第一篇：最新國家助學金個人事跡材料

最新國家助學金個人事跡材料范文1

xx，男，xx航空大學經濟管理學院xx級信息管理與信息系統二班的普通學生，中共黨員，中國志愿者。曾任學院第三屆團委學生會團委副書記、中國方言協會副會長、學院第二屆團委學生會青年志愿者服務中心副主任、實踐部干事、班級團支書、連續三年班級生活委員。在此期間，工作認真，兢兢業業。工作能力強，各方面表現比較突出，并取得了一定成績。

一、政治堅定，思想上進

該同學認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，還認真學習胡總書記提出的“八榮八恥”，以及認真學習、領會“兩會”精神，關注國家政策發展。在大學的三年里，積極向黨組織靠攏，為期一年的入黨積極分子考察之后，在xx年12月份順利成為一名光榮的預備黨員。

共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的中共預備黨員，尤其是一名團的干部，他始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共產黨員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。

二、工作出色，成績顯著

該同學時刻以一個黨員應有的義務和責任來做，以一個學生干部應該具有的素質來要求自己。自xx年9月進校開始，四年都擔任班級主要班委。在一年的團支書工作經歷中，時刻要求自己做好老師的助手，同學的貼心人，時刻恪守自己的職責。在班級內外也積極組織和參與活動，在xx年5月的首屆“信息技術文化節”的主題活動中，認真組織策劃，該活動在面向全校，深入學院開展一系列的活動中，場面熱烈，活動反應良好，取得了很好的正面效應。最后該活動取得學院的一致好評。

在學院的學生團隊中，從xx年10月開始擔任青年志愿者服務中心的副主任的工作，盡管工作經驗也有不足，但是一直在努力的配合學校和學院的各項工作。，在老師和同學的支持下，他堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，以“撒播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我”為行動口號，組織志愿者深入社區、學校、企事業單位開展科技、文化、教育等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了黨團青年的良好形象。在xx年3月學校學習雷鋒的團日活動中，所在學院也被評為優秀青年志愿者。他個人牢記共青團的章程和作為一名團干的義務，時刻準備為團的事業貢獻自己的力量。

大二的下學期,該同學又聘用為學院團委副書記一職.工作的壓力并沒有壓跨他,在xx-xx年度的首屆團支部大會中,經過認真組織和準備,又獲得了良好的效果，為以后學院開展團學工作打下良好的基礎。由于該同學出色的工作能力和取得的顯著成績，在xx—xx年度的學院表彰中，該同學獲得了“優秀學生干部”榮譽稱號。

三、學習刻苦，成績優異

該同學一直努力地處理好作為一名學生干部的學習和工作的關系，能夠在學習和工作中找到很好的平衡點。他深知作為一名大學生的基本職責，所以在學習上從不懈怠，努力學習專業知識，不斷提升自己的專業素養。在xx—xx年度和xx-xx年度取得優異成績，并獲得校三等優秀學生獎學金。該同學還積極參加各類學科比賽，在比賽中加強自己的競爭意識也看到自己的不足。

該同學在學好專業知識的同時，還積極將所學知識運用到實踐中去，積極參加社會實踐和專業實踐，取得一定成績。

四、自強不息，作風嚴謹

該同學自強不息，奮發進取，具有很強的上進心和進取心，積極向身邊的優秀學生學習，彌補自己的不足，努力將自己培養成優秀的大學生。該同學生活作風嚴謹，樂于助人。在生活方面，樸素簡樸是他的作風。勤儉節約，牢記先輩的教訓。在平時的文明養成習慣中，該生不斷提升自我修養，從來不走草坪，不在公共場合做任何有損于大學生形象的行為。在同學中，有很好的群眾基礎。他是一個性格開朗的人，很容易走進同學中，而且和同學形成了良好的友誼關系。

當然，成長的途中從來都不是一帆風順的，在工作中出現難免失誤和無法預計的事情發生，但是每次他都能認真反省，從失敗中找到經驗教訓。加之該生謙虛的態度，在慢慢積累經驗的同時，他也在進步中。他就是這樣，隨時充電，隨時發揮自己的光芒，帶給其他人以快樂，以前進的動力。開朗的性格，爽朗的作風，會成為他工作上的強勁的后臺!每每疲勞襲來，他會告訴自己：洗去疲勞，又是新的一天，明天會更精彩!不管是勝敗，還是喜憂，他始終堅信：做事先做人，只求真心付出，無愧于心!

