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國旗下的講話五四青年節(優秀范文5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國旗下的講話五四青年節》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下的講話五四青年節》。

第一篇:國旗下的講話五四青年節

今天是五四青年節,是五四運動爆發101周年的日子,是全國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果背景下的青年節。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“國旗下的講話五四青年節范文五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國旗下的講話五四青年節范文五篇【一】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓五四精神之火,光耀千秋》。

豐富多彩的“五一”黃金周剛剛過去,期間有一個值得我們青少年慶祝和紀念的節日——“五四”青年節。

1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,青年學生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國。為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。

如今,“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發展的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它還是一種精神,表現出青年人對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。88年的歷史證明,“五四”精神已化為不滅的火種,穿越時空,從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。青年始終是社會中最積極,最活躍,最有朝氣的一部分力量,從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛,雖然他們己經離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,在我們一代代青年的血脈中激蕩涌流。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初生的太陽,用生命點燃未來。我們作為二十一世紀的青少年,應該立下志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。

首先,我們要樹立起堅定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“八榮八恥”感染我們的校園。我們還要努力學習,用現代科學文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。要完成我們光榮而神圣的[內容來于斐-斐_課-件_園ffkj.net]歷史使命,我們還應該勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會,做到“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”,用我們的知識去創造幸福生活,用我們的智慧去構建和諧社會,用我們的青春去譜寫壯麗篇章。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望。初中三年亦是我們為自己的光榮和夢想奮斗的關鍵時刻,今天,我們在這里不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發進取。在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現在起航,去擁抱明天的朝陽,去書寫人生的輝煌,讓“五四”精神之火,光耀千秋!

國旗下的講話五四青年節范文五篇【二】

同學們、老師們:

今天是五四青年節,是在場全體學生和青年教師的節日,學校通過升旗儀式,紀念五四運動91周年,在此,我代表學校向全體同學(青年朋友)致以節日的問候。

90年前的5月4日,以北京學生為主的中國青年為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。

歲月如歌,流年似水。近一個世紀以來,五四運動如同旗幟指引奮斗的方向,如同火炬照亮前進的道路,在五四精神的鼓勵和激勵下,中國青年堅定地跟著中國共產黨站在時代的前列,成長進步,建功立業,報效祖國,在中國革命和建設的各個時期,都譜寫了青年運動的光輝篇章。五四運動的愛國主義精神,不僅僅深深扎根于歷史的土壤中,而且與當代青年的世界觀、人生觀、價值觀有機的融合在一起,成為當代青年奮斗的坐標。

那么,作為當代青少年,該如何繼承發揚五四精神呢?在這里我僅提兩點供大家參考。

一、發揚“五四”精神,就要從身邊做起、從小事做起

“五四”精神的實質就是愛國主義精神,愛國主義是一種深厚的民族情感,這種情感把所有的炎黃子孫凝聚為一體,產生對華夏大地的深深眷戀;這種情感激發起無數仁人志士為抵御外來侵略為國家的強盛而英勇獻身。隨著時代的發展,愛國主義精神正悄悄地融入我們的生活,愛國主義精神的內涵在也在不斷的豐富和發展。

今天,我們衣食無憂,坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育,硝煙和戰火已遠離我們的視線。但是我們更應該時刻提醒自己,安寧和平的美好生活是革命先烈們用鮮血換來的,我們應當加倍珍惜!作為新世紀的中學生,我們更應該肩負歷史使命,樹立理想,立志報國,勤奮學習,勇于實踐。在生活中既要胸懷理想,又要著眼現實,從身邊力所能及的小事做起。熱愛母校,關心集體,尊敬師長,友愛同學,上好每一節課,完成每一次值日,拾起每一片垃圾,丟棄每一句臟話……

盡管這些小事顯得有些微不足道,但只要我們大家一起從一點一滴做起,日積月累,小流也會匯聚成大海,我們的生活也終會變得更加美好。

我非常贊賞這樣的觀點。當代的愛國主義即可以是干出轟轟烈烈的大事,更多時候也可以是默默無聞地從身邊小事做起,就如同涓涓細流,綿綿不斷,終究匯川成海。

第二點:發揚“五四”精神,就要改正不良習慣,追求健康人生

到2020年,未來十一年,是黨領導人民集中精力全面建設小康社會的十一年,也恰是我們青少年學生成長成才、奮發有為的最佳時期。偉大的時代,激情的歲月,需要各類人才,更需要道德型人才,這也是我國可持續發展的瓶頸口。發展的希望在于未來,未來的希望寄托在你們身上。

