班主任培訓班代表發言稿

班主任培訓班代表發言稿1

尊敬的各位領導，各位同仁：

上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發言。衷心感謝區教體局領導為我們提供了這次培訓學習的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學習和交流的平臺。

作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷著對事業的忠心、學生的愛心和對工作的進取心，扎扎實實、勤勤懇懇做好班級管理工作，在促進學生全面發展的同時，自己也取得了較好的工作成績。多次被評為市、區優秀班主任。20xx年6月，作為全國30名一線優秀班主任團隊成員之一，參加了教育部知行中國遠程班主任培訓；8月應邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇；20xx年，兩次在中國教師研修網視頻會議室做專題講座。

隨著社會的不斷進步，教育形勢的不斷發展，教育對象日趨復雜，傳統的教育方法和管理模式已遠遠不能適應時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應該進一步加強學習，更新理論知識，強化道德素養，提升業務能力，這既是個人素質提升的必然要求，更是學校、學生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘煉業務能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：

一、提高認識，圓滿完成培訓任務。珍惜這次來之不易的學習機會，明確培訓要求，嚴守培訓紀律，以優秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學習，做到學有所得、學有所獲，確保自身在師德修養、理論水平、工作能力等方面實現新的提高。

二、轉變角色，提高班級管理水平。不斷適應教育形勢發展需要，實現班主任工作的四個轉變，即由偏愛型轉變為博愛型由專制型轉變為民主平等型由簡單粗暴型轉變為細致耐心型由限制型轉變為開放型，在做好班級工作組織管理的基礎上，積極探索班級管理新模式，創新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學生全面發展。

三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發揚耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土的'奉獻精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學生，充分信任學生、尊重學生、理解學生、鼓勵學生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學生，以高尚的情操去熏陶學生，不斷提升育人實效。

班主任是沉甸甸的責任，它重于泰山，寄托著社會的希望和家長的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認真學習、努力工作，用青春和汗水為淄川區的教育事業拓展新的篇章！

最后，預祝本次培訓活動圓滿成功！祝全體班主任老師工作愉快，學有所得！

謝謝大家！

班主任培訓班代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位班主任老師：

大家上午好！

我叫白艷娜，是紡織城小學的一名班主任老師。今天能作為學員代表發言，我感到萬分榮幸。請允許我代表全體學員，對培訓中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機會，給我們搭建這樣一個良好的學習、交流和展示的平臺表示衷心的感謝。

世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業，這一職業是神圣的。愿我們以神圣的態度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們為愧于學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這一段歷史。這是魏書生先生關于班主任工作的一段論述。

喜歡這段話，不僅是因為它讓我們感受到班主任工作的偉大與神圣，更重要的是因為它讓我們在這紛繁復雜的社會中感受到一份內心的寧靜與守望，讓我們在這偌大的世界中找到一片屬于自己的.園地，自由耕耘，并且有所收獲。

這片園地也許很小很小，但它卻承載著希望，孩子的希望，家庭的希望，更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠天晴日朗，充滿著歡聲笑語，如何讓我們的播種成為一種樂趣，而非是謀生手段，如何讓學生的學習成長便被動接受為主動吸收帶著這些疑問和困惑，我們也曾向前輩請教、也曾在書籍、向網絡中尋求解決之道，但在教育實踐中卻又總是碰壁。（班主的確在班主任專業成長的道路上，我們一直在摸索，也一直在彷徨，我們對班主任專業成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓無疑是雪中送炭。

在這里，我代表全體學員莊嚴表態：我們一定要珍惜這次學習良機，靜心學習，潛心研究，用心感悟。認真聽好每個講座，主動參與每次研討，積極參加每個活動。理論聯系實踐，在學習中總結，在總結中應用，在應用中提煉、升華，把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。

最后，祝愿我們本次培訓取得圓滿的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘，收獲桃李滿天下。謝謝大家。

第七期學生干部培訓班代表發言稿 尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，“安徽工業職業技術學院”第七屆干事培訓班在今天已經開幕，我代表院學生及院宣傳部發表講話：（后面的話自己編一些…………..）

一、學生干部如何參與與學校管理的關系

（一）、學生參與學校管理的目的1、是提高學校管理效能的需要，要培養學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體；

