高中生學期末自我評價

高中生學期末自我評價1

進入執信中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校園生活中，我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，GV大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。

在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；敢于拼搏，樂觀向上，發揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

以上，是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高中生學期末自我評價2

自從我進入高中學習，三年來無論在學習上還是生活中，我都踏踏實實，一步一個腳印。在學習上我一絲不茍，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進。因為總能從所做的事情中總結經驗教訓，生活中我樂于助人，與同學關系十分融洽，所以我性格活潑開朗，簡潔大方，得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累，學習敢拼搏，生活中敢奮斗，是一個積極向上的好學生。

而且進入高中這三年，我刻苦學習，腳踏實地，一步一個腳印。我學習成績優異，各項成績在班里名列前茅，深得老師的喜愛。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂于助人，幫助同學。愿意在同學需要我的時候伸出援手，我活潑開朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項活動。我遵守學校里的各項規章制度，是老師和同學們眼中好學生。

我在三年高中期間能夠幫助同學團結同學，愛護學校公物，尊敬師長，以大局為重，愛護集體榮譽，積極參加各種集體活動，把學校當做自己的家。在平日里的學習，比較刻苦，認真及時完成作業，嚴格遵守學校的規章制度，從無一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則，在做好本職工作的同時，又能廣泛接納同學意見，在同學間樹立了較好威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來會有很好的發展。

在高中三年的學習的時間里，我踏踏實實，一步一個腳印的努力學習著。在生活中各方面我誠誠懇懇，簡潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關系也十分融洽。在學習中，我取得了不錯的成績，使自己穩步上升。也提高自我素質，我能以寬容的心態包容每一個人，而且待人親切，和藹，主動幫助同學，我也從同學的幫助中獲得了不少收獲。在高中的三年時間里，既鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。

隨著時光的流逝，三年美好高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我要努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

高中生學期末自我評價3

時光荏苒，半年已經過去了，在這半年中我不僅學會大量的知識，而且學會了許多做人的準則，我樹立了學習的自信心，懂得理解他人，學會了換位思考。這個學期，我學到了許多，各科成績均有長足的進步，得到了每一位任課教師的充分肯定和表揚。除了知識上的提升以外，我還知道了什么是責任，什么是效率。這些進步都離不開老師的諄諄教誨和同學的悉心幫助。我相信我會在以后的學習生活中更上一層樓的！

我喜歡運動，并通過各種運動鍛煉了身體，磨練了意志，從中我也發現了美，表現了美。我喜歡音樂，因為它能陶冶情操，將我帶入美的世界。我喜歡看書，并從文學作品中發現美、感受美。希望我在以后能收獲更多美的事物、美的情感。

隨著時間的流逝，在班主任、各位任課教師、各位關心我的同學的幫助，通過自己的努力下，自身適應能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學期學到大量的知識，學會了做人的'原則，適應社會的能力，由于是住校生我還學會了獨立，自立。

高中生學期末自我評價4

本人做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

在學習上，比起上學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。

高中生學期末自我評價5

在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。

愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育我，又鍛煉我，培養我，使我成為一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。

我對待學習一絲不茍，端正的學習態度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。

我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

高中生學期末自我評價6

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目:

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如:課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生學期末自我評價7

三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯!同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說，高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月!

學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。下面是高中生學期末學生自我評價，歡迎參考閱讀！

1、黃俊鋒自我評價：

這個學期以來，我學習提高，紀律不好，上課喜歡說話。缺點1大把。我被扣的分也是最多。

2、黃振興自我評價：

這個學期快結束了，我對自己的表現不太滿意，我的成績不高就是因為自己平常不太刻苦，沒有精力放學習上，平時沒有自主學習，所以成績提不上去。我還有許多缺點，就做試卷時不認真，往往是那些容易的計算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時馬虎、粗心大意。還有要培養自己不喜歡的科目的興趣，把學習成績提高上來。對此我還要學會合理的安排學習時間、自己地去學習，培養良好的學習興趣，成為1個優秀生。

