家長會家長代表三分鐘發(fā)言稿 家長發(fā)言稿
家長會家長代表三分鐘發(fā)言稿 家長發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長們:
大家新年好!
我是X的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。
首先,感謝龍行學(xué)校教育有方,Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,不僅專業(yè)課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時,看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個個充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學(xué),新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個目標(biāo)來到lx,他們刻苦訓(xùn)練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個精彩的人生!
第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準(zhǔn)備,關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,大到藝考的學(xué)校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,特別是專業(yè)考之前報名的這段時期,孩子們也會不時焦慮,拿不定注意,我們更要抽時間關(guān)注他們,給需要報考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的.第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!
最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿Lx學(xué)校在取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!
家長會家長代表三分鐘發(fā)言稿 家長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
隨著年齡增長,孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化,低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受,感到對大人的話愛理不理的,或者直接提出反對意見,有時候頂嘴、不聽話等,有股子邪勁,有時候表揚(yáng)表揚(yáng)吧,還不領(lǐng)情,他會說你不就是想哄著我干點(diǎn)啥事,有時候讓我很難堪、很困惑,不知道怎么入手。這說明孩子確實長大了,有了自己的思想,不會一味跟著大人的思路走,這時候得多想想辦法,得斗智斗勇,根據(jù)年齡特點(diǎn)作出調(diào)整,做到因年齡制宜。
兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯的,頭腦還算聰明,知識面還可以,性格外向,思想過于成熟,待人比較真誠,做事認(rèn)真,喜歡讀書,但紀(jì)律可能不太好,學(xué)習(xí)不是很扎實,做事計劃性和主動性不強(qiáng),有時候情緒化,在家不愛勞動等。
第一,品格問題。在我們的家庭教育中,我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育,教會孩子如何做人。這方面一個是教育,一個是影響,影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動去影響孩子,我是這么想的但做得還很不夠,通過這些年的努力我們總體是滿意的。現(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人,從不去傷害別人或小動物,遇到問題或錯誤不撒謊,自理能力也不錯。今年暑假,我和孩子參加了星火義工協(xié)會,雖然參與的活動還不是很多,但也希望借助這樣一個平臺,讓孩子學(xué)會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人;每年假期,我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間,讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛,鍛煉提高自理能力。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西,再大點(diǎn)的'時候能夠到商場買菜等,三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo)、參加乒乓球訓(xùn)練等等,今年還學(xué)會了包餃子。其實都是一些日常小事,但時間長了,成為習(xí)慣,堅持去做了,就會有好的結(jié)果。
第二,學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路,但的確是重要的出路。在孩子學(xué)習(xí)方面,一是不給孩子太大的壓力。坦白地講,我們內(nèi)心是重視孩子的成績的,希望他每次都考得很好,每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績,但回到家不敢給孩子施加太大的壓力,一次考不好、一科考不好,我們會盡量鼓勵他、開導(dǎo)他,讓他正確看待失敗,幫他分析問題出在哪里,下學(xué)期應(yīng)該怎么做,保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思,我可能是對孩子要求太高了,大家都在表揚(yáng)他,可我總感覺他問題太多了,總是不滿意。仔細(xì)想想,他也就是個11歲的孩子,孩子有時候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣,太高的要求和期望值會讓孩子壓力過大,畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯,這方面我給他講的最多的就是提高效率,用最短的時間完成任務(wù),省出時間去做其他的事情。現(xiàn)在來看,每天的作業(yè)有時候在學(xué)校就寫完了,最晚晚飯前就寫完了,每周去學(xué)新概念,放學(xué)的時候課文基本就能背過了,這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課,能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事,我覺得這對家長要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后,第一個預(yù)習(xí)的是我,每個假期我都把孩子的課本最少看一遍,平時我也經(jīng)常看一看,了解有這一學(xué)期或某個階段有哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù),比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的乘除、四則運(yùn)算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等,科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后,在孩子預(yù)習(xí)的時候,我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行,或者口頭做一兩個例題,只要他能大體了解了,也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了。再就是復(fù)習(xí),兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的,有時在家里、有時在車上、有時在路上,大部分是口頭提問的方式進(jìn)行。還有就是作業(yè)的問題,我告訴孩子作業(yè)是自己的問題,我可以簽字,但我不會幫你檢查,完成的不好你跟老師去說,做錯了是你自己沒學(xué)好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看,他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽,孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書,現(xiàn)在堅持得也不錯,涉獵的內(nèi)容也比較廣泛,文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多,也掌握了很多課外知識,平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的,但很少去看電視或開電腦,減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀,但看書總比看電視、玩電腦要好得多。
第三,特長班的問題。家長都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長,我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是:尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制,考不考級不重要,重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語,二是打乒乓球,乒乓球是自己的選擇,已經(jīng)堅持四年時間。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦,但學(xué)到了運(yùn)動技能,鍛煉了身體,對保持視力也很有好處,也能培養(yǎng)團(tuán)隊精神,還是不錯的。學(xué)英語是我們的安排,幾年下來,英語聽力和口語水平明顯提高,對學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績也起到了促進(jìn)作用。
