第一篇:2020開學(xué)典禮大學(xué)高校校長經(jīng)典講話
2020開學(xué)典禮大學(xué)高校校長經(jīng)典講話一
在新學(xué)年來臨之際,略述于下,愿與各位新同學(xué)共勉:
知禮。在現(xiàn)代中國社會(huì)“禮儀重建”過程中,大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話,那么誠信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心,才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待,他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識(shí),只有敢于超越,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,自信向上,一個(gè)陽光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之,我們理想中的大學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,他們誠信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
2020開學(xué)典禮大學(xué)高校校長經(jīng)典講話二
老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行我院XX至XX學(xué)年度開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)院黨委,向你們致以新學(xué)年的熱烈祝賀!向來自祖國各地的 名的新同學(xué),表示最熱烈的歡迎!祝愿全院師生在新的學(xué)年里,以更加飽滿的精神狀態(tài),投入工作和學(xué)習(xí);祝愿全體新同學(xué),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,開啟你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活,踏上自己真正能夠把握的人生之路!
老師們,同學(xué)們:隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程,企業(yè)和社會(huì)對(duì)各類有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量,也已占到全國高校的六成,已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,為我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展作出了寶貴的貢獻(xiàn)。與此同時(shí),高職教育的發(fā)展,使我國的高等教育由以往的精英化,實(shí)現(xiàn)成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質(zhì)的青年人,提供了接受高等教育的機(jī)會(huì),創(chuàng)造了成才和發(fā)展的條件。因此,我們應(yīng)該感到慶幸,并且十分地珍惜!
我特別想說的是:你們有今天的成績,要一輩子記住兩個(gè)人,那就是生你養(yǎng)你的父母!大家可以算一下,如果畢業(yè)后一年回一次家,每次回家7天,每天陪父母 3小時(shí),按30年計(jì)算,那么能在父母身邊的時(shí)間大約是630小時(shí),只有26整天,按40年計(jì)算也只有840小時(shí),35整天。實(shí)際上,有些同學(xué)還做不到這一點(diǎn)。因此,不要總把最壞的脾氣暴露給父母,不要總一回家就忙于各種聚會(huì)。我提議,將你們最美的畢業(yè)照在曬微信朋友圈之前,先發(fā)給你們的父母,因?yàn)檫@一刻凝結(jié)了他們20多年的心血,因?yàn)檫@一刻是他們心底最寬慰的自豪!
新同學(xué)們:你們已經(jīng)在我院的招生簡章以及入學(xué)教育中,初步了解到我們學(xué)院的辦學(xué)概況。包括學(xué)院的歷程、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍狀況、教育教學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)院的辦學(xué)理念和辦學(xué)成績,以及學(xué)生管理的規(guī)章制度等等;希望你們今后通過經(jīng)常瀏覽學(xué)院網(wǎng)站等途徑,對(duì)這些有益的信息,及時(shí)而深入的了解。既熟悉有形的環(huán)境,又熟悉無形的環(huán)境,時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人。
多年來,師生們的奮發(fā)進(jìn)取,奠定了我院今天穩(wěn)健發(fā)展的局面;而今,我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;真正落實(shí)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)方針;堅(jiān)定我院“育人為本,鑄造精品”的辦學(xué)理念,切實(shí)走以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為內(nèi)涵的發(fā)展道路;強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)特色,大力打造拳頭產(chǎn)品;大力開展“三風(fēng)”建設(shè),努力構(gòu)建和諧、文明的校園。
我們深信,在全院師生的共同努力下,我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高;我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天!
