匆匆讀書(shū)筆記(15篇)

匆匆讀書(shū)筆記1

在我第一次接觸《匆匆》時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：在幾年或幾十年后，你們?cè)倩仡^來(lái)賞讀這篇文章時(shí)會(huì)有著截然不同的感受。現(xiàn)在的我回想起來(lái)確實(shí)如此。我的生活從出生的那一刻便開(kāi)始了，想想真快，從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了婷婷玉立。文章中有這么一段話(huà)我記憶深刻：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了”。這句話(huà)告訴我們時(shí)間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎？匆匆的日子，在繁忙的工作時(shí)，時(shí)間像流水一樣匆匆消失，在安逸無(wú)趣時(shí)，自會(huì)感嘆時(shí)間的渺茫，上蒼是公平的，分享給每個(gè)人的時(shí)間都是均等的。時(shí)間是漫長(zhǎng)的，短暫的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，當(dāng)你抱怨時(shí)，為何不做一些有意義的事，當(dāng)你閑暇無(wú)聊時(shí)，為何不去完成所謂之完不成工作，你一味的埋愿時(shí)間的短暫有何用。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，便宜的。

“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”他告訴了我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，短暫的，無(wú)價(jià)的，更是公平的。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

匆匆讀書(shū)筆記2

匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子，恰當(dāng)?shù)谋扔鳎刮译y以忘懷。

燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫(xiě)過(guò)時(shí)間被別人偷走了。我認(rèn)為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。

在生活中，有些人活著根本沒(méi)有價(jià)值，因?yàn)樗接篃o(wú)味的過(guò)著平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時(shí)間，虛度光陰。到了生命的最后關(guān)頭，才才悔過(guò)，回憶，自己這一生是怎樣度過(guò)，怎樣創(chuàng)造過(guò)成就，這才如夢(mèng)方醒，發(fā)現(xiàn)大腦放映機(jī)根本沒(méi)有什么輝煌的片段！

而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來(lái)到這世界，什么也沒(méi)帶來(lái)，可他努力超越，創(chuàng)造成就，沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的行為和想法，也是到了生命的最后一刻，回憶那些往事，才感覺(jué)自己的一生過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發(fā)呆，睡覺(jué)罷了，何況我們小學(xué)生呢？

現(xiàn)在我更深一層體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義了。

匆匆讀書(shū)筆記3

我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。

我只有十幾歲，感受不到大人們對(duì)自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”

文章里透露出作者無(wú)限的哀傷，是啊，當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，當(dāng)我們?cè)跒榉赶碌腻e(cuò)誤懊惱時(shí)，不知時(shí)間又悄悄的溜走了。我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要邁入畢業(yè)的殿堂，可是剩下的時(shí)間，又能讓我做些生么呢？

時(shí)間是一去不復(fù)返的，那就讓我們抓緊時(shí)間，做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧！

我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間有單位嗎？應(yīng)該是沒(méi)有吧？

匆匆讀書(shū)筆記4

讀完朱自清的讀《匆匆》，給我啟迪，給我力量，催我上進(jìn)，讓我珍惜時(shí)間!

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。”一個(gè)春意盎然，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深地吸引了我。再往下看去原來(lái)作者不是為了描寫(xiě)春光明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯了又青的楊樹(shù)，謝了又開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上，將來(lái)有所作為。字字句句都令人深思，耐人尋味!“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

古往今來(lái)，人人都知到時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)，可以工作，還可以增添知識(shí)，創(chuàng)造屬于自己的寶貴財(cái)富!工人叔叔創(chuàng)造極其需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家發(fā)明需要時(shí)間，社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就!你看，文章多么的形象!時(shí)光從水盆，從飯碗里，從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)，從腳邊飛過(guò)去了。像輕霧，像薄霧那樣飄走了，就像俗話(huà)說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭”。誰(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)能留下它呢?

我已經(jīng)快滿(mǎn)14歲了，算下來(lái)，我總共度過(guò)了4745左右天。我已經(jīng)升上初中，再有，我將從大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量!怎樣才能為國(guó)家處理呢?什么都要學(xué)，什么都需要時(shí)間。有時(shí)候我很著急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢點(diǎn)跑。可是老師說(shuō)時(shí)間是托不住的，要珍惜時(shí)間，而且要學(xué)會(huì)利用時(shí)間!

我開(kāi)始反省自己。就是在我上課走神，我貪玩的時(shí)候，時(shí)間不久從我身邊悄悄溜走了嗎?時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。想要將來(lái)有所作為，就要向老師所說(shuō)的抓緊每分每秒的去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上!