第四,交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢,但我還是爭取最多的機(jī)會和他交流。我一般選擇在他心情好的時候進(jìn)行,他有時會主動和我說起學(xué)校的事情,這時候我會策略地向他了解學(xué)校的一些情況,但避免正面談到學(xué)習(xí)的問題,或和其他同學(xué)比較的情況。他現(xiàn)在很敏感,不讓我把他和其他同學(xué)比,有時候錯誤地理解大人的意思。當(dāng)他心情不好不想說話的時候,我是不會和他交流的,這時候的交流也不會有好效果。
第五,自信的問題。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕牛矣X得是個大問題。有些活動不想?yún)⒓樱聛G丑,甚至回家直接不說這回事。比如運(yùn)動會,老師安排他跳繩,他總覺得自己跳不好,不想?yún)⒓樱揖凸膭钏嗑毦殻M最大努力,最后結(jié)果還不錯;打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩,乒校專業(yè)隊的,水平高,他不敢去和人家打比賽,怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打,輸了也很正常,畢竟人家練專業(yè),輸贏不說,起碼要有膽量,連上場都不敢,那永遠(yuǎn)是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了,結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對這個問題,我也和孫老師溝通,請老師有意安排他一些活動,在家也鼓勵他盡力去做,現(xiàn)在看有些改進(jìn)。
第六,電腦電視問題。在我們家很少看電視,我們盡量不看,孩子也很少主動去開電視。再就是電腦,很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題,兒子有段時間也很玩,但不迷,我的辦法就是帶他出去,有時看看風(fēng)景,有時去書店,有時去科技市場,反正讓他有事可做,減少和電腦接觸的時間,時間長了就沒興趣了,他自己也說對電腦沒有興趣。當(dāng)然有些家長可能很忙,經(jīng)常讓孩子自己在家里,孩子沒事可干,就會去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去,減少和電腦、電視接觸的時間。
第七,懲罰的問題。現(xiàn)在孩子大了,越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子,自我管理能力有限,不時犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰,當(dāng)然不是說打一頓,比如可以取消他某些權(quán)利,讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西,讓他為自己的行為付出代價。
第八,大人自我管理問題。我認(rèn)為管好孩子必須管好自己,給孩子樹立榜樣。另外,就是持之以恒,其實我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的'教育問題,會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料,讀這方面的書籍,研究比較多,投入比較多,有些方式方法可能非常好,但很多可能沒能堅持下來,大人靠不上,孩子也就放松了,教育孩子是一項長期工作,對大人是一個長期考驗,好的做法只有堅持下來,才會取得好結(jié)果。
孩子越來越大,管理越來越難,讓我們共同努力,抓緊時間,盡快引導(dǎo)孩子走上正確的軌道,現(xiàn)在多付出一些,將來我們可少付出一些!
家長會家長代表三分鐘發(fā)言稿 家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是高三(1)班同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):
第一、表達(dá)我的謝意
有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子
雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的.學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作
學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
家長會家長代表三分鐘發(fā)言稿 家長發(fā)言稿4
尊敬的老師,各位家長:
您們好!
我是x,今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會,請老師和各位家長指正。
首先,課前預(yù)習(xí)是必不可少的。預(yù)習(xí)完成后,就會對即將要學(xué)習(xí)的新課文有了一個大概的了解,在上課的時候,要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題去聽講,特別要重視一節(jié)課的上課時間,課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯過,認(rèn)真聽講,積極回答問題。課后要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),最好先復(fù)習(xí)課文,再去做題,做錯了,聽了老師的講解后再去訂正,才會有進(jìn)步。
通常,不在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫作業(yè),但可以在課間去想想習(xí)題的思路,也可以閱讀一些書籍,為自己積累一些作文素材,不要把時間浪費(fèi)在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的時間去彌補(bǔ),去重新學(xué)懂,還不如認(rèn)認(rèn)真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會更有效率。
在班上,作為班長,要忙的事情還是蠻多的,擠時間是非常重要的。在完成各項班務(wù)事后,也同時要注重學(xué)習(xí),這時,自主學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了。現(xiàn)在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好計劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績的唯一出路!學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好,那是錦上添花,如果因為活動耽誤學(xué)習(xí),那就是本末倒置。現(xiàn)在為自己好好學(xué)習(xí),并不是為了攀比成績,而是為了在將來給自己一個選擇的權(quán)利。選擇一個更好的.學(xué)校也就是選擇了一個更好的人生。
以上便是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會,雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,為初一的生活畫上一個圓滿的句號。
祝老師和各位家長身體健康,工作順利,生活愉快!
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
三(3)班家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任黃老師以及在座各位老師對我兒子陸同博的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,他們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我兒子上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。生活中,他能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)二年級開始,我們就很少過問他的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓他自律,暗地里我們還是會不時地檢查他的學(xué)習(xí)情況。總之,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng),多鼓勵、多賞識孩子。常言道:每個孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯后一次改錯和補(bǔ)救的機(jī)會!陸同博是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流 我們每個周末,都會抽出點(diǎn)時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認(rèn)真考慮孩子的意見,家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆樱肿尯⒆佑X得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,他才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊W鹬睾⒆拥呐d趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補(bǔ)不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強(qiáng)、壓力大、業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!謝謝大家!