第一篇：第二批群眾路線學習心得體會

第二批群眾路線學習心得體會

彭原初中

何希國

“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。本次黨的群眾路線教育實踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實施的，來得非常及時，正如春風吹綠寒冬枯草，又如黎明驅走寂寞黑暗，也如老中醫妙手回春??

讓我們堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的優良傳統，嚴格對照黨章、對照中央八項規定、對照先進典型，認真查找自身思想、作風、紀律方面存在的問題，開展批評與自我批評，努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義，從思想上、行動上踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的價精神追求，切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

做為彭原初中的一員，我們黨員應在各自工作崗位上，認真履行職責，苦干實干，爭做先鋒，爭做表率，主動聯系群眾，扎實推進學校各項工作，為把學校建設成為全市示范性初級中學而努力奮斗。

一、堅持以學生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。

實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

當然，有了標準，不采用、不使用，再唯

一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。

二、做好本職，服務學生

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發展為出發點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。

三、學生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求，從而更好地為學生服務。有的教師覺得現在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為學生真正敬佩的人！

第二篇：出租車公司第二批群眾路線學習心得體會

出租車公司第二批群眾路線學習心得體會

市出租車行業黨支部“黨的群眾路線教育實踐活動”于2月24日正式啟動，黨的群眾路線教育實踐活動在出租車行業中開展，對促進我市出租車行業規范化建設，維護出租車行業健康發展，推進樹立服務窗口形象將起到積極作用。

目前，制約我市出租車行業發展的因素較多，市民“搭的難”和出租車運力調整的矛盾難以破解、服務質量投訴居高不下、“黑出租車”打而不絕、群眾滿意度不高、管理手段和創新能力不強、誘發行業不穩定的因素諸多等。通過黨的群眾路線教育實踐活動的理論學習，結合工作實際，要實現我市出租車市場規范化建設和出租車行業健康發展的目標，“走實群眾路線是基礎，建立互信關系是關鍵”。

一、誠實守信，是出租車駕駛員與乘客建立互信關系的根本

從以往乘客的服務投訴分析，春運和節假日客運繁忙季節是服務投訴的高發期，投訴亂漲價、選客拒載的居多，這些投訴大多數是因為出租車駕駛員誠信缺失而導致的。要建立與乘客的互信關系，出租車駕駛員在運營中必須誠信守信、規范服務。在這方面，黨員師傅不能將自己混同于一般出租車司機，應起到先鋒模范作用，做誠信守信、規范服務的楷模，做建立與乘客互信關系的帶頭人。而出租車企業在 這方面，應積極引導、加強宣傳，褒獎和宣傳拾金不昧、優質服務的典型，讓更多的人了解出租車駕駛員的優秀品德、了解出租車駕駛員工作的平凡和辛苦。通過多方面的互動，出租車駕駛員與乘客之間的互信關系就不難建立。

二、真心服務，是出租車公司與駕駛員建立互信關系的紐帶

我市三家出租車公司在企業管理方面、在服務出租車司機方面都還有需要提高的較大空間。“平安、賺錢”是出租車駕駛員最大的愿望，公司應努力幫助他們實現這一愿望做好管理和服務，這就要求管理者要有“內化于心，外化于行”的胸懷，加強同出租車司機的溝通交流，想出租車司機之所想，急出租車司機之所急，讓他們有話愿意向公司傾訴，有事愿意找公司幫忙，使公司成為出租車司機能避風雨的港灣，使管理人員成為出租車司機最知冷知熱的家人。絕不能按照“雨后作缺”的方法去管理，等他們的訴求通過罷運、上訪等途徑發生后再去做工作，這樣的管理是被動的，談不上是服務，效果也是最差的。公司在日常工作中要加強與出租車司機的互動，掌握他們的心態，了解他們的訴求，及時幫助他們解決運營中的實際問題，用心服務，用行管理，和諧的隸屬關系和良性的互信關系就不難建立。