匆匆讀書(shū)筆記5

在班主任老師的推薦下，我讀了朱自清的《匆匆》這篇散文。讀第一遍，覺(jué)得文字很美，字里行間讓人感受到了朱自清對(duì)生活中時(shí)間匆匆的細(xì)膩感悟，忍不住又多讀了幾遍。

這篇文章告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，這句話(huà)一點(diǎn)也不假，無(wú)論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢地去迎接下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)后睡覺(jué)，時(shí)間都滴滴答答地從我們的身邊走過(guò)去了。看書(shū)時(shí)，她從書(shū)中逃走了。在做作業(yè)時(shí)，他又從我的筆尖劃過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。她從沒(méi)有停息過(guò)，她不會(huì)的停止為誰(shuí)。她只是繼續(xù)著她的步伐，永不停止。

學(xué)了這篇文章后，我感覺(jué)時(shí)間是公正無(wú)私的，她對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在家中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，做一些力所能及的家務(wù)。這樣就成了時(shí)間的主人。同時(shí)也感受到了作者對(duì)生活的細(xì)細(xì)觀察和領(lǐng)悟。

人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁劃過(guò)，我卻不以為然，但從此以后，我會(huì)緊緊抓住他，讓她毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)。

匆匆讀書(shū)筆記6

作者在文章里嘆息：嘆時(shí)光為何流逝的如此之快，嘆時(shí)光為何稍縱即逝，嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會(huì)因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)已年邁的老人對(duì)年輕時(shí)碌碌無(wú)為的悔恨而倒退。他是公平的，不會(huì)因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話(huà)讓你重拾青春，不會(huì)因你一事無(wú)成的無(wú)奈讓你重來(lái)一次，也不會(huì)在你認(rèn)為自己碌碌無(wú)為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流；他是公平的，分給所有人的時(shí)間幾乎一樣，只會(huì)根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來(lái)增加你生命里的色彩。若你珍惜時(shí)間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來(lái)做，你這一生一定不會(huì)“匆匆”，除非你自甘平庸。

朱自清覺(jué)察到時(shí)間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的'反問(wèn)里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn)，不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開(kāi)頭相互照應(yīng)，突出表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。

花謝可再開(kāi)，草枯可再青，人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會(huì)無(wú)愧于心，只有這樣年老時(shí)會(huì)更自在，只有這樣才可以在成長(zhǎng)的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥(niǎo)兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)今天＝兩個(gè)明天，而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)明天＝0。

我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學(xué)們，我們要記住：黃金難買(mǎi)年少時(shí)，所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧！

匆匆讀書(shū)筆記7

今天老師講了【匆匆】。課文開(kāi)頭暗示作者對(duì)時(shí)光的飛逝感到無(wú)奈，提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢 '‘這個(gè)問(wèn)題看似在問(wèn)，其實(shí)作者在為時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的傷心與無(wú)奈，八千多日子已經(jīng)慢慢溜去，表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時(shí)間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；跑步時(shí)，時(shí)間從腳尖溜去；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從兩眼前過(guò)去；思考時(shí)，時(shí)間從飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦溜去。

作者因?yàn)闀r(shí)間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說(shuō)明了，時(shí)間飛逝，作者感到茫然。這一系列說(shuō)明了作者對(duì)時(shí)間匆匆的感慨，時(shí)間稍縱即逝。

時(shí)間如水，時(shí)間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，不要用時(shí)間做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。人的時(shí)間只有一次，今天過(guò)去了，就再也沒(méi)有今天了；過(guò)去了，就再也沒(méi)有20年了。珍惜時(shí)間，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。如果現(xiàn)在不努力，就沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)了，世上沒(méi)有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。

匆匆讀書(shū)筆記8

今天，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)第二課的《匆匆》，這篇文章的作者是朱自清。在學(xué)習(xí)之后，我感慨萬(wàn)分。

時(shí)間就在我們的身邊。但是你是感覺(jué)不到的，因?yàn)樗麜?huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。而這篇文章則表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜與留念。

我從這篇文章中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也明白了許多道理。

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。是啊!人生只有一次，人們應(yīng)該反省自己，想想自己是不是把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)，有沒(méi)有虛度光陰，有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前劃過(guò)，玩游戲時(shí)，時(shí)間從笑聲中穿過(guò)。時(shí)間過(guò)得是很快的，我們的生命是短暫的，如果不好好使用它，就會(huì)和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時(shí)間是公平的，他只給每人一天二十四小時(shí)。不多也不少，但有人會(huì)用這二十四小時(shí)做主有意義的事，而有的人只會(huì)虛度這二十四小時(shí)。

雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但我們一定要讓過(guò)去的時(shí)間有意義!