3、莫爾貴自我評價：

這個學期就快結束了，我自我感覺這個學期表現較差，成績也下降了不少。剛開學的時候表現比較好，上課積極回答問題，按時完成老師布置的作業，可是過了半個學期后我變得比以前懶了許多，老師布置的那些作業我也沒有按時完成了，總是一拖再拖，輪到我做值日的時候也是簡單地掃一遍就完了。成績更是下降得厲害，排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個學期以來，我一直和班上的同學玩耍、打鬧。不認真學習，整天嘻嘻哈哈的。

這些就是我對我這個學期的自我評價。

4、樊林薇自我評價：

在中學，我的學習成績不斷下降，原因是我不肯努力讀書，一看到課本就會很困，上課也老是走神，老師講什么我跟本聽不進耳朵。在宿舍，休息時間我老是偷看課外書，晚上就拿手電照著我。大課間活動，做廣播體操還行，可是一跑起步來就反胃，老是減慢同學們的速度。這個學期，我個人挨扣分的也不什么多，只有一次被扣掉，我又不會寫稿。我對紀律方面還算是滿意。

5、樊秋利自我評價：

這個學期來我要對我自己的評價做個總結。

一、學習方面。由于上課不認真，下課吵吵鬧鬧沒有認真地投入到學習中，學習也大大下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數學和生物變得更差了，地理相對提高了些。

二、做值日，勞動等方面。在做值日或勞動時有時不認真，有時懶懶散散的，但是在做住舍衛生時也比較認真生怕被扣分。

三、睡覺、休息時間等方面。有時睡覺講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經常來敲門并提醒。

四、與同學之間的關系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學計較到同學說不過為此。所以那天和同學鬧得很厲害過后也自我反醒了，現在和同學的關系也融洽了。

這個學期發生了很多事，我也會自我反醒并改正了，但不是時時刻刻都把心思投入到復習地過程中，今后我會將心思放在學習上，爭取期考更好。

6、李蒙福自我評價：

我對這個學期我的表現做個總結：

一、學習：平時上時總愛說一些與上課無關的話語。學習還算不錯，不過對考試不太重視，那四小科都考得不理想，3大科還算不錯。感覺上3大科的課都很輕松，其它四科都很吃力。

二、生活：在宿舍午晚休時，總是與他人講話，不睡覺，導致班級扣分，這是我不足的地方。

三、紀律：我沒有被扣分過，我平時就是只有上課搞一點小動作，我沒有犯過什么大錯。這個學期以來，我沒有違反過學校任何一條紀律。

7、朱韓自我評價：

太多的時間已悄然遠去。給我留下太多的悔恨嘆息。

漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發現，自己已經浪費了1個學期的時間了。而那時的我是那么傻，傻到會肆無忌憚地浪費上帝賜予的最美好的禮物——時間。

那時的我總是那么傻——早上，起床的時候，許多同學都起來了，可是我都還在被子下睡懶覺，待到許多同學都紛紛離去，才知道要上課了，可我依然是死性不改，日復一日的睡下去，卻不知道“明日復明日，明日何其多”。

在來到教室時，不知道學習，只知道嘻嘻哈哈的玩耍，而浪費了大好時光，我總結出來了1個字：懶。

唉！慚愧！

8、樊林慧自我評價：

在這1個學期中，我為我個人方面做個總結。

一、學習方面。在學習中，我的成績一直不好，是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間，平常在一些課外的時間，我一只在和同學們玩，而不顧自己的學習如何，在這我的學習成績一直不好，我希望在以后我要好好努力，認真聽老師講課，并爭取在以后的日子提升上來。

二、與同學之間的關系：在生活中，我也是1個不懂得現同學溝通的人，在每一次，同學們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時總罵那些與我不好的同學，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以后能和同學做朋友。

三、生活方面。在生活方面我也是1個控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉，這些就這個學期以來我自己的評價。

