學習總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話專題

學習交流會發(fā)言材料

**縣教科體局黨委書記、局長

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10月1日，總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上發(fā)表了重要講話，“偉大的中華人民共和國萬歲！偉大的中國共產黨萬歲！偉大的中國人民萬歲！”“三個偉大萬歲”宣誓了中國共產黨為了誰、依靠誰歷史命題。深讀習近平的重要講話，通篇漫透著中華民族從5000年歷史中走來的文化自信，挺立著中國共產黨帶領中國人民70年篳路藍縷、不懈奮斗的鋼骨鐵梁，讀來令人心潮澎湃、激動不已。

下面，我簡單談幾點看法。

一、感悟體會

1.講話是承諾書，承踐著共產黨人初心使命。共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為唯一的奮斗目標寫在旗幟上。70年來，中國共產黨人始終牢記為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福的初心使命，帶領中國人民團結奮斗、砥礪奮進，取得了全世界其他國家不可思議的成就，讓世人震驚，讓世界震撼。

2.講話是宣言令，宣示著中國人民意志力量。宣言展示了中國人民和中華民族昂揚立于世界之林的強烈自信。這種自信，來源于中國人民解放軍戰(zhàn)場上舍生忘死打出的國威和軍威，來源于世界第二大經濟體的超大體量，來源于我們走在中國特色社會主義道路上的信心和底氣。這些都是我們今天敢于展示“肌肉”，勇于維護世界和平的意志力量。

3.講話是出征號，激勵著中華民族走向未來。今天，無數個你、我、他奮斗在本職崗位，愛我們的國、為我們的家，我們都是愛中國的奮斗者，我們都是中國夢的追夢人。就像講話最后所號召的那樣：繼續(xù)把我們的人民共和國鞏固好、發(fā)展好，繼續(xù)為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

二、差距不足

一是對總書記重要講話的鉆研性不夠。在對講話進行多次反復的通讀、精讀和研讀后，我才深刻意識到其中所蘊含的樸素道理和深刻哲理，這給我們今后的教育工作的帶來了積極的、新的啟發(fā)。由此我更加意識到在以往對總書記重要講話的學習中，存在著悟性不高、缺乏鉆研的毛病。這不僅是我本人的問題，也是全局不少同志的問題，大家值得好好反思。

二是對意識形態(tài)工作的開展流于形式。習總書記在講話中強調，“我們要堅持中國共產黨領導”“全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略”。看到這里，我不禁有了一絲慚愧：在加強黨員和全局機關干部的黨性教育與意識形態(tài)覺悟上，我沒有起到很好的表率作用，有時甚至因為時間緊事物多而放松了對自己和干部的學習要求，這實在不應該。

三是在實際工作中有時容易缺乏自信。習總書記說道：“今天，社會主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。”任何困境在這鏗鏘有力的話語中都將顯得蒼白無力，是的，沒有任何力量能夠阻擋我們前進的步伐，今后，無論教育工作有多艱難，無論教育之路多崎嶇，我們都需要自信、自信、再自信！

三、計劃打算

一要始終堅持新時代政治理論學習。以正在開展的“**”主題教育為契機，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，每周開展具體的黨務理論學習和專題交流發(fā)言活動，確保總書記重要講話精神在我局機關單位上落地生根、開花結果。

二要切實加強愛國主義思想教育。教育系統(tǒng)各級黨組織特別是學校各級黨組織，要深入學習貫徹總書記重要講話精神，踐行“愛國、團結、奮斗”要求。學校領導班子成員要發(fā)揮頭雁效應，帶頭學、帶頭講、帶頭改、帶頭干，把學習貫徹總書記重要講話精神與學習黨史和新中國史、學習先進模范事跡結合起來，不斷深化主題教育學習研討；要以學習總書記重要講話、弘揚愛國奮斗精神為主要內容，組織黨員和師生員工開展學習討論，開展好10月份的主題黨日活動，加強愛國主義教育，將他們的愛國熱情煥發(fā)為團結奮進的磅礴力量。

三要持續(xù)推進教育名縣戰(zhàn)略建設。要時刻牢記習總書記在新中國成立70周年大會上的重要講話精神，鼓舞斗志，沉下身子，在機關單位勇于作為，以“我將無我，不負人民”的魄力和“刀刃向內”的勇氣，切實落實“名校、名師、名生、名科”四大工程，在教育優(yōu)質均衡發(fā)展、提高管理水平、提升教師素質、提高教育質量、注重養(yǎng)成教育、抓好校長隊伍建設上鼓足干勁、下足功夫，努力實現教育名縣工作新的突破。

當前，**教育已經站在新的歷史起點，正處在改革發(fā)展、脫貧攻堅的關鍵時期。全局上下要把學習總書記在慶祝新中國成立70周年大會重要講話精神作為當前一段時間的頭號政治任務來抓，始終保持戰(zhàn)略定力，勇于擔當擔責，奮力推動**教育再上新臺階！