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【論述題】《中國近現代史綱要》試述辛亥革命的歷史意義和局限性是什么?

2020-06-10 09:01:33下載本文作者:會員上傳
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試述辛亥革命的歷史意義和局限性是什么?

[試題]

中華民族具有頑強的生命力和強大的凝聚力,盡管歷盡滄桑,卻始終自強不息。

資本—帝國主義侵略、壓迫中國人民的過程,也是中國人民反抗侵略、反抗壓迫的過程。

試述辛亥革命的歷史意義和局限性是什么?

參考答案:

一、辛亥革命的歷史意義

辛亥革命是一次比較完全意義上的資產階級民主革命,它是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑,是

世紀中國第一次歷史性巨變,具有偉大的歷史意義。

第一,辛亥革命推翻了

封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人—清王朝的統治,沉重打擊了中外反動勢力,使中國反動統治者在政治上亂了

陣腳。

在這以后,帝國主義和封建勢力在中國再也不能建立起比較穩定的統治,從而為中國的進步潮流打開了

閘門,為爾后中國人民斗爭的發展開辟了道路。

第二,辛亥革命結束了

中國兩千多年的封建君主專制制度,建立了

中國歷史上第一個資產階級共和政府,使民主共和的觀念開始深入人心,并在中國形成了

“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主主義觀念。

正因為如此,當袁世凱、張勛先后復辟帝制時,均受到了

社會輿論的強烈譴責和人民群眾的堅決反抗。

第三,辛亥革命猛烈沖擊了

封建傳統的潛籬,給人們帶來了

一次思想上的大解放。

自點以來,皇帝被看作至高無上、神圣不可侵犯的絕對權威,如今連皇帝都可以被打倒,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄?

辛亥革命激發了

中國人民的愛國熱情和民族覺醒,打開了

思想進步的閘門。思想進步的閘門一經打開,這股思想解放的潮流便奔胸向前,不可阻擋了。

第四,辛亥革命促使社會經濟、思想習慣和社會風俗等方面發生了

新的積極變化。

南京臨時政府成立后,以振興實業為目

標,設立實業部,先后頒布了

一系列有利于工商業發展的政策和措施,推動了民族資本主義經濟的發展,并在幾年后形成了

資本主義發展的“黃金時代”,從而在客觀上對中國工人階級隊伍的壯大起到了

積極的作用。

革命政府還大力整頓社會陋習、以掃除舊時代的“風俗之害”。

例如,人們見面時用鞠躬、握手取代了

封建時代的跪拜禮;

男子以“先生”“君”的互稱取代了

代表封建等級的“老爺”

等稱呼;

剪辮易俗之風迅速席卷全國,社會上出現了

新風尚、新氣象。

這些變化不僅改變了社

會風氣,也有助于人們的精神解放。

第五,辛亥革命不僅在一定程度上打擊了

帝國主義的侵略勢力,而且推動了

亞洲各國民族解放運動的高漲。

二、辛亥革命的局限性

從客觀方面說,辛亥革命發生于帝國主義時代,而帝國主義是決不容許中國建立一個獨立、富強的資產階級共和國,從而使自己失去中國這個占世界人口

四分之一的剝削奴役對象和市場的。

因此它們用政治、外交、軍事、經濟、財政等各種手段來破壞、干涉中國革命,扶植并支持它們的代理人袁世凱奪取政權。

帝國主義與以袁世凱為代表的大地主大買辦勢力以及舊官僚、立憲派勾結起來,從外部和內部絞殺了

這場革命。

從主觀方面來說,這場革命失敗的根本原因,在于它的領導者—資產階級革命派本身存在許多弱點和錯誤。

主要是:

第一,沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領。

沒有明確提出反帝的口

號,甚至幻想以妥協退讓來換取帝國主義對中國革命的承認和支持。

只強調反滿和建立共和政體,并沒有認識到必須反對整個封建統治階級,致使一些漢族舊官僚、舊軍官也混入革命的營壘。

受當時政治局勢的左右和妥協退讓思想的支配,革命黨人最后甚至還把政權拱手讓給了

袁世凱。

后來,孫中山在回顧辛亥革命的歷程并總結有關教訓時說過:

“曾幾何時,已為情勢所迫,不得已而與反革命的專制階級謀妥協。

此種妥協,實間接與帝國主義相調和。

遂為革命第一次失敗之根源?!薄胺蛟绖P者,北洋軍閥之首領,時與列強相勾結,一切反革命的專制階級如武人官僚輩,皆依附之以求生存;

而革命黨人乃以政權讓渡于彼,其致失敗,又何待言!