9、蒙振勇自我評價：

我在這一學期中學習成績不理想，紀律也不太好，學習上也很懶，本來想改正缺點。但是我只要勤奮，即可好起來，時光飛逝，這個學期快完了，我希望在下1個學期中好起來。

10、韋麗強自我評價：

寒假即將到來，我們將準備迎接新的一年。時間過得真快，一轉眼間，新年又快到了，這個學期又快結束了。我的成績還未能提上去，特別是數學這一科，不知道怎么，學都學不好，或許是我用的方法不對吧！可能又是我上課時不認真聽造成的結果。從小學開始，我的數學本來就不好，可是上了初中就更不好了，最起碼我的數學在小學還是比上了中學的好多了。我不是1個不愛學習的人，我也有優點，也有缺點。但只是缺點大多罷了，其實我也是1個愛學習的人，我也有我的方法，我很多次地提醒過自己不要犯低級錯誤，一時忍不了，還是犯了。我讓自己認真學習，不分心，可是我卻沉不下心來學習，還是想一些與現實不符合的東西。我努力學習，往上爬，古人有一句話：“人往高處走，水往低處流。”給我深大影響，因此我之前段考的成績排在全年級260名，我爭取自己在前30名，可是我卻做不到，我認為我信心不足，不夠努力，導致成績提不上去，下次期考，我一定要各科目都及格，我爭取把數學成績提上來，讓別人不再把我看小，把我貶低，我要以我的成績來改變我的命運，我要證明，我并不比別人差，我信心十足，只要有信心，沒有做不到的事，只有自己真正付出了，才有更大收獲，雖然我在學習上，課堂上表現得不好，但請同學們，老師多多關照，從今以后，我會努力學習，更上一層樓，之前的過錯，請同學們、老師能諒解我！

11、黃勝威自我評價：

我這一學期表現很不好，還扣了分，我覺得我這個學期可以用1個字來表達“懶”。

13、蒙宇韜自我評價：

在進入初中的第一學期，我的表現不好，還沒有完全適應初中生活，對各科也沒有完全適應，成績也很不理想，特別是要背的科目，背來背去總是背不得，考試時都記不得，希望我能盡快適應中學生活，這個學期我實在太差了，對這個我很不滿意，我要認真地對一些差的科目認真復習，在期考考得好成績。

14、覃思瑩自我評價：

我不是1個十全十美的人，就算把我全身的優點聚齊一起來可能也是不到五美吧！我自知我在成績在班級中是多么的差，可我也想努力地把成績提高起來，也想通過成績讓老師能夠多看重我一點，但發現我始終做不到，我又退步了，雖然這次的月考排名比上次好了那么一點，但我覺得自己還是不把學習放在心上，總想著玩，當分數出來時，我著實嚇了1大跳，怎么會下降那么多！我已經是拼命在答題了，但成績還是那么不理想，當望見老師那張失望著看著我的神情時，就好懊悔，我知道現在后悔是沒有用的，但我從現在開始努力，從我跌倒的地方再站起來，到期考的時候，不求我能重新飛翔，但求我能夠重新站穩，距離現在的目標還要1大步要走，但我會堅持走下去，盡自己最大的力量把成績拉上來。

15、藍潘虹自我評價：

這個學期已經快結束了，以下是我對這個學期的評價：

一、學習方面：成績并不是很好，在班上也并不是名列前茅，但我對學習情況還是可以的，只要自己盡力就好，要在學習上認真努力，仔細復習，爭取在期末考試取得好的成績。

二、生活中：可以自理，宿舍值日做得還可以，整理得很干凈。教室值日很認真，打掃得還算干凈，把課桌椅擺放整齊，大掃除也認真，仔細地把地掃干凈，瓷磚擦干凈。

通過以上事例，我覺得我是1個認真不服輸的女生。

16、潘穎慧自我評價：

在這個學期里，我學習并不是很努力，我只是在快接近考試時才拼命，所以說我的成績一直保持在中下等。

第一次月考我的成績排名在學校第36名，我覺得還不錯，我還很滿意。但是到了段考的時候，我又排到了第42名，我很傷心，都怪我沒有努力。第二次月考時倒還好，我居然排在第29名。

