教師調動申請書15篇
教師調動申請書1
尊敬的紅方區教育局領導,您們好:
我叫佘寨花,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的.心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準
申請人:佘寨花
****年5月5日
教師調動申請書2
尊敬的領導:
您好!本人xxx,女,20xx年x月出生,xxxx年畢業于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(20xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。
但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教。
個人發展原因:本人20xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的.教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師調動申請書3
尊敬的教育局領導:
我是xx中學教師xxx,女,xx年x月出生,xx年x月畢業于xxx學院漢語言文學專業,大學本科,學士學位,xx年xx月參加考試后分配到xx中學擔任語文教師,至今教齡已有五年。
參加工作以來,我一直擔任班任工作和語文教學工作,在教學工作上,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校安排的各項教學任務,教學成果突出,所教班級在全校性統考,成績均名列前茅。20xx年我獲得縣教育局頒發的語文“教學質量二等獎”,20xx獲得了全鄉“教學能手”稱號,20xx年論文《xxxx》獲得x等獎等。在班主任工作中,對每個學生都盡職盡責,關心到位,關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動,曾多次獲獎,如20xx至20xx年度期間,組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”;20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。
工作中取得的成績讓我欣慰,但在家庭中,愧欠太多,我與愛人xxx,xx年結婚。xx年育有一女,現在已有x歲。由我母親照顧,近年來我母親的病癥加重,經常入院治療,無法很好照顧到孩子,愛人又在xxx政府工作,其父母在xx省xx縣,年事已高,更是無法照顧,我又在鄉下工作,根本也無法照顧到孩子,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此,作為母親的.我,希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,解決生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到xx中學。
如果上級同意了我的調入,解決了我的后顧之憂,那么,我堅信,不用在鄉和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。
最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
xxx
20xx年x月x日
教師調動申請書4
尊敬的紅方區教育局領導:
您們好!
我叫佘xx,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的.信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準!
申請人:xx
日期:xx
教師調動申請書5
尊敬的各位領導:
我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業于xx教育專業,同年參加工作,現在xxx任xx教學工作,現任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。
我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為“優秀班集體”,xx學年、xx學年xx班和xx班被評為“文明班集體”.個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的.父母照管著,生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
教師調動申請書6
尊敬縣人民政府領導:
xxx省縣人,大專畢業,本科在讀,于27年3月通過事業單位招聘考試,被分配在0縣鎮小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。
在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。28年8月,我要求調回縣教育部門工作,0縣同意接收,0縣以學校已經開學而不同意放行;29年8月,我又要求調回縣工作,0縣同意放行,縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的`后顧之憂,今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為縣教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
教師調動申請書7
阿克蘇地區教育局:
本人xxx,女,xx年3月出生,20xx年畢業于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教,20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,一直帶雙語班的數學課,教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外,還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業是數學與應用數學,而且自己對數學有著執著的喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作中會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮,父母都農民,父親遇到交通事故以后不能干農活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的`老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個地方工作,我工作繁忙距離又遠,父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
上述原因不能夠更好的發揮自己的專業及所長,我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學工作中,發揮自己的專業、專長,創造出更好的教學成果,為人民的教育事業添磚加瓦,懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業的責任感、使命感,為一個熱愛教育事業的年輕教師,給予支持鼓勵,希望領導審驗我的調動申請,將本人調到離家較近的工作單位。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師調動申請書8
敬愛的教育局領導:
您好!本人xxxxxx,女,xxxxxxxx年xx月出生,xxxxxxxx年畢業于xxxx大學xxxx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xxxxxxxx年)通過xxxx市教育局教師招聘考試并分配到xxxx中學擔任xxxx教師。于xxxx年xxxx月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。
但由于各種原因,本人申請調入xxxx中學進行任教:家庭原因:
個人發展原因:本人xxxxxxxx年分配到xxxx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的'英語。對于xxxx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xxxx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的xxxx,同時帶領及輔導學生參加市的xxxx知識競賽并獲獎。由于山區學校對xxxx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xxxx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
教師調動申請書9
尊敬的教育局領導:
您好!首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。
我叫xx,xx歲,大學本科學歷(20xx年畢業于xxxxx大學xxx專業),現為xxxx幼兒園教師。
大學畢業后我一直從事教育工作,曾先后在xxxx等地的學校和教育培訓機構任教,有較好的工作表現。因丈夫在xxx工作,xxxx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業,得到了學校領導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。
由于我所任教的xxx中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xxx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調入xxx附近學校工作,為我熱愛的教育事業多做些貢獻。
我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的`申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創造更多更好的教學成果。
敬請領導考慮我的申請!
