第一篇：溝兒灣小學禁止有償家教工作總結

溝兒灣小學禁止有償家教工作總結

一、提高認識

為了進一步加強我校教師職業道德建設，我們組織教師反復學習教育局文件，要求教師自覺維護學校和教師的良好形象，促進學校的健康發展。尤其是在有償家教問題上，通過學習，老師們知道：有償家教是金錢主義和功利主義的表現，它既會增加學生的學業負擔，更會影響孩子的健康成長，也有損于教師的師德形象和教育的社會形象，同時還會引發校學校內部的管理問題，必須絕對禁止。同時，我們還在全體教師中大力弘揚愛崗、奉獻、敬業的師德師風。加強對教師的積極引導，積極倡導教師愛崗敬業、為人師表、奉獻社會的職業道德，鼓勵教師立足本職，把精力集中到上好每一節課，關愛每一個學生上來，努力提高課堂教學效率和質量。

二、措施到位

1、成立組織。

我校成立了由校長為組長的禁止有償家教領導小組和工作小組，同時，建立了由家長代表、社會熱心人士、退休教師組成了行風監督隊伍，對教師的師德師風，尤其是有償家教問題進行有效監督。

2、拓寬聯系渠道

為了及時發現教師中的有償家教的苗頭，我們設立了“校長信箱”、“舉報電話”，這樣，家長以及其他群眾一但發現教師中存在有償家教現象以及其他違反師德師風的現象時，能夠在第一時間安全、迅速地向學校舉報。這樣我?？梢匝杆俚卣归_調查，并在情況屬實后嚴肅地作出處理決定。

3、出臺制度 我們在成立組織的基礎上，經過認真研究，要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。同時對于仍然繼續從事有償家教的老師進行處罰：

1、當年不得評優評先，當年年度考核一律評定為“不合格”；

2、取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應的待遇。

3、取消當年參加高一級職稱評定資格。

4、簽定承諾書

我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。做出承諾：假如從事有償家教，接受學校以及上級部門的任何處理。

5、向家長發出公開信

我們利用每學期一次的家長會，向全體家長朋友發出了《致全校學生家長的一封公開信》，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：

一、堅決不把孩子送到老師家去補課；

二、理直氣壯地拒絕老師家教的要求；

三、如果發現我校有教師從事有償家教，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查，一經查實，堅決處理。

2018年1月3日

附：

溝兒灣小學向教師解讀文件精神，嚴禁教師有償家教

教師向家長調查學生參加有償家教情況

教師向家長調查學生參加有償家教情況

第二篇：2016小學禁止有償家教工作總結

小學禁止有償家教工作總結

一、措施到位

為了有效地制止有償家教。我校也采取了相應的措施。

1、成立組織。我校成立了由校長為組長的禁止有償家教領導小組，同時，建立了由家長代表、社會熱心人士成立了行風監督隊伍，對教師的師德師風，尤其是有償家教問題進行有效監督。

2、簽定承諾書。我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書，并進行公開承諾。

3、拓寬聯系渠道。為了及時發現教師中的有償家教的苗頭，我們設立了“校長信箱”、“舉報電話”，這樣，家長以及其他群眾一但發現教師中存在有償家教現象以及其他違反師德師風的現象時，能夠在第一時間安全、迅速地向學校舉報。這樣我?？梢匝杆俚卣归_調查，并在情況屬實后嚴肅地作出處理決定。

在整治有償家教過程中，我校未接到群眾舉報，無發現學校教師從事有償家教的行為。

田仔中心小學 2016年12月

第三篇：2014小學禁止有償家教工作總結

小學禁止有償家教工作總結

一、措施到位

為了有效地制止有償家教。我校也采取了相應的措施。

1、我校成立了由校長為組長的禁止有償家教領導小組，同時，建立了由家長代表、社會熱心人士成立了行風監督隊伍，對教師的師德師風，尤其是有償家教問題進行有效監督。

2、我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書，并進行公開承諾。

3、為了及時發現教師中的有償家教的苗頭，我們設立了“校長信箱”、“舉報電話”，這樣，家長以及其他群眾一但發現教師中存在有償家教現象以及其他違反師德師風的現象時，能夠在第一時間安全、迅速地向學校舉報。這樣我校可以迅速地展開調查，并在情況屬實后嚴肅地作出處理決定。

在整治有償家教過程中，我校未接到群眾舉報，無發現學校教師從事有償家教的行為。

田仔中心小學 2014年12月

第四篇：2015小學禁止有償家教工作總結

小學禁止有償家教工作總結

為了進一步加強我校教師職業道德建設，我們組織教師反復學習教育局和打柴溝教育輔導站關于禁止有償家教的文件，要求教師自覺維護學校和教師的良好形象，促進學校的健康發展。尤其是在有償家教問題上，通過學習，老師們知道：有償家教是金錢主義和功利主義的表現，它既會增加學生的學業負擔，更會影響孩子的健康成長，也有損于教師的師德形象和教育的社會形象，必須自覺停止。同時，我們還在全體教師中大力弘揚愛崗、奉獻、敬業的師德師風。加強對教師的積極引導，積極倡導教師愛崗敬業、為人師表、奉獻社會的職業道德，鼓勵教師立足本職，把精力集中到上好每一節課，關愛每一個學生上來，努力提高課堂教學效率和質量。

