)系,平時也多教育學(xué)生,讓學(xué)生尊重老師的勞動,增進(jìn)師生情誼。
最后我覺得最重要的一個就是,各位老師對我工作的幫助,一根筷子容易折斷,一把筷子還可以承受重物。我們班的各學(xué)科教師也給了我工作上極大的支持和配合,各位老師發(fā)現(xiàn)我們班的問題都及時告訴我,有的時候還幫助我解決這些問題,我的成長離不開大家的幫助,我們心往一處想,勁往一處使,使班級成績不斷提高。這不是我的功勞,使我們?nèi)w任課教師的功勞,借此機(jī)會,我也衷心地向各位任課老師說聲:謝謝
班主任工作的確是一項(xiàng)平凡而繁瑣的工作,我會在今后的實(shí)踐中繼續(xù)探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。以上是我班主任工作的幾點(diǎn)小做法,有不妥之處,請老師們多提寶貴意見。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊重老師的勞動的征文范本五篇【二】
俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。
當(dāng)你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當(dāng)你還在因?yàn)槟奈焕蠋煛昂闷圬?fù)”而在擾亂課堂紀(jì)律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認(rèn)為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。
如果尊敬老師的勞動,首先表現(xiàn)在課堂上。紀(jì)律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀(jì)律;還要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容,當(dāng)聽懂了的時候,要點(diǎn)頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當(dāng)然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實(shí)雙豐收的喜悅之情。
如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動。
在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因?yàn)槲覀兌米鹬乩蠋煹膭趧印N覀円沤^抄作業(yè)的行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴(yán)記老師的教誨,要以實(shí)際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴(yán)記心中。
我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學(xué)會尊重老師的勞動。
尊重老師的勞動的征文范本五篇【三】
人生而平等,只是由于外界與內(nèi)部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書,環(huán)衛(wèi)工人的勞動是清理街道,保一方凈土,保安叔叔的勞動是保衛(wèi)安途,護(hù)一處平安,不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低,或高尚或卑微,只需牢記一點(diǎn):勞動最光榮,勞動不分高低費(fèi)賤。
我曾見過穿著時髦,思想前衛(wèi)的大學(xué)生們隨地吐痰,隨手扔垃圾,也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙;也見過收入甚少的農(nóng)民工幫助貧因山區(qū)的孩子。他們的行為與他們的職業(yè),形象,收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的,我想,你一定請楚哪個更高尚,由此回觀,一個人的職業(yè)與他的人無多大關(guān)系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而點(diǎn)外賣。可是,你在點(diǎn)時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風(fēng)中的身影。想到這里,你會如何選擇呢!在炎熱的變天,環(huán)衛(wèi)工人天不亮就出門工作。當(dāng)你走在馬路上,手里拿著雪糕紙,松手扔下的一瞬間,你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的`他們。想到起這里,你又會怎樣做?我們尊重勞動,不應(yīng)只尊重他的職業(yè),也應(yīng)尊重他的勞動過程與勞動結(jié)果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學(xué)習(xí)中老師通過任何正當(dāng)手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認(rèn)真聽講。不辜負(fù)老師的心血,不辜負(fù)老師所講的每一個字。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動過程就是無論他們通過怎樣的方式打掃衛(wèi)生,我們都不應(yīng)有任向過激的反應(yīng)與看不起的心理,單重他們的勞動結(jié)果就是我們應(yīng)自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾;并且的覺保護(hù)環(huán)境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令,不和他們對著干,讓他們難辦事,尊重他們的勞動成果就是自覺維護(hù)已有紀(jì)律,使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負(fù)擔(dān)與工作量。
作為新時代少年的我們,應(yīng)以身做則,尊重每一個職業(yè),對每一個人都心存善意,尊重是人與人之間相處友往的基本準(zhǔn)則。朋友也好,父母親人也罷,還有陌生人,所有的社會關(guān)系中都必不可少尊重勞動是光榮的事,我們每個人都應(yīng)引以為榮,勞動需付出一定的心血,所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果,讓我們一起。從小事作起,共同來尊重勞動吧!
