第一篇:假期工作總結
假期工作總結
2018年寒假已經結束,為促進青少年學生素質的全面拓展,讓學生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假,根據縣教育局的統一部署和教育局的統一安排,確定了寒假工作領導小組,成立了以***校長為小組長的領導班子,班子成員包括學校副校長、教育主任、各年級主任、后勤主任等。
一、加強學生的安全教育和學校的安全管理工作
學校召開了寒假值班安全管理專題會議,明確了領導帶班,后勤人員值班時段、職責,要求建立值班工作日志,嚴格值班考勤制度。印制了告學生家長書,明確了學生假期作業,安全管理要求,要求家長引導學生按計劃完成寒假作業,多陪孩子讀書,共同閱讀《美麗合陽》、《紅旗飄飄引我成長》、《讀寫天地》等地方教材,營造“書香家庭”良好氛圍。引導學生文明上網,文明度假、安全出行,切實做好防交通意外、防煤氣中毒、防火、防電等工作,確保學生平安返校。除了與學生簽訂《寒假公約》外,學校還給每一位學生印發了《2018年寒假告家長書》,要求學生和家長安全、文明度過假期。
學校對寒假期間的值班工作進行認真的安排。要求領導帶班協助檢查值班人員處理異常情況。要求嚴格交接班手續(交接班時間為先一天下午六時),做到24小時通訊暢通(固定電話和移動電話);做到,如有突發情況,要立即上報并作出應急處理。假期中各值班人員能夠按時值班,準時上崗,每天下午向值班巡查李國玉校長匯報學校的情況,假期中無一例不安全事故發生。
二、切實抓好寒假“好書伴我過大年”活動 根據《合陽縣教育局“幸福讀寫 書香伴我成長”活動實施方案》文件精神,進一步推進全縣讀寫活動的深入開展,引導廣大學生過一個有意義的書香春節,過一個有滋有味的讀書大年。縣局決定開展以“好書伴我過大年”為主題的讀寫活動,放假之前,學校給學生印發了《甘井鎮中學2018年寒假學生社會實踐活動記錄》,向學生推薦了讀書目錄、影視目錄、電視節目等。要求摘抄所讀書目中的好詞佳句、好段和自己的啟發感悟等。(有專用的讀書筆記本);以閱讀的書籍為主題寫一篇讀書征文。(寫在“好書伴我過大年”A4紙上,字跡要規范);制作一張精美的讀書卡,要求:圖文并茂,A4紙制作。(項目:書籍名稱、內容簡介、好詞好句、讀書感悟等);收集至少40副佳聯絕對(整理在讀書筆記本上); “家風家訓家庭故事”征集活動,圍繞家庭教育中的孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、廉潔、修養等方面,采取格言、對聯、詩詞、警句等形式書寫在A4紙上。要求教師抄寫國學經典孟子篇章
開學時,共收到讀書征文總共400多篇,家風家訓家庭故事征文400余篇,200余張迎新年手抄報和圖書閱讀卡,開學后,組織專門評審小組,經過認真評選,評出一等獎10篇,二等獎20篇,三等獎30篇,讀書之星12人。抄寫《孟子》過程中,因為要求是豎排、繁體字,就不是機械的抄字那么簡單了。面對經典必須至誠至敬,同志們一筆一劃,工工整整,又必須注意力集中,避免出錯。抄寫經典比誦讀經典更讓人心安定,給大家忙忙碌碌的浮躁生活注入了一絲清靜。寫字可以讓我們靜心、養心,在一心一意的抄寫中,經典的能量也一點一滴注入體內,心靈得到一次洗禮。
三、切實讓學生做好寒假復習工作
放假前,學校給每一位學生印發了《各年級寒假作業單》,讓學生家長知道孩子在假期的學習任務,以便督促學生科學分配時間,適當休息、不忘學習,按計劃完成各科寒假作業(包括各科老師布置的作業)和社會實踐作業。開學后,要求各科教師逐一檢查學生作業,并且在寒假作業發聵單上進行簽字確認。經檢查,學生作業完成率達90%以上。
四、扎實做好教師家訪活動。
制訂了甘井鎮中學教師假期家訪工作實施方案,明確要求每位教師在寒假期間要入戶家訪學生不少于五人,了解被訪學生家庭情況,學習情況,收集學生及家長對學校教育、學生管理的意見建議。開學后上交家訪登記表,學校分類整理匯總。安排各級班主任在期末考試后對學生進行電話家訪。告知家長學生寒假作業,安全教育管理要求,反饋學生在校表現、學習情況,并送上學校班級對學生家長的新年祝福。這一舉措大大增進了家校聯系,實現了家校寒假管理的無縫連接,確保了學生假期安全。
五、紅花不忘落葉情,節前慰問老教師。
退休老教師以他們美好的師德,輝煌的成績推動著學校的不斷發展。假前,甘井鎮中學組織師生來到退休老教師家中,送上全校師生對他們的敬意和節日祝福。一幅紅對聯,一封慰問信,傳遞的是真情,表達的是關懷。被訪老教師燦爛的笑容,幸福的喜悅讓人感動。他們表示仍將關心學校發展,愿為學校的騰飛奉獻余熱。
一項項措施,一步步工作,無不體現了***鎮中學全體師生求真務實,追求卓越的良好風貌。新的一年新氣象,我們祝愿甘井鎮中學的教育發展步步輝煌,再創佳績。
第二篇:假期工作總結
假期工作總結
一個快樂而有意義的寒假已經結束了,經過一個假期,全校師生都精神煥發,邁著矯健的步伐,帶著收獲和成長又回到幸福的校園,投入到緊張而快樂的學習生活。對于假期我主要總結以下幾方面。
一、假期中的安全問題
