第一篇：讀《幸福的第六根手指》有感

讀《幸福的第六根手指》有感

安東尼一生下來的時候，他的右手大拇指左側(cè)居然長了一根小小的第六指！這根手指和其它的手指沒什么兩樣，也有指節(jié)、也有指紋。安東尼長了一根小小的手指，他的爸爸媽媽一直為這件事情發(fā)愁。如果想把他的第六指切除，得等到8年以后才能做切除手術(shù)。

讀了這個故事的感受是：安東尼是幸福的，因為他的第六根手指不僅沒有給他帶來傷害，反而讓他懂得了什么是愛。安東尼的爺爺同樣的幸福的，他蜷卷了15年的拇指雖然給他的生活帶來了一些不便，但他教會了安東尼如何去愛。

每個人都盼望有一個值得回憶的美好童年，有布娃娃、有水彩筆、有兒童樂園、有爸爸媽媽的呵護……，但是我們無法把握自已的童年，在那些無知的歲月里，是親人的引導我們成的方向。安東尼沒有因為多余的第六指遭到家長和朋友的歧視，他的爺爺用善意的諾言為他營造了一個與常人一樣的童年。

安東尼的爺爺充滿感恩，不僅因為爺爺維護一個諾言傷害了自已的手指，更重要的是，爺爺讓他幼小的心靈充滿了溫暖和愛，并讓他懂得了做一件善良的事是多么的有價值。

當往事成風，我們從孩提漸漸走向成熟時，我們才會理解親人的愛是那么簡單，卻又那么深刻。

四一班

梁瑞亭

第二篇：讀《魔法手指》有感

讀《魔法手指》有感

一個瘦瘦的、禿頂?shù)摹⒖偸菐е荒樈器镄θ莸睦项^，他就是那個讓大人們有一點害怕、讓孩子們瘋狂喜愛的英國少兒文學作家——羅爾德.達爾，他是我很喜歡、著迷的作家。我看過他寫的《查理的巧克力工廠》、《女巫》，既有趣，又讓我明白了很多道理，是一本本讓我記憶深刻、愛不釋手的書。所以，當我翻開這本《魔法手指》的時候，滿懷期待。

這本書果然沒有讓我失望。書中講述了這樣一個耐人尋味的故事：革利鴿夫婦一家喜歡打獵，每個星期六的早晨，革利鴿先生都會讓他的大兒子威廉和小兒子菲利普，帶著各自的槍，一起到樹林里去打幼鹿和野鴨。這可氣壞了鄰家的一位八歲小女孩。這個小女孩有一種與生俱來非凡本領，每當她怒不可遏時，她的手指就能施出魔法來！這個魔法太有趣了，它讓打獵者與被打獵者徹底互換位置。

小女孩的魔法手指，讓革利鴿夫婦一家與野鴨換位體驗。使革利鴿夫婦一家不僅僅體驗了野鴨生存的艱辛，還讓他們感受到了獵人即將對自己開槍的生命威脅。革利鴿夫婦一家最終變回了人類，他們在與野鴨做過換位思考后，立即放棄了打獵，開始愛護動物，并保護它們，成了保護動物的使者。

愛護動物，保護動物……讓我們和動物一起快樂地生活在這片藍天下吧！

第三篇：讀根鳥有感

為了夢而堅持

——讀根鳥有感

實驗小學六2班　祝妍玉

在這個充滿了現(xiàn)實和物質(zhì)的世界里夢是渺茫的。沒有人會為了一個虛幻的夢去追尋，更沒有人會為了一個不切實際的夢像根鳥一樣去花費自己好幾年的美好青春去追尋。

書中的根鳥在尋夢的過程中有艱苦，有迷茫，有墮落·······不過更多的還是堅持。雖然在路上有許多人嘲笑他，打擊他，但是他并無灰心之意。同時還有人誘騙他，在鬼谷的那段時間他受盡折磨，被鞭打，被辱罵是常有的事。可那一道道深入骨髓的鞭痕并沒有磨沒他的意志力，他靠自己的努力逃出了那地域般的鬼谷。之后根鳥卻變的低沉了，沒有了以往的激情的他回到了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，又被父親臨終前對他的鼓勵打動了，于是又踏上了遙不可及的尋夢之路。在鶯店的日子他墮落了，變得愛上了賭博，喝酒，泡戲園……后來是一位為了尋回而已年過花甲，步行近十年的老人人—板金幫助他脫離了頹廢的生活，又踏上了尋夢之路。

根鳥伴隨著一個純美的夢度過了他4年的青春，或許那夢不是真的，可是他卻依然堅持這，就是他的這種堅持讓他得到了許多成長的歷練，而這個夢也給了他許多，有在米溪的辛福生活，有在沙漠上的奇異路程……還有許多許多，這些經(jīng)歷都是常人沒有的，這些經(jīng)歷都是夢給他的。這些經(jīng)歷讓他從一個年幼、天真懵懂無知的小男孩成為了一個成熟的人。是夢給了他堅持是夢給了他頑強，讓他學會了獨立。

