從馬克思主義論如人生價值以及如何實現？

《思想道德修養與法律基礎》終結性考試

材料分析題：疫情蔓延的第一時間，無數女性醫務工作者紛紛請纓支援武漢，她們許下生死不論的誓言，告別親人、朋友，放下生死、未來，義無反顧來到戰役的第一線，守護著一個個生命垂危的陌生人。當全國人民為此贊嘆不已時，她們卻說：“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！边@難道不是最好的信念教育嗎?這難道不是一個中國人最寶貴的財富嗎?

即使沒有歲月靜好，仍有她們砥礪前行，英雄有淚，巾幗無畏。她們，展現當代優秀女性自尊、自信、自立、自強的巾幗風采;她們，在困難面前挺身而出撐起“半邊天”。

巾幗不讓須眉，紅顏也勝男兒郎。她們是妻子、是母親、也是女兒，面對突如其來的疫情，她們選擇主動出擊，團結一心并肩作戰;她們雷厲風行，擲地有聲，是疫情防控點一道靚麗的風景線!

請回答：從馬克思主義論如人生價值以及如何實現？

參考答案：

人生價值是人的價值的一種。人生價值是個人的一生對人類、群體、他人、自己的存在和發展的積極作用的總和。人生價值的客體是個人的一生。人生價值是個人一生的積極作用。那么，由于個人的某些失誤或錯誤對人類、群體、他人、自己產生的消極作用，就不是人生價值。個人在人生中的某些消極作用，需要用積極作用來抵償和彌補。用來抵償和彌補消極作用的積極作用與消極作用相抵消，也就不復存在了。因此，人生價值作為個人一生的積極作用的總和，應當是個人一生發生的積極作用減去用來抵消消極作用的積極作用。這就要求人們，為了使人生具有較大的價值，就要盡可能地減少失誤和少犯錯誤。

人生價值的主體是人類、群體、他人，自己。人生價值是個人一生對人類、群體、他人、自己的需要的滿足。那么，社會對個人的尊重和滿足就不是人生價值。社會對個人的尊重和滿足是作為客體的人類、群體、他人的價值，是作為主體的個人對人類、群體、他人的價值的占有和享用。如果把社會對個人的尊重和滿足當作人生價值，就混淆了人生價值的主體與客體的關系，是不正確的。

社會對個人的尊重和滿足不是人生價值，卻又與人生價值密切聯系。它是人生價值實現的前提條件和一定體現。首先，任何個人，只有得到生存和發展，才能有人生價值。任何個人，只有具備一定的條件，才能進行勞動創造，實現人生價值。所以，任何個人只有得到社會的尊重和滿足，才能生存和發展，才能進行勞動創造，實現人生價值。社會對個人的尊重和滿足就是人生價值實現的前提條件。其次，任何個人，只要他對社會產生了積極作用，也就實現了他的社會價值，社會就應該對他的社會價值給予承認和肯定。社會根據個人的社會價值，給予個人一定的物質或精神的滿足和尊重，這是社會對個人的人生價值的承認和肯定，是人生價值實現后的一定程度的體現。

人生價值可分為人生的社會價值和人生的自我價值，人生的社會價值是個人一生對人類、群體、他人的積極作用。人生的社會價值的實質是個人對社會的貢獻。人生的自我價值是個人一生對自己的積極作用，人生的自我價值的實質是自食其力，自力更生。任何個人都應該既有人生的社會價值，又有人生的自我價值，那種認為人生價值就是個人一生對社會的積汲作用和意義的觀點，只肯定了人生的社會價值，丟掉了人生的自我價值，是不全面的，也是不符合人生價值的客觀實際的。

人生的社會價值和人生的自我價值之間密切聯系，并且同社會對個人的尊重滿足相互關聯。在個人一生的全部積極作用中，用來滿足自己生存、發展和享受需要的積極作用，屬于人生的自我價值。用來滿足自己生存、發展和享受需要的積極作用，包括自己直接滿足自己需要的積極作用、回報社會對自己的尊重和滿足的積極作用。用來滿足自己生存、發展和享受要的積極作用越多，人生的自我價值就越大。在個人一生的全部積極作用中，除去用以滿足自己生存、發展和享受需要的積極作用，以及應當回報社會對自己的尊重和滿的積極作用，剩余的積極作用，才是對社會的真正貢獻，才是人生的社會價值。如果把個人一生的積極作用叫作創造，把個人直接滿足自己的需要和社會對個人的尊重和滿足作消費。那么，個人一生的創造減去個人一生的消費，剩余的部分才是對社會的真正貢獻，才是人生的社會價值。個人一生對社會的貢獻越多，人生的社會價值也就越大。

