第一篇：排球賽總結

為推動學校體育運動的蓬勃發展，促進排球運動技術水平的提高，推動我校健身運動和發展，活躍和豐富同學們的課外活動，增強體質，促進友誼，學校在五月份舉行排球比賽。

從組織此次排球比賽活動至本次活動結束，總共經歷了有半個多月的時間。通過此次比賽，對學院的凝聚力和同學間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，調動了同學們參與排球比賽的用心性，也加強了同學們對排球運動的了解，在參與排球比賽激烈競爭的同時，也營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的替補隊員都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養成用心運動健身的習慣，不僅僅在四年的大學生活中學業有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖。比賽也促進了不同學院同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建立和諧校園，和諧社會。本次比賽在友誼第一、比賽第二的前提下順利開展，圓滿結束。

此次活動結束后，我們仍將有計劃的組織好院隊進行有序的訓練，以期增強我院總體排球的實力！期望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的用心作用，在今后的學習和生活中，投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰，開創更加完美的明天。同時期望廣大學生都能夠用心地投入到體育運動上來，鍛煉身體，增強體魄，努力學習，成為一名對社會有用的人。

第二篇：排球賽總結

文學與傳播學院學生排球賽工作總結

為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍，加強各系、各年級間及整個學院間的交流，豐富同學的課余生活，我院于三月份特舉辦此次學生排球賽。

本次比賽于2011年3月7日下午開賽，經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三周，于2011年3月30日落下帷幕。經過激烈的角逐，男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得，08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。

在比賽之前，我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解，比賽中，各成員都極其認真努力，所有成員都各盡其職，相互配合，展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足，但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。

在比賽時我院學生會也出現了一些問題。

1、學校在3月份的活動較多，宣傳力度不夠。

2、由于場地及時間等各方面的原因，導致現場觀看的觀眾不多。

3、本次活動的裁判人員不是專業出身，還需要有目的的訓練，以提高活動的效率。

4、人員的安排不盡合理，導致有時段的人手不足。

但是，總而言之，這次比賽是成功的，我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗，也知道了部門中出現的問題和不足，為以后其他活動的開展奠定了基礎。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們系師生奮發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。

在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取；裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，服從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

此次比賽的訓練過程中，我院的老師大力支持我院運動員，并在百忙之中抽空陪我院運動員練習，才是我院運動員一點一滴的進步，從而使得此次活動的圓滿成功，這與老師的努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰，開創更加美好的明天。

我部在本學期的體育活動的組織上表現良好，部員在部長的帶領下也不斷的進步，也日漸成熟。

在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，發揚“陽光體育”的精神，讓我院學生的活動更加豐富多彩，讓我院體育部更加輝煌。

第三篇：排球賽總結

排球賽總結

歷時一個月的排球賽在球迷們的吶喊聲中落下了帷幕，最終楊苑以3:1擊敗了溆苑奪得了冠軍，同時也給排球賽畫上了圓滿的句號。在這一個多月的時間里，排球賽經歷了風雨的洗禮，也經歷了烈日的曝曬，雖然充滿坎坷，但最終還是取得了令人滿意的結果。

本次排球賽，是由排球社發起，經通識教育學院團委主辦，通識教育學院學生會體保部承辦的校級比賽，通識教育學院所屬的九個苑均組隊參賽。賽程由4月23日至5月21日共一個月。賽制分為小組賽、淘汰賽和決賽三個階段。九支參賽隊經過抽簽分為兩組，每組取前兩名進入淘汰賽，再由淘汰賽決出冠亞軍爭奪者。小組賽和淘汰賽階段，每場比賽采用三局兩勝制，每局21球；決賽階段則采用五局三勝制，每局25球。比賽主要安排在每周一、三、五下午，每個比賽日進行兩場比賽。在工作人員安排上，每場比賽由排球社委派一名未參賽的隊員作為比賽主裁，由學生會體保部委派兩名成員作為場邊監督和記分員以確保比賽正常進行。

一次比賽的舉辦，其中必定包含著一些成功的因素和一些不足之處。我個人認為，此次比賽之所以能夠圓滿舉辦，離不開以下幾點：

1、學校的支持。從排球社提出舉辦排球比賽的時候開始，學校就給予大力支持，從修建比賽場地，到各苑輔導員帶領各專業的同學到場助威，這些都離不開學校的支持；

2、體保部的認真實干。排球比賽的賽程主要安排在四月底至五月底，正是武漢入夏的階段。雖然頭頂炎炎烈日，但體保部能保證每場比賽至少有兩名成員到場，并能主動確保比賽如期且正常進行。正式體保部的務實，保證了本次比賽的順利進行；