在尋夢之路上的艱苦不是常人可以體會的。給我印象最深刻的是根鳥在鬼谷受盡折磨的那段的日子。那段時間根鳥在孤獨、困苦、艱辛中掙扎，最終是他的意志力和那個天天伴隨他的那個純美的夢戰(zhàn)勝了那個地獄般的鬼谷。在那段時間，根鳥毫無放棄之意。在生活中有許多人就因為某點小挫折就會放棄某件事情，但是根鳥并沒有放棄，就算讓他千瘡百孔。

在尋夢路上，不僅有艱苦，還有誘惑，在米溪時，他沉浸在了舒適安逸的日子里，差點放棄了，可夢中一次又一次出現(xiàn)的紫煙，百合谷又讓他擺脫、拋掉了一切的一切，他放棄了好生活，卻又踏上了滿順荊棘的西行之路。

從墮落的日子中脫離，不只是板金先生的幫助，從艱苦的日子中脫離也不只是獨眼老人的幫助。其實真正幫助他的是那個純潔、美麗的夢，讓他堅定信念的也是那個純潔、美麗的夢，他伴隨著那個純潔美麗的夢度過了那些苦痛、消沉的日子。

生活中我們每個人都應該像根鳥一樣，做一個不輕易放棄的尋夢少年！做一個為了夢想可以吃盡苦頭的人！做一個不會被挫折打敗的人……

指導教師：肖冬娥

第四篇：讀《根》有感

讀《根》有感

當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀《根》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《根》有感1

《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到一條魚，被別的漁夫瞧不起，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。老人在回去的途中遭到鯊魚的襲擊，回港時，只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

以前，我遇到一點不順心，不順利的事，就會想退縮，沒有自信。《老人與海》中主人公與鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上當工具，刀子被折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵來打。這本書告訴我們這樣一個道理：人不是為失敗而生的，一個人無論怎么樣，最重要的是要有自信心去面對，信心就像是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。

今后，不管遇到什么問題，我們都要信心十足，永不退縮！

讀《根》有感2

讀了《根》這篇短文，我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。

根它給葉子以無限生機，給花朵以青春活力，它將自己的生命無私地獻給了大地！它千姿百態(tài)，碩果給人間美的享受！

也許有人不屑一顧地說：“根實在不美，自甘被埋沒，真是愚昧極了。”我覺得這樣的理解未免太淺薄！如果沒有根在泥土里拼命地吸收養(yǎng)料，就不會有無限生機的葉子，青春活力的花朵。根雖然埋在地下，樣子很古怪，但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。

我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了，在生活中，也有許多有著根那樣品質(zhì)的人。比如：清潔工，他（她）們默默無聞，無私奉獻，用自己勤勞的雙手，為我們打造了一個良好的生活環(huán)境。如果沒有他們，我們的生活環(huán)境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們，他們像根一樣，用青春，甚至是用生命保衛(wèi)著祖國。如果沒有他們，我們就不會過上這樣安寧的日子，這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質(zhì)的人，老師、警察等等。

我以后做人也要像根那樣，有著博大的胸懷，遠大的理想和高尚的品質(zhì)，要做一個默默無聞，有著奉獻精神的人。

讀《根》有感3

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威所著。在書中，圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無所獲，終于，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久，終于勝利地將它捕獲，卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚群搏斗，但還是寡不敵眾，讓鯊魚吃掉了所有的魚肉，只帶回了一副魚骨架。

很多人，甚至連圣地亞哥老人自己，都覺得他輸了，但是我覺得他是贏家，真正的贏家！試想，一個人接連遭受了八十四天的挫折，會不會再勇敢地去搏一搏，會不會像圣地亞哥老人一樣，不斷在心里鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點來講，老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。

再者，會有多少人，能在兇殘的鯊魚群的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰(zhàn)？我認為說“寥寥無幾”并不過分。從這兩點來說，圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。

回想自己，我頓時覺得我是多么的懦弱。六七歲時，我在門前的河中學游泳，已經(jīng)能游一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時又找到了游泳的樂趣，才繼續(xù)完成了“學業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒有放棄，像圣地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。

在見識了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣，不甘敗給困難，不愿輸于挫折，頑強地與前進道路上的障礙斗爭，做生活的強者吧！

讀《根》有感4

人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候，我領略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。

一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。

是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應盡最大的努力去實現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

“閱讀一本好書，就等于同一個高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

讀《根》有感5

誰也不會想到，一位已過花甲的老人還保存一顆執(zhí)著、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動容；誰也不會想到這樣的一位老人與大海抗爭過后，還能活著回來；更不會想到，他帶回來的戰(zhàn)利品竟然是一副只剩魚頭和魚尾的巨大骨架……

“他已經(jīng)８０天沒有捕到魚了，真是個倒霉的老人啊！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥，年輕時曾經(jīng)是島上有名的捕魚者，可是老了之后，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅持出海捕魚，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂地活著，哼者小曲，洗著漁具，聽著橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多么快樂。

有一天，他的兒女來接他到城里去住，面對這么好的生活條件，他竟然說“不”，他仍然是這么執(zhí)著，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂趣莫過于追求自己的夢想，自由地活著。當兒女走后，他悄悄轉(zhuǎn)過身，撫摸著老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒有哭。

