有關記者團工作計劃三篇
記者團工作計劃 篇1
1、做好正常的組織工作,該工作由黃偉泉負責。
2、出3期《師專團訊》、該工作由梁吳輝負責。
3、舉辦一次征文比賽、出一期青春輝煌、該工作由鶯仙負責。
4、開展訪談和采訪工作,該工作由王惠斌負責。
5、出“記者專欄”,該工作由劉長玲負責。
6、半個月出一刊“記者只窗”,該工作由金建輝負責。
7、值班時組織社員進行讀報、學報、看報,該工作由各值班干部負責。
8、做好網上動態文字資料(社團),該工作由黃偉泉負責。
9、定期向廣播部提供稿件,該工作由梁吳輝負責。
10、5月份文化藝術月,由記者團各成員配合校團委開展工作。
11、做好考勤工作,該工作由黃偉泉、項鶯仙負責,具體包括:
(1)每天按時進行值班,每周每人一次,不得無故缺席,無故缺席3次自動退團,請假超過3次就當缺席處理。
(2)例會無故不得缺席,無故缺席3次自動退團,請假超過3次就當缺席處理。
(3)每周每人交3篇稿件,超過3次沒交齊自動退團。
(4)值班例會遲到、早退罰向廣播部提供3篇稿件。
目標:
1、加強內部管理,加大考勤力度,對內部人員進行規范管理,做好傳、幫、代工作,提高社員新聞敏銳性。
2、提高工作效率,提高工作質量,對廢稿進行深刻反思。
3、加大記者團改革力度,在學校各社團中脫穎而出,展現當年雄風。
4、做好社團聯合會的創建工作,希望記者團能起到中流砥柱作用。
記者團工作計劃 篇2
山東農業大學大學生記者團在山東農業大學團委和學生會新聞中心指導下開展活動,記者團配合校團委、學生會新聞中心做好各項宣傳工作,積極宣傳黨的路線(包括展板海報等的設計制作),做好各級學生工作的新聞報道工作,圍繞學生思想、校園生活,以及學生關注的話題展開廣泛深入的討論、調查工作。
記者團主要部門機構設置及職能簡介:
一、記者團委員會:
設團長一名,團支書一名,副團長一名,全權負責團內一切事物。其職責如下:
1、制訂、實施記者團學期工作計劃;
2、審閱各部學期工作報告(計劃);
3、對各部部長和成員考核、審查;
4、對具有記者特色的綜合性活動統籌安排;
5、召開例會和臨時性會議。
二、新聞部:
設部長一名,副部長兩名,計劃招募副部長一名,干事6~8人。
該部職責如下:
1、撰寫新聞稿,負責對日常新聞稿件的審閱、篩選、修改、校對,及時報道校園熱點新聞事件。
2、負責查閱、核對發稿情況,整理、統計各部的稿件數量(每月底進行)。
三、采訪調研部:
設部長一名,副部長兩名,計劃招募副部長2名,干事4~6人。
該部職責如下:
1、負責記者團的對外采訪工作及新聞事件的收集,尤其是圍繞當前學校的熱點問題,比較有深度
度地進行采訪報道。
2、協助新聞中心完成相關活動的調研工作。
四、展板海報部:
設部長一名,副部長兩名,計劃招募部長1名,副部長2名,干事6~8人。
記者團工作計劃 篇3
一、日常工作
1、深化制度改革,除了原有的綜合新聞部、學生活動部外新增文藝組,學生編輯組和博客組。分別負責教學科研、學生活動的采寫,文藝稿的采寫,學生稿件的組稿以及第三版的編輯工作和記者團博客的日常維護更新工作。
2、各團員在完成所在部的工作任務同時,與所在院系學生工作組加強聯系,防止學院新聞漏報現象,同時采取措施加強同校內各單位、各媒體的聯系工作,如制作記者團聯系卡片等。
3、各部每月做一次視點策劃上交編輯組(每次參與者不超過4人)、或者由編輯組直接下達視點任務,同時強化每期報紙二三版稿件策劃,適時開辟諸如校園熱點追蹤,交大名人錄,繽紛社團,創新天地等的專欄。
二、繼續加大培訓力度
1、增加培訓方式:除編輯部老師培訓、副團長培訓定期培訓外,增加團員培訓和邀請校內外媒體記者培訓等,同時加強每期稿件的點評工作,切實讓大家有所收獲,有所提高。
2、豐富培訓形式:加強對具體稿件的`點評,強化新聞寫作的基礎認識,促進新聞專題寫作能力和水平提高,同時采用現場模擬等多種形式。
三、加強團內交流
1、加強博客管理更新,打造團內交流和業務學習的最佳平臺。
2、建立內部獎勵機制:根據團員表現選出每月的“校報之星”,在博客中公布。
3、設立聘書制度,給團內正式記者頒發聘書,給各級負責同學頒發相應證書,給工作到大三離團的記者團成員頒發離團紀念證書(正在實施中)。
4、加強團內交流活動的開展:如迎新送老、春游、不定期聚會、趣味體育比賽等(團員有意見或建議可以直接與團長郵件聯系)。
四、對外交流
1、加強與學校有關部門和各院系新聞中心加強聯系,制作校報記者團聯系卡,方便信息來往,同時,要考慮有針對性地吸收學院推薦的記者,如交運、信息、電氣、經管等學院。
2、利用記者團名義及記者個人的人際網絡加強與校內其他社團和媒體的聯系,學習他們的先進經驗,為我所用。
六、下學期初采訪任務
1、學校相關單位,包括九里、峨眉校區部分專業以及學校機關的搬遷(暑期)。
2、暑假內:三下鄉采訪(照片、通訊、文藝稿)。
3、軍訓采訪(照片及稿件,抓亮點,震后首次在學校軍訓等)。
4、迎新采訪(屆時開會再做安排)。
5、災區新生的采訪活動,也可以做成一個亮點。
6、招新工作:時間、形式(增加宣講會)、宣傳方式、海報設計等。