大學自主招生自薦信（6則）

（篇一）

尊敬的**大學招生辦：

您們好!

一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，**、**、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘**大學

’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什么?‘**大學

’，?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關**大學的資料。我漸漸了解了關于**大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，**大學

始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里，我發現自己深深地被**大學

吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以**大學

為目標，奮斗3年……

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……

我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……

在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—**大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……

此致

敬禮

**省**中學***

***年**月**日

（篇二）

尊敬的老師：

您好!

感謝您能夠在百忙之中抽出寶貴時間來審閱我的個人申請材料。

我叫**，女，1994年8月出生，是**省級規范化學校沂水縣第二中學高三學生。

我出生在革命老區沂蒙山區沂水縣一個普通的小市民家庭。自我記事起，父母就忙忙碌碌為了生活而努力打拼，他們勤勤懇懇、任勞任怨的生活態度給了我深刻的印象。無論怎樣忙碌，他們都能夠給我營造一種自由寬松的成長環境，并且鼓勵我自主、自立、自強。因此，我從小就培養了自信心強、自主能力強的性格特征，而且對學習有著濃厚的興趣，養成了良好的學習習慣，學習成績從小學到高中始終名列前茅。**年下學期，我通過選撥參加了全國高中學生化學奧林匹克競賽，獲得**省二等獎的較好成績。

我性格活潑開朗，興趣廣泛，文學文化、音樂繪畫、天文地理、政治經濟，都能引起我極大的興趣與關注。我參加了中國音樂學院社會藝術水平考級，古箏獲得了8級的水平。平時盡管學習任務緊，我還是喜愛廣泛閱讀，《紅樓夢》《三國演義》《簡愛》等古今中外經典名著讓我受益匪淺，《人民日報》《參考消息》等報紙讓我思維開闊、信念堅定。我喜歡參加學校和班級組織的各種活動，尤其是一年一度的“文化藝術節”，我是學校有名的“辯論家”和“活動家”。

我崇尚真善美，崇尚簡單樸素，為人真誠，待人熱情，行為大方，一直具有強烈的集體榮譽感和責任感。總之，通過多年父母和學校的教育培養，我已成長為一名有信念、有主見、有責任、懂感恩、知奉獻的德智體美全面發展的優秀高中生。

時光如梭，經過多年的努力學習，明年我將參加高考，面臨人生中的第一大機遇。身在革命老區，沒有更多的人生際遇，我想通過高考這座橋梁，為自己搭建一個能夠實現夢想的人生平臺。通過上網查閱，我得知貴校是我國最優秀的高等學府之一，也是國家“七五”、“八五”重點建設和“211”工程、“985”工程的首批建設高校，有許多專業在國內名列前茅。貴校教學資源優厚、學術氛圍良好、時代氣息強烈，為國家和社會培養出了許多杰出人才，這些都深深吸引了我。因此，我把自己能夠考上貴校作為我高考的奮斗目標，希望通過自己的奮力拼搏，最終能夠考入貴校學習深造，成為一名對社會、對國家有用的人才。

貴校的自主招生考試為我提供了一個接近夢想的機會，多一個機會便多一份成功的把握，因此我毫不猶豫地自薦前來。如果有幸通過審核，我將認真應考文化測試；如果未獲通過或測試失利，我也決不氣餒，將更進一步發奮努力備戰明年高考，爭取以優異的成績來實現我的大學之夢。

最后，懇切地請求您批準我的申請，使我多一個圓夢的機會。

此致

敬禮

申請人：**

**.12

（篇三）

尊敬的**大學領導：

您好！我叫**，生于**，來自**中學（省重點中學）。首先感謝您能在百忙之中拔冗審閱我的自薦信。

**大學，一直是我向往的大學殿堂。**、**、**、**等科學家從這里走出，貴校以其非凡的成就被譽為“**”，在華夏大地綻放獨特的光芒。我非常希望自己能沾上這份的榮光，成為她的一份子。

我出生在一個家風淳樸的普通家庭，從小養成了自立、與人為善的性格。在生活中我真誠熱心，樂觀助人；在交友方面我廣交朋友，有交無類；在學習上，我勤學好問，注重學習方法。我相信知識是魚，方法是漁。我注重基礎知識的積累，注重學習計劃的設計，注重教材預習與溫習。自初中起，我一直在學習的道路上孜孜以求，勇于探索。初中成績拔尖，在**競賽中以優異的成績榮獲了**獎。進入高中后我對學習知識與科學的興趣更濃，“仰之彌高，鉆之彌堅”。始終相信人生是一種過程，不斷追求才是人生的意義所在，我熱愛運動、關愛集體、擔任班干、組織活動、成績優異、各種競賽頗有收獲。**年在**競賽獲得**獎，高三參加**賽獲得**獎，在校也多次被評為優秀學生干部、三好學生、學習標兵等。

當然我也有我的缺點。做人不拘小節，說話討論繁瑣，做事尋根究底，喜歡鉆牛角尖。但我相信在貴校“學風嚴謹，崇尚實踐”的風氣熏陶下，在同學們的幫助下，完全可以“化腐朽為神奇”。