“他已經(jīng)一個月沒回來了，真不知道他現(xiàn)在怎么樣了，也許被鯊魚吃了吧！”當有一天他出海捕魚，一個月了還沒回來，人們都以為他死了。此時，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著無謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻，如蚍蜉撼大樹一般，一切只是徒勞。

當人們已忘記他的時候，大海遠處漂來一葉扁舟，舟上還綁著一只只剩魚頭和魚尾的巨大骨架。此時，島上沸騰了，他們?yōu)槔先怂湴痢，F(xiàn)在的老人已滿眼布滿血絲，手上沾滿了血，倒在了地上。

之后的生活還是一如既往，啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒離開他，生活依然快樂。完成了自己的夢想，向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動老人的心，真正的快樂是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽。

讀《根》有感6

讀了《根》這篇短文，我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。根它給葉子以無限生機，給花朵以青春活力，它將自己的生命無私地獻給了大地！它千姿百態(tài)，碩果給人間美的享受！也許有人不屑一顧地說：“根實在不美，自甘被埋沒，真是愚昧極了。”我覺得這樣的理解未免太淺薄！

如果沒有根在泥土里拼命地吸收養(yǎng)料，就不會有無限生機的葉子，青春活力的花朵。根雖然埋在地下，樣子很古怪，但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了，在生活中，也有許多有著根那樣品質(zhì)的人。比如：清潔工，他（她）們默默無聞，無私奉獻，用自己勤勞的雙手，為我們打造了一個良好的生活環(huán)境。如果沒有他們，我們的生活環(huán)境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們，他們像根一樣，用青春，甚至是用生命保衛(wèi)著祖國。

如果沒有他們，我們就不會過上這樣安寧的日子，這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質(zhì)的人，老師、警察等等。我以后做人也要像根那樣，有著博大的胸懷，遠大的理想和高尚的品質(zhì)，要做一個默默無聞，有著奉獻精神的人。

讀《根》有感7

海明威是美國著名作家，一生創(chuàng)作無數(shù)，其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了，武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學乃至20世紀都有著深遠的影響，被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。

《老人與海》這部小說一問世，就贏得了廣泛的關注，相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過：“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢！”

本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚，可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

“人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚的情景，我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚，這正是生命中最可貴的不屈的精神。

最后，傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架，表面上看來，桑地亞哥是一個徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因為老人堅強不服輸?shù)腵精神感動了我。我認為人的命運注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個生命的勇者。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀《根》有感8

只有堅強得忍受一番徹骨寒的梅花，才能撲鼻香。只有自強不息才可成功！

——題記

《老人與海》是作家海明威的一部作品，它并不是名噪一時的作品而是永久的經(jīng)典，它的故事情節(jié)非常簡單，但卻令我終生難忘！

一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，在遠離陸地的大海上飄蕩。終于，他遇上了一條大馬哈魚，這條魚實在太大，老漁夫經(jīng)過三天三夜才把它殺死，綁在小船的一邊。在回歸的路程中，他卻遭到了鯊魚的襲擊，他仍然堅持著，帶著一顆堅強的心又將鯊魚殺死。最后老漁夫回歸了，可大馬哈魚只剩下了魚頭、魚尾和沒帶一點魚肉的魚骨。

這個老漁夫幾經(jīng)波折，雖沒有物質(zhì)收獲，但他戰(zhàn)勝了大海，魚骨和傷痕是一個勇士最好的證明！他高高吶喊：“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗！”這句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說的一點都沒錯，我們的人生怎可能一帆風順？生活難免會遇到各種困難、失敗，可不管怎樣，我們都是要面對的，所不同的是對待它的態(tài)度。看你是否堅強，是否堅持。其實只要擁有一顆堅強的心，就可以戰(zhàn)勝一切困難！馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”這也是同樣的道理。

看看書中堅強不屈的身影，我不由得想起那天。

“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”有跑步恐懼癥的我將面臨800米長跑。其實我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步時氣喘吁吁，汗流浹背，我就想而生畏了，我心里像有一滴將落未落的水滴，一直懸在心頭。要不我就慢慢來，就當走路吧，我的心里冒出這樣的想法。“嘭——”這魔鬼般的“叫聲”響起，我起步很慢，可想到和同學競爭，看到同學一個個超過我，我好勝，就來勁了！反正都得跑，不如克服困難，堅強一點，超越自我呢！我開始放開速度，像操場上的一股風，像一匹脫韁的野馬，一溜煙超過了許多同學。我粗粗地喘著氣，累了。當我想放松下來時，又不禁想起老漁夫，他能與鯊魚戰(zhàn)斗，忍受痛苦，而我卻只面對眼前的這一點小事就像放棄，難道就不能學會堅強嗎？人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎？我問我自己。于是我還是不甘落后，帶著這份堅強，奮力把同學一個個超越，從最后幾名趕到了前三。有了堅強和不甘落后，我就征服了困難，取得勝利。

《老人與海》徹底地改變了我，我好像長大了許多，面對困難挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起來！

讀《根》有感9

最近，我看了一本《老人與海》，這是一本扣人心弦的書，海明威曾在《老人與海》里寫了這樣一句話：“一個人不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”失敗并不可怕。

《老人與海》講述了一個故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場上頑強地展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

遠涉千里，深入大海，為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動。只要是人都會有缺陷。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現(xiàn)勝利的結(jié)局。