孩子們的安全問題,是學校假期工作的重中之重,學校和各班在放假前做了充分的準備,在假期中也做了嚴密的安排,加上孩子們嚴格遵守學校紀律,在假期里,未發生一例傷亡事故。比如我要求學生在假期中學會三種自護、自救的方法,讀了兩則關于安全教育的故事,并上網查看有關安全的知識。班以每村或每個小區為單位,成立了十個合作小組,選出有責任心的組長,及時了解小組成員的安全情況,對于出現的問題及時向老師匯報,以便得到有效的解決。
二、假期中的學習情況
假期里孩子們都制定了合理的作息計劃,養成了認真完成作業的好習慣。假期當中雖然沒有老師的親臨指導,但孩子們仍然每天自覺安排一定的時間來學習,都保質保量地完成了暑假作業。還能在暑假中,與好書交朋友,廣泛閱讀了各類書籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍。并能認真記寫讀書札記,真正養成了不動筆墨不讀書的好習慣。
三、參加社會實踐活動,提高實踐能力
在假期里,全校相當一部分孩子積極參加社會實踐活動,不僅鍛煉了自己本領,還為學校、班級爭得了榮譽。
1、孝敬父母,學會感恩。開學后通過調查,發現很多孩子能夠通過主動幫父母做一些力所能及的家務活、送父母小禮物、向親人鞠一躬,我學會了包餃子等不同方式,來表達對父母的感恩之心。
2、發揚風格,助人為樂。假期中許多孩子在公交車上讓座位,幫助老人、殘疾人過馬路,向周圍的困難同學送溫暖,為鄰居或社區中的老人做好事……用自己的愛心溫暖著身邊的每一個人。在一次次幫助他人,為別人帶來快樂的情感體驗中,磨練了自己,美好的心靈在一次次的歷練中越發純凈、高尚。
3、走進大自然,增強愛國之情。俗話說:讀萬卷書不如行萬里路。在假期中,有很多孩子在家長的陪同下,游覽了祖國的大好河山,感受了祖國山河的美好。
第三篇:假期工作總結
假期工作總結
2013—2014學年第二學期
在學校少先隊的精心安排下,同學們的寒假生活快樂而有意義而且豐富多彩的,輕松而有趣。同學們從家庭走向社會,從學校融入自然,在充分體驗寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現將我校學生的寒假生活進行如下總結:
一、精心設計寒假綜合實踐作業,高質、高量地完成作業。我校按上級要求,把寒假“八個一”活動融入到各班實際中。開學第一天,全班同學都能把寒假作業交齊。從孩子們上交的作業和家長的反饋上看,完成情況非常好。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學習,作業的輕松。看得出,這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業而發愁,這個寒假學生們在學中玩,玩中學,體驗著成功,享受著快樂。
二、開展豐富多彩的教育活動,讓德育工作沒有“假期”。(一)落實生命教育,加強安全法制教育。
放假前對全校師生開展安全法制教育,包括活動安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍,不玩水、電、氣,使用煤氣時注意室內空氣流通,不燃放煙花爆竹,不暴飲暴食,不進游戲機房、網吧。教育學生一旦發生危情,要冷靜沉著,并采取相應措施,如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規則,文明走路,文明乘車,文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道,外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作,做好家訪工作。
(二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。
1、引導學生積極開展“我為社會做好事”和為民服務等社會實踐活動,得到我村村民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢,關心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學送去了精神和物質的關懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假,每位同學每天幫家長做一件家務,為父母減了一分辛勞,添了一分愜意,送了一分親情。
4、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動,強健了體魄。
三、教師繼續教育培訓活動
在暑假期間,教師積極主動的參加教育局組織的各種繼續教育和培訓,并在培訓后寫出感受和體會,收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評。
四、新學期學生返校情況
新的學期即將開始,在開學前的返校中,全體師生安全返回,做到開心充實過暑假,平安快樂返校園,以全新的面貌迎接新學期的開始。
暑假已經過去了,充滿希望的新學期已展現在我們面前。新學期的我們肩負著光榮而艱巨的使命,新學期的我們有著美好的憧憬,為了新世紀雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創新,去迎接一個更美好的未來!