在這個學期里我覺得我表現得不夠好，上課老是走神。成績一直上不去，我很后悔這個學期沒有努力，只能在期考時再加把勁了。

17、樊秋梅自我評價：

我在班里擔任學習委員這個職務，雖說是學習委員，但是我覺得憑我現在的這個實力還是不能夠勝任學習委員這個稱號，因為我的學科成績不是很平衡，我的3大主科還可以，可是其他科的成績還不算很理想，尤其是地理和歷史這兩科成績比較差。雖說這兩科比較差，但每次月考，我這兩科成績都有一點點進步，這給我增加了不少信心，我相信在期考，我一定會取得更好的成績。

在生活方面，我在午休和晚休都能按時睡覺，但有時也會遲個兩三分鐘。在課堂上，遵守課堂紀律，認真聽老師講課，上課從不遲到，從不曠課。在衛生方面，輪到我們組打掃清潔區時，都能按時打掃干凈。在打掃宿舍衛生方面，每次都能按時打掃干凈，但有一次因粗心，天花板沒得打掃，有蜘蛛網，被扣了1分，但也有做過彌補措施——寫了一篇廣播稿，得加了1分。

在宿舍里，在班級里與同學之間和睦相處，從未與哪個同學發生過爭吵，遵守學校紀律。

18、樊羅嘉自我評價：

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但有神的眼睛；眼睛下面是不算直挺的鼻子；鼻子下面是我那張會說話的嘴巴，它時常能幫助我給大家歡樂！

我剛邁入中學大門，還不能完全適應中學生活，有些科目不是很理想，但我想我可以努力起來，在這最后兩周中，我想盡我所能去完成期考，爭取考好一點。這個學期就要過去了，我要在最后兩周中變得認真。

我的脾氣很倔，我懶，這個我承認，那只是在家里才這樣，我脾氣不好，做事馬虎，易怒，易生氣，小脾氣，記仇，愛指指點點，但有時也有控制力，做起事來不喜歡帶表情。

你們認識我嗎？1個相貌平平的我，1個堅強的我。

19、藍尉渲自我評價：

本人自我感覺良好，但是在老師眼里不是個好學生。老師對我的疑惑我不想解釋，因為懂我的人不需要我解釋，不懂我的人解釋了又能怎樣？

七年級上冊進過一次政教處，原因：和英語老師發生了一些沖突，摔了她的手機。進過一次副校長室，原因：半夜和其他學校的學生爬圍墻出去。不過，因為這次，化解了和英語老師之間的矛盾。曾因為犯了很多錯，不遵守學校紀律被班主任批評過無數次。

但是，班主任說我們故意不佩帶校牌讓他領不到月薪是我們沒有想過的。還有，我清楚地記得星期天晚上說的1大堆話，其中，他說誰不想留在這個班的可以走，他會跟慢班的老師說。我還記得班主任說有些學生讓他丟臉，其實有件事他不知道，那就是其他班同學說他沒有1個班主任的樣，說來作工的都還信，本來我也不想說這些的。可是既然我也不配待在實驗班，那倒不如讓我馬上去普通班——七（5）班吧！這樣班主任也好受了，也不會覺得我不尊重他了。

不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。

20、覃玉苑自我評價：

這個學期眼看著就要過去了，我也學到了很多知識，雖然這并沒有小學時地輕松。在這期間，我學會了公平待人，無論是成績較差的，家庭困難的，我都毫無忌諱、一視同仁。但是也有不足的地方。那就是在學習方面，最近，我的成績是一律地下降，猶其是英語和語文這2大主科。我想其原因應該是：平時上課不專心，課后沒有及時復習的緣故吧！還有就是平時稍微有點懶惰，作業一拖再拖。但我沒有因此而灰心，我會改掉這些壞毛病的。

21、樊思媛自我評價：

我在小學時，被同學稱為小機靈鬼和調皮鬼。接下來，我向你們介紹我自己。我雖然頭腦算是聰明的，上課雖然愛思考，但卻不愛發言。我覺得我是個調皮鬼，因為我好在教室里打鬧，有時上課管不住我自己，有時，雖然沒被老師批評過，但我也為此深深地自責。我的興趣很廣泛，看書、畫畫、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，希望同學們能幫助我改正。今后，要與同學們互相幫助，努力做一名合格的中學生。

