第一篇：“兩學一做”支部集體學習心得體會

“兩學一做”支部集體學習心得體會

全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

在學黨章黨規中，給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失。”那么，黨的發展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數先烈用生命和鮮血捍衛的共產黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費”，這是一名共產黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產黨員為驕傲，因為是共產黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。

古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標準，“兩學一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規矩、道德、奉獻的角度出發，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養成，這是一名黨員的基本標準，也是一個有遠見、有思想的人的追求標準。作為一名黨員，更要在“講規矩，有紀律”上下功夫。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓詞、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。

最后要在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務變革、服務發展、服務基層。發揮黨員干部的模范帶頭作用，要圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自己業務能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動變革發展上見實效。

第二篇：支部兩學一做學習教育計劃范文

參考1：

XXX黨支部2017年“兩學一做”

學習教育計劃

（參考提綱）

根據XXX黨委（黨組）關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署要求，現就2017年“兩學一做”學習教育提出如下計劃。

一、持續深入學

（一）學系列講話

1.（中央規定《讀本》具體篇目，點到具體篇目，要一年成系統。）

2.（與所在領域、行業系統、部門單位和科股室業務工作相關重要講話篇目，要點到具體篇目。）

（二）學黨章黨規

1.學黨章。（原則上年內要安排學完1遍。）2.學黨規。（中央、省委要求必學重要文件篇目。）

（三）學上級精神

（及時學xxx省委和市委關于全面從嚴治黨的重大決策部署、黨建工作以及扶貧政策、相關業務部署要求等。比如，年初可預計的省第十一次黨代會、市第七次黨代會、黨的十九代精

神等。）

（可跟進一段，簡述以上內容可采取三會一課集中學、個人自學方式進行，確保取得實效）

二、持續深入做

（一）細化和踐行合格黨員標準。（根據行業系統、部門單位合格支部黨員的具體標準）

（二）開展“迎接十九大、做合格黨員、當干事先鋒”活動。（可與開展七帶七爭中涉及本行業系統應開展的主題活動一并進行，或結合實際提出自己的實踐載體。）

三、持續深入改

（一）持續整改“兩學一做”剖析問題。（持續整改去年“兩學一做”查找的支部和個人問題，點到具體問題，哪些問題要鞏固，哪些問題要持續整改，哪些問題要長期整改）

（二）持續整改“三項整改”突出問題。（點到具體問題，哪些問題要鞏固，哪些問題要持續整改，哪些問題要長期整改）

（三）持續查找整改突出問題。（結合新情況，本支部黨員應查找和整改的突出問題，要落細落小。）

（如果屬于軟弱黨組織，還要整改軟弱后進問題。）

四、持續深入建

（一）抓實班子建設。比如按期換屆的問題。

（二）建強黨員隊伍。比如新發展黨員的問題。

（三）抓實制度落實。比如落實三會一課、黨員活動日的問題等。

（四）用好活動陣地。比如抓好支部活動的問題。

五、持續深入干

（一）深化XXX行動。（緊扣市上面上的“六大行動”，實施屬于本行業系統應開展的行動項目。）

（二）全面完成目標任務。比如項目投資、脫貧攻堅和其他業務工作。

六、持續深入推 可簡單籠統寫成一段。

（一）健全領導機構。（比如村（社區）黨支部要求調整完善領導小組，列出具體名單。）

（二）豐富載體方式。（比如，符合支部實際的其他載體和方式。）

（三）嚴格落實責任。（書記、委員各發揮什么作用。）

中共XXXX支部委員會 2017年2月X日

參考2：

XXX（黨員個人）2017年 “兩學一做”學習計劃

（參考提綱）

（內容可用文字，也可用表格式，便于張貼）

根據XXX黨支部2017年“兩學一做”學習教育計劃，現就個人2017年“兩學一做”提出以下學習計劃。

（以下內容與支部學習篇目保持一致，可根據實際情況個人學習具體黨建書目和業務工作書目）

1月份，學習什么篇目?！?12月份，學習什么篇目。

以上學習內容根據實際情況和支部要求，適時進行調整，真正用系列講話、黨章黨規武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