申請人:x
xx年xx月
教師調動申請書10
敬愛的教育局領導:
您好!本人xxx,女,xx年x月出生,xx年畢業于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xx年)透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一向鐘愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時用心參加繼續教育領悟,發奮提升個人業務水平。但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的'英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放下過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。多謝!
調出學校意見(蓋章):
申請人簽名:
教師調動申請書11
丘北縣教育局:
我于20xx年8月調至樹皮鄉白色姑小學工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉,妻子不在縣區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的廣南縣底圩鄉第一小學工作。
20xx年5月,我與在企業上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在廣南縣城區購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉下居住,愛人的父母也在底圩鄉下居住,均因年事已高,不能來城區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的`女兒今年2歲,明年可以上幼兒園,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為妻子在公司上班,從事秘書工作,經常出差在外,無暇顧及家庭,教養女兒,以及家務勞動,都由我獨自承擔。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入廣南縣底圩鄉第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
教師調動申請書12
尊敬的教育局領導、XX校長、XX校長:
您們好!我是XX職校物理教師XXX,現年37歲。由于我丈夫XXX在XX二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且XXX在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的.質量。
為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際情況,把我調到XX二中工作。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年7月16日
教師調動申請書13
尊敬的領導:
您好!感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xx,于20xx年x月份進入學校xx工作至今,現因身體原因,想申請調動到xx工作。
在學校工作x年多的時間里,我都是在xx、xx工作,不但學到了較多的專業知識,更是培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神,還使我學到了更多做人的道理。在此,感謝學校領導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。
本人近期因身體不適,經常進出醫院。xx地處偏遠,交通不便,我經常進出給xx工作帶來諸多不便。為了不影響工作,調理好身體,現特向學校領導提出申請,調到xx工作。
我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的.態度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與電站的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作環境中有很大幫助。
我很喜歡這份工作,或許沒有在xx工作經驗是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進動力,我會努力學習,我相信,在學校的培訓和我的勤奮努力下,我會在新的工作環境中做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導,并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師調動申請書14
尊敬的領導:
本人____,女,__年10月出生,__年7月畢業于___師范學校普師專業,同年8月被分配到___鎮小學工作至今。本人于__年9月至__年7月,在___教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。
__年12月,我與在在____工作的.愛人結婚。__年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——___鎮__小學或___鄉___小學。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在___鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為**的教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人
__年_月__日
教師調動申請書15
尊敬的xxx領導:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學教師,在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自~年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且用心參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,正因我知道教育的好處在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。因此,期望能夠在不影響工作的狀況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的`馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!
此致
敬禮!
申請人:
~年4月
申 請 書
尊敬的鎮遠縣教育局領導:
您們好,首先感謝您們在百忙中來審閱我的申請書。
本人叫,縣人,2006年畢業于貴州師范大學數學與應用數學專業(理學學士),并于當年9月考到天柱縣第三中學任教。現在在天柱三中擔任高二數學教學工作。于2006年11月與在鎮遠文德中學工作的愛人結婚,因為愛人的家在鎮遠家中還有年邁的母親所以家庭建在鎮遠。我在天柱工作的這四個年頭里在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。工作四年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。現因我母親年老多病,迫切需要家人照顧,以及我與愛人因長期兩地分居生活至今都還不敢要小孩已引起婚姻危機等實際需要,特向領導提出申請,調回家鄉工作。
我的家鄉鎮遠,距天柱需4、5個小時汽車(在三穗轉車),來回一趟費用100多元,交通非常不便,一個雙休日只夠在路上奔波,根本沒時間呆在家里。長期兩地分居生活,愛人也因無端的猜疑經常與我吵架,對我感情冷淡,我們的婚姻岌岌可危;從自己來看,也是長年在外一個人生活,平時是有家不能回,一日三餐基本在食堂與快餐店解決,生活上無人關心,心靈上沒有溫暖可言,有時甚至覺著活著沒有意義。
為了解決以上所述種種家庭實際困難,免除后顧之憂,我迫切希望調回家鄉,就近參加工作并同時擔當起照顧家的重任,在此懇請領導考慮到我的實際困難,批準我的工作調動。
此致
敬禮
申請人:
2010-12-8