在實際的人群當中，每個人的人生的社會價值和人生的自我價值的情況是各不相同的。有的人一生很少創造，不能滿足自己一生的消費，還要無償占有社會對自己的尊重和滿足。這種人不僅自我價值很小，而且沒有對社會的貢獻，也就沒有人生的社會價值。反而欠了社會的債。這種人有損于人類社會的進步和發展。有的人一生的創造正好滿足自己一生的消費。這種人既自己直接滿足了自己，又回報了社會對自己的尊重和滿足。具有不小的人生的自我價值。但是，他沒有對社會做出任何貢獻，也就沒有人生的社會價值。這種人雖然無損于人類社會，但是也無益于人類社會。如果每個人都是這樣，人類社會就不會進步和發展。有的人一生的創造很多，不僅自己直接滿足自己，又回報了社會對個的尊重和滿足，而且還為社會做出了貢獻。這種人既有人生的自我價值，又有人生的社會價值，實現了人生的自我價值和社會價值的統一。人類社會要發展，就需要人們為社會做出貢獻。人類社會發展的歷史事實證明，廣大勞動人民和杰出的歷史人物對人類社會作出了許多的貢獻，而自己卻消費得很少。他們的人生社會價值大于人生的自我價值。正是由于他們的社會價值才推動了人類社會的進步和發展。我們應當提倡，人人都要實現人生的自我價值和人生的社會價值的統一，并且努力使人生的社會價值大于人生的自我價值。

附2020年成人學歷教育變化主要有：

1.部分重點大學取消的成人學歷繼續教育(網絡教育、成人高考以及自學考試)的招生工作

2.部分重點大學取消了網絡教育的招生工作

3.未取消成人學歷繼續教育的高校(包括網絡教育的高校)，全日制未開設的專業不允許成人教育招生

4.原則上本科院校只能接受本科報考，全日制未開設?？茖哟蔚母咝２粶试S?？普猩瑢？葡路诺綄？圃盒！?就是說很多本科高校的網絡教育取消?？普猩?，但并不是網絡教育不能報?？疲匀挥袆e的學校可報考)

所以說網絡教育仍然有了改革與變化：有大部分的重點大學的網絡教育停止招收高起專的考生。甚至還有很多高校停止了網絡教育的招生(網教本科也停止招生了)。

總結起來成教改革對網絡教育?？朴绊懮醮螅饕憩F如下：

1.專科專業少

?？茖I一個學校頂多5個左右，大多都是些冷門專業;所以不能隨心選擇自己喜歡的專業，只能看有啥學啥了。

2.?？泼~少

?？撇粌H專業少，招生名額也有限，所以稍微猶豫可能就錯過了報考，在這里要提醒大家盡快做決定，切記猶豫。

3.?？瓶蓤笤盒Ｉ?/p>

之前?？普猩挠?8所高校，現在68所中全日制未開設?？茖哟蔚母咝㈥懤m不再招收大專層次學生。大概看了下，明年網絡教育大專招生院校數將下降至18所。

4.報名條件嚴格

已經有部分院校，明確規定報考?？票仨氂懈咧谢蛑袑．厴I證!(目前以同等學力的方式可以報考?？?，不用高中畢業證書)

2020年網絡教育報考技巧

1、提前準備好身份證，注意有效日期

考生在高考報名時都必須提供本人二代居民身份證，用于采集個人的基本信息(包括姓名、民族、出生日期、身份證號碼、戶籍地址等)。

如果身份證遺失或者將于2020年6月9日前過期的，考生必須盡快到戶籍所在地公安部門辦理。

2、及時更新個人身份信息，尤其家庭住址

高考報名時，通過二代居民身份證采集的考生個人信息應該與戶口簿一致。

考生如果因為家庭住房搬遷、行政區規劃調整等導致戶籍發生變更的必須到當地公安部門辦理新戶口簿和二代居民身份證，確保信息一致。

3、隨遷子女和家長要關注報考資訊

外省戶籍學生如果不符合流入地高考報名條件，須及時關注戶籍所在省級教育考試機構有關高考報名信息，并在規定時間返回戶籍所在省(市、區)參加高考報名。

4、已被高校錄取的考生不能有高校學籍

根據教育部有關規定，具有高等學歷教育資格的高校在校生(包括成人教育、網絡教育、開放教育在籍生)或已經被高校錄取并保留入學資格的學生不得參加高考報名。

凡涉及上述情況的學生必須盡快聯系招生學校辦理學籍注銷手續，否則即使2019年高考錄取了也不能注冊新的學籍。

5、考生必須對填報信息負責

考生在報名時提供的材料必須真實有效，填報的信息必須準確無誤?？忌鷮ψ约禾顖笮畔⒌恼鎸嵭院蜏蚀_性承擔責任，凡不按規定要求報名，在網上填報信息錯誤、漏填或填報虛假信息而影響考試或錄用的，責任由考生本人承擔。

6、報名證件照千萬別小看

拍高考照片時一定要去花時間整理一下自己，因為這張照片不僅僅會出現在你的高考準考證上，還會出現在你的錄取通知書、大學校園卡和大學里的每一次考試的準考證上!