— 4 — 參考3：

XXX黨支部2017年“三會一課”安排計劃

（參考提綱）

可用文字格式也可用表格式。

根據XXX黨委（黨組）關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署要求以及XXX黨支部2017年“兩學一做”學習教育計劃，現就2017年“三會一課”提出如下安排計劃。

1月份，學習研討什么主題，或開展什么活動。時間安排：XXXX 具體方式：XXXX 責任人：XXXX ……………………

12月份，學習研討什么主題，或開展什么活動。時間安排：XXXX 具體方式：XXXX 責任人：XXXX

中共XXXX支部委員會 2017年2月X日

（撰寫以上內容，要注意以下要求：

1.把學黨章黨規、學系列講話作為每個月集中學習必學內容，作為第一個議題。

2.黨支部和黨員2016年專題組織生活會查擺問題整改、三項整改回頭看工作必須列入支部專題會議研究部署。

3.“三會一課”安排計劃主要提出支委會、黨員大會、講黨課、黨員活動日的時間安排、主體安排以及責任分工。

4.如果安排集中學習研討內容的，要與支部“兩學一做”學習教育計劃篇目保持一致，必讀篇目必須安排到當月學習計劃中。比如，學習市第七次黨代會精神、省第十一黨代會精神、黨的十九大精神，重大學習要談內容不能出現遺漏。

5.要把上級黨組織關于當年黨建工作的總體部署要體現到支部活動中，比如年初討論支部工作計劃、研究兩學一做學習教育工作、研究黨員發展工作、黨員干部結對幫扶工作等，3月學習雷鋒月，七一前后先進黨組織和優秀黨員推選、重溫入黨詩詞、黨員志愿服務，7月份學習全省基層黨建視頻會精神，年底黨員民主評議、專題組織生活會等，要一一安排進支部“三會一課”中。

6.要把本單位重大部署和業務工作的研究和落實要體現到支部學習研討中、黨員活動日、志愿服務中，鮮明一切工作落到支部的理念。

7.要把支部講黨課、黨員活動日活動、黨員志愿服務、結對扶貧工作接起來，可以把支部活動搞到室外，豐富三會一課方式。每個季度1次的黨課，要合理地安排進“三會一課”，可以支委 — 6 — 會方式進行，也可以黨員大會方式進行。

8.支委會學習一般一個月不少以1次，特殊情況可臨時召開。

9.規模較大、黨員較多的機關單位、農村支部要對黨小組會單獨組織，并單獨進行記錄。）

——

參考4：

黨支部“三會一課”記錄相關要求

一、要使用專用筆記本，最好以縣區為單位統一。

二、根據“三會一課”計劃開展活動，進行紀實。

三、對中央要求必學的總書記新近發表的重要講話、重要黨內法規文件、重大決策部署、重要會議精神等，要按規定及時列入“三會一課”，不得出現遺漏。比如，3月份學習貫徹總書記在參加全國人大五次會議四川代表團審議時的重要講話精神，5、6月份學習貫徹、宣講省第十一次黨代會精神，以及最近的總書記在省部級干部研討班上的講話精神，黨支部和黨員2016年專題組織生活會查擺問題整改、三項整改回頭看工作等。