從遙遠的廣東走來，在紅色的土地上的美麗xx航空大學生活了已經快四年了，這四年可謂是收獲多多，在即將離開學校的時候，他會時刻記得母校的點滴輝煌，不斷努力，爭取為母校爭光。

“存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云。”雖然路還很長，充滿信心的他，則已經做好了迎接新的挑戰的準備，在塑造完善自我的世界里，為了實現自己心中的“風云之志”，為了實現自己的人生價值而不斷向前進!

最新國家助學金個人事跡材料范文2

學，在踐行科學發展觀中體悟。該同志重視加強思想政治理論學習，提高政治修養和工作水平，增強工作能力，全身心參與到學生實踐和活動的組織管理中，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造，以實際行動踐行科學發展觀。該同志兼任學院黨總支組織干事，積極參與建立班級黨支部創新基層黨建工作。教育部本科教學評估期間，任勞任怨，除了帶好畢業班、做好學生評估方面的工作外，還承擔了師資隊伍信息統計等方面的任務，迎評期間經常加班到晚上十一、二點，孩子完全扔給了妻子和老人，保質保量地完成了學院交給的評估任務。

愛，在真誠奉獻中洋溢。該同志責任心強，工作熱情高，全力保障時間和精力的投入，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。密切加強與學生間的感情交流，主動關心，坦誠相待，對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時給予解決。每一級同學入學后，他便組織開展我來設計我的大學生活，啟發大家重視大學生活動的規劃，重視職業生涯的設計。對外省籍同學、特困生、心理問題學生給予充分關注，以真心換真情。同時，該同志還在同學們中力倡互愛互助，完善了學院愛心基金章程，到目前共有100多名家庭困難的同學獲得資助。

嚴，在不令而行中彰顯。該同志注重引導樹立良好的學風、班風，把握學生特點，對學生嚴格要求和管理，重視日常生活學習規范的養成，定期到宿舍抽查衛生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學生上課出勤和上課秩序情況，堅持每個學期的聽課制度，嚴格請銷假制度，保證對學生信息的及時掌握，嚴肅考試紀律，他所負責的年級未曾有過考試違紀情況的出現。

嚴出于愛。該同志對學生生活上關愛關心，積極為同學爭取勤工助學的機會，助其度過難關，贏得了同學們的信任，他的辦公室里經常有同學來聊天，有時候一個話題他可以在qq上同學聊上幾天。由于這種信任，工作中的嚴格要求也得到了學生的理解和認可。由于工作基礎扎實，學院榮譽考場建設，得以順利開展，并產生了很好的反響。在涉及獎助學金評定、推優入黨、學生干部遴選等同學切身利益的工作上，該同志慎獨自律，做到了公正、公開、公平。

入黨容易做合格黨員難，做一名優秀黨員更難。梅莊鎮中心衛生院黨支部書記胡銀龍同志自從入黨以來卻愛迎難而上，時時刻刻以優秀黨員的的標準來指導自己的言行。他對待同志就像春天般的溫曖，對待病人就像夏天般的火熱，對待紅包就像秋風掃落葉一樣，對待疫情就像嚴冬一樣殘酷無情

一、尋常往日，嚴于律已為楷模。

梅莊鎮是個有三萬人口的古老大鎮，認識胡銀龍同志的人很多很多。在平常的日子里，來找他看病的人絡繹不絕。甚至有些人是來找他開后門辦事的。然而，他有他自己的工作生活準則，那就是三個不：不抽群眾一支煙，不吃群眾一頓飯，不拿群眾一個紅包!