匆匆讀書(shū)筆記9

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但，我們的日子為什么一去不復(fù)還呢？時(shí)間默默地從我們身變走過(guò)，我們到底又干了些什么？”

作卷時(shí)，感覺(jué)簡(jiǎn)單，不抓緊時(shí)間，后面卻發(fā)現(xiàn)難，這時(shí)才知道抓緊時(shí)間，可老師卻已喊交卷。考試結(jié)果自然而知，殘不忍睹！早上洗臉時(shí)望著發(fā)一會(huì)呆；盛湯時(shí)，習(xí)慣地用勺子在盆里慢慢地?cái)嚕@一天中你浪費(fèi)了多少時(shí)間啊！我回首這一切時(shí)也不免感慨萬(wàn)分，古人就曾經(jīng)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。浪費(fèi)時(shí)間的壞處我身有體會(huì)的。

時(shí)間是寶貴的，如果珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，作起事情就會(huì)事半功倍。魯迅先生珍惜時(shí)間是出了名的，他幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海棉里的水，只有去擠，總會(huì)有的。”魯迅讀書(shū)興趣廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，不讓寶貴時(shí)間浪費(fèi)一分鐘！

匆匆讀書(shū)筆記10

每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、楊柳、桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都發(fā)人沉思。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)時(shí)間嗎？誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。

有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們都是惜時(shí)如金的人！我們敬愛(ài)的周，日理萬(wàn)機(jī)，一夜就審閱一尺多高的文件。偉大的文學(xué)家魯迅，廢寢忘食在屋里寫(xiě)作……

在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有駕馭時(shí)間珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，充公利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，參加有益的活動(dòng)。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，讓我們同時(shí)間賽跑！去努力，去奮發(fā)向上！

匆匆讀書(shū)筆記11

寒假里，我預(yù)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀了這篇課文，對(duì)我感觸很大。

這篇文章是我國(guó)著名作家、清華大學(xué)教授朱自清寫(xiě)的一篇散文。這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)間飛快流逝的感嘆。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，但時(shí)間不等人，有的人能很好地利用時(shí)間，而有的人卻不能。作者通過(guò)生活中的幾個(gè)小例子寫(xiě)出了時(shí)間就這樣飛快地逃走了，而自己的手確乎漸漸空虛了，日子一天一天地過(guò)去，自己卻什么也沒(méi)做。由此，我想到了自己有時(shí)也這樣。

有一次，我早上醒了，躺在床上就是不起，一直到九點(diǎn)多才起來(lái)，然后慢悠悠地洗漱完，吃過(guò)早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)一道題就摸一會(huì)兒橡皮，發(fā)會(huì)兒呆，本來(lái)半小時(shí)能完成的作業(yè)卻要一個(gè)多小時(shí)。時(shí)間不知不覺(jué)從我眼皮底下溜走了，一上午，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，琴也沒(méi)練，只好下午繼續(xù)完成。原來(lái)計(jì)劃上午全完成，下午可以出去玩，但是現(xiàn)在不行了，上午的任務(wù)推到下午，下午要做的事都做不成。這樣，效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章，我與作者產(chǎn)生了深深的共鳴：時(shí)間，它看不見(jiàn)，摸不著，卻又實(shí)實(shí)在在地在我們身邊，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不能每天都什么也不做，無(wú)所事事，像文中作者所說(shuō)的那樣”我赤裸裸地來(lái)到這世界“，就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復(fù)返了，就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不能像作者那樣”過(guò)去的日子像針尖上的一滴水在大海里“，像”薄霧被初陽(yáng)蒸融了“，日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

我們一定要好好珍惜時(shí)間，人的一生很短暫，要珍愛(ài)生命，有所作為!

匆匆讀書(shū)筆記12

時(shí)光的匆匆?guī)ё吡藲q月的沉寂，換來(lái)了新的面孔，但這時(shí)光究竟能讓我們看見(jiàn)多少次嶄新的未來(lái)？

我們?cè)?jīng)背過(guò)魯迅的一句名言——“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”這句話(huà)以哲理的語(yǔ)言告訴我們要珍惜時(shí)間，要把每一分每一秒都用的有價(jià)值、有意義。

我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫(xiě)出好的文章來(lái)供人欣賞，這就叫貢獻(xiàn)。可當(dāng)我讀完《匆匆》時(shí)，我便意識(shí)到：“真正對(duì)社會(huì)有力的貢獻(xiàn)不止只有那些，甚至只寫(xiě)文章供人欣賞算不上是一種貢獻(xiàn)。”這種意念是從作者朱自清那這種自責(zé)與自卑交織著的文字里感受出來(lái)的。

人這一生，其實(shí)很短暫，用小沈陽(yáng)說(shuō)的話(huà)中就可以體會(huì)出來(lái)——“眼一閉，一睜，一天就過(guò)去了；眼一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。”這令人捧腹大笑的“經(jīng)典語(yǔ)句”從側(cè)面可以看出：這是對(duì)一生碌碌無(wú)為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說(shuō)是一種諷刺。表明你這一生如果沒(méi)有任何堅(jiān)持、任何努力的話(huà)你就是“虛度光陰”。人生苦短，時(shí)間是多么的寶貴！而當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，請(qǐng)為你自己的未來(lái)想想吧！