22、韋君苑自我評價：

這個學期快過去了，我的知識，能力上增了。在這個班級中我是1個平民百姓，被各個班干管理著，在他們的管理下我能在這個學期中遵守學校紀律。在這個班級中我交到了許多的朋友，讓我感到不陌生，不寂寞。這個學期是1個開心，快樂的學期。

這學期中的1個晚自習下課，我犯了1個小錯誤。那就是早退，被扣了1分。那晚是語文課，下課后老師發試卷下來。我以為老師發完了，我就回宿舍了。等同學們回宿舍時，就說：“語文老師說我早退，不得試卷。我被扣分了，我就要寫稿子去投加分。”

我的成績不算太好，在段考時我排在全年級第186名，排在本班的23名。可是在第五次月考中排在全年級第268名，排在本班的30幾名中。我感到很慚愧，自己的成績下降那么多。我一定努力在期考中考中1個好成績。

我在這學期中違犯過1個紀律，學習成績在中下水平。對同學們很團結。

23、藍凌霜自我評價：

這個學期已經接近尾聲了，我在這里對我這個學期的表現作1個總結和評價。

一、學習方面：這個學期，我的學習有了很大進步，所學知識大多都已掌握了，考試成績也還可以，但都還有提升的空間。部分知識還沒弄清楚。只是隱隱約約記得幾個字眼，需要加強記憶，加深理解。在平時的學習中，能夠做到“自主學習”，老師布置的作業也能按時認真地完成，不抄襲他人的作業。

二、生活方面：能與同學和諧相處，互相幫助，但在交往方面不夠主動，需要在以后更加主動。

三、其它方面：體育鍛煉不夠，害怕參加集體的體育活動，只喜歡打羽毛球，這個方面還有待加強。對于老師的批評，能虛心接受并改正。在勞動方面較為認真、積極。

24、黃鮮茜自我評價：

我雖然不是聰明的人，但是我會付出我的努力，為我今后的人生而奮斗。我這個人很多缺點，也有很多優點，先來說我的優點吧，優點：樂于幫助、尊重、關心同學，不說謊、不欺騙、不打架、與好朋友有很多深刻的友誼。缺點：我很喜歡大驚小怪、喜歡搗蛋、和朋友玩游戲、跟朋友開玩笑。我的興趣：看漫畫書、下棋、旅游我都喜歡，我喜歡幫助一些困難的人，喜歡和一些比我成績好的人比較，善于助人，樂于幫助，我也想改正我的缺點，互相幫助同學，做一名合格的中學生。

25、藍聆勻自我評價：

我是1個成績中等的同學，但是卻有很多老師對于我提出的問題都很細心的為我解答。我會在期考取得更好的成績來報答細心為我講解的老師。在我們班集體中，有一些女同學都要說我數學成績好，但是我總是覺得還不夠，因為我在書集中明白1個道理：你所考得的分數那只是一時的，就如同你考了一百分，也不代表你就掌握了學習知識的百分之一百。有了這個道理，得了高分我不高傲，得了低分，我不氣餒，再接再厲，爭取更好。我也覺得我特別懶，原本應該可以拿到分的題目，卻因為懶得背而丟了分。我還有很多不足的地方，就是我的脾氣很暴躁，我想我能改正的。

26、樊鴻妹自我評價：

我叫樊鴻妹。經過這段時間以來我覺得我自己沒有認真學習，沒有勤奮學習，成績一直下降，沒有積極的和同學們參加各種活動。

經過時間的慢長我已經完完全全的融入到了這個集體班中，和同學們一起努力學習，從此以后我要和同學一起認真學習，把時間投入到學習當中，不再浪費時間，因為時間就是生命。剛來到這里時我感到很寂寞，沒有1個認識的朋友，此時我想還不如來這里呢！但是現在我有了很多朋友不再陌生了，我就要努力學習，有了新同學，新老師的幫助，從此再也不陌生了。