我領悟到了一個道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，腳踏實地堅持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強大的。

所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個英雄的努力，他在現(xiàn)實中失敗，卻在精神上達到了高峰。

讀《根》有感10

暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……

《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

記得剛上小學一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿著書回家學拼音去。這之后我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！

圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

我以后要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻！

教師點評：

對于一個初一的學生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”，不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實際，很有說服力。

讀《根》有感11

寒假期間，我拜讀了習爺爺推薦的幾本好書，其中，讓我印象最深刻的是《老人與海》這部中篇小說。書中那個平凡的老人身上所具有的堅強的毅力以及和鯊魚搏斗時毫不畏懼的精神，深深地打動了我的心。

書中講述的是一個名叫桑提亞哥的捕魚老人連續(xù)84天都沒打撈到一條魚，而一個叫馬諾林的男孩一周就補到了3條好魚，周圍的人都笑話老人，覺得老人還不如一個孩子。然而，桑提亞哥并不氣餒，還是像往常那樣辛勞地打魚。終于，在第85天的時候，他打到了一條長18英尺、重1500磅的大馬林魚。因為魚實在太大了，他先從攬樁上解下標槍繩穿過魚鰓，把繩子從魚嘴里拉出來，又在它的嘴上繞了一圈，然后將繩子穿過另一個魚鰓，在長嘴上又繞了一圈，把兩股繩打了結(jié)，緊緊地綁在船頭的系纜樁上，隨后又割下繩子，走船艄套住魚尾。

就在他準備拖著戰(zhàn)利品往回趕的時候，一條大鯊魚盯上了這條馬林魚。這是一條毫無畏懼而志在必得的鯊魚。桑迪亞哥一面注視著鯊魚的動向，一面準備好標槍，準備隨時與鯊搏斗。鯊魚迅速地撲向船艄。當它襲擊馬林魚時，老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛，它咬向緊挨魚尾上面的肉，牙齒咯吱咯吱地作響，老人深知，來者不善。

這注定是一場體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚的頭露出水面，老人聽得見馬林魚皮肉被撕裂的聲音。老人無數(shù)次地舉起標槍，都沒有把鯊魚制服，一來一回，老人已經(jīng)筋疲力盡，可是，他仍然沒有放棄，最后一次，他舉起標槍，朝鯊魚的頭猛地戳下去，正扎在雙眼連線和從鼻子向后的直線兩者的交叉點上。鯊魚在海面上躺了片刻，然后沉了下去。這次，鯊魚已經(jīng)沒戲了，盡管大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下副魚骨。

老人冒著生命危險與敵人展開較量，盡管他屢屢失敗，但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥，他象征著堅不可摧的精神，展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴。想想老人，想想我自己，真的深感慚愧。學習上，我也碰到過困難，特別是數(shù)學，一些題目我一覺得有點難，不深入思考就向父母求救。

文中老人說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這正是本書所要闡述的人生哲理。人生路上，不可能永遠一帆風順，如果遇到困難，我們應該勇于面對，堅持不懈，這樣，我們才配得上做勇敢、堅強的新時代少年，才真正算得上是生命的強者。

讀《根》有感12

在我過生日的時候，爸爸送我了一本書——《老人與海》。它讓我愛不釋手。

這本書主要寫了一個靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚，第85天的時候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了。可是在他要回家的時候大魚的香味招來了一群鯊魚，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副大魚骨架。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵著我們每個人。

是啊，我們不是正缺這種精神嗎？

記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動過來幫我解題，后來，我終于會了。這時，我又想起了《老人與海》，想起了書里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。

讀《根》有感13

別了，我心愛的乒乓球!

別了，我心愛的課外書！

媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說：“媽媽，明天再做吧！”她卻說，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了，沖出去,“砰”關上門……

外面下起淅瀝的小雨。我走到一個避雨亭里，想起五六歲時，我是多么快樂啊，而現(xiàn)在，我仿佛從天堂掉進了地獄。不，是題海！

雨水沖洗著我的身體，也沖洗著我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎狀，想起每次從老師手里接過一張張獎狀時的那份喜悅。我努力著，也收獲著，我的努力并沒有白費啊！于是，我又想起媽媽，媽媽對我也挺好的，天冷會給我加衣服，半夜會給我蓋被子，會在我書包里偷偷放上點心……我又想起暑假里看過的一本書——《老人與海》，寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，歷時30天終于釣到了一條大魚，卻拉不上來，這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

再看看自己，遇到一點小困難，就叫苦連天。因為一點小事不如意而發(fā)火，還搞離家出走，是不是有點過分啊！老人告訴我，生活不是一帆風順的，它，總會有風雨。成長路上，也會有艱難和跌倒，在面對困難時我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續(xù)前進的腳步？

當我讀到“這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我也被深深感動，他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

“飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過人的運動天賦，更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會上，他因為腳上的傷發(fā)作而無法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看，他一直在堅持，不到萬不得已是不會放棄的。如他的教練孫海平所說：“劉翔的傷痛常人無法想象，他在熱身時還在堅持頂著，最受力的地方就是那個受傷部位，他的腳傷使他無法用力，但他始終在頂著，不堅持到最后絕對不會放棄。”退賽后，他并沒有好好休息，而是堅持訓練，并保持一定的訓練強度。