“同學(xué)們,讓我們不忘初心,為祖國、為家庭、為人民、為你們事業(yè)的夢(mèng)想而一起努力!”最后,張校長慷慨激昂的發(fā)出了自己的呼喊,贏得了現(xiàn)場(chǎng)1萬多名新生熱烈反響。
親愛的新同學(xué)們:在前不久的教師節(jié)期間,xx總理邀請(qǐng)教師做客中南海。他在座談會(huì)上指出,認(rèn)知只是教育的一部分,要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)和別人共同生活。
為此,我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn),在和諧中發(fā)展”的思路而開展。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論,新的一年,我們?nèi)熒凇皠?chuàng)名校,當(dāng)名師,培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
總理的講話中肯而又殷切。對(duì)于新進(jìn)大學(xué)的你們,更是具有極強(qiáng)的針對(duì)性。
一、學(xué)會(huì)生存
同學(xué)們,你們畢業(yè)了,全校向你們表示祝賀,你們走過了生命歷程中的一小段,今后還有很長的路要走。我希望你們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,纂緊生命的韁繩,在生命的航道上奮勇前進(jìn)。
你們都已經(jīng)是成人的年齡,應(yīng)該開始認(rèn)真地思考,自己今后該如何有質(zhì)量地生存?人生發(fā)展之路怎么走,如何學(xué)習(xí)和完善自我?
首先,要根據(jù)自身素質(zhì)和專業(yè)性質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,自覺地做好自己的職業(yè)規(guī)劃。并且朝著這個(gè)規(guī)劃堅(jiān)持不懈地去努力。
其次,人的健康發(fā)展,需要德、智、體、美全方位的提升和發(fā)揮。道德品質(zhì)是做人的前提;專業(yè)技能是人的才干;健康的身體是生活的本錢;美的追求是人的品味。它們是每個(gè)人發(fā)展的整體方向和全部內(nèi)容。比如說,不學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人,就無法搞好同學(xué)和室友關(guān)系,你的在校學(xué)習(xí)生活可能就一團(tuán)糟,現(xiàn)實(shí)的生存就成了問題吧?
“七五”時(shí)期以來,學(xué)校教師共承擔(dān)完成國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目400余項(xiàng),其中國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和教育部重大攻關(guān)科研項(xiàng)目100項(xiàng),教育部、財(cái)政部和司法部等科研課題180項(xiàng)。1979年以來,共取得科研成果近3萬項(xiàng),其中專著1300余部,教材1700余部,論文21000余篇,在國外發(fā)表成果500余項(xiàng)。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第一,樹立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
升到大學(xué)學(xué)習(xí),與以往的學(xué)習(xí)有很大的不同。首先是高度的自覺性。要從以往的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;為自己的生存和發(fā)展而勤奮努力地學(xué)習(xí);要自覺地抓緊寶貴的時(shí)間投入學(xué)業(yè),因?yàn)閮扇甑臅r(shí)光其實(shí)是短暫的,稍縱即逝。要時(shí)刻牢記,學(xué)生必須以學(xué)業(yè)為重,切莫浪費(fèi)了青春。要清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)中,勇氣、信心、堅(jiān)持和頑強(qiáng)是最重要的。
其次是高度的主動(dòng)性。要主動(dòng)地拾遺補(bǔ)缺;主動(dòng)地取長補(bǔ)短和揚(yáng)長避短;主動(dòng)地總結(jié)和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動(dòng)性,就談不上會(huì)學(xué)習(xí)。
三、不僅要認(rèn)知,更要勤于動(dòng)手和動(dòng)腦,真正掌握技能
在必要的認(rèn)知基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)勤于動(dòng)手和動(dòng)腦,是高職學(xué)習(xí)中最重要的特點(diǎn)和要求。因?yàn)楦呗毥逃囵B(yǎng)的正是具有必要的理論知識(shí)與較強(qiáng)實(shí)踐能力的的專門人才;高職學(xué)生必須具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。只有這樣的畢業(yè)生,才會(huì)受到用人單位的青睞。
因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一定要理論聯(lián)系實(shí)際;一定要重視實(shí)訓(xùn)教學(xué);一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點(diǎn),你們就把握了高職學(xué)習(xí)的方向,掌握了成才的鑰匙。
最后,我祝大家學(xué)習(xí)、生活愉快,祝每一位同學(xué)都成人成才!
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!