當(dāng)我想到年僅二十幾歲的朱自清就當(dāng)上了大學(xué)教授，寫(xiě)優(yōu)美的詩(shī)文、散文來(lái)供人欣賞的他對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”都“不屑一顧”時(shí)，我不禁自愧不如——朱自清面對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”還說(shuō)不如游絲那樣，那我該怎樣的“無(wú)地自容”呢？用作者的語(yǔ)氣說(shuō)就是：當(dāng)我在欣賞夕陽(yáng)的美景時(shí)，日子便從身邊涼習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，飛快閃去；當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界時(shí)，日子便從我的眼前飄去……

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我現(xiàn)在才明白，原來(lái)時(shí)光是多么的短暫！

匆匆讀書(shū)筆記13

夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨學(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。

從我呱呱墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步；你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說(shuō)，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒(méi)多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。

在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過(guò)；等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了；當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。

忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間，問(wèn)我：“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo)，有時(shí)幾十只鳥(niǎo)？”我感到很奇怪，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍，才明白，原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。

是啊！時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失！

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我便讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

“燕子走了，有再來(lái)的的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候，有桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了。可是，為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢？

生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋?lái)到這世界，沒(méi)有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無(wú)為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒(méi)有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。

而生活中，又有些人死了，但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋?lái)到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來(lái)的時(shí)間，用在自己身上，來(lái)干些對(duì)人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自己的時(shí)間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說(shuō)的：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上的。”所以，他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn)，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

朱自清二十多歲時(shí)說(shuō)，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？

朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家，他都說(shuō)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費(fèi)的更多呢？是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？

在我的課外書(shū)中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。

這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄的走過(guò)。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒，勤勞的人能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，而懶惰的人只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時(shí)間的主人。

不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時(shí)間真正的主人。就像魯迅爺爺說(shuō)的那樣：“時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”是啊，時(shí)間每時(shí)每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會(huì)有收獲的。

記得在我小時(shí)侯，似乎每時(shí)每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時(shí)間。還說(shuō)：“時(shí)間這么多，玩一會(huì)兒有什么關(guān)系？”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，逐步認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的保貴性。我除了學(xué)好各門(mén)功課以外，還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)、作文……我并沒(méi)有讓時(shí)間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。

我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。

匆匆讀書(shū)筆記14

時(shí)間匆匆而去，但時(shí)間又是什么呢?是白天黑夜?是表針的旋轉(zhuǎn)?還是生命的一始一終?

匆匆讀后感。時(shí)間在周?chē)煌５嘏苤鼜牟煌Ｖ梗鼜牟换仡^。一滴水，落在地上，他不會(huì)在來(lái)一次;一朵花，她謝了，它還會(huì)再開(kāi)，但他再也不能像今年這樣美麗;過(guò)去的日子，只怕上一秒鐘，又何曾重來(lái)一次呢?時(shí)間飛快的流逝著，在你的眼里劃過(guò)，在你的指尖溜過(guò)，我們又能做些什么呢?

我們，又算什么呢?回到幾百億年前，一切空虛的一片，一次爆炸形成了宇宙，幾十億年后形成了各個(gè)星球，宇宙多么廣大，地球連宇宙的一粒沙都不算，而我們只是偶然出現(xiàn)在地球的生物罷了。我們又只算地球的一粒沙罷。我們又算得了宇宙的什么呢?

時(shí)間就這樣堂而皇之的溜走了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多么快我們的人生就結(jié)束。但這不行的，我不能匆匆的來(lái)又匆匆的去，這不行的!我不能白來(lái)這個(gè)世界，最起碼我要留下我的痕跡!

仔細(xì)算一算，我們的時(shí)間又有多少呢?在這短暫的時(shí)間里，我們，就不能成功一次嗎?我們就真的要匆匆的來(lái)又匆匆的去嗎?我不會(huì)允許我短暫的人生這么平淡乏味，我要去宇宙遨游、我要去解世界十大謎團(tuán)!我要努力讓我的人生更充實(shí)、更有意義，快樂(lè)。

暑假，我讀了朱自清的《匆匆》。我不禁鼻子一酸，以前從未有過(guò)這樣強(qiáng)烈的思想。我想：時(shí)間就是不停的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

匆匆讀書(shū)筆記15

學(xué)習(xí)過(guò)《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。

這一課主要講了，作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無(wú)奈和惋惜并對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。

“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的，不是像動(dòng)物或植物，還能回來(lái)、還能重生。

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)影子。”作者把自己過(guò)去的八千多日子比喻極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流里比作浩瀚的大海。日子顯的多么的渺小，消逝的那么快，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的情緒。我感受到日子稍縱即逝，過(guò)的很快。

“過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了，作者對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。

岳飛說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也說(shuō)過(guò)：“哪有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”

學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!

