【必備】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿三篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自南通市第一初級(jí)中學(xué)的張可航。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里，接受大家的評(píng)閱。

剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？[停]我將真誠(chéng)地面對(duì)大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來(lái)稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。

從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說(shuō)，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干，不僅是為了服務(wù)于班級(jí)，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。

我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，（開個(gè)玩笑，這大概也和我當(dāng)過(guò)政治課代表有關(guān)系。）我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰(shuí)畫，字誰(shuí)來(lái)寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦，等等。

我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。

我還擅長(zhǎng)傾聽，會(huì)換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。

我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。

我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的.一票。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們已經(jīng)跨過(guò)了中考的門檻，又因?yàn)槊\(yùn)的安排，我們聚集在這里，接下來(lái)的三年我們將一起度過(guò)。今天，我非常高興站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

我想大家都一定想知道我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位。事實(shí)上，班長(zhǎng)是最重要的職位，也就是要很好地為同學(xué)們服務(wù)，傳達(dá)老師安排的工作，要很好的傳達(dá)同學(xué)們的需求。這實(shí)際上是一個(gè)點(diǎn)，一座橋梁，一個(gè)連接老師和同學(xué)們的紐帶。其實(shí)，我從小學(xué)起，并不是最優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的總是別人，也就是別人家的孩子，也從來(lái)沒有超越過(guò)誰(shuí)。我想大家明白我說(shuō)的話，因?yàn)閺男r(shí)候起，我們的父母就拿“別人家的孩子”做了很多比較，當(dāng)然，我不排除班上可能有“別人家的孩子”。

但我也不認(rèn)為要成為班長(zhǎng)就必須優(yōu)秀，我認(rèn)為班長(zhǎng)是要干實(shí)事的，需要很多的付出。而且，小學(xué)時(shí)我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以有經(jīng)驗(yàn)。雖然，隨著學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)，班長(zhǎng)的工作也可能有所不同，但是我仍然相信自己能夠做好！

這次我想競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)檎J(rèn)為自己應(yīng)該做一些勇敢的事，改變一些事，和大家一起進(jìn)步。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我想做的，就是讓大家變得更好，能發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。

我也相信自己可以帶大家一路前進(jìn)，幫助大家戰(zhàn)勝自己。以前，有一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，＂你只有去勇敢的追求好的，最后你才會(huì)成為好的，并且影響身邊的人。＂雖然我不是最優(yōu)秀的那個(gè)人，但我希望我能為大家做點(diǎn)什么，同時(shí)也想挑戰(zhàn)自己，畢竟，高中三年，我不想平庸的過(guò)，我想發(fā)光，給大家?guī)?lái)美好的事物。

我不是特別會(huì)說(shuō)話，但我是一個(gè)喜歡采取實(shí)際行動(dòng)的人。因此，我不再多說(shuō)，就一句話：請(qǐng)投我一票，你不會(huì)后悔！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師，同學(xué)們：

今天，我們大家通過(guò)競(jìng)選演講，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)，對(duì)于我們本科班來(lái)說(shuō)這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心，班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選，一展自己的才能。

我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。

一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

二、我六次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。

三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團(tuán)結(jié)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說(shuō)空話，又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)，所以我參加競(jìng)選，如果這次競(jìng)選成功，我既可以迅速上崗，立即進(jìn)入角色，具體打算：

一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

二、在老師的指導(dǎo)下定期召開班委會(huì)，研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。

三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴(yán)格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高早讀效果。

四、協(xié)助老師，嚴(yán)密組織本班同學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證上課順利進(jìn)行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起共商育人的良策妙方。

以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競(jìng)選失利的話，我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自己的差距。如果這次競(jìng)選成功，我會(huì)按照上述打算，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心，有信心當(dāng)好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級(jí)！

我的演講完畢，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。很榮幸能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)一職。首先做下自我介紹，我叫翟xx，來(lái)自xx州，09年12月，響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召參軍入伍，做了偵察兵，在部隊(duì)里曾擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，獲得首長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)，并獲“神槍手”、“優(yōu)秀士兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。在兩年服役期間，我深刻的感受到學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)的重要性，社會(huì)需要的人才是全方面的，于是我就用平時(shí)空閑時(shí)間自學(xué)文化課程，退伍之后，通過(guò)自學(xué)參加了高考，和同學(xué)們坐在一起共同學(xué)習(xí)，這也算是圓了自己兒時(shí)的大學(xué)夢(mèng)。

和平年代的士兵雖沒經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)，但比同齡人經(jīng)歷了更多的磨練，同時(shí)也使我具備了更多良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

紀(jì)律性——守紀(jì)律是軍人最基本的職業(yè)素質(zhì)

責(zé)任感——從穿上軍裝那一刻，軍人的責(zé)任感就如影隨形。大到國(guó)家民族，小到營(yíng)連排班，軍人處在責(zé)任中。推托責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任，在軍人眼里就是懦夫

溝通能力——軍隊(duì)執(zhí)行命令，溝通尤為重要，一個(gè)兵通過(guò)下列途徑鍛煉了他的溝通能力，聊天，需要發(fā)言的班務(wù)會(huì)，主動(dòng)與被動(dòng)的談心

表達(dá)能力——軍情傳達(dá)需要軍人具有清晰的表達(dá)能力

謙遜——軍營(yíng)的等級(jí)關(guān)系和常抓不懈的禮節(jié)禮貌使軍人的謙遜成為一種習(xí)慣

敬業(yè)——敬業(yè)和能力無(wú)關(guān)，任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單 團(tuán)隊(duì)精神——軍人崇尚英雄**，但也注重團(tuán)隊(duì)精神 善于合作——特殊的工作性質(zhì)要求軍人必須學(xué)會(huì)合作

班長(zhǎng)在班級(jí)中擔(dān)任著非常重要的作用，既要向老師反應(yīng)同學(xué)們的意見和建議，幫助老師處理日常工作問題，又要向同學(xué)們傳達(dá)老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和相關(guān)信息，組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，幫助同學(xué)們解決、處理學(xué)習(xí)和生活上的事務(wù)；對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。作為班長(zhǎng)，要有高度的責(zé)任心、良好的溝通能力和組織能力，才能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自己。如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：

1.堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)要求自己；

2.組織并協(xié)助班內(nèi)各委員開展好各項(xiàng)工作，維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定，同學(xué)團(tuán)結(jié)，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；

3.做好老師和學(xué)生之間的溝通橋梁，對(duì)上向老師反應(yīng)學(xué)生的意見和建議，[蓮 山~課件]對(duì)下及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和相關(guān)信息；

4.與同學(xué)們共同努力，爭(zhēng)取為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)和利益，共同營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的大家庭。以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)做的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切，對(duì)于不同意見，我會(huì)認(rèn)真聽取，然后共同探討，和老師、同學(xué)們保持足夠溝通和交流，最終找到更好的解決方式。我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!如果沒有選上，證明我自身還有很多不足的地方，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷的去尋找發(fā)掘并完善這些不足的地方。希望能和大家一起共同進(jìn)步。謝謝大家。