第四篇:假期工作總結
寒假工作總結
送走了龍騰虎躍的龍年,迎來了金蛇狂舞的蛇年。轉眼之間,寒假已經結束,在寒假期間我園切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍,避免了各類事故發生。
(一)落實安全責任措施,加強寒假和春節期間的安全工作。各班主任教師都以高度的責任心和對幼兒負責的態度,認真落實幼兒園在假期間的安全工作,及時和家長溝通,采取一切必要措施,確保了每個幼兒不出安全事故。
(二)落實24小時值班制度,實行領導帶班。
1、護校值班人員24小時在崗,并保持24小時保持手機暢通,嚴格執行若有特殊情況,必須經學校同意后,方可換人。
2、認真做好護校值班記錄,不得擅自離開工作崗位,不得隨便換班換人交接班制度,交接時間為上午八點。
3、值班期間如發現事故隱患,應及時采取有效措施并及時上報。4.積極完善學校技防設施,嚴禁陌生人及不法分子進入幼兒園,嚴禁任何人將易燃易爆物品帶入幼兒園。
(三)在放假前,結合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行了一次包括安全燃放爆竹、交通安全、滑冰溺水、火災等安全事故內容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、愉快的寒假。
四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發的災隱患。切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)確保假期期間教師的思想穩定工作,及時傳達學區的通知精神。時刻關注每位教師的動向,保證電話溝通,了解每位教師的思想動態,確保春節期間不發生任何意外事件。
第五篇:假期工作總結
2010年寒假工作總結及開學初工作打算
一、寒假工作總結:
1、選拔參加我市“勞動之星”大賽和全省職業院校技能大賽的師 生選手共15人,最后確定了7人,并進行了35天的集訓。
2、為配合我市“勞動之星”大賽和全省職業院校技能大賽,我系 申請了參賽項目設備 “XK-JD2A機電一體化控制試驗臺” 4臺,“XK-DH2A電子及單片機綜合實訓裝置”2臺,經過多家考察論證后,由濟南星科經貿有限公司提供并負責安裝、調試、培訓后投入使用。
3、對我系各教室、實訓室、辦公室進行清產核資和安全大檢查,重點對實訓室進行安全防范,安裝窗簾,加固防盜門窗。
4、為搞好2010年招生工作,我系加大“一體化”教學改革力度,和臨沂中瑞電子有限公司合作,把10余機電實訓設備引進教室,選拔30名優秀學生利用假期進行學習、訓練;和臨沂佐羅動力機械有限公司合作,選拔10名高級機電班學生進廠學習內燃機裝配與維修,均取得了可喜的成績,為2010年該專業定單招生探索出一條新路子。
5、與臨沂中瑞電子有限公司、臨沂沂光電子有限公司、臨沂博發 動力機械有限公司、臨沂佐羅動力機械有限公司、臨沂軍分區等單位進行洽談,探索聯合招生新路子,基本達成意向。
6、召開多次會議,專題研究“一體化”教學改革中加大實訓教學 方面的問題,探索“教、學、產、研”一體化的新路子。
二、開學初的工作打算:
1、認真總結寒假期間大賽集訓工作,查漏補缺,全力一赴搞好訓 練,備戰省、市兩級大賽。
2、認真總結寒假期間機電專業實訓情況,分析利弊,積極擴展,為一體化教學的深入開展奠定基礎。
3、設計兩個變壓器實訓室并安裝實訓臺,爭取在開學初即投入使 用。
4、召開教師專題會,研究部署本學期的教學安排,制定各教研室、個人教學計劃,特別是實訓教學計劃。
5、召開學生管理專題會,研究制定本學期的學生管理工作計劃,各班級制定具體的班級工作計劃。
6、加大參賽隊員的訓練力度,隨時調度,搞好服務。
7、設計聯合招生宣傳資料,搞好新生咨詢、報名等的接待和服務 工作。
電氣工程系
2010年3月3日