去年秋天，天氣突變，病人陡然增多。有位八十歲高齡的老大爺患腦血栓住進醫院。胡銀龍同志主動放棄休息時間，親自為病人診治。他不僅像護士一樣精心地照顧老人，還為老人的新農合報銷事宜忙前跑后。老人康復出院后，其家人在酒店訂了一桌飯宴請他以示感謝，可是一連打了八個電話，都被他婉言謝絕。

胡書記從此成為全院黨員干部的楷模，三個不成為大家的座右銘。

二、特殊時期，身先士卒做表率。

去年秋冬時節，H1N1流感的魔爪伸向中國大地，也伸向了梅莊這個小小的地方。胡銀龍同志帶領全院黨員干部嚴陣以待，積極應對。白天，他要一所又一所學校去巡查，以便掌握疫情發展變化的第一手資料;夜晚還要在燈下苦苦思考預防和控制疫情發展的有效辦法。最終讓梅莊人民順利渡過了危險期。

今年夏天，洪水肆虐,軍山湖水位暴漲，蔡家塘湖堤危在旦夕，梅陽公路被攔腰截斷，過往車輛被迫改道行駛。為了疏通道路和確保湖堤安然無恙，胡銀龍同志又帶領全院黨員干部密切配合部隊官兵，日夜奮戰在抗洪搶險第一線。為了給受傷或生病的官兵送醫送藥，他們是不分日夜，風雨兼程，隨叫隨到。搶險結束后，胡書記的體重竟然減輕了15斤!

xxx同志平時能夠認真學習政治理論，堅決貫徹和執行黨的政策，在大是大非面前始終與黨中央保持一致，工作中嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，顧全大局。

在學習科學發展觀的活動中，積極主動，努力學習，讀書筆記一萬余字，堅持用科學發展觀重要思想指導自己的工作，提高自身素質，帶頭查擺問題，不論與同事還是患者在一起，他總是以良好的心態對待每一個人，盡最大的努力幫助他人，例如：多次為我院職工解決工作和家庭上的實際問題，為了工作，舍小家，顧大家，在群眾和患者中享有較高威信。

工作中時刻以黨員的標準嚴格要求自己，率先垂范，從醫十五年，他始終堅持病人至上的服務理念。他總是帶著親情看病人，想著病人去開單，根據病人病情合理開藥，合理檢查，不開大處方，不做不必要的檢查。病人劃價后錢不夠他就主動墊上，零錢找不開時他也主動替病人交，為此他身上經常都備有零錢。還有的時候病人多時，都想先看，他就做工作，先看危重病人。

為了工作，舍小家，顧大家

病人的事情是大事，自己家的事情是小事，不管是周六周日，還是國家的節慶日，從醫十五年來，他從未過過，父母生日都是來縣城過，很少回鄉下老家，他偶爾回老家總是下班后包車隨即又回來。真對病人多，他總是看不完不下班，有時中午吃飯的時間沒有了，他都晚上下班一塊吃。他愛人對我說醫院是家，對病人比對她親，有一次一個八十歲的老大爺幾天都沒解大便，灌腸也不行，他就找來一雙醫用手套給病人掏大便，最后老大爺終于好了，病人家屬眼淚都流出來了。

去年暑假他兒子的通知書上寫著對外面的知識太缺乏，父母應帶兒子外出游玩，他放不開工作及約好的病人，讓他愛人帶著兩個兒子最小的才五歲去了北京，他北京一次也沒去過。游玩結束回來到太康零時3點，天下著小雨，刮著風，他愛人事先約好讓他去接。可他正準備去時，毛莊鄉長張中玉醫生打他手機說張老師我這有一個喝藥的病人我開車現在送去您院，你可以去醫院等我嗎?他毫不猶豫的說：好的立即去，病人得救了，他卻沒有去接她們。他早上7點到家打開房門。兒子委屈的說：爸爸我淋感冒了，發燒、頭疼。

他的手機十多年來從沒有關過機，換過號。欠過費，用最好的手機在任何地方都不存在盲區，凡是他看過的病人都有他的名片及手機號隨時都可以聯系到他。

記得有一天夜晚，天下大雨，楊廟鄉凌果亮醫生打他手機說：有一名八十歲老太太患肺心病，心衰。生命垂危，點名要他隨車出診。當時他患病發高燒41℃剛服過藥，家人都勸他不要去，待病人接過來，你到醫院看不行嗎?他當時說既然打我手機點名要我去的我一定去，我及時隨車出診，接到病人及時搶救，入院待病人轉危為安時已是零時4點了，天還在下雨，他又步行到了家，早上七點他又提前上班再次查看病人，為了避免部分病人對煙霧過敏他從不吸煙，不飲酒，因為隨時有病人手機聯系。根據病人病情需要相關人員會診的他一秒都不耽誤，寧可飯不吃，覺不睡，也要先滿足病人，先為病人解決疾苦，他從不跨范圍執業，有點名找他的患者，他依據病情及醫院每個醫生的特長分診。