”。

第二,不能充分發動和依靠人民群眾。

由于中華民族資產階級同封建勢力有千絲萬縷的聯系,因而他們不敢依靠反封建的主力軍—農民。

在革命的過程中,資產階級革命派雖然也曾經聯合新軍(多數是穿起軍裝的農民和學生)

和會黨(以游民和破產農民為主體的秘密結社),從而在一定程度上動員了

群眾的力量,但在清政府被推翻之后,他們便把群眾拋棄了。

他們不但不領導農民進行反封建的斗爭,反而指責農民“行為越軌”,并派兵加以鎮壓。

正因為中國民主革命的主力軍一農民沒有被動員起來,這個革命的根基才顯得相當單薄。

正如毛澤東所說:

“國民革命需要一個大的農村變動。

辛亥革命沒有這個變動,所以失敗了

。”

第三,不能建立堅強的革命政黨,作為團結一切革命力量的強有力的核心。

同盟會內部的組織比較松懈,派系紛雜,缺乏一個統一和穩定的領導核心。

甚至有人主張“革命軍起,革命黨消”。

有的還另建黨派,自立山頭。

孫中山指出:

辛亥革命之所以失敗,“非袁氏兵力之強,實同黨人心之渙散”。

資產階級革命派的這些弱點、錯誤,根源于中華民族資產階級的軟弱性和妥協性。

正因為如此,辛亥革命僅僅趕跑了

一個皇帝,卻沒能改變封建主義和軍閥官僚政治的統治基礎,無法完成反帝反封建的任務。

辛交革命的失敗表明,資產階級共和國的方案沒有能夠救中國,先進的中國人需要進行新的探索,為中國謀求新的出路。

盡管辛亥革命最終失敗了,但是以孫中山為代表的中國民主革命的先驅者的業績和不屈不撓的奮斗精神,永遠是中國近代革命史上光輝的一頁。

經過辛亥革命,民主共和的思想從此流傳廣遠,人們對革命的繼續追求也綿延不絕。

許多參加過辛亥革命的人,后來也陸續加入中國共產黨或成為中國共產黨的忠誠朋友。

辛亥革命失敗的原因和教訓正如毛澤東指出的那樣:

辛亥革命“有它勝利的地方,也有它失敗的地方。

你們看,辛亥革命把皇帝趕跑,這不是勝利了

嗎?

說它失敗,是說辛亥革命只把一個皇帝趕跑,中國仍舊在帝國主義和封建主義的壓迫之下,反帝反封建的革命任務并沒有完成”。

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國家開放大學直屬學院工商管理專業本科在讀宋來偉,他在2009年創業中遇到越來越多的問題,為了能應付不斷出現的新問題,在反復比較后最后選擇了開放教育。宋來偉一開始也有些難以接受先在網上學習、然后帶著問題去聽課的教學模式,但后來,他越來越喜歡電大這種網絡學習+線下面授的方式,尤其是線下的面授讓他受益匪淺,“2009年秋天,老師改進了教學方式,在市場營銷課上,老師讓我們以某一理論為基礎,就某個案例展開課堂辯論,去體會當事者的立場和心態。”

宋來偉說,自己上學不只圖個文憑,更希望學到有用的知識。由于同學都來自各行各業,“小的18歲,大的50多歲”,身為班長和學生會主席的宋來偉也在學習中擴充了人脈,了解到其他行業的最新動態,“因為我在創業,有門課老師特意留了2堂課時間讓我上臺給同學講我在注冊公司、管理公司中遇到的問題,大家一起探討?!?/p>

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