生活常常會帶我們進入這樣那樣的沙漠。這時，不要輕易說我什么都沒了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀和失望，只能為前途再設迷障。此時，仿佛有個聲音對我說：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹，那飛天的小鳥，都在向上，都在奔放，都在昂揚。”“你聽，那響亮的號子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚！

向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實現(xiàn)著愿望。是啊，我沒有理由輕易放棄！

讀《根》有感14

看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？

這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學意味的小說。

對我而言，是小故事大道理，日久則回味。

全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸，但其實情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。

這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現(xiàn)在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？

《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。

讀《根》有感15

我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的老人與海。

老人與海這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

老人與海雖然故事簡短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚，并開始了長達3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。

第五篇：讀《根鳥》有感(集錦)

讀《根鳥》有感(集錦11篇)

品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《根鳥》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《根鳥》有感1

這個星期我看了《根鳥》這本書。它講的是有一個叫根鳥的男孩，有一次去打獵，發(fā)現(xiàn)了一只死白鷹。白鷹腿上系著一塊布條，上面寫著一個失蹤女孩的尋人啟事。

從此，善良的根鳥就踏上了尋找這個女孩的道路。不管路程多艱難，根鳥從不放棄。根鳥還是一個非常樂于助人的人呢！

有一次，根鳥騎著他的馬過獨木橋，碰上了一個叫秋蔓的女孩。秋蔓是被家人遺忘在這兒的，她不敢走獨木橋。根鳥想了想，先讓她閉上眼睛，然后拉著她的手把她攙過了獨木橋。最后，還幫她找到了家。秋蔓和根鳥從此成為了好朋友。

讀到這個片段，我真想為根鳥鼓掌啊！他讓我想到了我最好的朋友小希。每當我最需要幫助的時候，她就會拉起我的手真誠地安慰我，一聽到她鼓勵的話我就感覺全身充滿了力量。

根鳥的故事我還沒有看完。但是，我和根鳥都收獲了很多。根鳥最后找到他想找的那個女孩了么？這一路上又會發(fā)生什么奇怪的事情呢？我真是迫不及待地想繼續(xù)往下看啦！

讀《根鳥》有感2

我和孩子一起看了一本書，就是曹文軒的《根鳥》。這本書講述的是一個叫根鳥的少年的成長史，也是每個少年的心靈史，是講給每個少年聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實在體驗人性。

《根鳥》這篇小說主要講述主人公根鳥為了追求別人都認為不切實際的白日夢，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢想的事。他歷經(jīng)長途跋涉，經(jīng)過無數(shù)的難題，把一切又一切的阻擋拿開，憑著自己頑強的毅力，終于到達曾在根鳥夢中出現(xiàn)過的長滿百合花的大峽谷??通過小說讓我深深體會到少年根鳥那種堅忍不拔、永不放棄的精神，他那種樂于助人，不怕受苦，抵受各種誘惑，歷經(jīng)重重阻礙，最后成功的事。恰恰是當今少年的模范。現(xiàn)在的孩子每天都生活無憂，想要什么就有什么，父母處處無微不至地照顧。當有個別孩子樹立自己的目標，只有遇到一點困難，就難以繼續(xù)；也有個別孩子容易受到各種誘惑，如現(xiàn)在的電腦游戲，不但內(nèi)容繁多，而且好玩刺激，因此整天沉迷，學習不認真，作業(yè)馬虎，整個心思放在電腦游戲上，作為父母也傷透了腦筋，不知如何能讓孩子正確認識電腦網(wǎng)絡的作用。有時他們也知道沉迷玩電腦對于自我成長也是有害的，但總是難以抵抗游戲的誘惑，難以堅持不打游戲。因此孩子們要學習根鳥的堅持精神。其實孩子要明白“堅持”是一種力量，更是獲得成功的捷徑，只有堅持才是勝利，面對困難，只要用心堅持，用心克服，才能成功。

根鳥四年尋找長滿百花的大峽谷發(fā)生了很多事，也遇到了不少的好人和壞人，對于孩子們來講也是一面鏡子，可以通過書中人物的活動，讓孩子體會如何區(qū)別好人與壞人，針對生活中例子，讓孩子學會判斷，在現(xiàn)實人生中不容易上當受騙；如何與人相處等。因此這篇小說也是孩子人生成長一個好好的寫照。通過父母孩子同讀一本書，在看書的過程中互相交流，不但能教給孩子許多人生的知識，也是父母與孩子溝通的重要途徑。雙方有話題，通過書中的人物談各自的想法，當孩子出現(xiàn)不同的意見時也可互相參考，讓孩子向好的方向發(fā)展。