知之愈深，愛之愈切。正緣于對貴校的了解，對自身的了解，所以我十分渴望進入貴校學習**專業。如有可能給我一方學習的舞臺，我定能為貴校的榮光奮斗全力。我畢業后，還希望繼續在校深造，攻讀碩博學位，我夢想用我的努力能夠成為這項技術頂尖人才，為推動**成為日常生活必需品而奮斗終身。

但如果我與貴校無緣，這說明我還不夠優秀，還需要我更加的努力，但我不會放棄我的理想。一顆紅心，二手準備，路漫漫其修遠，我將不斷地求索，相信有一天我定能與貴校有握手的機會。

最后祝學校事業蒸蒸日上，祝學校領導、老師們身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

自薦人：**

**年**月

（篇四）

尊敬的**大學招生辦老師：

您好！

感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請資料。我是來自**中學的**，希望通過貴校的自主招生來實現我在**大學學習的愿望。

一直以來，充滿地域文化特色，仿佛連空氣中都彌漫著歷史氣息的**城像磁石一樣深深地吸引著我。也曾在中考之戰報捷后以游客的身份拜訪了這魂牽夢繞的六朝古都，向往之情自此在心中生根發芽開花。高中三年的奮斗中，許多學長和親戚不約而同的選擇了**大學作為他們深造的學府。他們描述下的**大學，整潔而干凈，嚴肅而不失活力，最重要的是為他們實現夢想提供了絕佳的學習環境。我的心中也開始默默地為南大筑起夢想堡壘，并且為她不懈奮斗。所以我真誠的希望能在不久的將來站在雄偉的**樓前，感受南大歷史滄桑與青春活力的交融。

我的自主學習能力很強，學習效率高。但在遇到難題時，也能主動請教老師或者與同學交流討論。他人優秀的學習方法能主動學習借鑒，別人詢問自己時也毫不保留地分享自己的學習心得。在這樣良好的學習氛圍與自身的勤奮努力之下，我常常取得優異的成績。

我生性活潑，舉止大方，認準一件事就能投入全部身心將它做到最好。雖然身高只有一米六，但我堅信濃縮的就是精華；雖然是個女生，但我從不喜歡依賴別人，自己的事自己干。所以當然獨立堅韌并不是我性格的全部。在同學朋友有心事需要傾吐，當家人有煩惱要訴說，我會很樂意做一朵解語花。因著這樂于助人而又體貼的性格，我擁有了一票姐妹淘，與父母的關系也非常融洽。

我愛好不算多，但總能自得其樂。我非常喜歡讀報，每天一份《揚子晚報》，讓我走出象牙塔，把視線投向外面廣闊的世界。我為癌癥媽媽與病魔頑強抗爭的精神感動，為張明寶釀成醉駕后果嘆息繼而自省，對3Q大戰中中國網絡公司不負責任只顧自身利益的行為感到憤懣，為朝鮮半島緊張局勢擔憂。我熱愛音樂，最喜歡聽古典樂曲，喜歡莫扎特殉道士般對眾生受傷靈魂的撫慰，喜歡巴赫尊重贊美平凡生命，傾心《卡農》的清新繾綣。作為一名文科生，我對閱讀有著狂熱的喜愛，喜歡在看不見的舞臺上扮演一個有一個個性分明的人物，經歷他們的喜怒哀樂，收獲對人生的深層感悟。

好風憑借力，送我上青云。如果有幸進入**大學，我將一如既往的用認真負責的態度對待人生，對待自己的學業與前途。我希望將來能致力于金融，國際關系或心理學的研究，并且能在這些領域對社會貢獻出自己的力量。同時我還希望能參加更多的社會實踐活動，在實踐中不斷鍛煉自己，不斷成長。

真誠的期待您的認可！

自薦人：***

20**年*月**日

（篇五）

尊敬的**大學招生處老師：

您好!

我是**省**市**中學高三學生***，感謝您在百忙中審閱我的申請材料。

一直以來，**大學都是我奮斗的目標。我深知**大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源和良好的學術氛圍，許多專業在國內都名列前茅。近幾年，我所在的高中許多優秀的家長和學姐都選擇**大學為第一志愿，我也非常渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書，成為**大學的一名學生。

高中三年，我的學習成績一直處于我所在學校和地區的前列(申請材料中學習成績表可以說明)。我想這一方面要感謝我的家人給我營造的良好的學習環境和學習氛圍，另一方面還應歸于我恰當的學習方法和堅持不懈的努力。我不是那種死啃書本的人，我喜歡在學習中總結方法、提高學習效率。我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討……

我學有余力，興趣廣泛，在學習之余能夠積極參加學校內外組織的各種有意義的活動。去年，在我們學校建校80周年的慶典活動中，我便主動加入到了自愿者的行列并被選為志愿者負責人之一，為學校籌辦慶典做了很多事務性的工作，得到了相關老師和學校領導的一致好評。我喜歡寫作，多次被推薦參加學校和地區組織的作文競賽，曾于****年獲得了**作文大賽高中組的一等獎(申請材料中有獲獎證書的復印件)。我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總能代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用方面有了不小的進步。豐富的課外活動不僅讓我開闊了視野、提高了多方面的實踐能力，還讓我結識了不少優秀的同學和朋友，并從他們身上學到了很多。

