2020年“五個對照”生活會班子問題部分對照檢查

一、學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護方面

1.在思想深處對共產主義理想信念還不夠堅定。班子個別成員對共產主義理想信念的自我學習教育還需要進一步加強，在踐行理想信念的自覺性上還有一定差距。主要表現為：對堅定理想信念的重大意義的認識還不夠到位；對共產主義理想信念內涵的理解還不夠深刻；對理想信念缺失的危害認識還不足。

2.政治嗅覺不夠敏感，大局意識不夠強。主要表現為：我們個別班子成員對當前互聯網中出現的一些錯誤思潮和言論置若罔聞，一看而過、一聽了之，沒能很好地從黨和國家工作全局的高度去認識和思考這些思想傾向的危害。比如，對“不能妄議中央”的要求，雖然每位班子成員都能嚴格執行，但對身邊出現的這種問題，很少去批評和制止。再比如，在謀劃工作時，有時局限于×××這個小圈子和自己分管工作，在落實上級決策部署時，有為地方利益和分管戰線“打擦邊球”的現象，大局意識和全局觀念還有待于提高。

3.對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨組集中學習安排比較密、抓得也比較緊，但對個人自學抓得還不

夠，多數時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強，有的同志存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，一些政府部門以業務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。另一方面，在學以致用上還存在差距。工作中更多注重領導講話、政策文件和業務知識的學習，多是用于傳達貫徹，結合各自分管領域，利用重要理論指導解決一些戰略性、專業性問題不夠，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平。

4.意識形態工作敏銳性不強。部分領導干部對在QQ、微信等網絡媒體上出現的一些苗頭性、傾向性問題雖有一定敏感性，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，監控、制止輿情信息傳播的方法措施較少，比如看到一些網絡謠言，收到一些手機“段子”，只要內容不牽涉到本地，就覺得無所謂；對一些傳播的錯誤思想和言論抵制不力，不能積極地開展批評，沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。

二、堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署和省委工作要求方面

1.貫徹中央決策部署還不夠堅決有力。在貫徹落實黨的路線方針政策，特別是黨的十八大以來黨中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，特別是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與×××發展結合得不夠緊密。比如×××。在扶貧工作上個別領導干部還存在急于求成心理，有的縣（區）扶貧措施還不夠精準到位，對扶貧領域資金使用的監管還不到位，還需進一步加大督查力度，嚴肅查處其中的腐敗問題。

2.嚴格領導干部個人有關事項報告管理上有差距。工作重視不夠、指導不力、要求不嚴。個別干部沒有如實填報或填報有誤，在干部提拔選任和上級抽查核實中，共有××人次填報出現問題，其中××同志因未如實填報情形比較嚴重。

3.在嚴格遵循組織程序上還存在時緊時松的問題。一方面，市委在關于嚴格遵守組織程序的規章和制度建設上還不夠完善。主要表現為：對新形勢下遵守組織程序的重要意義認識還不夠到位，一些必要的制度建設還沒有完全跟上。另一方面，常委班子平時對干部在遵循組織程序的教育引導和監督上還有一定的欠缺。主要表現為：個別干部對應有的組織程序還不夠了解和掌握，導致在工作中有時做得欠妥。

4.在服從組織決定上做得還不夠堅決。一方面，個別班子成員在執行中央和省、×××市委決策部署上還沒有完全做到不折不

扣和堅決徹底。在平時想問題、作決策、抓工作，立足于×××本地、立足于具體問題的時候較多，考慮地方局部利益比較多，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。主要表現為：在從嚴監督管理干部、保一方平安等方面，存在執行不夠徹底、制度和機制不盡完善的現象。

5.貫徹執行民主集中制的質量有待提高。黨組班子始終嚴格貫徹落實黨的民主集中制，組建成立了重大行政決策咨詢委員會，政府決策的民主化、科學化、法制化水平不斷提高。但有時過多強調工作效率，征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。民主決策氛圍有待提高，集中討論問題時，黨組班子成員有時不能充分做到人人表態，尤其是對他人分管領域的工作很少表態，在一定程度上影響了民主決策的質量。

6.執行組織紀律需要更加從嚴從緊。班子還需進一步抓好民主集中制、個人重大事項報告、談心談話制度和黨組工作規則等各項組織制度的嚴格執行。由于“工學矛盾”，班子成員以黨員身份參加支部生活有時做得不夠。班子成員之間、班子與普通黨員干部定期開展談心談話活動還不夠多，特別是思想感情方面的溝通偏少，對干部職工的工作生活困難了解和關心還不夠。