一、措施到位

為了有效地制止有償家教。我校也采取了相應的措施。

1、成立組織。我校成立了由校長為組長的禁止有償家教領導小組，同時，建立了由家長代表、社會熱心人士成立了行風監督隊伍，對教師的師德師風，尤其是有償家教問題進行有效監督。

2、拓寬聯系渠道。為了及時發現教師中的有償家教的苗頭，我們設立了“校長信箱”、“舉報電話”，這樣，家長以及其他群眾一但發現教師中存在有償家教現象以及其他違反師德師風的現象時，能夠在第一時間安全、迅速地向學校舉報。這樣我?？梢匝杆俚卣归_調查，并在情況屬實后嚴肅地作出處理決定。

3、公開承諾、第一步是要求全體班子成員公開承諾。在全體教師會上，從校長到教師，按順序進行公開承諾，堅決不搞有償家教。第二步，全體教師舉行拒絕有償家教簽名承諾活動，以掀起整治有償家教的高潮。

4、簽定承諾書 我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書，并進行公開承諾。

5、向家長發出公開信 我們向全體家長朋友發出了《致全校學生家長的一封公開信》，向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：（1）堅決不把孩子送到老師家去補課；（2）理直氣壯地拒絕老師家教的要求；（3）如果發現我校有教師從事有償家教，及時向校長舉報或反映。

在整治有償家教過程中，我校未接到群眾舉報，無發現學校教師從事有償家教的行為。

田仔中心小學 2015年12月

第五篇：群峰小學禁止有償家教工作總結

群峰小學禁止有償家教工作總結

一、提高認識

為了進一步加強我校教師職業道德建設，我們組織教師反復學習教育局關于禁止有償家教的文件，要求教師自覺維護學校和教師的良好形象，促進學校的健康發展。尤其是在有償家教問題上，通過學習，老師們知道：有償家教是金錢主義和功利主義的表現，它既會增加學生的學業負擔，更會影響孩子的健康成長，也有損于教師的師德形象和教育的社會形象，同時還會引發校學校內部的管理問題，必須自覺停止。同時，我們還在全體教師中大力弘揚愛崗、奉獻、敬業的師德師風。加強對教師的積極引導，積極倡導教師愛崗敬業、為人師表、奉獻社會的職業道德，鼓勵教師立足本職，把精力集中到上好每一節課，關愛每一個學生上來，努力提高課堂教學效率和質量。

二、措施到位

為了有效地制止有償家教。我校也采取了相應的措施。

1、成立組織。

我校成立了由一把手校長為組長的禁止有償家教領導小組和工作小組，同時，建立了由家長代表、社會熱心人士、退休教師組成了行風監督隊伍，對教師的師德師風，尤其是有償家教問題進行有效監督。

2、拓寬聯系渠道

為了及時發現教師中的有償家教的苗頭，我們設立了“校長信箱”、“舉報電話”，這樣，家長以及其他群眾一但發現教師中存在有

償家教現象以及其他違反師德師風的現象時，能夠在第一時間安全、迅速地向學校舉報。這樣我?？梢匝杆俚卣归_調查，并在情況屬實后嚴肅地作出處理決定。

3、公開承諾、第一步是要求全體班子成員公開承諾。在全體教師會上，從校長到行政人員，按順序進行公開承諾，堅決不搞有償家教。第二步，全體教師舉行拒絕有償家教簽名承諾活動，以掀起整治有償家教的高潮。

4、出臺制度

我們在成立組織的基礎上，經過認真研究，要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。同時對于仍然繼續從事有償家教的老師進行處罰：（1）當年不得評優評先，當年考核一律評定為“不合格”；（2）取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號。（3）取消當年參加高一級職稱評定資格；（4）學校的領導成員要引咎辭職；（5）對于屢教不改的老師，學校將予以解聘。

5、簽定承諾書

我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書，并進行公開承諾。

6、向家長發出公開信

我們利用每學期一次的家長會，向全體家長朋友發出了《致全校學生家長的一封公開信》，向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：（1）

堅決不把孩子送到老師家去補課；（2）理直氣壯地拒絕老師家教的要求；（3）如果發現我校有教師從事有償家教，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查，一經查實，堅決處理。

在整治有償家教過程中，我校未接到群眾舉報，無發現學校教師從事有償家教的行為。

靈源街道群峰小學

2012年5月7日