3、排球社的鼎力相助。由于體保部內部缺少了解排球詳細規則的成員，所以排球社承擔了擔任主裁的重任。有許多社員都是上一場比賽剛比完，還來不及喘口氣就投身到下一場比賽中擔任主裁。他們都很出色的完成了任務。

4、同學們的熱情。雖然比賽時氣溫很高，但同學們加油助威的熱情不減，也正是場下同學們的熱情，帶動了場上隊員對比賽的投入。

當然，這次排球賽也并非是完美無缺的，它還存在著許多的不足。首先，在賽程安排上存在著缺陷。由于我沒有仔細核對時間日期，導致有的比賽安排在了周末。不得已，將周末的比賽向后順延，打亂了整個比賽的時間安排。其次，在每場比賽的時間安排上不夠合理，經常出現本該參加比賽的苑因為有課而無法參賽，導致對手到場等待他們下課，這浪費了另一苑大量的時間。第三，對每場比賽所需時間預估錯誤。決賽階段，由于比賽雙方勢均力敵，同時又是五局三勝制，往往一場比賽的勝負要用時一個半小時或更多才能決出，而當初制定賽程表的時候只是預計每場比賽用時一個小時，這大大影響了后面比賽的進程，將第二場比賽拖到了晚上。第四，體保部內部缺乏了解排球知道的成員，在排球方面一片空白。

排球賽告一段落，但是，它并未結束。我們只是一個開頭，希望后續的排球賽會越辦越好。

通識教育學院學生會 體保部 徐景然 2012-6-4

第四篇：排球賽總結

排球賽總結

2011年4月23日青島理工大學排球賽圓滿的落下了帷幕，本次比賽由體育教學部、校團委主辦，自動化工程學院學生會體育部承辦。本次比賽于4月19日拉開帷幕，在排球場舉行，一共有六個學院參加，分別是自動化工程學院、管理學院、人文學院、商學院、經貿學院和研究生學院。每個學院分別為男女兩個隊伍，一共十二支。比賽賽制為單循環比賽，共進行五天，每支隊伍進行五場比賽。比賽結束后，根據比賽結果進行積分統計，贏得一場比賽積兩分，輸一場比賽積一分，棄權不得分，最終根據積分決定出線隊伍，男女各取前兩名晉級決賽。最終男子組由管理學院和研究生出線，女子組由研究生和自動化工程學院攜手晉級。

本次比賽從前期準備到比賽結束經歷了一段時間，而在比賽過程中有一些有點同時也存在一些不足。優點在于前期的準備工作做的比較充分，而不足在于比賽過程中對于比賽的控制力略顯不足，比賽秩序有一些混亂，對于工作人員、裁判員的管路也不是很到位，造成有時人員不到位而無法是正常進行比賽，對比賽造成了一定的影響。在人員分配方面我們也沒有做的很好，所以在以后的活動中我們要加強對人員的管理，保證比賽的順利進行。

總體來講，這次的排球賽舉行的比較成功，各個參賽隊也都發揮出了自己的風格，體現出了良好的精神面貌，體現出了當代大學生的朝氣。在以后的活動中我們要繼續努力，發揚我們的優勢，克服我們的缺點，爭取把我們的活動辦的更加的精彩。

自動化工程學院體育部2010年4月25日

第五篇：排球賽總結-

球排賽總結

光陰似箭，日月如梭，雖然時間過得飛快，轉眼間一個學期就快過去了，但那次精彩的排球賽卻依然留在我的心中。一場賽事是精彩的，但它所留下的收獲則更是珍貴的。

這次排球賽是我們組織部組織的，組織部成員在其中扮演了主要角色，也正是這個原因讓我見證了一場賽事從孕育到落幕的整個過程。很可惜的是，我沒能充分利用好這個機會，沒能主動爭取組織賽事的機會，以為所有的事都會有人安排。我在這場賽事中顯得有些被動，而不知主動去爭取自己的機會。我也明白了，很多事都要求自己主動，否則被動的地位將會對自身極為不利。

在這場賽事發展過程中，我所做的主要工作有：

一、開始的時候，聯系地科班的排球隊

二、寫排球賽策劃書，盡管費了很多功能功夫，但很可惜沒被通過。

三、在比賽中，當線人，監督比賽雙方的行為。

我不得不說在這場賽事中我表現的不夠積極主動，這是非常可惜的地方。但同時我也較好的完成了自己的工作，學習到了一些關于排球賽組織的事。所以這場排球賽對我來說還是十分重要的。因為人生就在于不斷學習，不斷進步。自己在未來的工作中，克服自己的缺點，積極主動，勇敢無畏，靠自己去爭取自己想要的。總結人：兵

2012/年12月/21日