我性格開朗、熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。高二上學期，通過競選，我高票當選我們班的班長。在擔任班長期間我積極協助班主任做好班級日常管理工作，為同學們的學習和相處營造了一個和諧、健康的環境。在課余時間，我還時常在班級和同學間組織一些小型的知識比賽、文體活動等，豐富了同學們的課余生活、陶冶了大家的情操。進入高三，在全班同學的一致推舉下，我得以連任我們班的班長。擔任班長既鍛煉了我的管理和協調能力，也讓我逐步改進了遇事不夠沉穩的個性。由于我在班級管理和學習等方面的優異表現，****年我被評為校優秀學生干部和區三好學生各一次(申請材料中有證書復印件)。

**大學，是我夢寐以求的知識殿堂。比照今年**大學自主招生的選拔條件，我全部符合。在老師和家長的支持下，現將我的申請材料和自薦信一并奉上，懇請貴校招生處老師能夠認真審閱我的材料并接受我的申請，我一定不會辜負您的所望!

此致

敬禮!

申請人：*

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（篇六）

尊敬的**交通大學的老師：

您好！

我是一名來自北京市

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中學的應屆高中畢業生，非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

我從小活潑好動，愛思考，愛問為什么。《少年兒童百科全書》是我探尋奧秘的第一任老師。小學時，父母發現，學校的知識不能滿足我的需求，于是帶著我學習繪畫、薩克斯、奧數、參加無線電興趣班等，以此拓展我的視野、訓練我的思路及做事的專注度。

在不知不覺中，小學數學老師說我是班上做題最快且正確率最高的學生之一；十歲時參加“**年全國青少年業余電臺錦標賽”，摘得了一銀兩銅。是學校的老師和興趣引領我前行。同時教我懂得了勤勉、合作、律已正直、寬容、誠信……

**年通過**學筆試和面試我同時考取了該校的“數學實驗班”和“科技實驗班”，并選擇了前者。初中三年的學習，讓我學會了如何利用課外知識來自我提高，也學會了如何將知識融會貫通。**年通過學校綜合選拔，我被保送到**中學高中實驗班繼續學習。

**年底在“明天小小科學家”科技活動上，我幸運地走進**，參加了“關于北京市城四區空氣質量與交通擁堵情況相關性”課題的研究。在老師的啟發、指導下，我利用了一年的時間完成了活動課題的構思與開題、研究方法的確立、數據的收集與分析、論文的撰寫等工作，盡管我只獲得了區級的獎項，但在這次活動中，經歷了毫無頭緒時的茶飯不思，攻克難關時的夜以繼日，成功來臨時的歡欣鼓舞。最重要的是，這次活動為我提前開啟一扇走向科學研究的門，培養了我從學習到運用、從運用到思考、從思考到實踐的科學研究的意識；也讓我懂得了：做學問要耐得住寂寞，要善于在失敗中總結經驗、汲取教訓，開闊思路，虛心、踏實、更要勤奮、努力、敬業。“明天小小科學家”激勵著我用充滿好奇的眼睛去發現科學的魅力，用執著的雙手去探索科學的真諦，用心中的科技夢想譜寫明天。

我對**交大的認知是，從最初南洋公學的“和厚、肅靜、勤奮、整潔”、郵傳部高等事業學堂的“勤、儉、敬、信”；到交通大學**學校的“勤、慎、忠、信、恒”，鐵道部交通大學的“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”；再到改革開放后的“飲水思源、愛國榮校”。**交通大學這所百年名校為我展現出了深厚的辦學傳統、奮發圖強的發展歷程和與時俱進的時代精神。

**交大與交大人也創造了中國近現代發展史上的諸多“第一”：中國最早的內燃機、新中國第一艘萬噸輪、第一艘氣墊船、第一枚運載火箭、第一顆人造衛星、第一例心臟二尖瓣分離術、第一例成功移植同種原位肝手術等。毫無疑問，**交大成為了無數莘莘學子魂牽夢繞的知識殿堂。她的實力與魅力更加堅定了我報考**交大的決心，也更堅定了我投身于科學技術事業，努力成長為未來專業技術大家的決心。在求知和科學的道路上，我將不畏艱難險阻，博覽群書、努力提高自身學養和綜合素質。

假如經過努力我能最終走進交大，我希望能在密西根學院、電院、機械與動力學院或微電子等重點理工學科之一學習，正如交大所提倡的“敦篤勵志、果毅力行”那樣，我將以勇于拼搏，不怕困難，鍥而不舍，一往無前的精神，在交大這樣優秀的群體中加倍努力，不斷磨礪完善自己，我也堅信我能做到！

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考。機會總是留給有準備的人，我們明年相約在交大！

此致

敬禮！