2020開學(xué)典禮大學(xué)高校校長經(jīng)典講話三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
今年的春天來得早,來得勤,來得溫馨。
歡迎大家回到我們的大家庭,開始新的希望,新的耕耘,新的收獲。
剛剛度過的春節(jié),我們不僅享受了闔家團(tuán)聚的喜悅,也享受了生活的甜美,更豐富了人生的閱歷。
我們德外的孩子們,也過了一個(gè)豐富多彩的春節(jié)。
或漫步鄉(xiāng)下,感知傳統(tǒng)文化之美;或遠(yuǎn)涉歐美,體會(huì)異域文明的神奇;或秉燭夜讀,與大師們心心交流;或極目大海,感受大自然的博大寬容;或跨越雪山,解讀經(jīng)幡和喇嘛廟;或走進(jìn)博物館,探究歷史的滄海桑田等等。這是一種閱讀,也是一種歷練,更是一種積極健康的生活。
或許,大家喜歡大自然饋贈(zèng)我們的豐厚的物質(zhì)多一些;或許,喜歡現(xiàn)代文明帶給我們的感官享受多一些;或許,喜歡西式美食、日韓明星、歐美歌曲多一些。但是,在喧囂與浮華中,我們是否也靜下心來,認(rèn)真想一想,什么是生活?
北京大學(xué)教授胡適先生在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí),提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活;第二種是退縮的生活;第三種是野心的投機(jī)生活。“
我們所處的時(shí)代是全球競(jìng)爭的時(shí)代,是民族復(fù)興的時(shí)代。真正的生活,是有夢(mèng)想的,這種夢(mèng)想是把個(gè)人、國家、人類的進(jìn)步發(fā)展融為一體的。阿里巴巴商業(yè)帝國的創(chuàng)始人馬云是中國第一批甚至是第一個(gè)篤信互聯(lián)網(wǎng)會(huì)改變世界的人,1994年創(chuàng)業(yè)時(shí)的夢(mèng)想就是”改變億萬人的生活,改變整個(gè)世界“。今天,馬云創(chuàng)下了有史以來全球最大的IPO紀(jì)錄,并將全球第二大互聯(lián)網(wǎng)公司和全球最大電商公司的桂冠戴在了頭上。談到賺錢,馬云表示一點(diǎn)感覺也沒有。談到夢(mèng)想,馬云在公司上市前發(fā)表的公開信中,24次提到了阿里的下一個(gè)夢(mèng)想:整合生態(tài)圈。不僅是在電商領(lǐng)域,或者互聯(lián)網(wǎng),而是要擴(kuò)展到整個(gè)商業(yè)生態(tài),擴(kuò)展到全世界。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,成就了馬云帝國一個(gè)又一個(gè)的神話。
我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想就是讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步,成為自我發(fā)展的主人;我們的目標(biāo)就是”面向世界,培養(yǎng)能肩負(fù)起民族希望的現(xiàn)代人“。就要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,努力踐行學(xué)生誓言,努力鍛造自我管理、自我發(fā)展的能力,成為有教養(yǎng)的人。
新的一年,我提兩點(diǎn)希望與大家共勉:
一、熱愛生活,就是要享受生活。
當(dāng)父母親把你我這一個(gè)個(gè)鮮活而美妙的軀體帶到這奇妙的世界,你我人生的奇旅就此開始,我們就此開始心懷一顆感恩之心,用熱血與熱情擁抱365個(gè)每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和享受到其中無與倫比的奇美。