通過這本書可以教育孩子做人要具有愛心和善心，才能有更多更好的朋友，而且也要有堅定的信念，學會堅持，不怕困難，才能到達成功的彼岸。

讀《根鳥》有感3

讀《根鳥》有感本書講述了一個小男孩——根鳥，因為一只白色老鷹的信，是他走上了一段艱苦而又漫長的路程，為了找到那名叫紫煙的小女孩，他度過了一個凡的青春時光，這段路程中，他遇到了好人板金先生，也遇到了許許多多想方設法要害他的人。雖然有段時間，他放棄過這段旅程，但他還是又重新回到路上，繼續(xù)向西，繼續(xù)向那個長滿了百合花的大峽谷走去……在我看來，這段漫長艱辛的路程其實就是在訓練跟鳥，命中注定，跟鳥要接受這些考驗，如果我們遇上了這種情況，會怎么辦？也許會坐在家里不去管它，也許自己想去，可是父母不讓去，總而言之，就是去不了……每一個孩子都會有屬于自己的考驗，只有敢于面對，敢于克服，才能成為一個成功的自己，如果連困難你都不敢去面對，那這個人不會有多大的出息，總有一天，這個人將會被社會，被這個殘酷的現(xiàn)實所拋棄，到了那時，才知道要學會面對時，已經(jīng)晚了。我們從小就應該養(yǎng)成好的習慣，自己的事情自己做，要明白吃虧就是福，如果太爭強好勝，什么事兒都要爭先，是受不了挫折的，多吃虧，反而能一步一步地堅強的往前走，慢慢的體會這個社會！

讀《根鳥》有感4

寒假里我和媽媽一起讀了《根鳥》這本書，這本書主要講了如下一個故事：

一個叫根鳥的小男孩去山上打獵，偶然得到了一封信，信上講了一個叫紫煙的小女孩采花時不慎跌落山谷后發(fā)出求助的事情，根鳥起初不相信這件事，在當天夜里根鳥夢到了在一個開滿百合花的山谷里面一個小女孩受傷的情境，于是根鳥相信這件事是真的，他就踏上了尋找紫煙的路程。

在尋找紫煙的路上，他經(jīng)歷了很多磨難：在荒漠、草原里面他受到了風沙、干渴、寒冷等很多的折磨；在小鎮(zhèn)里面他受到了壞人的欺騙被騙光了錢財；在鬼谷里面他被人抓去礦山做了苦力；在米溪他經(jīng)歷了從最初的苦力到后來的富裕誘惑；在鶯店他經(jīng)歷了賭bo的誘惑導致了從富有到窮苦。

根鳥在尋找過程中，也曾動搖過自己的決心，想過要放棄，但是紫煙經(jīng)常出現(xiàn)在他夢中，給了他堅持下去的信心，加上他父親的教誨，讓他雖經(jīng)歷各種磨難，但還是堅持了下來，最終他找到了那個開滿百合花的大峽谷。

通過這本書的閱讀，使我意識到：每個人只要定好自己的方向，在追尋的過程中，即使遇到再大的苦難、誘惑，都不要放棄，要堅持下去，直到成功。

讀《根鳥》有感5

今天，我讀了曹文軒的《根鳥》這本書，書中講述了一個名叫根鳥的男孩的故事。

他生活在一個美麗而寧靜的小村莊里，與父親相依為命，靠打獵為生。有一天，根鳥為了向村子的人證明自已是個真正的獵人，獨自一人進入茫茫的大森林。然而根鳥在森林里苦苦守侯了一天，卻仍然一無所獲。就在根鳥無比失望和懊惱之際，一只白色的老鷹猶如精靈一樣，一直盤旋在他的前后，最后根鳥在極度的恐慌中，向白鷹射出的憤怒子彈，白鷹發(fā)出凄慘的哀號，應聲倒地。然而就在這槍響的剎那間，根鳥突然后悔自已的沖動，他轉(zhuǎn)身沖向白鷹，白鷹在地上不停地掙扎，眼神無助卻又異常堅定，讓根鳥不忍心離開。后來，根鳥從白鷹的腿上發(fā)現(xiàn)了神秘的信息，從此根鳥踏上了尋找那個墜落谷底的如煙女孩的征程。

根鳥出發(fā)了，以夢為馬，一路向前走。沙漠、草原、大山、村落、峽谷，小鎮(zhèn)……都留著根鳥走過的印記。在那些地方都曾經(jīng)發(fā)生了奇異而玄妙的事情，根鳥在尋找女孩的旅程中漸漸成長起來。在他前行的路途中，他遇到許多人，有好人，也有壞人。但根鳥從不向失敗低頭，他吃盡了千辛萬苦，歷經(jīng)了重重磨難，經(jīng)過一次又一次曲折坎坷的找尋，最后終于見到了夢里的大峽谷——百合花大峽谷。

是什么力量使根鳥用了整整四年的青春歲月去找尋呢？原因只有一個，那就是夢！夢使根鳥有了遠大的理想和堅定的信念，去迎接困難的挑戰(zhàn)。

為了實現(xiàn)那個夢，根鳥經(jīng)受了風風雨雨的考驗，也感受了幸福滿滿的甜蜜。

但他始終勇敢地面對現(xiàn)實，在夢的激勵和指引下，一步一步地邁向成功。讀完《根鳥》這本書，我明白了很多做人的道理。根鳥助人為樂的精神特別值得我學習，根鳥之所以能克服重重困難，就是想早點把如姻女孩找到，讓她的父母不再傷心。在我們現(xiàn)實生活中，當別人遇到困難的時候，我們也應該張開溫暖的懷抱，伸出援手，盡力地幫助他人。同樣地，如果將來有一天，當我們自已也碰到難處時，他們也會同樣過來幫助我們。