三、履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面

1.脫貧攻堅理論武裝還不扎實。個別班子成員雖然經常參加中心組學習、干部集體學習等，但對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。

2.政策落實有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現象，脫貧攻堅政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致群眾知曉率不高，扶貧領域信訪突出。

3.統籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。

4.工作站位還不高。對常態化疫情防控形勢和要求理解還不夠透徹，面對我國持續向好的疫情防控形勢，逐步恢復的生產生活秩序，內心出現樂觀情緒、麻痹思想，對人員流動可能帶來的隱患還缺少清醒認知，對國外輸入可能引發的風險還缺少足夠警惕，出現了一些松一松、緩一緩的想法。

5.統籌落實還不好。圍繞統籌推進疫情防控和經濟社會發展這個大政方針，雖然自己也注重理解領會，但如何結合實際工作抓好落實，還沒有很好的思路辦法，有時存在顧此失彼的現象。反思原因，還是對系統性思維、戰略思維、底線思維等學習研究得不夠深，籌劃部署工作與基層實際結合不夠緊密，抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠，抓分管工作推進，有時重大項任務完成、輕經常性基礎性工作落實。

6.服務解難還不夠。對于轄區內的工廠企業復工復產情況，雖然能夠主動上前，幫助解決實際問題，但有時面對企業的困難、群眾的訴求，有時深入研究不夠、幫難解困不夠、傾心服務不夠。比如，個別重點企業和項目生產材料需求量大，交通物流受限，影響材料的供應；一些企業復工復產后防疫物資得不到保障等等，雖然向相關部門進行了反映協調，但及時跟進不夠，沒有在第一時間給予很好解決。

四、學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委XX全會、市委XX全會精神，加強科學謀劃，查找短板弱項方面

1.存在學用脫節現象。個別班子成員雖然也經常學習黨的__精神，黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委XX全會、市委XX全會精神等，但往往停留于表面，對結合上級精神，結合XX實際，謀劃業務工作方面思考不足，存在學用脫節。

2.深謀遠慮不足。針對XX工作十四五思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。

3.矛盾應對不力。發展理念創新上，面對發展過程中遇到的矛盾風險挑戰，未能積極主動，打好主動仗。在XX上，由于我縣經濟基礎薄弱區位優勢不明顯，XX項目實現了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯系領導，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協調，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。

4.搞形象工程，喜歡干“面子活”。總想著在任期間干點“大事”、多出政績，推進工作中盲目貪功、急于求成，采取的措施辦法與實際情況不符，安排工作壓指標、講增速、分增量，結果事與愿

違，老百姓說我們身段變形、步子跑偏。一些工作擺花架子、喊空口號。比如搞“六城聯創”，我們熱熱鬧鬧開了會、發了文、成立了指揮部，但是領導不到位、措施不到位，工作流于形式。老百姓一看打掃衛生，就說肯定有領導要來了，又在擺花架子。有時還搞了一些形象工程。投資1個多億精心打造外來客人進出較多的縣城西出口，而對縣城通往農村的主干道蘭曹路，卻遲遲沒有維修改造；縣城建設注重干道修建，忽視背街小巷整治，忽視功能配套。

5.工作不扎實、落實不力。工作部署多、檢查落實少、檢查督導流于形式、不重實效。如：每年的各項檢查，每到一個基層部門，事先電話通知，要求基層部門提前做好各方面的準備，檢查的形式僅是機械簡單的“聽匯報—看臺賬—作點評”，往往以部門匯報工作的好壞作為評判工作的標準，未從根本上深入實際、深入群眾、深入工作一線調查研究、檢查指導。對基層反映的突出問題思考不深，指導基層解決問題的思路和辦法不多。如：對于被管理人員激增、基層干部嚴重不足的現狀，缺乏切合實際的思路和行之有效的辦法，致使全系統的管理工作成效不明顯，容易對×××社會治安造成隱患。

五、落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面

1.政治生態還需進一步凈化。雖然全市政治生態總體看是清明的、良好的，但還存在一些需要提高和進一步凈化的問題。比如，個別領導干部奉行好人主義，搞不講政治原則的一團和氣。有的干部在民主生活會上批評與自我批評深度不夠、缺少辣味。有的干部缺乏擔當精神，懶政、怠政、不作為，不求有功但求無過。一些干部熱衷于搞小圈子，圈子文化在一定范圍內盛行，還沒有徹底根除。