但是我們仍然失望地看到有一些學生終日無所事事,上網、逃課,打仗斗毆,甚至有一些人染上了吸煙、酗酒等不良習慣。在我們身旁,健康文明的生活態度似乎正在離我們漸行漸遠,叛逆、虛偽、迷失和墮落正悄然侵襲我們的年幼的頭腦。作為你們的老師,作為你們的大朋友,能做的除了惋惜還是惋惜。

青少年時期,就應該是人生的一個最燦爛、最有朝氣的時節,就像是一輛嶄新的汽車停在刷新的起跑線上,然而十分殘酷的是,它剛剛上路,就要抉擇該駛向哪一站。

同學們,也許今天我們的汽車就以站在了某個路口,何去何從就看你自己的把握了。社會已給了我們十分形象的參照,看一看你身邊的人,你就會發現,錯誤的選擇人生路口,將會有怎樣的結局。結局,其實并不難想象。

對于農村孩子來說,實現夢想的舞臺確實很狹小,但創造人生價值的途徑并非只有考上大學一條出路,通過個人努力創造財富、造福社會的大有人在!但是,實現夢想的前提是必需要有一顆求上進的心,和永不放棄的生活態度。比如,你認真完成了老師交給的一項任務,比如你讓別人感受到你的某一方面正變得越來越好……其實,追求夢想的捷徑就是認認真真做每一件事、踏踏實實過每一天!

在此,我誠摯地期望更多同學能在扎實地學習文化知識、模范地遵守學校紀律的基礎上,嘗試著展示自我,做祖國建設迫切需要的德才兼備型人才。

同學們、青年朋友們,我們正處在一個充滿希望的新的歷史時期,時代在召喚青年,讓我們用行動證明:時代因青年而絢麗,青春將因學習而精彩。讓我們攜起手來,努力學習,頑強拼搏,用青春書寫精彩人生,用汗水創造絢麗的時代。

國旗下的講話五四青年節范文五篇【三】

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想。

國旗下的講話五四青年節范文五篇【四】

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節這是一個專屬于我們青年人的節日。

在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

五四長存、精神不滅!

同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量!謝謝大家,我的講話完了。

國旗下的講話五四青年節范文五篇【五】

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節這是一個專屬于我們青年人的節日。

在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅盤重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

五四長存、精神不滅!

同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量!謝謝大家,我的講話完了。

第二篇:五四青年節國旗下講話

國旗下講話--弘揚新時代五四精神

各位老師,各位同學:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:《弘揚新時代五四精神》。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春之畫。

1919年5月4日,在一群北大學子的號召下,北京爆發了一場中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。他們聯合工人商人各階級人民掀起罷課罷工游行活動,不顧被抓被殺的威脅,誓死護衛中國領土,不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

從熱血的五四青年的身上,我們感受到了一種新精神——五四精神。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

今天我們紀念“五四”運動,正是要學習這種“國家興亡,匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。有人說,愛國對于我們現代青少年來說已是很遙遠的事情,想來,只是我們把愛國看得太嚴肅,太死板。難道關心國家大事,無論何時何地都要捍衛國家尊嚴,努力學習知識,在未來為中國的進一步發展做出自己的貢獻,這不都是愛國的體現么?

那么,作為新時代的新青年,我們要怎樣把以愛國精神為核心的五四精神繼續發揚光大呢?這里,我覺得有兩種五四新精神更值得我們關注。

首先,“新”體現在開放。五四時期倡導思想自由,這便一種開放的精神。如今的社會是開放的社會,開放已是必然。五四新文化運動中,魯迅先生提出了拿來主義,主張學習外國先進文化知識。作為新時代青年,在文化多元化,信息全球化的今天,我們也應當多多吸取“養分”,對于外國文化技術,應當去其糟粕,取其精華,秉持五四所提倡的開放理念,使其與我們博大精深的中華文化相融合,相發展.五四新精神的新又體現在創新。五四運動倡導的民主、科學精神,就是一種創新精神。

創新精神既是中國青年的光榮傳統,我們作為新時代青年,更是要背負創新的使命,樹立起堅定的理想信念,用現代科學文化知識武裝自己,敢于實踐,積極參加科技創新的活動。

新時代五四精神并不只是傳統上的愛國主義精神,更是把民主科學,發展創新融合在一起的升華過的愛國主義精神。作為一名中學生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,為中國未來發展做出貢獻;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國家興,青年強則國家強。青春就該熱血,青春就該拼搏,讓我們向著新時代五四精神邁步吧!謝謝大家!

第三篇:五四青年節-國旗下講話

“五四青年節”國旗下講話

老師們,同學們: 大家早上好!