2014感動(dòng)中國人物,于敏,中國氫彈之父,30年隱姓埋名,甘心做沉默的砥柱,從一張白紙開始,投入一生的心血,就是對(duì)國家的愛、生活的愛,享受著祖國強(qiáng)大的過程;朱敏才、孫麗娜,一個(gè)外交官,一個(gè)高級(jí)教師,退休后從北京來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,一干就是9年,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,被中央電視臺(tái)評(píng)為”最美鄉(xiāng)村教師“,他們就是與孩子們?cè)谝黄鹣硎苤冋娴拿篮蒙?朱曉暉,為照顧癱瘓的父親,辭職、借債、賣房賣車,在小小的車庫與父親相守十三年,天天給父親擦身、翻身,只為血緣親情,反哺之恩,享受著親情之愛的幸福。這些平凡的人物,在不同的環(huán)境,不同的人生際遇中,固守著生活的夢(mèng)想,堅(jiān)守著生活的原則,感受著不同的生活過程,從而豐富自己,享受人生的樂趣。就像我校劉彥池、李佳蕾、李乙冉、羅雅允、吳正昊、陳泉村、劉夢(mèng)、周敏、陳度、黃美智、王心怡、曾欣、段曉月、張爽、陳欣悅、唐子力、黃詩瑤、黃智怡、邱奕喧等同學(xué),在”三趣校園“的氛圍里,堅(jiān)持”讀書、修身、健體“,隨時(shí)做好自己,享受校園生活的充實(shí)和美好。
熱愛生活,心有夢(mèng)想,就是期待著每一個(gè)充滿希望的明天到來,就是用陽光的心去沉淀,就是用感恩的心去品食,就是用饑渴的心去求知,就是用真誠的心去幫助,而不是低頭手機(jī)族、抱怨生活族、追星八卦族、無聊無奈族、炫富坑爹族或動(dòng)拳粗口族。請(qǐng)孩子們記住,一個(gè)缺乏生活激情與追求的人,是不會(huì)為社會(huì)和他人帶來驚喜和感動(dòng)的。
二、明確目標(biāo),就是要做好當(dāng)下
夢(mèng)想是需要具體目標(biāo)去踐行的。或許我們的理想在不斷的變化,但我們不能因?yàn)樽兓粸椋挥凶龊卯?dāng)下,才會(huì)有更多夢(mèng)想,才會(huì)離夢(mèng)想更近,更能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。新的一學(xué)期,我們又有了新的書本、新的品行要求、新的體育指標(biāo),我也相信我們的孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)、生活既有這一年的長遠(yuǎn)目標(biāo),也有這一學(xué)期的中期目標(biāo)。但我還是更希望我們每周、每日都應(yīng)該有量化目標(biāo)。大到優(yōu)化提升哪一學(xué)科知識(shí)、讀哪兩本書,細(xì)到每天寫多少字的筆記、記多少個(gè)單詞、進(jìn)行多長時(shí)間的專項(xiàng)體育鍛煉,都應(yīng)該有非常精確的要求和目標(biāo),并且要每天堅(jiān)持做完、做好,才能松手。要學(xué)會(huì)晚上上床休息時(shí),手放在胸口,捫心自問是否做好,才安心入睡的習(xí)慣,否則自己對(duì)不起自己,對(duì)不起自己的親人和青春時(shí)光。對(duì)于這些量化的目標(biāo),你不能找借口,只能找方法;不能去拖延,只能擠時(shí)間。只有每天堅(jiān)持住,形成一種生活常態(tài)、生活習(xí)慣,你才會(huì)看到真正的生活,你也才會(huì)看到最堅(jiān)強(qiáng)的自己。學(xué)校為你提供了許多的發(fā)展平臺(tái),也制定了許多的紀(jì)律要求,老師們也會(huì)認(rèn)真嚴(yán)格履職,但也請(qǐng)你記住,沒有人能主宰你的命運(yùn),這世上只有你自己才能真正幫助你自己。就如同雞蛋,從外面打破,它只是食物,從內(nèi)部打破,它才是生命。從外面打破的是壓力,從內(nèi)部打破的才是成長。我要學(xué),我要做,我能做,我能做好。這才是你的生活。
老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。有夢(mèng)想,有目標(biāo),有堅(jiān)守,不拋棄不放棄,才是有正能量的生活。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有熱愛生活的人生才是積極的人生,才能站得更高,行得更遠(yuǎn)。
老師們,同學(xué)們,熱愛生活,享受生活,明確目標(biāo),做好當(dāng)下。且奮斗,且快樂。
新的一年,祝全體師生健康、進(jìn)步、快樂!