2、是實施素質教育的需要，學校教育要面向全體學生，培養學生全面發展，主動發展；

3、是學生管理信息反饋的需要，建立強大的學生管理信息管理網絡。

（二）、學生參與學校管理的內容

1、對學校各方面的工作提出意見和建議；

2、對學校整體工作全力配合，保證執行；

3、對學校各方面的工作進行監督評價；

4、充分發揮干部作用進行自我管理。

（三）、學生參與學校管理形式

1、適時召開學生座談會，了解學生思想動態，及時反饋有關部門；

2、組織學生參加執行，監督，檢查

3、建立“意見箱”和“信息箱”，多種渠道了解學生，幫助學生解決實際困難。

二、學生會干部注重自身素養的培養

1、學生會干部學會要處理好工作與學習的關系，首先要把學習搞好,這是作為一名學生的第一任務。同時也要努力學習實踐工作能力,不斷提高領導藝術水平,提高學生干部的群眾認可，并在學生中起

帶頭作用；

2、要正確看待學生會干部的問題。學生會干部不僅要具備當代大學生的基本素質,而且要具備當代優秀大學生的素質。大家在全心全意為同學服務中鍛煉自己,在建設一流大學的潮流中貢獻自己的力量。針對學生會干部素質參差不齊的現實,同學們進一步提高素質,擺正心態,要有一種遠大的胸懷,在工作中體現出一種團結向上的精神風貌,肩負起一名學生干部的責任。要有正確的人生觀、價值觀,踏踏實實、認認真真地工作,凡是有利于同學們綜合素質提高的事都是我們的工作重點。

3、學生會的工作作風建設問題。其中主要包括思想作風、工作作風、學習作風、生活作風四個方面，思想上,克服名利思想,“要立志做大事,而不要立志做大官”；工作上,要求真務實；學習上,要形成一種相互學習的濃厚氛圍,努力提高綜合素質；生活上,要做到廉潔自律,有遠大理想,不要忽略小事,要“于細微處見精神,與小節處見品格”。

借此機會，我向全體學生會新成員提幾點要求和希望：

一、以自身綜合素質的提高，帶動學生會工作水平的提高。學生會工作面大，點多，節奏快。要求你們在做一個好學生的同時，開展學生會工作，一定要學習工作兩不誤，對專業課的學習要持之以恒，具體工作要盡快適應，身心到位，刻意吃苦受累多思考，努力提升自我素質，每個學生會成員的素質都提高了，學生會的工作水平和效果也就提高了。

二、以團結協作，講求奉獻的作風，增強整個學生會的凝聚力和戰斗力。團結即追求最大合力。全體成員心往一處想，勁往一處使。協作即分工不分家，相互取長補短，以大局為重。奉獻就是不計較個人得失一心為廣大學生服務，任勞任怨，這樣就會無堅不摧，戰無不勝，就會成為一個善于打硬仗，能夠打勝仗的集體。

三、以與時俱進開拓創新的精神，打造學生會工作的精品。大海行舟不進則退，由于時代的發展之快，現有的各項工作均存在一些不適應發展的弊端。你們要發揚以往的優勢，改掉劣勢，及時調整工作結構和方向，敢于和善于干以往未干過的事，創以往未創過的業，努力爭取人無我有，人有我優。以精品工程為自己定位。

四、樹立以學生為本的工作理念，以服務學生，服務于學院的發展為己任。作為學生組織的學生會，一方面要聽取民聲，反映民意。廣大學生的要求和愿望通過你們來反映，不要怕影響到你們自己就不講。另一方面要聽從上級的指示服從領導，及時有效地向學生宣傳慣徹執行上級精神，不要怕得罪學生而做老好人。既要堅持原則又要具備靈活果敢的工作能力。疏通信息輸送渠道，搭建民主議事平臺。

同學們，院學生會的重擔已經壓在你們的肩頭上，走的快慢，能挑多遠，就看你們的了，當遇到困難或是疲了、累了、受了委屈了，別忘了還有黨組織和你們的老師們做堅強后盾，大膽地干吧，只要心中裝著集體和學生，一心為公，那么即使工作中出現點失誤也算不了什么，我相信你們能行。最后預祝學生會工作有了你們的加入而結出碩果，學生會新成員學習、工作雙盈，樹新風 展新貌 全心全意為廣大同學服務！