學(xué)校法制安全教育報(bào)告材料

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會(huì)的穩(wěn)定。幾年來(lái)，我們區(qū)把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入依法治區(qū)、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中，特別在“三五”普法期間，廣泛動(dòng)員和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，青少年法制教育成效顯著，我們的主要做法是：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機(jī)制

動(dòng)員和組織學(xué)校等全社會(huì)力量形成齊抓共管的局面；二是將青少年法制宣傳教育列入目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核，明確各有關(guān)部門的責(zé)任；三是各街道普遍成立關(guān)心下一代工作委員會(huì)，成立了法制宣傳教育工作小組，各街道成立了刑釋解教人員幫教工作小組成立了青少年法制教育宣講團(tuán)，各學(xué)校聘請(qǐng)政法干部擔(dān)任法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，形成家庭、單位、社區(qū)青少年法制教育的網(wǎng)絡(luò)；四是區(qū)里制定下發(fā)了關(guān)于貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施意見(jiàn)，從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面對(duì)青少年的法制教育進(jìn)行布置，許多領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員各界參與形成了較濃厚的氛圍。

二、以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)青少年的正面教育

針對(duì)青少年的結(jié)構(gòu)組成，突出抓好學(xué)生、青工和社會(huì)青少年三條線，充分利用如學(xué)校、單位和社區(qū)三個(gè)陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育，我區(qū)在校生占青少年總數(shù)的一半，長(zhǎng)期的工作實(shí)踐證明，抓住了學(xué)生就抓住了青少年的主體，區(qū)教委和各學(xué)校利用學(xué)校這個(gè)主陣地開(kāi)展法制教育，如組織學(xué)生在漢中門廣場(chǎng)參加的“拒絕邪教，崇尚科學(xué)”簽名活動(dòng)和圖片資料展出；又比如開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)，提高識(shí)毒、防毒的能力，并進(jìn)行宣傳。再如組織家長(zhǎng)做了題為“改善家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們與檢察院、法院、關(guān)協(xié)、各律師事務(wù)所等協(xié)調(diào)，共同創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”，制定活動(dòng)意見(jiàn)，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，提供法律援助服務(wù)。幫教“問(wèn)題少年”、上課、談心、到勞教所參觀、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制宣傳教育，維護(hù)未成年合法權(quán)益。對(duì)學(xué)校管不到，家長(zhǎng)管不了，社會(huì)未管到的輟學(xué)學(xué)生，通過(guò)街道、居委會(huì)等渠道，對(duì)他們進(jìn)行法制教育。

我校及社區(qū)在教育方法上注重抓“七個(gè)結(jié)合”即：傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。形成了自身的特色。

多年來(lái)，我們一方面堅(jiān)持普及法制教育讀本，做到人手一冊(cè)，各校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)生的必修課，做到了教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證，普法開(kāi)課率達(dá)100%。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。我們認(rèn)真辦好每一所“家長(zhǎng)學(xué)校”通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的教育來(lái)達(dá)到向?qū)W生言傳身教的目的，我們多方創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。我們組織公安、教育、司法、交通、街道、社區(qū)、關(guān)協(xié)等部門聯(lián)合開(kāi)展法制系列活動(dòng)，聯(lián)合整治學(xué)校周邊環(huán)境，形成了良好的育人環(huán)境。如與交警四大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展的“創(chuàng)交通安全學(xué)校、當(dāng)交通文明學(xué)生”活動(dòng)，大大減少了青少年學(xué)生交通違章的現(xiàn)象。

三、堅(jiān)持教育形式多樣，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效

1．聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)。教委、司法局充分利用教育資源，聘請(qǐng)離退休和在職的法院、檢察院的同志講授法制課，有的放矢的指導(dǎo)學(xué)校工作。

2．舉辦普法“手抄報(bào)”比賽。學(xué)生們積極參與“手抄報(bào)”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學(xué)生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。各學(xué)校還在校宣傳欄中展示了優(yōu)秀作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

3．舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們組織專人宣講《法制教育讀本》，舉行普法系列報(bào)告，并將報(bào)告匯編成冊(cè)，給教師們作為日常普法工具書(shū)，使他們的法制教育有計(jì)劃、有目標(biāo)、有指導(dǎo)、有落實(shí)。

4．舉行“法制知識(shí)”展示活動(dòng)。我們?yōu)槿珔^(qū)中小學(xué)校配發(fā)了《法制教育》讀本，開(kāi)設(shè)法制教育課，舉辦“法制教育”課的觀摩，觀摩課上“模擬法庭”、“法制小品”、“小小相聲”、“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目貼近學(xué)生，通過(guò)組織收看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片展覽等，加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。

5．開(kāi)展“法庭旁聽(tīng)”活動(dòng)。為把普法工作做得更細(xì)致扎實(shí)，教委聯(lián)合司法局、法院、關(guān)工委等單位為教師們提供了走進(jìn)法庭旁聽(tīng)的機(jī)會(huì)，讓他們接觸到一些實(shí)實(shí)在在的案例，利用反面典型現(xiàn)身說(shuō)法，使他們對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更有說(shuō)服力、更形象生動(dòng)。

四、主要成效

經(jīng)過(guò)幾年的努力，我區(qū)青少年法制教育工作逐步趨于規(guī)范，在學(xué)校、社區(qū)、單位成效明顯，青少年犯罪率下降，全區(qū)三萬(wàn)多名中、小學(xué)生連續(xù)三年犯罪率為零，我區(qū)廣大青少年的法律素質(zhì)的提高，有效地促進(jìn)了我區(qū)社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，近幾年我區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作被中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)評(píng)為全國(guó)的先進(jìn)區(qū)，法制宣傳教育工作評(píng)為省級(jí)先進(jìn)區(qū)，并受到表彰，許多學(xué)校分別獲得省、市、區(qū)政府的表彰。獲得“文明學(xué)?！薄?yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“德育教育”先進(jìn)單位等稱號(hào)。