匆匆讀書(shū)筆記

匆匆讀書(shū)筆記1

今天，我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這篇文章。學(xué)完這篇課文，讓我不僅感慨萬(wàn)分。

文中講到”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？“是啊！”光陰似箭，日月如梭“，時(shí)間從不會(huì)為我們?nèi)魏稳硕Ａ簦瑥奈覀兩磉咃w逝而過(guò)。

生活中的我們又有多少時(shí)候是在虛度時(shí)光啊！我們學(xué)習(xí)時(shí)東摸摸西摳摳，讓時(shí)間從指甲縫中白白流逝；課堂上和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，讓寶貴的聽(tīng)課時(shí)間從我們的嘴邊悄悄溜走；又有多少次我們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，讓寶貴的時(shí)間從我們晃動(dòng)的鼠標(biāo)中偷偷溜走。

時(shí)間就像流星一樣，一劃而過(guò)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)我們才會(huì)成為一個(gè)有成就的人！一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！

同學(xué)們，讓我們的每一分鐘都過(guò)得有意義吧！只有這樣，將來(lái)才不會(huì)為曾經(jīng)白白浪費(fèi)時(shí)間而后悔！

匆匆讀書(shū)筆記2

《匆匆》一文是我國(guó)的著名散文家朱自清寫(xiě)的散文名篇。主要寫(xiě)了時(shí)間無(wú)聲無(wú)息，悄悄從我們身邊溜去和日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，又寫(xiě)了自己的日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝，最后呼吁我們要珍惜時(shí)間，在一定的時(shí)間里多做些事，不讓時(shí)間匆匆的流過(guò)。

讀了《匆匆》這篇文章后 我思緒萬(wàn)千，心想：朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了，還說(shuō)自己是虛度光陰，讓日子從自己身邊匆匆的流過(guò)。如果他是虛度光陰，那我又是什么呢？

八千多日子從朱自清身邊走過(guò)的時(shí)候，朱自清察覺(jué)了，而四千多日子從我身邊重去的時(shí)候，我還沒(méi)有察覺(jué)，況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。

讀了《匆匆》后，我的感想是：時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是，我們要珍惜時(shí)間，讓自己過(guò)的充實(shí)一些，不讓他虛度。比如說(shuō)，要做一些對(duì)別人有益的事，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對(duì)別人有害和無(wú)聊的事，這樣不僅使別人都不耐煩，還會(huì)使自己虛度光陰。

同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

匆匆讀書(shū)筆記3

讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。

時(shí)間是多么寶貴呀！我們要珍惜時(shí)間的“真藏”，不要讓它們成為“垃圾”，讓它們也不要虛度此時(shí)。

作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句寫(xiě)出了八千多日子是多么渺小，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小，消逝得多么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

作者面對(duì)時(shí)間的消逝，又是多么無(wú)奈，多么愧疚呀！

我不禁回想起了自己的時(shí)間，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光，多么慚愧呀！

匆匆讀書(shū)筆記4

《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文，講的是時(shí)間的流逝悄無(wú)聲息，時(shí)間總是一去不復(fù)返。讀過(guò)之后，感觸很深。

花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。

讀過(guò)匆匆后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始了。可我也從一開(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。

可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。

我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間可貴永不再，這是我的最大讀后感。

時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來(lái)。日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就這么不辭而別，悄然離去。

俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)這句話(huà)世人皆知，可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”想到自己，我不禁慚愧起來(lái)，有多少時(shí)光從我的眼前溜走了？在過(guò)去的時(shí)光里，我真正利用得有價(jià)值的又有多少呢？

一個(gè)人的生命是有限的，我們只有珍惜這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能到達(dá)理想的彼岸。不是有這樣一句古詩(shī)嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。我們正處于少年，是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光。讓我們好好利用“寸光陰”吧，只有這樣，當(dāng)時(shí)間匆匆而過(guò)時(shí)，我們才可以無(wú)愧地說(shuō)：我沒(méi)有虛度！

匆匆讀書(shū)筆記5

輕輕地翻開(kāi)，我們的語(yǔ)文課本，映入眼簾的是一篇又一篇的好文章，幾乎，都是名家的好作品。今天，我讀了朱自清的《匆匆》深筆記觸。

主要寫(xiě)了：時(shí)間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。面對(duì)”逃去如飛“的日子，我們的心中總是充滿(mǎn)了懊悔、無(wú)奈和傷感。時(shí)間或許在從水盆里流過(guò)，從飯碗里流過(guò)··· ···

讀完文章，我深深地被震撼了，想想自己以前，總是磨磨唧唧的，不知道浪費(fèi)了多少的時(shí)間，如果我節(jié)省下來(lái)這些時(shí)間的話(huà)，不就可以和時(shí)間賽跑了嗎?

