第一篇：應用軟件培訓心得

培訓心得

2018年7月2號至5號參加在市職業技術學校舉辦的“工業產品設計與創客實踐項目”培訓，作為一名機械專業課教師，受益匪淺，通過這次培訓學習，促進了自身的技能水平提高。

從7月2號開始，首先由工業產品設計項目國賽的命題專家肖堯老師進行培訓。肖老師一直是該項目的命題專家，也是全國各地該項目的輔導教師，他先大致介紹了近幾年來國賽命題思路的方向，也給帶該項目競賽的指導老師提供了指導性的方向；然后對所有學員進行基礎性的培訓，從最簡單易學的內容開始授課，讓學員跟他一起操作練習，對于學員提出的問題，他都進行耐心、詳細的解答指導。第二位培訓老師是林暢江老師，他是浙江省該項目的負責人，是省賽的裁判組組長。他對今年的省賽題目進行了全方位的分析，并指出今后要將機械原理的內容融入到該項目中，要求參加競賽的學生在平時的訓練中要注重基礎知識的掌握，最后對今年幾位參賽選手的作品進行了簡要的點評。第三位培訓老師是孫瑋澤老師，他是寧海學校的金牌教練，自從帶該項目的競賽開始，他所帶的學生參加比賽均取得了優異的成績，他不僅自身技能水平精湛，而且平時訓練對學生嚴格要求，在給大家培訓的過程中，就能夠展現出其獨特的解題思路，在相同的解題情況下，他會去尋求更加的簡單方便解題方法以便縮短建模時間。最后一位是盧東老師，他是寧波鄞州的一位老師，也是信息化教學大賽一等獎獲得者，而且作為指導教師，也獲得過該項目的金牌教練，在培訓的過程中，他分享了作為一名年輕的教師如何快速融入到競賽指導中去，并通過現場操作示范2018年國賽樣題的解題過程，給我們留下了深刻的印象。

通過本次培訓，使我深刻體會到只有平時加強自身技能的訓練及相關技巧的及時總結，并把軟件一些相關的知識應用到平時教學中才能使自己的業務水平有一個新的突破。期待以后能多多舉辦此類的培訓，拓展自身的視野，能和更高層次的專家、金牌教練進行交流。

第二篇：首屆計算機應用軟件培訓策劃書

管理系首屆計算機應用軟件培訓課程策劃書

首屆計算機應用軟件

培訓

策

劃

書

2010-12-3

管理系科技部

一、活動目的：

提高管理系團學會的學生干部制作幻燈片的技術水平。讓大家在學習和工作中更方便。使各部門電腦相關工作更快捷方便的展開，我們科技部決定開展首屆計算機應用軟件培訓課程，為我系今后電腦相關工作的開展輸送更有價值的人才。

二、活動主題：

“為管理精英、作科技人才”

三、活動對象：

管理系團學會所有學生干部

四、培訓地點和時間：

E教或者C教晚上或者中午？！

五、培訓開展：

（一）培訓內容：

主要以各部門常用的軟件Word、Excel、Powerpoint、會聲會影等為主。因培訓時間有限，主要針對入門功能以及工作中使用頻率較高的功能為主講內容。

（二）培訓的前期準備工作：

1、宣傳工作:各部門部長向自己部門的副部，干事宣傳這個培訓課程。

2、各部門要上交培訓人員名單。

3、開課前確保教室多媒體的正常運作，以及講課內容準備充分。

4、培訓主講人：科技部副部或有請其他系的科技部的同學，或者對這方面技能掌握的較好的學長或學姐。

（三）培訓期間的工作

1、培訓期間對每位副部進行考評，主要針對遲到，早退以及紀律方面進行考察，若有請假的同學，請提前向我們部門請假，并請各部門各自做好相應的人員調整。

2、科技部負責培訓時的紀律，突發事件等相關事宜。

（四）培訓的后期工作

1、培訓結束后由科技部給每位接受培訓的學員，布置一些自己操作型的任務，比如做一場晚會的PPT，比如做一張節目單等。

2、要求科技部每位成員對此次培訓開展的各個環節進行認真思考和總結，為下一屆培訓課程奠定一定的基礎。

六、經費預算：

借教室的費用：50元/次

打印（參加培訓人員的名單）

管理系科技部

2010-12-3

第三篇：財務應用軟件情況說明

財務應用軟件情況說明

本公司使用金蝶KIS標準版財務軟件，版本號為V9.1，****年**月份開始啟用，使用總賬、報表、現金管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、工資管理等模塊，目前使用軟件僅建立了********有限公司一個賬套，公司現有財務人員*人在進行應用，均可熟練操作軟件，全部賬務處理、憑證編制以及資產負債表和利潤表的編制均通過軟件進行處理，現金流量表由手工編制，特此說明！

********有限公司 ****年**月**日

第四篇：應用軟件技術服務合同

應用軟件技術服務合同

甲方：_____________________

法定代表人或負責人：_______

?