讀完《根鳥》這本書，我也深深地感受到了夢的力量。夢是多么美好呀！在夢境里，夢的力量會讓人變得無比堅強，可以實現(xiàn)自已想做的每件事情！所以，我們每個人無論聰明或平庸，都一定要從小立下遠大的志向。只要心中有夢，我們就會像雛鷹一樣，身處懸崖絕壁，仍堅持不懈地練習飛翔，只為了將來能飛得更高更遠！未來的生活將出于我們的一手創(chuàng)造，相信自已，未來一定會更美好，更輝煌！

讀《根鳥》有感6

今天，我讀了作家曹文軒的《根鳥》，我感受頗深。

這本書寫的是一位名叫根鳥的少年的成長史：主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結(jié)識了板金，板金在十八歲那年當夢離他遠去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。但板金的命運卻是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。” 我讀了這本書，我非常感動，我感動根鳥為了實現(xiàn)一件事，而不斷的去尋找、實現(xiàn)，我敬佩，敬佩根鳥擁有著堅韌不拔、永不放棄的精神。

看了這本書，我想究竟是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年的青春歲月而去尋找呢？其實就是那不斷出現(xiàn)在夢中的女孩、長滿百合花的峽谷不斷地激勵他追尋著別人都認為不可能到達的夢境。

這本書告訴了我們，在人生中只有夢才能使人產(chǎn)生動力，我們的生活才不會空虛，我們對未來才會充滿熱情，我們的人生才會豐富多彩，我們才有可能會創(chuàng)造奇跡。

讀《根鳥》有感7

《根鳥》是曹文軒寫的一篇小說，他講述了一個住在菊坡里的一個孩子，他名叫根鳥。他們家非常窮，他們經(jīng)常到深山里打獵。有一天晚上根鳥發(fā)了一個夢，他夢見了一個大峽谷，里面有一個女孩，生活凄慘，一個人生活在里面，她名叫紫煙。她請求根鳥救她出去，根鳥也答應了一定會去救她。

根鳥把夢見的事告訴了父親和家鄉(xiāng)里的人。但他們一地點兒也不相信他。都告訴他，這只是夢，不是真的。但根鳥一連好幾晚發(fā)了這樣的夢。他告訴父親他要去尋找那個長滿百合花，有白鷹在上面飛的大峽谷。父親最終也答應讓他去。經(jīng)過了幾年之后他終于到達了那個久違的大峽谷。他在途中經(jīng)歷了重重困難，他一個人走過了荒涼的大沙漠，因信錯人被騙去了當?shù)V工，為了要回買馬的錢被人打了半死。在一個叫米溪的地方他完全可以開開心心的生活，過上富裕的日子。他的父親在家里病死了，他燒掉所有，還要去尋找大峽谷。但他為什么要放棄這些呢?還要苦苦的去尋找那個峽谷？這還不是因為一個字嗎？-——信!和一種不怕苦不怕累的精神一種堅韌不拔的恒心！！但在我們的現(xiàn)實當中又有多少個人能夠這樣呢？像有的人做工一樣有點辛苦就辭工，一點也吃不了苦，像有的商家一樣為了自己的利益，不惜違反諾言，那么個——信子要哪去了了呢？？ 要是我是當中的根鳥的話，可能我就沒有那么大的勇氣去找那個大峽谷了，可能遇到小小困難我就打退堂鼓了!所以我們要學習根鳥的精神

讀《根鳥》有感8

“當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定回感到有一種溫熱的的暖流富有熾感地流過，從而讓自己的靈魂得到了凈化”————曹文軒 心中的大峽谷遙遠而美麗，心中的女孩兒飄渺而迷人，根鳥放棄過、堅持過、體驗過、享受過……他經(jīng)歷的一切一切由一個夢而起，小說歸根是小說，充滿了并不真實的幻想與浪漫。我不可能經(jīng)歷到這樣的事，永遠不可能。即使這是真的，我也決不會在這樣急速奔跑的社會中抽出時間去追逐一個純粹的夢，我想，誰都不會的。我們是麻木的，天上飛著白鷹：哦……鷹啊，還是白的，挺新鮮，飛去吧，我還有事要干。夢里有讓自己砰然心動卻不曾相識的人：我怎么會夢到這樣的人呢？