最新國家助學金個人事跡材料范文3

xxx，男，1976年10月生，中共黨員，歷史文化與社會發展學院團總支副書記，黨總支組織干事，講師。先后被評為xxx省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動優秀指導者，第十一屆全國運動會志愿服務先進工作者，山東師大本科教學評估評建工作先進個人，優秀共產黨員，2次被評為學校畢業生就業工作先進工作者，3次被評為優秀輔導員。參編圖書兩部，在核心期刊發表學術論文1篇。所帶學生中有1人被評為“山東高校十大優秀學生”，2人榮獲全國大學生英語競賽特等獎，13人被評為省級優秀學生、優秀學生干部、社會實踐先進個人，40余人在省級以上各項比賽中獲獎，有1個班集體被評為“山東省先進班集體”，學院團總支連年被評為“五四紅旗團總支”，3支社會實踐服務隊被評為山東省暑期大學生社會實踐優秀服務隊。

學，在踐行科學發展觀中體悟。該同志重視加強思想政治理論學習，提高政治修養和工作水平，增強工作能力，全身心參與到學生實踐和活動的組織管理中，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造，以實際行動踐行科學發展觀。該同志兼任學院黨總支組織干事，積極參與建立班級黨支部創新基層黨建工作。教育部本科教學評估期間，任勞任怨，除了帶好畢業班、做好學生評估方面的工作外，還承擔了師資隊伍信息統計等方面的任務，迎評期間經常加班到晚上十一、二點，孩子完全扔給了妻子和老人，保質保量地完成了學院交給的評估任務。

愛，在真誠奉獻中洋溢。該同志責任心強，工作熱情高，全力保障時間和精力的投入，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。密切加強與學生間的感情交流，主動關心，坦誠相待，對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時給予解決。每一級同學入學后，他便組織開展“我來設計我的大學生活”，啟發大家重視大學生活動的規劃，重視職業生涯的設計。對外省籍同學、特困生、心理問題學生給予充分關注，以真心換真情。同時，該同志還在同學們中力倡互愛互助，完善了學院“愛心基金”章程，到目前共有100多名家庭困難的同學獲得資助。

嚴，在不令而行中彰顯。該同志注重引導樹立良好的學風、班風，把握學生特點，對學生嚴格要求和管理，重視日常生活學習規范的養成，定期到宿舍抽查衛生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學生上課出勤和上課秩序情況，堅持每個學期的聽課制度，嚴格請銷假制度，保證對學生信息的及時掌握，嚴肅考試紀律，他所負責的年級未曾有過考試違紀情況的出現。

嚴出于愛。該同志對學生生活上關愛關心，積極為同學爭取勤工助學的機會，助其度過難關，贏得了同學們的信任，他的辦公室里經常有同學來聊天，有時候一個話題他可以在qq上同學聊上幾天。由于這種信任，工作中的嚴格要求也得到了學生的理解和認可。由于工作基礎扎實，學院“榮譽考場”建設，得以順利開展，并產生了很好的反響。在涉及獎助學金評定、推優入黨、學生干部遴選等同學切身利益的工作上，該同志慎獨自律，做到了公正、公開、公平。

第二篇：國家助學金個人事跡簡介

國

家

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學

金

個人

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姓名

話：

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個人事跡簡介

+++，女，漢族，團員，現于塔里木大學動物科學學院動植物檢疫——班學習。我思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，先后獲得“優秀學生”、“優秀志愿者”、“先進工作者”、暑期“三下鄉”社會實踐優秀個人、獎學金一等獎兩次、二等獎兩次等榮譽稱號。

我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上都有很多收獲。在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、生活等各方面的事跡表現整理如下：

一、思想方面

作為一名共青團員，我自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2009年12月參加了我院第47期黨課培訓班并順利結業，現在是入黨積極分子。雖然我還不是正式的黨員，但我一直以來都以黨員的標準嚴格要求自己，繼續努力爭取成為正式黨員。從學長的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。我將一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極向前看，做一名合格的優秀大學生。