今天是2015年5月4日,剛剛五一假期回來,我們又迎來了“五四青年節”,紀念五四運動96周年的日子,在此,我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。

96年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四精神”其實體現的就是愛國主義精神,今天在這個和平的年代里,我們又該如何去實踐愛國主義精神?愛國,就讓我們從尊重國旗做起,愛國,就讓我們從關心愛護學校做起。

國旗是國家的象征,升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學站立不整齊、隨便講小話,表現出對國旗的極大不尊重,我想,如果你連國旗下的這一會都不能做好自己,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學校,是實驗中學,我們都應該愛護學校的一切環境與設施。我們經常看到一些同學肆意破壞學校的公用設施,甚至惡意破壞學校的教學設施,對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國? 在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。當我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法、文明道德的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。

我們是新時代的青年,作為新時代的青年,我們應該具備哪些特質呢? 我覺得新青年應該具備以下特質:有理想、有本領、有健康體魄、有責任心、文明守紀。

當代青年,包括我們當中的一些同學,不缺理想,不缺健康的體魄,也不缺本領,而缺乏的是責任心,缺乏文明守紀。

在我們同學當中,有那么一部分同學,他們喜歡遲到、偶爾曠課、上課睡覺、玩手機、不聽父母和老師教導等等,這是對自己前途和未來不負責的一種表現!懶散、學生年代不務正業,荒廢學業,將來你拿什么來養活自己,怎樣成家立業,拿什么來贍養父母?高中生,我們應該開始懂得自己肩上的責任,并做一個對自己、對父母、對社會負責的人!

關于文明守紀,這讓我想起了前一周發生在吳起中央紅軍長征勝利紀念園里,一名18歲小伙坐在女紅軍雕像頭頂上拍照一事。很多人看到此圖片后都十分氣憤,紛紛譴責該男子“行為不雅”、“簡直沒教養”等等,網友罵聲一片。不管這位小伙子是一時興起,還是無心之失,或者是被人慫恿,但是,他已經觸碰了人們的文明道德底線,所以,被網友人肉搜索,遭遇譴責。反觀,我們校園中也有很多不文明的現象,我們是不是也該強烈譴責那些制造校園不文明的同學呢?比如說:有同學在人工球場上吃零食,上周周末我就發現有同學吃花生,把花生殼和花生衣留在人工草上,這叫人清潔多艱難啊!還有同學在塑膠球場上吃外賣,吃完后就把白色塑料飯盒留在球場周圍;還有一些男女異常交往的同學,在球場上過分親密的舉動,污染我們的眼球;在校園抽煙,還亂扔煙頭;取水的時候,把桶外面的塑料袋子亂扔;在宿舍區從陽臺后面往下面扔垃圾等等不文明現象…….同學們,文明禮貌是從平時生活學習中逐漸養成的,當你的不文明行為已經成為一種習慣的時候,它也許某天將會讓你吃大虧!遭眾人唾棄!

同學們!請從今天起,讓我們努力成為一個有理想、有本領、有健康體魄、有責任、文明守紀的愛國新青年!

第四篇:五四青年節國旗下講話

4篇五四青年節國旗下講話

各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。

其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

五四青年節國旗下講話

尊敬的各位領導,同事:

大家好!

踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日—五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動xx周年及共青團建團xx周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了xx年的風雨征程。

五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

xx年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有激情與創意的年華,xx年前的愛國學生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的中國夢想獻計獻策!

五四青年節國旗下講話

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“弘揚五四精神,爭做新時代揚帆娃”。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動**周年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己.然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者們,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,每一個炎黃子孫都必須努力。作為小學生,我們應該刻苦學習,奮發努力,將來才能為我們的國家貢獻自己的一份力量。

**年4月29日,下午1點,我們參加了“青春心向黨,建功新時代”的活動,讓我更深刻地體會到:青年強,則國強。2017年,“復興號”京滬高鐵首發,設計團隊平均年齡37歲。嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲,北斗團隊平均年齡35歲。國家的希望在青年,民族的未來在青年。而我們,在不久遠的將來,就會成為青年。

今天,我們在這里緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程。如今,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,作為新一代揚帆娃,應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來,去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

青春是短暫的,但即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

五四青年節國旗下講話

小時候,我覺得老師很偉大,從進入學校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。

今天,它終于結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現,參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的,也是很普通的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的時候,我們為了讓這堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。

很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握著無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。

青年節就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。

說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認真上課,并做好課后的摘記工作。

我會將學生當成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學校現有的教育雜志,并認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實實打基礎,為做了名合格的數學教師而努力。

老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

我的演講完畢,謝謝大家!

第五篇:五四青年節國旗下的講話

五四青年節國旗下的講話

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!

火紅的團旗,浸染著無數先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!

在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導?為共產主義事業奮斗??”讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。

在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。

火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領頭人,更有戰天斗地,薪火相傳的古甘州遺風。

新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮斗了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激蕩??

共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由于她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮斗在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!

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