乙方：_____________________

法定代表人或負責人：_______

為了保證納稅人網上電子報稅和網上認證的正常使用，處理計算機操作過程中遇到的問題，甲方委托乙方為稅務相關應用軟件的技術服務方，為此甲乙雙方簽定技術服務合同如下：

第一條 項目名稱

網上電子報稅、網上認證運行維護。

第二條 具體內容

納稅人的網上電子報稅、網上認證、個人所得稅軟盤申報、四小票采集、出口退稅申報、出口退稅網上預申報、企業所得稅匯算清繳的軟盤申報等應用項目。

第三條 服務對象

甲方指定乙方承擔的稅務（分）局及其管轄范圍內的納稅人。具體包括如下稅務（分）局：

1．_____________________________________________________________________________

2．_____________________________________________________________________________

3．_____________________________________________________________________________

4．_____________________________________________________________________________

第四條 甲方的主要義務

1．甲方為乙方指定所需委托服務的相關稅務（分）局的納稅人。

2．甲方制定服務公司考核辦法；參與并組織稅務（分）局、納稅人實施對服務公司的考核；組織服務公司的推介會。

3．甲方按合同定期支付乙方服務費

第五條 乙方的主要義務

1．乙方根據服務范圍向納稅人免費提供熱線、現場、軟件升級、傳真、電子郵件等服

務；為稅務（分）局組織的培訓工作免費提供師資人員；安排人員在雙休日內接聽咨詢電話。

2．乙方對可能影響網上應用的問題，應提前向稅務（分）局說明情況，并及時告知納稅人；

3．乙方對相關稅務（分）局的支持工作，作定期書面總結并提交甲方和稅務（分）局；及時向甲方和稅務（分）局報告與網上應用服務相關的重大事項。

4．乙方每月派一人支持稅務（分）局的網上電子申報和網上認證局端軟件操作。

5．乙方自覺接受和配合甲方、稅務（分）局和納稅人的考核。

第六條 計費標準

根據網上電子報稅和網上認證實際使用戶數，按每戶網上電子報稅企業每年120元、代理60元；每戶網上認證企業每年80元、代理40元計算。

第七條 付款方式

付款方式為按月結算，每月支付上月費用。

第八條 合同期限

本合同有效期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日

第九條 違約責任

乙方未按本合同的規定履行義務的，或經考核排名最后兩名的，經服務對象中的稅務（分）局提議要求乙方退出服務的，甲方有權立即終止本合同的執行。

本合同一式四份，甲、乙雙方各執兩份，合同條款自簽字蓋章之日起生效。

甲方：（蓋章）_____乙方（蓋章）_______

代表（簽字）_______代表（簽字）_______

日期：_____________日期：_____________

（本格式為合同樣張，具體內容以最終甲、乙雙方簽署為準）

第五篇：計算機應用軟件專業

計算機應用軟件專業就業前景及介紹

計算機應用軟件專業課程設置：

馬克思主義哲學原理、高等數學、基礎英語、C語言、匯編語言、數據結構、操作系統基礎、離散數學基礎、數據庫原理及應用、微機原理與接口技術、鄧小平理論理論、數字電路、線性代數、計算機導論、計算機組織與結構、馬克思主義政治經濟學基本原理概論、中國近代史綱要、英語

二、物理（工）、離散數學、工程經濟、操作系統、軟件工程、數據結構、數據庫原理、高等數學（工本）、計算機系統結構、計算機網絡與通信、面向對象程序設計、概論論與數理統計

（二）、課程設計、畢業設計。

計算機應用軟件專業就業方向：

計算機應用專業的學生，通過兩年的專業學習和為期近一年的就業實習實訓，可以獲得各種實用的專業知識和豐富的實際動手能力，畢業后可以在程序設計，應用系統開發，系統維護，網站設計等計算機相關行業就業。我系現已與多家就業機構和使用單位簽訂“類訂單”式的就業協議，學生畢業后經單位考核通過既可以上崗就業，一經錄用最低工資即在每月1200元以上。04級的91名學生90％已經提前半年落實了就業單位。

計算機應用軟件專業介紹：

計算機產業已滲透到國民經濟各個領率域和人民生活的各個方面，是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標志。本專業分計算機應用、網絡技術、計算機軟件技術、計算機信息管理、計算機軟件、計算機控制及應用、人工智能與機器人、計算機通信工程、計算機辦公自動化、計算機圖形圖像、多媒體技術、辦公自動化與信息管理等學習方向。培養學生掌握當前計算機最新知識和技能，主要培養具有系統掌握計算機基本理論和基本知識，能熟練運用計算機從事科技信息管理及軟件開發，能從事各類圖像設計與繪制，有較強的實踐能力和自我發展能力以及硬件設備維護工作，符合社會市場經濟需求的專門人才。

計算機應用軟件專業就業前景：

教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部目前聯合調查的專業領域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業規模不斷擴大，軟件人才結構性矛盾日益顯得突出，人才結構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發的人員。按照合理的人才結構比例進行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業、社區、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業人才的需求每年將增加100萬人左右。

軟件人才看好教育部門的統計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業人才需求巨大，畢業生供不應求。從總體上看，電子信息類畢業生的就業行情十分看好，10年內將持續走俏。網絡人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設計師、網絡安全師。