他誰啊…算了，不想了..累死。腦子中出現(xiàn)美麗的大峽谷：嗬，景真是不錯，這會是哪呢？人做的夢還真是奇怪啊…… …… 有誰想過去追逐它們呢？那么，作者曹文軒究竟寫這篇純美的小說干什么呢……我想，他要說的一個是信念，一個是情感。根鳥的信念是一次次丟了又揀回來的。他一直在追，但是現(xiàn)實又經(jīng)常羈絆他的腳步。摔倒時他無比的狼狽，如同一個醉漢醉倒在街上，拿著酒瓶獰笑著唱著自己也聽不出調(diào)的歌，樣子惡心而難以理解，冰冷而無比孤獨。當他又找到信心向前進時，他那放光的眼睛俊朗而堅定不移，但又迷茫而憂慮不堪。到達目的地的時候，拿起鏡子照自己的臉，經(jīng)歷了這么多，自己變了么？于是笑著對鏡子里的自己說：變了，我變得淡定了。因為一切的困苦都會讓人變的更成熟。這也許就是一個人抱著信念行路時所要經(jīng)歷的吧：摔倒決不能就地躺下，要撐著地，站起來。根鳥是個逐漸走向成熟的青少年，這時的他像我們一樣，感情豐富，容易愛，希望愛，追求愛。當他面對喜歡的女孩的時候眼神中透著可愛的羞澀，想看身邊的她卻不敢轉(zhuǎn)頭，當女孩子接受他時又懷著誠摯的心與女孩在一起。這感情，實在明亮，實在純潔，但，實在難尋。當根鳥離她遠行，獨自面對生活時，他總會回憶起她，回憶起那份感情，即使在黑夜里，在寒冷中，嘴角也會泛起甜甜的笑，笑里有思念，有幸福，也有分離的苦澀，望著月亮，邊在心中呼喚女孩的名字，邊進入夢鄉(xiāng)。感情——讓人哭得痛苦，笑得開懷的藥劑，珍惜一切的感情，讓心，跟著它跳動。

“當一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。”

讀《根鳥》有感9

動物之間也有愛，而且不像我們想象中那么單薄，而是很強烈，很濃厚的.。甚至比人類之間的愛，還要強烈！這幾天，我一直在讀動物小說大王沈石溪寫的《鳥奴》，讓我感受到了動物之間的那份濃厚、強烈、令人意想不到的那份真正的愛！

這本書主要講了：鷯哥為了讓自己的兒女平平安安活下去，所以和蛇雕生活在一起。為了贏得活下去的權(quán)利，給蛇雕白白當努力，想借助蛇雕的偉興嚇嚇蛇，讓兒女成功的活下去，可最后幾個兒女卻一個個走向了死亡的世界里面生活。

在我看來，我認為鷯哥不因該為蛇雕白白的當努力，其實就是為了讓兒女不受到蛇的危害，能成功地生存。可鷯哥憑自己的能力，能保護到它的家人，但一定要有信心，只要有信心，你一定能成功！！！

從側(cè)面的角度來講，鷯哥每天給蛇雕打掃衛(wèi)生做奴力，這都是為了誰呢？還不是希望兒女快快樂樂、幸福的活下去。再鷯哥認為，只要為了讓兒女成功存活下來，不管做什么，不管受什么苦它都愿意，但只有這一個要求。、動物之間的愛如此偉大，只要讓兒女存活，它可以放下

自己的尊嚴，可以不管任何事情，只要讓自己的兒女存活下來·······

動物之間的愛都如此偉大，那何況人呢？有一次期末考試，我的肚子一直叫疼，連午飯也吃不下去。打電話給爸爸，爸爸得知消息后，連午飯都沒吃就趕了過來，帶我去醫(yī)院。然后又回到學校，考好試，有來接我?guī)胰メt(yī)院掛鹽水，一直陪到我晚上6點。

有些人因該像動物學學，懂得什么是真正的愛！

讀《根鳥》有感10

“這座老林仿佛早已生命絕跡，不過就是一座空空的老林罷了。下午的陽光，倒是十分明亮……”我輕輕地誦讀著美妙的語句，仔細地品味著……

對于我來說，根鳥是一個美麗的名字。那是和詩人金波打過招呼，他就是——曹文軒。那種美好的題目，能給人美好的遐想，這讓我毋庸置疑的。

在文中講到：一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢想。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……那一個個場景奇異而玄妙。真是讓我賞心悅目，讀書百遍卻不厭啊。

這本書中我感受到了作者對大自然的熱愛，看見被破環(huán)的森林心里自然是痛心疾首，但是，他在文中沒有控訴，并沒有吶喊，也沒有咆哮，卻用一種美好的象征來描寫它，想象它……

高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”可以說，我也是這樣的。記得有一次，我在書房安安靜靜地看書。看著看著，時間就像流水一樣過去。午飯時間到了，但我并沒有感到饑餓，只是感覺十分開心，心情愉快。爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見……讓我沉浸在書的海洋，書的世界。

根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，她決定以夢為馬，度過她那成長的階段。這時一部迷人的，夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。

讀《根鳥》有感11

曹文軒叔叔是個大作家，他寫的這本《根鳥》是我最喜歡的書之一。

《根鳥》是一篇長篇小說，主要是寫一個少女到懸崖上采花，不小心跌入了一個大峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥堅信不疑地出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落......一個個場景奇異而玄妙。而根鳥，就成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，他在痛苦中品嘗著快樂......根鳥憑借他那堅定不移的決心，到達了那個開滿百合花的大峽谷。但其中也有插曲：他因堅持不住回到菊坡，但在父親的勸說與啟示下，一把火燒了生他養(yǎng)他的茅屋，堅持不懈地西行；來到草原上，根鳥受不了生活的艱苦，又回到米溪，但很快。他又上路了......這本書讓我們知道了，堅持總有一天會勝利的。但是，也不會缺少生活的考驗與磨煉。當你還在抱怨自己的生活時，是否想過她的美好結(jié)局？

曹文軒在封地寫道：當一個人對一個處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之時，能讓自己的靈魂得到凈化。

我喜歡根鳥，喜歡他的堅強、執(zhí)著、有愛心......