謝謝大家!
2020開學(xué)典禮大學(xué)高校校長經(jīng)典講話四
親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場(chǎng),看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做”聽話“的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是”夢(mèng)想家“,來清華后,可能會(huì)”夢(mèng)“沒了,只剩”想家“了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的”學(xué)霸“"神人”“大牛”比比皆是,你會(huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí),也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對(duì)挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對(duì)中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個(gè)故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
2020開學(xué)典禮大學(xué)高校校長經(jīng)典講話五
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動(dòng)。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”,從一個(gè)側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們國家提出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來臨。作為新時(shí)代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時(shí)代的主人”,我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì)“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué),首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長,我校高等人文研究院院長。他在信中說:“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初,我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),人類的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)“生存”,樹立人與自然和諧共存理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”,同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾,北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起,提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會(huì) “專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類社會(huì)一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注,海量的信息會(huì)帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是,要成就大學(xué)問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí),更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后,學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年,我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后,回家對(duì)妻子說:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名,與世隔絕20xx年,為祖國獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是,只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候,你才是一個(gè)真正的北大人,一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!
第二篇:大學(xué)開學(xué)典禮校長講話
在南郵—紐約理工國際學(xué)院開學(xué)典禮上的講話
(2007年10月8日)
尊敬的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學(xué)院的各位朋友們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:
下午好!
值此金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,我們歡聚一堂隆重舉行南郵—紐約理工國際學(xué)院開學(xué)典禮。首先我代表南京郵電大學(xué)全體師生對(duì)國際學(xué)院的各位新同學(xué)表示誠摯的祝賀!向遠(yuǎn)涉重洋來我校參加典禮的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學(xué)院的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥冗參加開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!
南京郵電大學(xué)是一所以電子、信息學(xué)科為特色的理工院校,為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“我國培養(yǎng)IT精英的搖籃”。在辦學(xué)65周年之際,南郵人心中有了一個(gè)更美好的愿景,即把學(xué)校建成在信息學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。今天,我們朝著實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。南京郵電大學(xué)與來自大洋彼岸的美國紐約理工學(xué)院合作,成功開辦了南郵—紐約理工國際學(xué)院。紐約理工學(xué)院在美國享有較高的知名度,連年被《美國新聞與世界報(bào)道》雜志(US News & World Report)評(píng)為“頗具競(jìng)爭力的理工學(xué)院”之一。我們相信,雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,紐約理工學(xué)院先進(jìn)的教育理念、管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與南京郵電大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源相
1結(jié)合,一定能夠把“南郵—紐約理工國際學(xué)院”打造成中外合作辦學(xué)的知名品牌,提升南京郵電大學(xué)的辦學(xué)水平和國際影響,產(chǎn)生“1+1>2”的效果。
同學(xué)們,今天是你們?nèi)松须y忘的時(shí)刻。十年寒窗苦讀,你們終于如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。今天也是南郵歷史上值得紀(jì)念的日子,南郵—紐約理工國際學(xué)院將作為南郵對(duì)外合作辦學(xué)的里程碑而載入校史.同學(xué)們,你們是南郵歷史上特殊而幸運(yùn)的學(xué)生。你們是南京郵電大學(xué)的學(xué)生,所以你們肩負(fù)著傳承南郵精神的使命;你們又是南郵—紐約理工國際學(xué)院的學(xué)生,所以你們是中美合作辦學(xué)的受益者,是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學(xué)才剛剛起步,但是我相信:南郵優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和教育環(huán)境、紐約理工學(xué)院先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)一定能把同學(xué)們培養(yǎng)成具有國際競(jìng)爭力的人才!
同學(xué)們,“人生中沒有什么成功是純粹偶然得來的”,我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們?cè)谛F陂g刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最后,預(yù)祝全體同學(xué)們生活愉快!學(xué)有所成!萬事如意!謝謝大家!