尊重老師的勞動的征文范本五篇【四】
記得,我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步,是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時,您告訴我們“站如松,坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時,是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾,是您教我作為少先隊(duì)員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚(yáng)我時,您說我是一個老師的得力小助手。
現(xiàn)在,我已是個五年級的大姐姐了,我會牢牢記住您的教導(dǎo),幫助低年級的小弟弟小妹妹,他們有困難時幫助他們,他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。
老師,我親愛的老師。再過一年半我就是初中生了,我會把您教給我的話牢牢的記在心中,永遠(yuǎn)不會忘記,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。
老師,我敬愛的老師。是您教我知識,是您教我做人的道理。
感謝您——我敬愛的老師
尊重老師的勞動的征文范本五篇【五】
遇到老師,我90度的鞠躬。有時候,180度的鞠躬。除了這學(xué)期,其他學(xué)期都有禮物或花,但是沒有送菊花。如果我送白菊花我要被斬首示眾的,可能會被誅九族好的。你是不是想問我送白菊花就要被老師斬首示眾,那老師很累吧關(guān)于尊重作文200字二年級作文。不是老師兇,而是我們年級就10個老師,每個老師都把我K一頓,等于斬首示眾了。但是我第二天照上不誤,沒有不去上課的情況。
就像詩中說的那樣,古今中外,哪個人成長不沁透著老師的心血。
老師多偉大。
第四篇:優(yōu)選尊重老師的勞動的征文
日漸式微的勞動教育在新時代迎來了發(fā)展,下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【一】
人生而平等,只是由于外界與內(nèi)部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書,環(huán)衛(wèi)工人的勞動是清理街道,保一方凈土,保安叔叔的勞動是保衛(wèi)安途,護(hù)一處平安,不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低,或高尚或卑微,只需牢記一點(diǎn):勞動最光榮,勞動不分高低費(fèi)賤。
我曾見過穿著時髦,思想前衛(wèi)的大學(xué)生們隨地吐痰,隨手扔垃圾,也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙;也見過收入甚少的農(nóng)民工幫助貧因山區(qū)的孩子。他們的行為與他們的職業(yè),形象,收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的,我想,你一定請楚哪個更高尚,由此回觀,一個人的職業(yè)與他的人無多大關(guān)系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而點(diǎn)外賣。可是,你在點(diǎn)時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風(fēng)中的身影。想到這里,你會如何選擇呢!在炎熱的變天,環(huán)衛(wèi)工人天不亮就出門工作。當(dāng)你走在馬路上,手里拿著雪糕紙,松手扔下的一瞬間,你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的`他們。想到起這里,你又會怎樣做?我們尊重勞動,不應(yīng)只尊重他的職業(yè),也應(yīng)尊重他的勞動過程與勞動結(jié)果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學(xué)習(xí)中老師通過任何正當(dāng)手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認(rèn)真聽講。不辜負(fù)老師的心血,不辜負(fù)老師所講的每一個字。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動過程就是無論他們通過怎樣的方式打掃衛(wèi)生,我們都不應(yīng)有任向過激的反應(yīng)與看不起的心理,單重他們的勞動結(jié)果就是我們應(yīng)自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾;并且的覺保護(hù)環(huán)境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令,不和他們對著干,讓他們難辦事,尊重他們的勞動成果就是自覺維護(hù)已有紀(jì)律,使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負(fù)擔(dān)與工作量。
作為新時代少年的我們,應(yīng)以身做則,尊重每一個職業(yè),對每一個人都心存善意,尊重是人與人之間相處友往的基本準(zhǔn)則。朋友也好,父母親人也罷,還有陌生人,所有的社會關(guān)系中都必不可少尊重勞動是光榮的事,我們每個人都應(yīng)引以為榮,勞動需付出一定的心血,所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果,讓我們一起。從小事作起,共同來尊重勞動吧!
優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【二】
伴著幾聲清脆的小鳥鳴叫聲,新的一天又來到了,晨光又一次溫柔地給大地披上了一層柔和的光芒,勃勃的生機(jī)又一次來到了清晨美麗的校園。太陽斜斜地爬上了枝頭,樹和葉子上的露珠都消失了,到處都充滿了溫暖。幾束明媚的陽光射進(jìn)了老師們的辦公室,照在了一個小女孩身上。
咦,這么早就有學(xué)生來找老師了?可是老師還沒回來呀,她來干什么的呢?
這個小女孩長著白嫩的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā)編成了兩個小辮子,清秀的瓜子臉上,一雙細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齒,笑起來格外醒目。她穿著一件粉紅色外套,袖子半挽著;系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,雙肩背著一個紅色的書包,手里還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊。老師書桌的一角上放著一個地球儀、一盒開著的墨水、一個插滿文具的筆筒;桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的語文作業(yè)占了,還有一本翻到九月十日這一天的日歷。
這個小女孩究竟要干什么呢?
只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒里。哦,對了,這天是教師節(jié),是全國老師的節(jié)日!原來這個小女孩這么早來到學(xué)校是為了把這束花送給她親愛的老師!她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點(diǎn)得意的笑容,可能是想象到當(dāng)老師來到書桌旁,看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧;也好像在說:“你們可別告訴老師哦,讓我給老師一個驚喜。”
多乖的孩子呀,她是一個尊師重教的好孩子。老師為了學(xué)生日夜操勞,為了學(xué)生不顧自己,為了學(xué)生無怨無悔,難道我們不應(yīng)該在這個崇高的節(jié)日給老師獻(xiàn)上我們最真誠的祝福嗎?老師不要求什么貴重的、名牌的東西,只要我們記得這個節(jié)日,就足夠了。只要有一顆真誠的尊師重教的心就完全足夠了。哪怕只是一張自己親手做的賀卡,哪怕只是一束從路旁采來的小野花,哪怕只是一句小小的問候,就完全足夠了。
老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的小花朵;老師是明亮的指明燈,總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路;老師是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生。尊師重教是最基本的美德,我們應(yīng)該感謝老師,尊敬老師,回報老師。讓我們的世界充滿愛的味道!