我的老師曾告訴我：”時(shí)間就像海綿里的水，只要原籍，總還是有的。“是的，我的曹老師，就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我的老師愛(ài)讀書(shū)，抓緊時(shí)間。老師總是告訴我們，一分鐘，可以干許多的事，需要以我們和時(shí)間賽跑!

同學(xué)們，”往者不可諫，來(lái)著猶可追。“過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少的時(shí)間，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!

匆匆讀書(shū)筆記6

以前，我一直以為時(shí)間很多，可以隨意揮霍，直到看了朱自清的《匆匆》，才明白時(shí)間的可貴。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。有句話(huà)說(shuō)的好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。是啊，如果你平時(shí)總是在浪費(fèi)時(shí)間，不好好做事，那么時(shí)間也不會(huì)對(duì)你善良，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。說(shuō)起珍惜時(shí)間，有一件事讓我記憶猶新。那一天我正在做作業(yè)，剛開(kāi)始非常認(rèn)真，學(xué)神附體一般，可這時(shí)，我看到了一個(gè)“不祥之物”——手機(jī)。我的手不由自主地向手機(jī)伸去，把手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，我心想：就玩兩分鐘，應(yīng)該不會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的。于是我打開(kāi)抖音開(kāi)始刷視頻，等我回神的時(shí)候，一看時(shí)間，都過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，更加雪上加霜的是：爸爸要起床上班去了，被他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做完作業(yè)就在玩手機(jī)，可免不了一頓暴打！我趕快退出抖音，把手機(jī)放好，還好昨天晚上已經(jīng)提前把語(yǔ)文作業(yè)做完了，不然我可就死定了！

是啊，時(shí)間都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的，我以為我只玩了幾分鐘，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去了那么久。那天我做作業(yè)做到很晚很晚，原本玩耍的時(shí)間也沒(méi)有了。當(dāng)你和時(shí)間開(kāi)玩笑的時(shí)候，它卻對(duì)你很認(rèn)真。

讀了《匆匆》這篇散文，我久久思索著，的確，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”而我們的時(shí)間就像一匹奔跑的馬兒，日夜奔跑，永不停歇，絕不復(fù)返。要想出人頭地，做年輕有為的少年，就不該嘆息歲月匆匆，而要努力把握住每一天，去奮斗，去攀登！

匆匆讀書(shū)筆記7

周末，我背著一文。背時(shí)并沒(méi)覺(jué)得什么，只當(dāng)作一篇普通的文章來(lái)看，背完后靜下心來(lái)默默思考，我悟出很多道理，受益匪淺。

本文圍繞匆匆，細(xì)膩的描寫(xiě)了時(shí)間的流逝，生命的短暫，最后作者發(fā)出對(duì)匆匆的感慨。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生命輪回的現(xiàn)象到作者對(duì)時(shí)間復(fù)雜的理解，短短的筆墨寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆，生命的匆匆。

燕子去了，是有再來(lái)的時(shí)候，可每一次飛去的和再來(lái)的都不一樣，不是同一只。一個(gè)舊的生命去了，一個(gè)新的生命就會(huì)再來(lái)。桃花柳樹(shù)也是這樣，它們?cè)匍_(kāi)再綠的中間，有很多來(lái)來(lái)去去，隨著時(shí)間失去的生命，將會(huì)化為動(dòng)力和營(yíng)養(yǎng)，只有這些營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)產(chǎn)生新的生命。是呀，在大自然不斷的生命輪回中，時(shí)間又算得了什么呢？去匆匆來(lái)匆匆，生命更是匆匆。天下萬(wàn)物隨著時(shí)間的考驗(yàn)，都將匆匆起來(lái)。

今天正在度過(guò)，并沒(méi)覺(jué)得時(shí)間多么的快，反而認(rèn)為會(huì)有些漫長(zhǎng)，可今天過(guò)去了，明天再來(lái)回憶，就想剛剛發(fā)生，可今天已如同手里握著的沙子，飛快流失，盡管你握的再緊，很緊，非常緊，那明天也不在是今天了。今天已經(jīng)變?yōu)榛貞洠卧跁r(shí)間的流里，滴在茫茫的腦海里。正如文中所說(shuō)，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，留下的只有回憶。

時(shí)光飛快，時(shí)間不會(huì)在等給你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手時(shí)日子在過(guò)，時(shí)間在過(guò)，遮挽時(shí)也一樣，在飛快流逝。掩著面嘆息時(shí)日子也在閃過(guò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。除非生命的停止，時(shí)間也將在你一個(gè)人的世界里停止，沒(méi)有了生命，還談得上什么時(shí)間呢？