第三篇:大學(xué)高校校長離任講話
大學(xué)高校校長離任講話
剛才,X同志宣布了任免決定,我完全贊成、衷心擁護(hù)、堅(jiān)決服從。這充分體現(xiàn)了X市委市zf對(duì)X大學(xué)的高度重視、深切關(guān)懷和大力支持,也對(duì)X大學(xué)改革發(fā)展提出了新的要求。
希望全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的政治責(zé)任感,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,講政治、顧大局、守紀(jì)律,認(rèn)真貫徹中央決定,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決定的精神上來,保證學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)推進(jìn),保持良好發(fā)展勢(shì)頭,讓中央放心、讓師生滿意。我一定以實(shí)際行動(dòng)確保這次調(diào)整的平穩(wěn)過渡和順利交接,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
黨的事業(yè)薪火相傳,領(lǐng)導(dǎo)干部新老交替既是必然規(guī)律,也是事業(yè)發(fā)展需要。我已經(jīng)過了X歲啦,現(xiàn)在從領(lǐng)導(dǎo)崗位的位置上退下來,深切地感受到組織的關(guān)懷,內(nèi)心非常愉快。在卸任之際,難免有許多感懷,我卻心情十分平靜。
作為高校主要領(lǐng)導(dǎo),在其位就得謀其責(zé),你做得多好都是應(yīng)該的。你個(gè)人的貢獻(xiàn)與成就,與黨的偉大教育事業(yè)相比,都是微不足道的。何況我自己的工作有許多欠缺,離黨的要求和師生的期盼還有一定的差距,但得到了組織的寬容、師生的諒解,我唯有心存感激。
因此,我只想利用這寶貴的幾分鐘,以“卸任之際,心中唯有感激”為題,表達(dá)我對(duì)組織、對(duì)師生、對(duì)班子成員的感激之情和對(duì)新任校長的祝賀。
首先,我要感謝黨中央和中組部、教育部、X市委市zf各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝組織多年的教育、培養(yǎng)和關(guān)懷。在我擔(dān)任高校校長的這十六年里,恰逢國家大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不斷鞏固,教育體制改革和對(duì)外開放逐步深化,世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn),中國高等教育處于快速發(fā)展的黃金時(shí)期。
我能在這樣一個(gè)歷史時(shí)期擔(dān)任三所國家重點(diǎn)大學(xué)的校長,見證并參與國家高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,是黨和人民給了我一個(gè)為中國高等教育尤其是西部高等教育做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)服務(wù)西部、服務(wù)師生的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我施展才華、成長自我的機(jī)會(huì),使我有可能在西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的探索道路上留下足跡,為國家高等教育的改革發(fā)展做一點(diǎn)利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工作。
我十分欣慰地看到,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生員工凝心聚力、努力奮斗下,這三所大學(xué)都進(jìn)入了國家“一流大學(xué)”或“一流學(xué)科”建設(shè)的行列。
其次,我要感謝班子成員給予我的極大支持。面對(duì)學(xué)校改革發(fā)展過程中的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),面對(duì)許多復(fù)雜的矛盾和問題,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,都能講政治顧大局,講團(tuán)結(jié)作奉獻(xiàn),風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力。這些年,班子成員在工作中替我分擔(dān)了很多壓力,吃了不少苦,受了不少累,承受了不少委屈,常常令我感動(dòng)不已。我先后與X位黨w書記共事,X位書記各有特點(diǎn),各有各的優(yōu)秀。
尤其是(),思想理論水平高,駕馭全局能力強(qiáng),好合作、好共事。在這里我尤其要感謝X書記、X書記在我任X大學(xué)校長期間對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。在黨w的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的每一項(xiàng)決策,都集中了集體的智慧,每一分成就,都凝聚著大家的心血和汗水。和班子成員團(tuán)結(jié)奮斗的歷程,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在團(tuán)結(jié)奮斗中建立的深厚感情,永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與同志們的深情厚誼。
再次,我要感謝全體師生員工對(duì)我的信任和支持。我來到X工作X年半時(shí)間。這四年多來,我和廣大師生一道全面深化綜合改革、全力推進(jìn)一流大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,在廣大師生的齊心努力下,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求新,一步一個(gè)腳印,先后獲批國家級(jí)X,成功入選“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”,工程學(xué)科進(jìn)入ESI全球前X‰,院士等高層次人才隊(duì)伍迅速壯大,共建附屬醫(yī)院謀劃籌建醫(yī)學(xué)院……一個(gè)又一個(gè)歷史性突破,凝聚著全體X人的心血與智慧。
作為X人的一員,我很榮幸與大家攜手并肩,甩開膀子、擼起袖子大干了一場(chǎng),這段刻骨銘心的經(jīng)歷,我永生難忘。在此,我要向所有給予學(xué)校和我個(gè)人關(guān)心支持的廣大師生、老領(lǐng)導(dǎo)老同志、各黨派、全體校友致以崇高的敬意,真心感謝大家對(duì)我工作中的缺點(diǎn)和不足給予的寬容和諒解。
從我X歲擔(dān)任X大學(xué)校長以來,我一生中最寶貴的時(shí)光,是在西部度過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住西部的一山一水、一草一木,永遠(yuǎn)記住西部三所高校的同事們和朋友們。