四、按規定記錄領導干部參加支部活動、支部組織生活會情況，以及領導干部帶頭到支部講黨課等。

五、嚴格落實三會一課規定時間，支委會一年不少于12次，黨員大會不少于4次，講黨課不少于2次，領導干部到支部參加活動不少于4次，不缺席專題組織生活會。

六、按規定記錄討論黨員發展情況及無記名票決情況。

七、把每個月集中學習黨章黨規、系列講話作為必記內容，不得遺留。

八、記錄內容涉及學習研討，要有具體研討內容，不得太簡單，只記題目。重要研究事項，邀請參會黨員簽字確認。

九、記錄筆記清晰，不潦草。

— 8 — 參考5：

黨務工作者和黨員應知應會黨務知識

1.“兩學一做”指的什么

2.黨的十八屆六中全會主題什么？ 3.合格黨員的“四講四有”內容是什么？4.“四個意識”內容是什么？ 5.“五大發展理念”是什么？ 6.“四個自信”是什么？ 7.心中“四有”是什么？ 8.“四個定力”是什么？ 9.政治生活的“四性”是什么？ 10.“三會一課”指的是什么？ 11.省第十一次黨代會的主題是什么？ 12.黨的十九大什么時候召開？

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第三篇：支部兩學一做學習簡訊

5月18日，廣安黨支部召開“兩學一做”學習教育第一專題學習會，圍繞“學習尊崇黨章，喚醒黨章意識，自覺遵守維護黨章”這一主題進行集中學習討論。廣安黨支部書記黃曉冬聯系工作實際，結合第一專題學習的主題談了認識和體會，支部書記黃曉冬說，車站黨員職工一是要明確為什么學，做到高度自覺。通過學習，要更深入領會黨章黨規的要求，進一步增強黨員意識、夯實思想基礎，要遵守黨章，深刻認識黨章是黨的總規矩，違反黨章就是最大的違紀，遵守黨章是黨員的應盡義務和使命責任，增強按照黨章規范言行、保持共產黨人本色的自覺性；進一步增強看齊意識、做好行動表率，更好地發揮出黨員作用，從而推動車間乃至全段安全生產。二是要明確學什么、怎么學，做到入腦入心。學好黨章黨規，并內化于心、外化于行，更加明確該做什么、不該做什么，保持共產黨員的本色，要真學、真懂、真用，做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。三是要明確怎么做，在實踐中體現成效。通過“兩學一做”學習教育，用思想自覺引導行動自覺，轉化為推動各崗位職工工作的具體行動，把學習教育成果充分運用到工作實際中來。同時，支部其他黨員在會上交流發言，各抒己見，大家結合思想和工作實際暢談了學習體會和思考認識。（孫建冬）

第四篇：兩學一做支部學習計劃

魯畈村黨總支圍繞專題學習計劃(全年,其中5-10月進行重點學習討論)

一、1.學習黨章黨規

(1)學習黨章(5-6月進行重點學習討論)①在個人自學基礎上, 黨支部(黨小組)每月召開一次會議進行集中學習。學習要形成筆記，黨員每月寫不少于800字的心得體會一篇。

②5月底前,黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞“堅定理想信念,明確政治方向”進行專題討論,結合“五查五看”談學習體會。

（2）學習黨規(7-8月進行重點學習討論)①在個人自學基礎上, 黨支部(黨小組)每月召開一次會議進行集中學習。學習要形成筆記，機關黨員每月寫不少于800字的心得體會一篇。

②7月底前,黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞“堅持根本宗旨,發揮黨員作用”進行專題討論,結合“五查五看”談學習體會。

③組織黨員和收看全縣“兩學一做”學習教育先進事跡報告團報告,引導廣大黨員向身邊典型學習，強化理想信念、責任意識和使命擔當。

2.學系列講話(9-10月進行重點學習討論)

①在個人自學基礎上, 黨支部(黨小組)每月召開一次會議進行集中學習。學習要形成筆記，黨員每月寫不少于800字的心得體會一篇。

②10月下旬，黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞“堅守紀律底線,培養高尚情操”進行專題討論,結合“五查五看”談學習體會。

二、創新方式講黨課(6-7月進行集中講黨課)1.5 月中旬,貫徹省、市《“萬堂黨課進基層”活動實施方案》精神,對黨課進基層工作進行安排部署，開展好黨課進基層活動。