我們來(lái)到這世界，不久也將離開(kāi)這世界。老天讓自己走這一遭不是白白的，而是讓自己在短暫的生命中，在匆匆的時(shí)間中利用一切充實(shí)自己，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，位子隨后代造福。

只要一個(gè)人做到了這一點(diǎn)，他一去不復(fù)返的匆匆日子將會(huì)成為一本精美的相冊(cè)，以后會(huì)有很多人翻開(kāi)它，了解他的匆匆，學(xué)習(xí)他的精神。盡管他匆匆地去了，可他的精神會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，那時(shí)，他的日子不會(huì)匆匆，他的時(shí)間不會(huì)匆匆。自然而然，他也會(huì)知道原來(lái)匆匆的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返了。

匆匆讀書(shū)筆記8

朱自清的文筆總是婉轉(zhuǎn)、清新，特別是《匆匆》引人深思。回想過(guò)去的十余年的歷程，我留下了什么？做了什么？時(shí)光何曾慢下來(lái)呢？只是逃去如飛罷。時(shí)光有情又無(wú)情，對(duì)待我這樣我所作為的學(xué)生，更是去得飛快……

在這逃去如飛的日子里，我又能怎樣，時(shí)光象是河流一樣一去不返，“針尖上的一滴水”，多么恰當(dāng)，作者也一樣對(duì)時(shí)光流逝萬(wàn)般無(wú)奈，正如作者所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷？”讀《匆匆》，也要反思自己的所作所為。

匆匆讀書(shū)筆記9

時(shí)光的匆匆?guī)ё吡藲q月的沉寂，換來(lái)了新的面孔，但這時(shí)光究竟能讓我們看見(jiàn)多少次嶄新的未來(lái)？

我們?cè)?jīng)背過(guò)魯迅的一句名言——“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”這句話(huà)以哲理的語(yǔ)言告訴我們要珍惜時(shí)間，要把每一分每一秒都用的有價(jià)值、有意義。

我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫(xiě)出好的文章來(lái)供人欣賞，這就叫貢獻(xiàn)。可當(dāng)我讀完《匆匆》時(shí)，我便意識(shí)到：“真正對(duì)社會(huì)有力的貢獻(xiàn)不止只有那些，甚至只寫(xiě)文章供人欣賞算不上是一種貢獻(xiàn)。”這種意念是從作者朱自清那這種自責(zé)與自卑交織著的文字里感受出來(lái)的。

人這一生，其實(shí)很短暫，用小沈陽(yáng)說(shuō)的話(huà)中就可以體會(huì)出來(lái)——“眼一閉，一睜，一天就過(guò)去了；眼一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。”這令人捧腹大笑的`“經(jīng)典語(yǔ)句”從側(cè)面可以看出：這是對(duì)一生碌碌無(wú)為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說(shuō)是一種諷刺。表明你這一生如果沒(méi)有任何堅(jiān)持、任何努力的話(huà)你就是“虛度光陰”。人生苦短，時(shí)間是多么的寶貴！而當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，請(qǐng)為你自己的未來(lái)想想吧！

當(dāng)我想到年僅二十幾歲的朱自清就當(dāng)上了大學(xué)教授，寫(xiě)優(yōu)美的詩(shī)文、散文來(lái)供人欣賞的他對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”都“不屑一顧”時(shí)，我不禁自愧不如——朱自清面對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”還說(shuō)不如游絲那樣，那我該怎樣的“無(wú)地自容”呢？用作者的語(yǔ)氣說(shuō)就是：當(dāng)我在欣賞夕陽(yáng)的美景時(shí)，日子便從身邊涼習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，飛快閃去；當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界時(shí)，日子便從我的眼前飄去……

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我現(xiàn)在才明白，原來(lái)時(shí)光是多么的短暫！

匆匆讀書(shū)筆記10

學(xué)了朱自清的《匆匆》后，我感受很深，它使我知道了時(shí)間是如此的寶貴，也讓我明白了人生的許許多多的道理。

時(shí)間是一去不返的，他不會(huì)說(shuō)會(huì)為誰(shuí)停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說(shuō)會(huì)為一些事而時(shí)光倒流。

像朱自清這樣的大作家都認(rèn)為自己在虛度光陰，那我們呢?時(shí)間流逝的飛快，已經(jīng)是二零一一年啦，作為十一歲的我們還是無(wú)所事事，心里沒(méi)有一點(diǎn)的目標(biāo)，只有玩耍吧啦，如果我們把玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，那豈不更好?