最后,我要衷心祝賀X同志擔(dān)任X大學(xué)校長!X同志成長于X大學(xué)并在多崗位鍛煉,德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng),熟悉高等教育規(guī)律,有辦學(xué)治校的經(jīng)驗(yàn),是一位優(yōu)秀的高校領(lǐng)導(dǎo)干部。我與X同志相識(shí)多年,并在X大學(xué)一起培訓(xùn)學(xué)習(xí),又在班子共事X個(gè)多月,我有理由相信,他作為X大學(xué)校長,不僅能夠勝任,而且肯定能比我做得好。我也相信,在黨中央和中組部、教育部、X市委市zf的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,新時(shí)代的X大學(xué)一定能取得新的更大成就。
第四篇:2011秋季大學(xué)開學(xué)典禮校長講話
軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們:
秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先,我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào),是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開始,也要有更高的人生目標(biāo):走進(jìn)了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英,要自我成長,還要幫助別人;要自我奮斗,還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報(bào)效祖國!
大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站,個(gè)博士點(diǎn),個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),個(gè)碩士點(diǎn),個(gè)本科專業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,個(gè)國際合作技術(shù)研發(fā)中心,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人,具有博士學(xué)位的人,碩士學(xué)位的人;其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè),博士生導(dǎo)師人。有中國工程院院士人(雙聘),國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。
大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨,“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新 ”的校訓(xùn),“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng),“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定,被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校”。這些寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好,在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。
各位新同學(xué),將要開始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律,更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要,更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么,所有這些對(duì)你們都是一種幫助,將讓你們受用終身。多年來,在等單位的大力支持下,我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,多次受到教育部、省軍區(qū)、省教育廳等上級(jí)的表彰,有這樣好的條件,有這樣好的教官,我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課,不怕艱苦,不怕困難,服從指揮,聽從命令,像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!
我相信,多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來,將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿,在科大的學(xué)習(xí),將使同學(xué)們成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才!
謝謝大家!
第五篇:2014秋季大學(xué)開學(xué)典禮校長講話
軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們:
秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先,我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào),是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開始,也要有更高的人生目標(biāo):走進(jìn)了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英,要自我成長,還要幫助別人;要自我奮斗,還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報(bào)效祖國!
大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站,個(gè)博士點(diǎn),個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),個(gè)碩士點(diǎn),個(gè)本科專業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,個(gè)國際合作技術(shù)研發(fā)中心,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人,具有博士學(xué)位的人,碩士學(xué)位的人;其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè),博士生導(dǎo)師人。有中國工程院院士人(雙聘),國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。
大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨,“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新 ”的校訓(xùn),“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng),“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定,被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校”。這些寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好,在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。