2.黨內政治生活的質量和水平不夠高。能夠嚴格按照要求開展黨內政治生活，但班子成員之間工作碰頭、談具體事務的多，敞開心扉談思想、講問題的少，特別是在開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗即止，“紅紅臉、出出汗”還不夠。

3.經濟指標統計沒有完全做到實事求是。一直以來，×××班子注重求真務實地完成經濟發展指標，堅持發現問題及時糾正，率先夯實指標質量。但面對艱巨的“穩增長”任務以及各地區指標排名上的競爭，為保證×××在全市的地位，從嚴格來講，一些指標沒有完全做到實事求是，正確的政績觀樹得不牢。

4.抓“守紀律講規矩”工作的力度需加大。通過深入開展“守紀律講規矩”專題研討、加強對黨章黨規黨紀學習等，班子成員紀律規矩意識明顯增強，思想和行動更加自覺。但也存在對紀律規矩掌握不全面、執行不到位的問題，特別是對分管聯系領域的黨員干部還抓得不夠緊，要求還不嚴格，比如：少數干部民主決策發揚不充分，請示報告制度堅持不夠好，一些該請示的事項沒有及時請示、該報告的沒有及時報告，處理矛盾問題存在好人主義現象，等等。抓“守紀律講規矩”專題研討的措施方法不多，存在上熱下冷、效果遞減現象，少數黨組織和黨員干部違反紀律規矩的現象時有發生。比如，縣商務局黨組違規發放津補貼的問題，查處黨員干部違規操辦酒席42起的問題，等等。

5.政績觀有偏差。縣委班子在作決策部署、實施目標管理考核時，偏重于招商引資、財政收入、固定資產投入等經濟指標，由于年度目標任務與鄉鎮實際完成能力脫節，招商、財稅、招工壓力太大，導致出現迫于考核壓力，在數字上做文章的現象。為了更好地服務企業發展，全縣各鄉（鎮、場）和縣直各單位都有招工任務，去年到了年底，××個鄉（鎮、場）任務全部完成，××個縣直單位絕大多數沒有完成任務，有×個縣直單位在招工工作中還存在弄虛作假行為，工作任務的分配還不是很科學，脫離了單位實際。

6.黨建主體責任落實還不夠到位。雖然始終高度重視黨建工作，但在抓常抓細上下功夫還有不足，專題議黨和定期議黨制度執行還不夠好，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。有的基層黨委抓黨建的首貴、主業意識不強，工作沉悶被動。有的基層黨委落實議黨制度不嚴格，沒有按要求及時召開定期議黨會議和專題議黨會議。個別黨組織沒有及時換屆、“三會一課”制度落實不到位等機關黨建“燈下黑”的問題還不同程度存在。

“五個對照”民主生活會班子對照檢查（問題部分）

一、政治理論學習方面

1.學習的態度不夠。思想上對學習重視不夠，總感覺自己是老黨員了、做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理就行，平時被動學習多，主動自學少，缺乏自覺學的熱情和動力。

2.學習的深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習還不全面、不系統，滿足于看看報紙、讀讀文件，對政治理論鉆研的不深、不透，對上級文件及方針政策理解不到位。

3.結合實際學習不夠。帶著問題學、聯系實際學做的還不到位，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作，沒有做到學思踐悟、知行合一，存在學用脫節、“兩張皮”的現象。

4.學習的廣度不夠。把理論學習簡單地理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫心得體會，存在的實用主義傾向。尤其對新的專業知識沒有深層次學習，看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，工作的前瞻性不夠。

5.政治理論學習較少。主存在實用主義思想，對黨的思想理論學習不夠，對有些錯誤思想和錯誤言論缺乏清醒認識，不能堅決進行斗爭，甚至人云亦云。

6、政治理論學習抓的不緊。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作思想工作實際進行認真思考，學得不深、不透、不管用，蜻蜓點水，浮于表面。

