毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論試題（開卷）

論述題：進入21世紀，以胡錦濤為主要代表的中國共產黨人，緊緊抓住我國發展的重要戰略機遇期，形成了科學發展觀。理論聯系實際，闡述科學發展觀的科學內涵。（100分）

參考答案：“科學發展觀”歸納起來大致有這樣三個方面，即：全面發展觀、協調發展觀和可持續發展觀。

1.全面發展觀。這是“科學發展觀”關于發展范疇的認識，就是要在經濟發展的基礎上，促進社會全面進步和人的全面發展。馬克思主義經典作家認為，經濟是一個社會生存、發展的基礎，生產力是推動社會發展的最根本的力量。同時，他們也重視人的自由全面發展，認為社會全面進步與人的全面發展具有內在一致性。

2.協調發展觀。這是“科學發展觀”關于發展形態的認識，就是要促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展。其中，物質文明所體現的是與一定社會的生產關系即經濟制度相依存的生產力的發展狀況和進步程度；精神文明所體現的是科學、文化、宗教、藝術、道德、倫理、哲學、經濟、政治、法律等思想理論和意識形態的發展狀況和

進步程度；政治文明所體現的是社會政治法律制度的發展狀況和進步程度，它是反映特定社會的物質文明和精神文明建設的制度化、規范化水平的標志。三個文明中的每個文明既是相對獨立的，又是相互作用、相互貫通、相互滲透的。物質文明為精神文明、政治文明提供物質基礎，物質文明程度的提高可以推動政治制度的變革和思想道德及科學文化水平的提高；政治文明決定精神文明的性質和物質文明發展的方向，進而推動物質文明和精神文明的進程；精神文明可以為物質文明、政治文明提供思想引導、精神動力和智力支持。人類文明的進步主要體現在物質文明、政治文明和精神文明三個方面的協調發展上。

3.可持續發展觀。這是“科學發展觀”關于發展時效的認識，就是要在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處，實現經濟社會的可持續發展。上個世紀70年代，圍繞著“環境危機”、“石油危機”和羅馬俱樂部提出的《增長的極限》，全球曾經爆發了關于“停止增長還是繼續發展”的爭論。聯合國指定的世界環境與發展委員會經過長期研究，于1987年發布了長篇報告《我們共同的未來》，首次提出了“可持續發展”的定義：“既滿足當代人的需求，又不危及后代人滿足其需求的發展”。中國黨和政府不僅充分認識到可持續發展問題的艱巨性、緊迫性和長期性，而且作出了不懈努力。

應該說，新的科學發展觀涵蓋了經濟發展與社會發展、經濟發展與人的發展、經濟發展與政治發展、經濟發展與文化發展、經濟發展與自然的發展、人和自然和諧等多重關系，構成了一個新型的綜合發展理念，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新。在全面理解和認真落實科學發展觀上，溫總理要求：1.堅持以經濟建設為中心。2.堅持經濟社會協調發展。3.堅持城鄉協調發展。4.堅持區域協調發展。5.堅持可持續發展。6.堅持改革開放。7.堅持以人為本。

科學發展觀的科學涵：科學發展觀，不是“堅持”也不是“促進”這么一個動作，而一定是一種發展觀，容“科學”是形容詞修飾語，是說這個發展觀必須是“科學的”，而不是“非科學的”、“不科學的”或者“偽科學的”。

第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。