二、工作方面

2009年10月在強烈的好奇心的作用下我先后加入了我院團委學生會組織部和“星火”志愿者團隊，并擔任動植物檢疫專業支隊書記。

三、學習方面

我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊 1

眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好!”。大學是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第三篇：國家助學金獲得者個人事跡

國家助學金獲得者個人事跡

終于還是決定坦然的首次如此公開的公開個人的事跡材料，早于自己的自傳18年左右。因為當我四十歲時，如若有幸有足夠的閱歷，我會考慮寫本自傳。其中標題

（二）下的內容純屬湊字數的流水賬，讀者可以略去。這都緣于本校的2013“萬人創百星”中我所申報的“自強明星”一事。上一次的“中國大學生自強之星”活動中，親們真心給力，最高轉發次數兩百以上，我已經將材料上交，其下落未明，我會靜靜等候，有消息第一時間告知親們并表示感謝。這一次由于時間緊，申報的時候考慮的比較糾結，現在才完成大部分材料。希望認識我的親們在規定的21號之前給予大力轉發支持，主要是我的騰訊微博相關內容，這一次只準備發布兩條。而不認識我的人，讀了我的故事，如若給你帶來些許觸動與鞭策，那么請幫助我一起傳遞正能量吧。

一、不一樣的故事，注定會有不一樣的歷程本人系xx大學外國語學院英語11003班的一名學生，名叫劉xx。我現在是一名大三的學生，準備考研，帶著未知與夢想，我上周末去了北京對外經貿大學，進行了考察并搜集了資料，收獲頗豐。

我初二時，母親因病去世，給我帶來了毫無防備的打擊。本以為只要自己樂觀，上天就不會再和我開玩笑，但萬萬令我沒想到是，就在我高考前幾個月，病魔又毫不留情地奪走了我父親的生命。這樣的雙重沉痛打擊當時幾乎要吸干掉我所有的勇氣和希望，我悲傷，彷徨，無助，甚至是絕望。我想著自己唯一的親人（姐姐），肩負著巨大的責任，懷揣著自己的信念與夢想，帶著不肯向命運低頭的態度，一個人在武漢的一間出租屋里度過了高考前、我人生中最艱難的歲月。不可避免的是，這樣的打擊對我學習還是造成了一定的影響，在錯失了自己理想的高中后，又再一次錯過了自己的理想大學——武漢大學。些許傷心和無奈之后，我還是填報了自己比較滿意的xx大學，準備在這里去書寫自己人生嶄新的一頁。

來到大學后，我告訴自己要徹底走出過去的那段陰霾與不幸，以樂觀、勤奮的姿態活著。我不愿把自己悲傷的一面展現出來，所以總是在同學面前展現出自己陽光和積極的一面。很快，自從大一擔任班級體育委員時，我就和同學、老師們打成了一片。帶著強烈的集體榮譽感，作為孤兒的我把整個班集體當成了自己的家，付出了其他班委雙倍的汗水，希望同大家一起把這個大家庭建設好。沒人能想到我的身上曾發生過什么，直到我得了兩次國家特等助學金。

二、兩次獲得國家助學金，給了我巨大的勇氣與安慰

能夠兩次獲得國家助學金對我來說不僅意味著是對我經濟上的幫助，更代表著國家和學校對我的關懷，使我內心得以感到溫暖。我想說相比起那些沒有學上的孩子們，我還是算幸運的，我想在此懷著一顆感恩的心向學校、向國家深深地鞠一個躬。回想自己大一時獲得助學金時的情形，給我印象最為深刻的是我們當時的輔導員周老師在給我們助學金獲得者召開的一次簡短會議上對我們悉心講述的一段話語，他說：今天你們獲得了國家助學金是幸運的，因為國家有這么好的政策，因為有一些同學也申請了但沒評選上，因此你們要學會感恩。我不愿去把你們稱為“貧困大學生”，我稱你們為“家庭經濟貧困大學生”，這是兩個完全不同的概念，因為家庭的經濟貧困是我們上一輩給的，是老天給的，我們無能為力，但是作為一名大學生，我們的思想上精神上不能是貧困的，經濟上的貧困不妨礙我們去做一個思想上精神上富有的人。我們要努力學習專業知識，合理利用自己的助學金，做一個精神上富有的人。說實話，這段話我之所以記得如此清楚，是因為這段話實實在在打動了我，這些話都一直深深刻在我的心坎里。