2.6月底前,黨員領導干部圍繞開展學習教育主題,在所在黨支部講一堂黨課。

3.6月底前,黨支部書記在所在黨支部講一堂黨課。4.7月上旬,黨員領導干部到“三聯三送三促”活動聯系點,圍繞開展學習教育主題,為支部黨員講一堂黨課。

三、、召開民主生活會和組織生活會(12月底前)1.12月上旬,完成黨委民主生活會、支部專題組織生活會征求意見工作。

2.12月中旬,黨委、支部班子成員完成談心談話工作。3.12月底前,召開黨委民主生活會、支部專題組織生活會,深刻進行黨性分析,認真查擺存在的問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,提出整改措施。

4.專題組織生活會上,組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

四、開展民主評議黨員(12月底前,可與支部專題組織生活會結合進行)1.12月中旬,組織支部黨員對個人進行自評,實事求是地作出自我評價。

2.12月底前,召開支部全體黨員會議,組織黨員客觀公正地進行互評,并組織開展民主測評。

3.12月底前,黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,分別確定每名黨員的評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處理。

五、認真抓好問題整改(全年)

1.在學習教育期間,黨員堅持邊學邊查、立行立改,做到查找一個解決一個。

2.針對年底民主生活會、專題組織生活會查找出來的問題,黨員及時制定細化整改措施，列出整改清單,認真進行整改。

3.5月底前，針對本行業、本單位黨員存在的突出問題，列出黨員表現“負面清單”，促進黨員對照檢查、認真整改。

4.針對黨員普遍存在的共性問題,從源頭上查找原因、堵塞漏洞,及時健全和完善相關制度規定。

第五篇：兩學一做支部工作總結

兩學一做支部工作總結

要明確目標,牢牢把握開展兩學一做學習教育活動的基本要求。以下是小編整理的兩學一做支部工作總結,僅供參考。

兩學一做支部工作總結1

“兩學一做”主題教育開展以來，鄉村兩級班子高度重視，結合“冬訓”工作，在全鄉黨員認真組織實施“五步并進”活動成效明顯，推動“兩學一做”學習教育活動不斷向縱深發展。現就活動開展情況作如下報告： 第一步：講“黨課”。

充分利用春節前后外出務工和流動黨員大量返鄉的大好機會，結合黨員“冬訓”工作要求，重點對今年沒有參加學習教育的黨員進行大量集中“補課”。采取巡回宣講、專題研討、書記領學等多種方式，圍繞黨章、黨規、十八屆五中全會精神、總書記系列講話、省市委決策部署、各項惠農政策、農村實用法律法規、精準扶貧精準脫貧的政策等內容，組織農村在家黨員、外出流動黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，采用靈活多變的方式在村部、農家院落、農家書屋、農民文化廣場等場所集中開展學習活動。鄉黨委書記精心準備專題，到每個村講了一堂黨課;鄉班子成員和科級干部每人聯系一個村，結合村情實際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細的《春節活動計劃安排表》8份，具體到村、到人、到每一天，對照落實。

第二步：走訪慰問困難黨員。

開展“黨建扶貧送溫暖”春節慰問活動，在前期調查摸底的基礎上，進村入戶慰問建國前入黨老黨員、生活困難黨員和困難大學生村官共計51人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節的問候和新年的祝福，每戶送慰問金500元，縣委組織部共發放慰問金2.5萬元，切實解決了他們的燃眉之急。

第三步：開辦文體活動。

大力舉辦健康有益的文體娛樂活動，全鄉8個村級活動場所以“黨在我心中”為主題，組織民間藝人、非物質文化遺產傳承人、大學生村官、第一書記和返鄉務工年輕黨員積極參與，廣泛開展乒乓球、籃球、拔河、棋類、羽毛球、剪窗花、婦女刺繡、唱山歌、廣場舞等比賽活動，并結合村俗傳統，正月初