時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆，時(shí)間就是趁我懶惰時(shí)，從我們的身邊不知不覺(jué)的溜走了。

我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢(qián)?不!是時(shí)間。大家可能問(wèn)：我們看不見(jiàn)時(shí)間，摸不著時(shí)間，為什么說(shuō)時(shí)間是最寶貴的?富蘭克林說(shuō)過(guò)：’你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”正是如此，時(shí)間是生命的組成材料，即使你有億萬(wàn)家產(chǎn)，到最后，你還是帶走，只有時(shí)間。

所以，同學(xué)們，讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，珍惜它的每一分每一秒，要在有限的時(shí)間做無(wú)限的奉獻(xiàn)。

匆匆讀書(shū)筆記11

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情.

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.

古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?匆匆讀后感我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

匆匆讀書(shū)筆記12

每當(dāng)我讀一本好書(shū)，看一篇好文章的時(shí)候，就覺(jué)得眼前展開(kāi)了一個(gè)全新的世界。《匆匆》就是這樣，給了我啟迪，給了我力量。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這春意盎然的開(kāi)頭吸引了我。但當(dāng)我仔細(xì)看去后，才發(fā)現(xiàn)作者顯然并不只是為了展現(xiàn)春光……

人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁，它既不慷慨地給人哪怕多一秒，也不吝嗇地少給某人一分。

時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從眼前過(guò)去，從身上跨過(guò)，從腳下飛過(guò)，像輕煙、似薄霧那樣飄走……光陰似箭，歲月如梭！曾經(jīng)有一位著名的運(yùn)動(dòng)員接受采訪(fǎng)，在被問(wèn)及成功的秘訣時(shí)，她回答說(shuō)：在她的概念里，生命就是由很多個(gè)一分鐘組成的。所以她對(duì)待每一分鐘，都像對(duì)待自己的生命一樣。古往今來(lái)，一切有所作為的人都懂得珍惜時(shí)間，懂得利用時(shí)間。陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。魯迅是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生……許許多多的科學(xué)家都是珍惜時(shí)間的楷模。

而我身邊，總有這樣的同學(xué)：或在課上發(fā)呆，或和同桌閑聊，或沉湎于漫畫(huà)的時(shí)空，或深陷于網(wǎng)絡(luò)的世界。到了本是收獲的季節(jié)，卻兩手空空、痛哭流涕。世上沒(méi)有后悔藥，所以讓我們大家一起努力，珍惜手中的每一分每一秒，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！

匆匆讀書(shū)筆記13

時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的，自從我預(yù)習(xí)過(guò)《匆匆》以后，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的更快了，告訴了我要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返”來(lái)敘述的。我從作者的：但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我從“閃”字中充分地體會(huì)到時(shí)間過(guò)得匆匆了。

這天我正在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，我看的津津有味，從六點(diǎn)開(kāi)始看的我以為才看了一會(huì)兒，我想要看看時(shí)間但是書(shū)它牢牢地粘住了我，像磁石樣的不把我給松開(kāi)。忽然媽媽說(shuō)：“文溪去睡覺(jué)吧，九點(diǎn)多了。”我不由得驚嘆起來(lái)，我才看一小會(huì)兒啊。我戀戀不舍的和書(shū)分別了。

昨天上午，我正在看電視，媽媽皺著眉頭說(shuō)：“去玩吧別看電視了。”我一看就看了二十分鐘了。我趕緊出去玩了，才剛玩的起勁兒的時(shí)候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個(gè)小時(shí)了。

我開(kāi)始發(fā)博文的時(shí)候才六點(diǎn)五十五的時(shí)候開(kāi)始發(fā)，發(fā)了篇較長(zhǎng)的就發(fā)到了八點(diǎn)十三……

當(dāng)老師讓用……的時(shí)候，日子從……中閃過(guò)。我寫(xiě)到：看書(shū)時(shí)日子從字行間劃過(guò);玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中閃過(guò);發(fā)博文時(shí)日子從鍵盤(pán)聲中飛逝。

時(shí)間你什么時(shí)候能停留一下啊!

匆匆讀書(shū)筆記14

《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時(shí)光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。

我們都知道的，時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。

學(xué)生只要有了時(shí)間，就可以學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)提高；工人有了時(shí)間，就可以建起高樓大廈。所以，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，人們都需要時(shí)間，人們離不開(kāi)時(shí)間，時(shí)間也就是生命。有了時(shí)間，我們就有所成就，成就離不開(kāi)時(shí)間。

正如作者所說(shuō)，時(shí)間從洗手、飯碗、雙眼發(fā)愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了；如輕煙，被微風(fēng)吹散了。

就如那兩個(gè)詞”光陰似箭，日月如梭。“

我?jiàn)A指一算，我剛剛過(guò)了11歲生日，照這樣算來(lái)，我只需一學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了。就將走入初中，不知有多少個(gè)日日夜夜啊！走向高中、接著又踏入大學(xué)，最后走向社會(huì)。在這流水

般的時(shí)間里，我該怎樣做呢？

我們現(xiàn)在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧！