我的夢(mèng)想初中作文1

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩?lái)都沒有想過要放棄。

我沒有天大的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的.校園時(shí)，我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì)開花結(jié)果?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登?！蔽覀?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑溃呐碌却业氖秋L(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的是我們的努力拼搏，因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來(lái)成功，創(chuàng)造輝煌。

讓我們邁著矯健的步伐，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

我的夢(mèng)想初中作文2

夢(mèng)想是什么?

是夢(mèng)想，讓雛鳥跌跌撞撞地飛向天空;是夢(mèng)想，讓小海龜一步步地爬回大海;是夢(mèng)想，讓小蛇在痛楚之中爭(zhēng)取蛻變;是夢(mèng)想，讓頹廢的人們面向太陽(yáng)。夢(mèng)想，就是讓內(nèi)心強(qiáng)大的一種力量。

我曾對(duì)自己說(shuō)，我有夢(mèng)。我希望做一名文字編輯，用文字傳達(dá)心聲。我是真心愛那些排列得整齊有序的文字。我認(rèn)為一篇篇優(yōu)美的文章就像一首首動(dòng)聽的'歌。因?yàn)樗鼈兌寄苁谷烁械接鋹偤头潘伞Ｈ绻刻於伎梢蚤喿x幾十篇甚至上百篇優(yōu)美的文章，那該是怎樣一種極致的樂趣啊!這種生活就像品茶，平平淡淡，樂在其中。

我愛做夢(mèng)，亦愛圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛朱自清的荷塘，愛荷塘的月色朦朧;我愛徐志摩的康橋，愛康橋的柔美沉默;我愛林海音的城南，愛城南的悲歡離合。我愛讀書，最愛書的芬芳婉轉(zhuǎn)。當(dāng)合上一本書時(shí)，我會(huì)思考，我會(huì)為鄧蒂斯多舛的命運(yùn)所哀嘆，亦會(huì)為含冤而終的老哈姆雷特所傷懷。這些曲折的情節(jié)牽動(dòng)著我的心。雖然這些故事我已讀過多遍，更思考了多遍。我堅(jiān)信，開卷有益，書籍一定會(huì)助我圓夢(mèng)。

我對(duì)自己說(shuō)，我有夢(mèng)。

我永遠(yuǎn)在努力，去圓夢(mèng)。

我的夢(mèng)想初中作文3

我今年十三歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪?，使他們健健康康、快快樂樂，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。

你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡?，讓病人減少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺得“百衣天使”應(yīng)更有愛心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的.病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。

我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。

雷鋒說(shuō)過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō)：我現(xiàn)在沒有，但是，我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂。

初中我的夢(mèng)想作文

初中我的夢(mèng)想作文1

人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾??；有的想成為一名書法家，讓人們欣賞書法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽到自己美妙的歌聲……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲，用學(xué)過的書給那些玩具娃娃們講，把它們當(dāng)作學(xué)生，學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng)，上課時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好了，回答問題積極了，沒有得到表?yè)P(yáng)的學(xué)生要努力了。

雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，與他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，給他們講喜歡聽的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加?，讓他們與大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。

為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書，增加知識(shí)，開闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！

初中我的夢(mèng)想作文2

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣牥职终f(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技?？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。

假如我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

假如我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。假如我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶戶都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái)，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。

假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出…………

初中我的夢(mèng)想作文3

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在，因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。

每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會(huì)像人一樣，活過來(lái)有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。

我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó)，只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。

夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

初中我的夢(mèng)想作文4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，卻閃爍著偉大的光芒。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活，來(lái)到一個(gè)貧困的大山里，教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火，做不來(lái)飯，一日三餐在灶門口熏著濃煙，吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去，可她堅(jiān)定地說(shuō)：“我走了，這些孩子怎么辦？我不能離開這里。”那時(shí)那刻，我感動(dòng)了，心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們，不僅教我知識(shí)，還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。

為了我們，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，老師是多么的偉大??！我想要成為一名教師，就要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中我的夢(mèng)想作文5

有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。

我每天都要背一個(gè)又大又重的大書包，我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書包。我發(fā)明的書包有三個(gè)按鈕，如果你熱了，就按一下藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)為你吹風(fēng)。如果你冷了，就按一下紅色按鈕，它就會(huì)釋放出熱量，讓你舒服。如果你看不到，就按一下黃色按鈕，它就會(huì)把路照明，可以看到十米遠(yuǎn)！怎么樣？你是不是也想有個(gè)這樣的書包呀！我還想發(fā)明一個(gè)智能燈，智能燈還有一個(gè)“電子眼”，智能燈的“電子眼”會(huì)根據(jù)你干的事來(lái)調(diào)明暗。而且每臺(tái)智能燈都配有一臺(tái)先進(jìn)的“光線消毒器”，“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手！

發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國(guó)變的更加強(qiáng)大，這是13億人的中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

初中我的夢(mèng)想作文6

我覺得當(dāng)大人好好喔！當(dāng)大人不必?fù)?dān)心作業(yè)沒有寫完，也不必?fù)?dān)心考試沒考好，或者作業(yè)上有煩惱之類的事，所以我一直夢(mèng)想可以趕快成為大人！然而，我也知道大人還是會(huì)有一些大人的煩惱，可是，我還是好想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想中的我。

長(zhǎng)大以后的我，是一個(gè)關(guān)懷病患的白衣天使，每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的照顧，病患需要什么服務(wù)，我就盡可能給他們什么服務(wù)；他們想要有愉快的心情，我就盡可能帶快樂給他們。因?yàn)槲蚁Ｍ颊吣茉谖业恼疹欀?，讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂、開心又幸福的笑臉，發(fā)揮我身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性，當(dāng)一個(gè)患者心目中的白衣天使。

在工作中我常常遇上許多受傷的病人，和一些傷心難過不幸的事情，雖然有時(shí)候我也會(huì)跟著流下傷心的淚水，但是我也知道光靠哭是沒有用的，所以我會(huì)告訴自己一定要努力振作起來(lái)，發(fā)揮身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性，當(dāng)一個(gè)真正專業(yè)的護(hù)士。

我覺得，身為一個(gè)白衣天使，能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人，讓我從中獲得很多，也讓我更珍惜我所擁有的一切，很開心長(zhǎng)大以后的我是對(duì)社會(huì)有頁(yè)獻(xiàn)的人，我一定會(huì)盡心盡力努力奉獻(xiàn)自己，為這個(gè)會(huì)盡一份心力。

初中我的夢(mèng)想作文7

我是一個(gè)平凡的小女孩，而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名給人民造福的小小發(fā)明家！怎么，你不信？那你就來(lái)聽一聽吧！

首先，我會(huì)發(fā)明一個(gè)多功能書包，這個(gè)書包是專為學(xué)生定制的。在早晨，小書包會(huì)叫你起床，然后會(huì)說(shuō)今天有什么課，該帶什么書。還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢！在路上，如果突然下雨了，也不用著急，只要按一下書包背帶上的藍(lán)色按鈕，小書包的頂端就會(huì)伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué)，它又會(huì)提醒你不要忘了鉛筆等東西。當(dāng)然，怎么樣？不錯(cuò)吧！

當(dāng)然，當(dāng)一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì)發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙，這種壁紙?jiān)诖禾鞎?huì)發(fā)出淡淡的桃花香，讓你在新的一天中充滿活力！在夏天，它會(huì)釋放出冰冷的氣，讓你家不必再去買空調(diào)。在秋天，它又會(huì)發(fā)出濃濃的菊花香，讓你開心每一天！當(dāng)然，在冬天也會(huì)有溫暖的暖氣，讓你感覺到家的溫暖。

怎么樣，不錯(cuò)吧？當(dāng)然，這些還不夠，我還要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為全世界的人提供便利！

初中我的夢(mèng)想作文8

在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的要成為科學(xué)家，有的要成為工程師，有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然，我也不例外，我要成為一名受人尊敬的老師。

如果，我當(dāng)上了一名光榮的人民教師，我不會(huì)像其他的老師那樣，把孩子們關(guān)在教室里，整天鉆進(jìn)書堆里，苦苦探求，只能學(xué)到書本上的內(nèi)容，卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去感受大自然的美景，去探索大自然的奧秘，從中學(xué)到更多的知識(shí)。

春天，我要帶他們?nèi)ソ纪猓瑢ふ掖禾斓淖阚E，欣賞那水秀山清，鳥語(yǔ)花香，五彩繽紛的燦爛春色，去吟誦“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的優(yōu)美詩(shī)句，去聽聽小鳥的歌唱，讓他們?cè)谕嬷腥W(xué)，去感悟，去啟發(fā)他們寫作的靈感，去寫出真正的春天的美。

夏天，我要帶他們走進(jìn)茂密的森林，去呼吸新鮮的空氣，去吟誦那顫動(dòng)的綠色，去尋找森林旺盛的生命力，去尋找蘊(yùn)藏其中的奧秘，找回童年的歡樂，去數(shù)一數(shù)樹木的年輪，開闊他們的視野，把課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

初中我的夢(mèng)想作文9

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西，其中我最想發(fā)明的是一件神奇的衣服。

這件神奇的衣服，表面看來(lái)和普通衣服沒什么大的區(qū)別，但神奇之處就暗藏在胸前的紅，黃，藍(lán)三顆紐扣中。按下紅色紐扣，并說(shuō)你出想去哪，一轉(zhuǎn)眼就到了想去的地方了，這絕對(duì)是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣，它就會(huì)讓你身體任何受傷部位馬上愈合，還會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情，為你找到正確的診療方法，就是個(gè)貼身的醫(yī)生。藍(lán)色紐扣就更神奇了，當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)生成一個(gè)保護(hù)罩，不管你遇到什么危險(xiǎn)，它都會(huì)保護(hù)你的安全。

這件衣服神奇吧！看似很不合常理，又有些不可思意，但隨著科技的進(jìn)步和我們不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將來(lái)有一天，一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的，科技改變著生活，也同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。

初中我的夢(mèng)想作文10

我是一個(gè)吃貨，吃過許多美食，其中糖果就是我的最愛。家里只要一有糖，我就會(huì)一次性將他么吃光光，所以我的夢(mèng)想是——當(dāng)糖果大王。

我想要開一個(gè)工廠，制造出各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。

我還要邀請(qǐng)我的朋友當(dāng)糖果制作者。新產(chǎn)品有很多，種類也不同。有“酸甜水果糖”一開始是酸的檸檬的味道，令人酸酸的感覺，然后慢慢的會(huì)有一層又酸又甜的葡萄味，再后來(lái)就是甜甜的蘋果味，味道千變?nèi)f化，你吃了一定會(huì)愛上這種糖。

我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門，天空飄著一朵朵棉花糖云，腳下踩的不是用水泥做的路，而是用蛋糕筑成的，還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋，你還可以一邊走一邊用手沾點(diǎn)巧克力奶油呢！還有一條條用水蜜汁做的小溪，上面漂著粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果，餅干建成的涼亭……

雖然看上去像個(gè)虛假的世界，但我相信，隨著科技的發(fā)展，我一定能建造起糖果工廠和糖果公園！

初中我的夢(mèng)想作文11

夢(mèng)想對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。雖然在圓夢(mèng)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，往往會(huì)有許多絆腳石，但只要肯爬起來(lái)，往后的每一步，會(huì)讓我們愈來(lái)愈勇敢、愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)、愈來(lái)愈靠近我們的夢(mèng)想。

我也有一個(gè)夢(mèng)：我想要用自己的力量蓋一個(gè)屬于自己的家。家，是心靈的避風(fēng)港。它不只是一棟冰冷的建筑，它是使家人能聚在一起，能給予彼此鼓勵(lì)，能使我們不受日曬雨淋，能讓人產(chǎn)生安全感，能把愛鎖在里面。我從小就喜歡設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)擁有自己風(fēng)格、獨(dú)一無(wú)二的東西，也喜歡到別人家拜訪，參觀他們的設(shè)計(jì)、擺設(shè)。一個(gè)家的風(fēng)格，可以讓人感到溫馨，也有可能產(chǎn)生空虛感。

為了完成我的夢(mèng)，我會(huì)時(shí)常上網(wǎng)參考別人的設(shè)計(jì)圖，把喜歡的部份畫下來(lái)，增廣見聞；為了完成我的夢(mèng)想，我把數(shù)學(xué)學(xué)好，使我的夢(mèng)想更加堅(jiān)固，也更進(jìn)一步；為了完成我的夢(mèng)想，我觀察家人的喜好，他們的'風(fēng)格和習(xí)慣，要讓我最愛的人有一個(gè)最舒適自在的家。

當(dāng)我在為夢(mèng)想而努力時(shí)，是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)楫?dāng)我在跌倒后重新站起來(lái)，就能看見遠(yuǎn)方的夢(mèng)想清楚的向我招手，促使我邁出充滿希望的步伐，投向它的懷抱?？?！它正向我招手呢！

初中我的夢(mèng)想作文12

每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，小朋友，你讀完這篇文章，就會(huì)知道我的夢(mèng)想了。