優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【三】
尊敬老師,是我們中華民族一直以來得到肯定的道德準(zhǔn)則。不尊師者,乃不愛學(xué)者,一個不尊師重道的人,如果說他愛學(xué)習(xí),那不豈是貽笑大方!
古人有云:“人有三尊,君師父也!”可見尊師這個理念在古時有多重要。
從古至今,學(xué)業(yè)有成者,必是尊師者。自春秋戰(zhàn)國時期,就有孔子七十二賢生,他們待孔子如父,見面總是行見父之禮,視師志為己志,實(shí)踐和傳播道義都是以孔子為范本,把行義作為人生的最高價值。如顏回“安貧樂道”、“修身”、以及遵守禮儀等,老師怎么說就怎么做;宓子賤“鳴琴而治”,以禮樂之道施政,使百姓安居樂業(yè),德入民心;子夏整理書籍,從事教育,善化民眾。
古時帝君也是時常教導(dǎo)自己的孩子要尊師重道。唐太宗是一位很有作為的皇帝,同時也是一位注重尊師重道的父親。他命令自己的孩子對待老師就要像對待他自己一樣的好,同時見老師要行跪拜之禮。有次李綱因患腳疾,行走不便,當(dāng)時皇宮內(nèi)制度森嚴(yán),官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇子迎接老師。
古語說“一日為師,終身為父”,古人尊師重道的精神,被后世傳為佳話,令人學(xué)習(xí)和敬仰。同時也喚醒了人們尊敬師長的品德,使人追求高尚的道德和樹立崇高的信仰。我相信敬師德、學(xué)師德和永銘師恩將會永遠(yuǎn)的貫徹在我們中華民族的悠悠學(xué)子身上!
優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【四】
孝親敬老,是我們中華民族傳統(tǒng)美德。首先,我們要從身邊的小事做起。
以前,爺爺奶奶一見到我,就會給我買一大堆文具,玩具。在放假的時候,他們還常常帶我出去玩。父母為了我們,白頭發(fā)越來越多,鄒紋也布滿在了臉上。現(xiàn)在,我長大了,我要幫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶干一些力所能及的事。比如,幫父母擇菜,給爺爺奶奶捶捶背,洗洗腳,掃掃地……都是孝敬父母的表現(xiàn)。
古代,有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚,天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜,母親讓他早點(diǎn)休息,他卻鉆進(jìn)了父母的被子里。父親問他在做什么,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為你們溫一溫床,好讓你們歇息呀。”
從這個小故事中,我們看出了黃香是多么孝敬自己的`父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。
孝親敬老,要從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
優(yōu)選尊重老師的勞動的征文5篇【五】
“得滿樹桃花開,他日桃李報恩來。”一個人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘記培育過他的老師。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財(cái)富,而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,也不像演員一樣充滿樂趣,平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上,腳站酸了,嗓子也喊破了,他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,不,老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,燃燒著自己,照亮著我們的心靈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師,老師在大家心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。
我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個,老師進(jìn)教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實(shí)我們都知道,辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點(diǎn)。
一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學(xué)到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,謝謝您!
第五篇:尊重老師的勞動演講稿
同學(xué)們:
大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《尊重老師的勞動》
尊敬師長,首要的是必須尊重老師的勞動。
韓愈在《師說》里曾說道:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在當(dāng)今社會中,教師的責(zé)任仍然如此。與古代不同的是,現(xiàn)代的教學(xué)方式是通過課堂教學(xué)來完成的。為了講好每一節(jié)課,教師們都是要花費(fèi)很大心血的。因此,學(xué)生應(yīng)以最飽滿的情緒,集中精神,積極思索,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,這是對老師艱苦勞動的最大尊重。
老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),同樣灌注了老師的苦心。學(xué)生應(yīng)該按時,認(rèn)真,獨(dú)立地完成各種作業(yè),并且認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,著同樣是對教師的一種尊重。
其次,學(xué)生應(yīng)該虛心接受老師的批評教育。社會主義教育事業(yè)的根本目的,是要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”的“四有”新人。這就是說,教師不僅要教書,還要育人。在這一點(diǎn)上,絕大部分的老師都是以最大的熱忱,最審慎的眼光來觀察,分析和研究他所教導(dǎo)的每一為學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的。教師還要研究每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,社會環(huán)境和家庭環(huán)境,以便全面地培養(yǎng)和造就每一位學(xué)生。正因?yàn)槿绱耍處煂γ恳晃粚W(xué)生提出的鼓勵或者批評,都是為了幫助學(xué)生盡快地成長起來。所以學(xué)生虛心地聽取老師的批評幫助,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛。
老師的批評如果若與事實(shí)有出入時,學(xué)生要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊希瑫r機(jī)加以說明。與老師發(fā)生矛盾,學(xué)生不要頂撞老師,更不要在課下散布對老師的不滿情緒,發(fā)泄無理言辭。
讓我們從小學(xué)會尊重人,尤其要尊重老師的辛勤勞動。