希望以后我再也不要出現這種現象了，十幾周以前我還沒有和同學團結好，沒有和同學共同努力，我希望自己能改正掉這種壞習慣。

27、曾曉琦自我評價：

我叫曉琦，長得平平凡凡，我沒有人家那漂亮的面孔，沒有人家那聰明的頭腦，成績也不是很好。

但我不為這些事情苦惱，因為我很快樂，有許許多多的朋友，同學們總是熱情的幫助我，我很幽默，愛開玩笑，大家總說我是他們的開心果。我愛幫助別人，這是我的優點，但缺點也很多，例如愛捉弄他人，不跟老師配合，愛跟老師唱反調。

我的學習成績很差，雖然那些題目我會做，但是因為我的馬虎與粗心把該拿到的分數全丟了。上課時總喜歡開小差，把老師的教誨當做自己的成就，因此為榮，每次考試都排在后十名的我。現在快要放假了，才知道自己落下了多少知識，自己拖了全班的后腿，真的很抱歉。我決定從現在開始努力，為班里爭光，為集體爭光。你們還愿意幫助我嗎？我會認真學習，上課再也不開小差了。爭取跟上大家的腳步，在初中三年里拾取香甜的果實。

28、蒙永自我評價：

從這個學期以來，學習成績提高了許多，使我真正體會到現在的歷史社會，了解許多重要的東西。讓我多方面的發展，見識擴大。在學校的過程中，建立了融洽的同學關系，和同學友好相處，互相幫助、互敬互愛，真是太美好了。想到快期末考試了，我更加的努力了。

29、韋彥逍自我評價：

這個學期以來，我學到了不少的知識。知道了在班級中應該怎樣做；怎樣能在這個陌生的環境下健康成長；懂得了做人的道理。在班里，我的成績并不是很好，但也不是很爛。在理科方面我比較拿手，文科方面就比較差一些。我覺得文科差的原因是因為我不夠勤，懶得去背那些東西。今后我要更加勤勞，把該背的背好，爭取取得更好的成績。

在學習上取得好成績時，我不會驕傲，取得低分時我也不會氣餒，反而更能激起我的斗志。平時我會虛心向學，向學習較好的同學看齊，看見他人的不足時，我會反省自己有沒有他們類似的毛病。

我對朋友，同學都是以誠相待，不欺騙同學，不欺負同學。能夠做到平等待人，尊重他人。他人對我好，我也對他們好，他人對我不好，我也同樣對他們好，我最厭惡同學之間矛盾了。

我很容易生氣，但我生氣都要不會發泄出來，只會含在心里。過不了一會兒氣就消了。

30、黃江鵬自我評價：

這個學期我表現很不好，做了很多不應該做的事，再1個就是——懶。

31、藍浩珊自我評價：

在這個學期里，我的學習成績很不理想，我很不滿意我的成績。在班里排在后面，在年級排在兩百多名。這有可能是我不會自主學習，在學習上不用功，上課分心的原因造成的吧。

有時總是控制不了自己，別人玩，我也玩，還現出違反紀律來。

我覺得這個學期來，我的各方面表現都很差，我爭取在下個學期改正這些缺點。多讀書，少違紀。

32、盧玉華自我評價：

學習上：在校前50名，在班里前10名。字跡模糊，作文偏題，沒有好好復習，考試寫完不檢查，文科記不住，老師講課有點開小差，晚上看書得近視，每天嘻嘻哈哈。只有到教室學習興趣才會來，離開教室只有玩。

生活上：勤起床，從沒睡懶覺，早晨來教室快，下午吃完飯后就來教室，老師布置任務能盡力而為。回宿舍快，在周一到周五幫同學開宿舍門，以便吃飯快，做事快，以防拿鑰匙的人回來慢，受到同學們的責罵。