一、初五開展社火秧歌巡演，平均每村參與人數均在100人以上。至目前，全鄉每村安排各類活動均在6場次以上。

第四步：組織開展志愿服務活動。

由鄉黨委牽頭，包村領導主抓，村黨支部具體承辦，開展“為黨員拜年”活動。組織雙聯扶貧駐村工作隊、大學生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門入戶為生活特困黨員、孤寡老人送窗花、貼對聯、掛燈籠，讓他們感受到黨的關懷和溫暖。

第五步：挖掘樹立先進典型。

圍繞“學黨章強黨性”、參加春節期間系列黨建活動、黨員作用發揮等內容，以村級黨組織為單位，以黨員為對象，評選“黨員模范”，充分發揮黨員的帶頭模范作用。同時，邀請縣電視臺記者及時跟蹤報道他們服務廣大黨員和群眾的先進事跡，吸引更多的黨員向先進看齊。

兩學一做支部工作總結2

中央和省委對開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育作出部署后,全省廣大黨員積極響應,迅速動起來、學起來?；鶎狱h組織在保證學習時間、創新學習方式、增強學習實效上下功夫,將中央要求和省委部署落實到行動中。

“講政治必須成為組工干部不變的‘基因’。”“講政治,信念就堅定,信心就十足,干勁就倍增?！痹谑∥M織部機關第二黨支部的第一次專題學習討論中,黨員肖剛和黃光耀發言說。

這一段時間,圍繞“講政治、有信念”主題,省委組織部主要負責同志帶頭,部務會成員到所在黨支部參加學習討論,緊扣組織工作如何保障全省經濟社會發展大局、組織部門如何建設模范部門、組工干部如何爭做“五個先鋒”等話題,深入交流認識體會。利用空閑時間,貴州醫科大學附屬醫院外科黨支部組織黨員結合工作實際,認真學習黨章黨規和總書記系列講話。黨的十八大代表王迪芬分享學習心得、暢談理想信念:“要時刻牢記自己是一名共產黨員,時時發揮先鋒模范作用,立足本職崗位作貢獻,恪守醫德,踐行醫者救死扶傷的天職,為老百姓健康保駕護航。”她還結合崗位職責,列舉了一個個踐行天職的鮮活事例,感動、滌蕩著支部黨員的心。

4月17日晚10點,凱里市爐山鎮海星村黨員活動室里燈火通明,大家圍坐在一起,相互交流學習心得。這已經是村黨支部集中學習的第二個夜晚。聽現場報告、看講座視頻、讀原文原著、議難點難題……

兩天里,學習的日程排得滿滿當當。意猶未盡之余,村支書文澤國表示:“越深入學習,越發現需要學習,我們要帶好頭、學扎實,今后還要抓好‘做’這個關鍵,發揮黨員的先鋒模范作用,帶領全村貧困群眾全部脫貧。”

在微信、qq群、社區宣傳欄實時更新學習內容,組織學習討論會……南明區西湖社區東笙巷居委會黨支部書記先蘭英早就為“兩學一做”學習教育忙開了?！拔壹仁菍W習教育的參與者、實踐者,也是基層一線的組織者、宣傳者?！毕忍m英告訴記者,社區要求每位黨員在學習時更多地與自身崗位相結合,“每個黨員都合格了,支部的工作就好做了,我們在居民群眾中的口碑和形象也就樹立起來了?！?/p>

學習教育伊始,西南能礦集團天然氣能投公司第三黨支部個別黨員干部還揣著“小心思”:基層工作任務多,沒有時間學習;翻翻書,做個樣子就行了。4月14日,在該支部開展的黨課學習中,集團黨委書記李在文作為“班長”作出示范,成了一名潛心研修的學生。眼見“一把手”做到真學深學,該支部黨員們更加認真學習,在黨章上劃下一道道重點標記,在筆記上寫