7、理論學習不夠深入。在學通弄懂做實習近平新時代中國特色社會主義思想上，缺乏全面、系統、連續的學習和深層次的鉆研。

8、在政治學習上投入的時間和精力不夠。對理論學習的重視程度不夠，存在實用主義和經驗主義問題，習慣于“吃老本”；參加集體學習多，個人自學少，總以工作太忙沒時間為借口躲避學習，即使拿起書本，也是走馬觀花，敷衍了事，在對精神實質的鉆研上缺少恒心和毅力。9、政治理論學習抓得不緊。對黨的方針、政策、理論主要是以開會集體學為主，個人自學為輔，學習方式單一，學習方法枯燥，學習效果不明顯。

10、學習不夠扎實。忙于業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，理論與實際結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

11.政策學習較少，主動性不夠。對于不是自己分管的工作學習很少，知識面不全面，尤其是一些新問題理解還不深，有時存在主次不明、輕重不清、緩急不當現象。12、學習自覺性、積極性和主動性不足。用什么學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學；完成上級黨委要求的規定動作較好，自選動作的開展有待進一步加強。

13、學習的主動性不高、系統性不強。自認為已有多年的工作經驗，且對單位的情況熟悉，能夠“以不變應萬變”，因而懶于動腦，疏于動手，用新思想、新理念、新知識去武裝頭腦的積極性不高。

二、堅定理想信念方面

1.理想信念不夠堅定。黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退。體現在實際工作中就是宗旨意識、服務意識不強，缺乏責任感、事業心、危機感和憂患意識，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。有時感到共產主義太遙遠，有過好自己的小日子才是硬道理的想法；對自己的要求標準不高，在傳承黨的優良傳統和作風方面有差距；對政治理論學習重視不夠，甚至把學習當成一種負擔，黨的意識淡化，不愿意亮黨員身份。

2.理想信念弱化。對經濟工作看得重、抓得緊，在加強思想政治建設方面有所弱化，在認識上、行動上沒有把“以經濟建設為中心”與“堅持共產主義理想信念”統一起來。

3.宗旨意識淡化。平時深入村（社區）、走組入戶的時候較少，對聯系的村主動關心少、解決村民困難少。決策中，有時只考慮怎么把工作做好做扎實，沒有更多地站在群眾的立場思考。有時對于群眾信訪反映的問題，只是簡單地轉批辦理，沒有更深入地去了解情況、解決問題。4.立場原則性不強。外出招商，會碰到不同地域、不同行業、不同身份的人，價值觀多元，生活方式迥異，有時聽到個別與主流意識形態背離的言論，很多時候既不愿亮明身份，更不敢嚴詞駁斥。遇到身邊不好的事和現象，很多時候，礙于情面，不想批評，不愿批評、甚至不敢批評，喜歡打哈哈，甚至幫著圓場！

5.服務意識不強。有不求有功、但求無過的心理，認為守住不出錯、不違規的底線就行，不愿做吃力不討好的事，走訪企業稀疏了，捕捉信息松勁了，服務項目也不熱心了。

6.宗旨意識和群眾觀念不強。習慣于電話里問情況，資料上找數據，因害怕觸及困難和矛盾，而不愿到基層一線去幫助群眾解決問題。

7.黨員意識還有差距。有時有“老”的思想，說得多，行動得少，沒能發揮好老黨員的模范帶頭作用。

8.缺乏敬業精神。宗旨意識淡薄，心思沒有全部放在干事創業上。主觀能動性不強，對局黨組決策和部署貫徹落實不到位，工作中遇到困難總是繞著走。辦事程序不規范，工作中有拖拉，不能立說立行、雷厲風行、立竿見影，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施，存在“事不關己高高掛起”的思想；有擅離職守現象，有時上班時間做與工作無關的事情。

三、遵守紀律規矩方面

1.看齊意識不強。主觀上總認為自己是堅決擁護組織擁護上級的，但在具體問題中，看齊的標準不高，要求不嚴。

2.大局意識不強。在貫徹落實黨委的決策部署時，沒有將工作放到全鄉經濟社會發展大局中去統籌謀劃，過多地考慮自己的分管工作，落實重心有所側重。

3.執行民主集中制不到位。在常委會上，對不分管的工作發表意見少、積極出謀劃策少；在分管工作中，存在“一言堂”現象，不能充分聽取他人意見。

4.思想政治建設不力。對新的歷史條件下我們黨面臨的“四大考驗”、“四大危險”缺乏警醒，對黨員干部隊伍出現的信仰危機、精神空虛、道德失范等現象沒有主動應對，對教育引導黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養、增強“四個自信”沒有過硬措施，對錯誤思想和言論抵制，特別是對質疑黨的領導、抹黑黨和政府形象的錯誤言論和小道消息沒有做到旗幟鮮明地反對。