32、藍嵩鑄自我評價：

1個學期眨眼間過去了，回想這個學期付出的汗水，為班級作出的貢獻是否能如愿以償了呢？雖說班長是班主任的小助手，可是，我身為1個班長，我覺得我的表現很令我失望：學習效率不比藍凌霜這么優異，班級組織能力不比藍聆勻這么強，也常常受到同學們的排擠，我到底有什么值得去接受這個榮譽呢！我很苦惱，為了彌補這個過失，這個學期我也曾不懈地努力過，從第一次月考，排名全年級80幾名，到段考60幾名，直到今天，進入了前30名，我為了什么？我為了這個班的尊嚴不受影響，從而不讓這個班有這么1個窩囊的班長而失去光輝，我努力的跟班里的人競爭，希望對學習有一點好處。晚上，在別人熟睡時，看一兩遍書，希望明天能不再受到老師的批評。我要向全班證明，向班主任你證明，我不會失敗的，我要對得起班長這個稱號，盡管時間不多了，但我會認真去做，享受每一天的學習時光，把這個班推向光明的明天，相信我，我是不會屈服的！

33、勞溶惠自我評價：

這個學期來我對自己的評價還是滿意，我自己沒有觸犯過學校的任何一項“高壓線”，這個學期來經過了多少的風風雨雨，但堅強的我挺了過來，這1個學期我自己體驗了不少的社會生活，我脾氣暴躁，不喜歡別人大量對我指手畫腳，不喜歡別人對我大聲地叫。經常丟三落四，不知道什么東西在哪里。1個人對我大量地指手畫腳，我因不服，和她吵過架，打過架，我也不喜歡對別人指手畫腳。現在來到了這個班，成績向前一小步。我不是1個好惹的人。

34、潘俞東自我評價：

我對我自己的評價是：在學校里我認為我表現得還算好。

好的方面是：一是我能按時上學，二是不缺課，不逃課，三是到睡覺時間后能不再講話，四是能遵守學校的規定，五是能按時起床來到教室不遲到。

不足的方面：一是我打掃宿舍衛生有的時候忘記，二是來到教室有時發呆不看書，三是床上的衣服亂丟。

這就是我對自己的評價了。我以后會保持好的方面，會改掉不足的地方。

34、樊泳良自我評價：

在學期里，我的缺點太多了，每次都上課思想到玩游戲，所以在課堂上時常發呆，這個缺點非常想改掉。我每一次考的科目都是不及格，我心里很不是滋味，我的態度又懶，作業不按時交，又挨批評！可我就心里總卻得壓力太大了，不急來做其他的。我什么都很弱，在這學期里，總是很煩惱。我最強的只有靈魂出竅，因為我在小學總被老師說這句。所以我要把我所有的缺點改掉，增強我的優點，我要把我的心里一直說一句話：成功要靠行動，努力靠奮斗！

35、莫仁鵬自我評價：

這學期我表現總結：

1、學習：學習上我出現偏科的現象，對于3大科我比較重視，其它科我是喜歡的就學和背。

2、學習目標：這學期我沒定太高的目標，只是定在及格的那個階段。

3、紀律：這學期我還算是遵守紀律，不被扣分，還有點違抗老師的命令，在課間很積極參加活動，每天都戴好校牌，見到老師會說：“老師好。”

36、黃宇波自我評價：

從這個學期以來，我的成績有所提高。可在第二次月考時太馬虎了。數學接連算錯，一錯再錯，只得了94分，都怪我太粗心了。我的地理剛剛及格，但我對地理卻是一無所知。我總認為地理內容很復雜，總認不清7大洲、4大洋。

我的其它科目不算太差，但我認為也不可以太馬虎，因為那樣我的成績就會下降。我曾經認為第二次月考成績絕不會榜上有名。但我上了，可能是因為我有一點幸運吧！我的強項是生物，我認識一些小生物，對它們有濃烈的興趣。我在第一次月考是22名，段考是18名，這一次月考是15名，我希望只要加倍努力，我應該可以繼續向前前進。我一定要努力，在期末考試取得好成績，才不負了各科老師對我們的努力。

我在班級扣了很多分，因為我有一點叛逆。但我積極地寫稿，但都沒播上，我以后要改掉叛逆，遵紀守法，做1個好學生。