我希望有一天，我能成為一名了不起的建筑師和設(shè)計(jì)師，因?yàn)檫@樣，我就能用我的雙手為人類創(chuàng)造出許多豐富多彩的事物。

我的腦海里有上萬(wàn)個(gè)奇思妙想，今天我給大家介紹一下其中的一個(gè)，以后有空，我還會(huì)告訴你們更多的。

這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)叫“太空綜合飛機(jī)”?！疤站C合飛機(jī)”大大的，重重的，“長(zhǎng)”著一雙雙藍(lán)色的“翅膀”（太陽(yáng)能板），因?yàn)椋怯锰?yáng)能發(fā)電的，而且速度很快，每小時(shí)可以開幾萬(wàn)公里呢！“太空綜合飛機(jī)”里裝著足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電影院等等……它還可以保證你的安全，因?yàn)樗怯盟芰献龀傻?。我們可以在“太空綜合飛機(jī)”里做任何事情。

可是，怎么才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？首先，我的數(shù)學(xué)要很好，因?yàn)橐?jì)算面積；我的動(dòng)手能力也要很強(qiáng)，所以我每個(gè)星期都會(huì)上一堂蝶藝課和樂高課。

有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！

初中我的夢(mèng)想作文13

每一個(gè)人都有一個(gè)如花如夢(mèng)般的美麗夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位舉世聞名的畫家。

我之所以想當(dāng)畫家，那可是有原因的：記得有一次，我和好朋友去她報(bào)名學(xué)畫的畫室參觀，看見一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐們手下的鉛筆如同一只蝴蝶在畫紙上飛舞，畫出的人物更是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我就心想，如果我也能畫出這么美麗的圖像，讓每個(gè)欣賞到畫的人都開心快樂，那該多好哇！于是我就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想，就立刻報(bào)名學(xué)習(xí)畫畫培訓(xùn)班，心里也暗暗發(fā)誓：一定要把畫畫學(xué)習(xí)好，將來(lái)成為一個(gè)舉世聞名的女畫家！

于是我就努力地學(xué)習(xí)畫畫 ， 特別是老師教我們畫畫的時(shí)候，要仔細(xì)聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后認(rèn)真地畫好每一幅畫，比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水，千萬(wàn)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要舍得吃苦 。 每當(dāng)想要放棄的時(shí)候，腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我一定行的。我就懷著這個(gè)念頭堅(jiān)持地畫著。終于功夫不負(fù)有心人，一張張合格的考級(jí)證書發(fā)了下來(lái)，它們是對(duì)我畫畫的肯定，它們是對(duì)我這么多年來(lái)的努力，做出了肯定！

這就是我的夢(mèng)想了，它讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，不 放棄，什么事情都可以做成的，有志者事竟成嘛！

初中我的夢(mèng)想作文14

每個(gè)人心中，總有想要成為的那一個(gè)人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾．蓋茲一樣有創(chuàng)意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動(dòng)力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。

許多人渴望著榮耀，卻不愿吃一點(diǎn)苦，一些微不足道的舉動(dòng)，就使他們喪失了一次又一次的機(jī)會(huì)。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。

我從七歲開始，腦海中常浮現(xiàn)“我想成為服裝設(shè)計(jì)師”的想法，因此，時(shí)常會(huì)在父母不注意時(shí)，偷看他們的報(bào)章雜志；在寫作業(yè)的空間時(shí)間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著電視中的模特兒身上，有的簡(jiǎn)單、有的卻穿著華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺(tái)的設(shè)計(jì)師，心中滿溢的幸福，全都浮現(xiàn)在我的臉上。這些想法不斷鼓舞著我，在我的心中成為支持著我繼續(xù)奮斗下去的力量。

人生中，奮斗是一種生活的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了它，便能更加認(rèn)識(shí)自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對(duì)的困難，因?yàn)椋瑳]有什么筆累積經(jīng)驗(yàn)后的成就更加真實(shí)了。

初中我的夢(mèng)想作文15

貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因?yàn)槲矣X得能翩翩起舞是一件很開心的事，所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)！就是舞蹈家，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。

可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當(dāng)時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰，因?yàn)槎焐眢w僵硬，沒活動(dòng)到位，所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒有安慰我，還冷漠地對(duì)我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著，沒什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧?！蔽倚南耄汉?！有什么了不起的，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的！

就這樣，五年過去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌，證書……

我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊：“我是不會(huì)放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅(jiān)信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì)乘**浪，打倒困難！