5.決策還不太民主。不是自己分管的工作，堅決不過問，不表態，不發言，存在個人自掃門前雪的不良現象，部分黨組成員在討論不是自己分管工作方面的議題時，怕看問題不全面就不敢發言、不愿發言，沒有充分發表自己的意見。尤其是在關系到利益調整和自身問題的時候，習慣于當老好人，常常是隨大流，附和多，建議少，對正確的堅持不夠，對錯誤的不批評、不反對，存在著“坐等一把手拍板”、“提了批評意見面子上過不去”的錯誤思想。

6.存在搞“一言堂”的現象。總認為自己是單位的一把手，存在家長式作風，發揚民主不夠，甚至有發揚民主就是在限制自己權力、影響自己權威的潛在心理，往往是自己率先發言定調，聽取不同意見缺少耐心，甚至直接打斷，影響了單位同志發表意見的主動性、積極性。對自己聯系工作領域內的一些決策，有時不經過民主討論和科學論證就拍板定案，存在片面強調領導個人意志的傾向。

7.對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準的問題。遇事不善于從政治上思考和政治上認識，對黨的政治規矩學習教育不夠，在思想上認為這些要求距我們很遠，自己只要把具體業務和工作完成好就可以。

8..政治執行力不夠強。對黨風廉政建設和反腐敗工作方面的認識程度不夠深刻，創造性加以貫徹執行不夠。對照黨章要求和黨的政治紀律“十不準”“八要求”方面，有些地方做得不到位。在市人大常委會安排部署工作任務上，執行的不到位，落實工作不完整，對自己及市鄉兩級人大代表在發揮人大監督職能作用方面要求不嚴格，工作開展緩慢。

9.政治敏銳性不強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。面對干部群眾中一些不當言論、社會上一些不良風氣，往往認為是個人小事、無傷大體，缺乏防微杜漸的警惕性，沒能站在愛黨護黨的高度充分認識危害性，理直氣壯、旗幟鮮明地抵制和反擊不夠。

10.政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。

11.存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼。

12.政治理解力不強。對上級文件精神學習不夠、理解不深、研究不透，只是在中心組學習時聽一聽或看看閱讀，不能結合實際來運用。

13.艱苦奮斗的思想淡化，享樂思想有所抬頭。以前在基層工作時，夜以繼日，超前創新工作的勁頭少了。現在隨著年齡的增長，干勁明顯不足。

14.對政治紀律內涵認識不夠。把行動上不出格等同于政治上合格，存在“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話，今后也不會有”的模糊認識。

四、嚴格組織生活方面

1.執行組織生活制度不嚴格。存在以工作忙為理由缺席的情況，落實黨員領導干部雙重組織生活制度不到位，以普通黨員參加組織生活較少。

2.黨性修養不夠強。立足本職工作沒有充分發揮自身作用，業務素質和工作能力仍然不強，缺乏改革意志和工作熱情。對于自己分管的工作，研究和探索的不夠，謀劃工作上有時憑經驗、憑情緒，有些熱點、難點的問題存在有想法、缺辦法的情況。如在分管的移民工作中，由于缺乏項目工程建設方面的知識儲備，以至于在工作中沒有什么辦法，監督也不到位。

3.落實“三會一課”制定不到位、主動性不夠。習慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在黨內組織生活的組織策劃和內容設計上與黨員干部的實際需求結合不夠，局限于讀讀文件、看看報紙，找不準興奮點和突破口，探索創新黨內生活方式方法不多。在開展組織生活會時僅僅活動一兩個小時，甚至幾分鐘，就草草了事，把過組織生活僅僅當作一種任務。參加民主生活會的時候，不能充分運用批評與自我批評這個有力武器，對于自身存在的問題剖析檢查不夠深刻，對于同志的批評指正存在避重就輕現象。

4.黨內政治生活標準不高。只關心分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分、“隨大流”，有的時候“沒意見”，存在過分依賴主要領導“拍板”的現象。自我剖析不夠深刻，相互批評辣味不足的，有時礙于面子，缺乏真刀真槍、揭短亮丑的勇氣。雙重組織生活制度堅持得不夠規范，以普通黨員身份參加基層黨支部組......