因此，一直以來我就是按照這個標準去度過自己的大學生活的。在逆境中，我成長得比同齡人更快，也承擔著更多的責任。我告訴自己要自立自強，要憑借自己的努力走出困境，于是除了學費申請了國家助學貸款以外，自從大一以來，我一直在外家教兼職賺取自身的生活費。而且我也發誓，我遲早要憑借自己的努力去獲得獎學金，而將助學金留給其他更需要幫助的學生。終于在大二，天道酬勤，我成功了。

三、想用知識改變自己的命運，我決心在大學里全面發展

（一）以下是我大學三年各方面情況的簡介

1、生活方面

學費來自國家助學貸款，生活費幾乎全部來自自己從大一以來長期的兼職家教、助學金以及獎學金。暑期與寒假的社會實踐活動也帶來了一定的經濟補助。

2、成績方面

通過自身的努力，我所有必修總評績點3.77。其中大二上學期，所有必修課成績達優，加權平均分88.8分；大二下學期更是提高到92分。兩次班級第一，也在全院綜合排名第七。我被評為“三好學生”，并獲得了xx大學二等獎學金。一次性通過英語專業四級。另外，大二下，六月份參加的全國大學生英語六級考試中，也取得了586分的不錯成績。

3、課外活動方面

自大一以來，我就是一個活躍分子，多次參加志愿者活動，多次參加相關知識競賽、演講比賽、才藝大賽、體育項目比賽、綜合技能大賽、“挑戰杯”創業設計大賽、“想唱就唱”周末卡拉OK大賽、“陽光文化節閉幕式”開場舞表演等各類活動，并在有些活動中表示優秀，獲得榮譽。大一大二，也曾任班委，在文藝部中當過干事，在職期間認真負責，盡心盡力為同學們付出自己的汗水、貢獻自己的力量，為班級和學院均贏得過榮譽。暑期與寒假都進行了積極的社會實踐，火鍋店做服務生，服裝店做促銷員等等。這些都使我覺得自己過去三年的大學生活是豐富、充實而且十分有意義的。如今的自己，學習狀態依舊良好，對學習和社會活動也都充滿著激情。在大三期間，也還是積極參加了比賽活動，在有些比賽中獲得如下榮譽。如第七屆陽光文化節“外語綜合技能大比拼”活動中獲二等獎；英語口語風采大賽決賽一等獎；校“希望杯”英語口語風采大賽總決賽亞軍獎。并獲得“優秀共青團員”稱號。每當我看到自己厚厚的一疊榮譽證書時，心中總是會充滿欣慰與滿足。這些證書不僅是對我付出努力的肯定，更是鞭策我不斷前進的不竭動力。

4、公益活動方面

我是學校“陽光號列車”青年志愿者協會的一員，是中國自愿者協會的一員，去過敬老院打掃與老人交談，植樹節參加志愿植樹活動，并參加無償獻血活動。雖然我知道，在公益方面，我做的還遠遠不足，但是今后只要有更多的機會和能力，我必將公益事業進行到底。因為贈人玫瑰手留余香，因為曾切身體會在絕境中需要幫助的感受，因為這個社會需要愛！

四、我堅持的信念與夢想

從小出生在貧困的農村家庭，我也一直不忘勇敢地追逐自己的夢想。自從讀小學時，我就渴望長大后一定要上北大、清華，那將是件多么榮耀的事情。當我轉到武漢讀初中時，我夢想自己中考能考上當地一所有名的省重點高中——武鋼三中，但是由于母親的離世與自身的不夠努力，我未能如愿以償。當我在一所市重點高中讀書時，考慮到自身的實力，我的大學夢不再是清華、北大，而變成了武漢大學。然而老天再一次在關鍵時刻給我開了一個玩笑，又一次的失去至親，給我的意志帶來了沉痛的襲擊，而且就發生在高考前幾個月。但我知道，沒有考上自己理想的大學，更多的是緣于自身高考中理綜的發揮失常。我接受了自己的命運，<蓮山 課件>來到了自己比較滿意的xx大學，準備書寫新的篇章。但我想，就算當我及至暮年之時，我還是會到武大賞櫻花，因為那曾經是我執著過的夢想。

如今的我既然選擇了考研，為給自己的未來構建一個更高的跳板，我便只顧風雨兼程。對于我未來的事業，我的最終目標是成為一名成功的CEO或者擁有自己的公司。我堅信，今后在自己選擇的道路上我依然會繼續努力前行。

想說，雖然我的故事可能沒有那么震撼，但是我曾一次次從絕境中爬出來并決定肩負著責任堅強地走下去的頑強拼搏的精神也曾深深感動過自己，從而鞭策著自己不斷地進步。將來，在我四十歲左右時，如果我有幸能有足夠的閱歷，我會寫一本自傳，留給后代，傳遞正能量，為這個社會貢獻自己的微薄力量。

綜上，我想，“品學兼優，在逆境中自強走向優秀，扼住命運的咽喉頑強拼搏”是朋友、也是我想給自己的評價，更是這次我申請“2013萬人創百星”的微薄資格。而“我要用自身的故事傳遞正能量，感染每一位同學、朋友”不僅是我的參選宣言，更是我此次參選的目的。這也正是我這次申請競評的意義所在。

親愛的同學、朋友們，敬愛的老師們，我希望能得到你們的廣大支持，同我一起傳遞正能量吧。

第四篇：胡婷婷--國家助學金大學生個人事跡[定稿]

引言：在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為

此，我會更加努力！

國家助學金大學生個人事跡

胡婷婷，女，1989年12月出生，是美術系09屆藝術設計5班的學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展。—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，在淮南當地找設計公司實習，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。同時還利用課余時間在外做兼職，在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

以上是我在各方面表現的綜述。

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

姓名：胡婷婷 班級：09藝術設計5班

第五篇：國家助學金個人事跡材料

國家助學金個人事跡材料

xxx，男，1976年10月生，中共黨員，歷史文化與社會發展學院團總支副書記，黨總支組織干事，講師。先后被評為xxx省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動優秀指導者，第十一屆全國運動會志愿服務先進工作者，山東師大本科教學評估評建工作先進個人，優秀共產黨員，2次被評為學校畢業生就業工作先進工作者，3次被評為優秀輔導員。參編圖書兩部，在核心期刊發表學術論文1篇。所帶學生中有1人被評為“山東高校十大優秀學生”，2人榮獲全國大學生英語競賽特等獎，13人被評為省級優秀學生、優秀學生干部、社會實踐先進個人，40余人在省級以上各項比賽中獲獎，有1個班集體被評為“山東省先進班集體”，學院團總支連年被評為“五四紅旗團總支”，3支社會實踐服務隊被評為山東省暑期大學生社會實踐優秀服務隊。

學，在踐行科學發展觀中體悟。該同志重視加強思想政治理論學習，提高政治修養和工作水平，增強工作能力，全身心參與到學生實踐和活動的組織管理中，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造，以實際行動踐行科學發展觀。該同志兼任學院黨總支組織干事，積極參與建立班級黨支部創新基層黨建工作。教育部本科教學評估期間，任勞任怨，除了帶好畢業班、做好學生評估方面的工作外，還承擔了師資隊伍信息統計等方面的任務，迎評期間經常加班到晚上十一、二點，孩子完全扔給了妻子和老人，保質保量地完成了學院交給的評估任務。

愛，在真誠奉獻中洋溢。該同志責任心強，工作熱情高，全力保障時間和精力的投入，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。密切加強與學生間的感情交流，主動關心，坦誠相待，對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時給予解決。每一級同學入學后，他便組織開展“我來設計我的大學生活”，啟發大家重視大學生活動的規劃，重視職業生涯的設計。對外省籍同學、特困生、心理問題學生給予充分關注，以真心換真情。同時，該同志還在同學們中力倡互愛互助，完善了學院“愛心基金”章程，到目前共有100多名家庭困難的同學獲得資助。

嚴，在不令而行中彰顯。該同志注重引導樹立良好的學風、班風，把握學生特點，對學生嚴格要求和管理，重視日常生活學習規范的養成，定期到宿舍抽查衛生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學生上課出勤和上課秩序情況，堅持每個學期的聽課制度，嚴格請銷假制度，保證對學生信息的及時掌握，嚴肅考試紀律，他所負責的年級未曾有過考試違紀情況的出現。