三、依法履責，是管理者與經營者建立互信關系的關鍵

出租車管理者能否在出租車駕駛員和出租車經營者面 前樹立良好形象，關鍵在于出租車管理者能否依法辦事。一要有較強的法制觀念依法辦事。今年春運期間被查或被投訴的出租車司機服務質量處罰案件一經公示，跟帖者絡繹不絕，以支持和褒獎居多，足以證明執法要公正、公平、公開，管理和服務對象就會支持我們。二要有較強的群眾觀念依法辦事。出租車市場秩序要靠大家來維護，同樣離不開管理，市場經營環境保護好了，經營者和乘客看得見摸得著，管理和服務對象就會信賴我們。今年春節期間市政府轉辦案件，“一位外地乘客包車到某寺廟拜佛，與出租車駕駛員約定等待乘車返回并預付包車及等候費的85％，但由于雙方未互留聯系電話，也未約定等候的具體時間，出租車駕駛員在等候1小時30分鐘后開車離開，導致該乘客冒雨雪徒步返回，還耽誤了班車回家”。這起投訴案件，駕駛員是過錯方，我們認為要充分利用這一點讓駕駛員用真情來消除乘客的怨恨，同時依法追究駕駛員的違法責任。等待出租車司機來辦公室處理案件一直到下午1點，我們安排了盒飯給乘客，對我們的處理，乘客和駕駛員都非常滿意。三要有較強的服務意識依法辦事。在對出租車經營者或駕駛員違規行為的處理時，我們要依法有理、有據；在出租車經營者或駕駛員的利益受到侵害時，我們要依法維護；在出租車經營者或駕駛員需要幫助時，我們要提供力所能及的支持。在這種依法辦事和真心服務過程中，互信關系自然會建立和穩固。

作為出租車行業的管理者、公司、司機、乘客之間要建立互信關系，溝通是建立互信關系的橋梁，誠信是建立互信關系的基礎，規范是建立互信關系的關鍵。總之，只有走實群眾路線，黨與人民群眾才能建立互信關系。

第三篇：醫務工作者第二批群眾路線學習心得體會（最終版）

醫務工作者第二批群眾路線學習心得體會

我們黨的優良傳統和最大的政治優勢就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系，全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾，一切從人民利益出發，向人民負責和向黨的領導機關負責高度一致。而高度重視群眾工作是我黨區別于其他任何政黨的一個顯著的標志。

我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素是無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。

作為一名醫務工作者，我們要堅定地走“從群眾中來，到群眾中去”的路線。從基層中來，為基層群眾的健康服務，提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，并貫徹落實到平時工作中，提高工作能力，進一步增強服務弱勢群體的本領。要充分認識我們的服務對象是飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關懷和熱誠，通過學習，樹立熱情服務的宗旨，用我們的專業知識為他們解除疾苦。提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨著現代科技的發展，給我們帶來便利的同時，醫療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要使我們的醫療工作再上新臺階，充分發揮現代科技優勢，為我所用，善于利用新的診療設備、診療技術，不斷提高疾病診療水平。提高自律能力，進一步增強醫療工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。

簽名：黃－德－祥

2014年03月13日

第四篇：第二批群眾路線試題

第二批黨的群眾路線教育實踐活動知識測試試題

一、填空題（共24個）

1、這次黨的群眾路線教育實踐活動，以為主要內容，把為切入點，著力解決突出問題。

2、中央確定，這次教育實踐活動以為總要求。概括起來就是要。

3、總書記說：我們要深入做好工作，虛心向群眾學習，接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。

4、十八大報告指出，建設中國特色社會主義，總依據是，總布局是，總任務是。

5、總書記指出，實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以為核心的民族精神，以為核心的時代精神。

6、中央確定，黨的群眾路線教育實踐活動要集中解決問題。

7、毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的報告中指出：中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。務必使同志們

8、總的看，一些地方和部門管黨、治黨失之于寬、失之于松，一個重要原因是黨內生活中不夠。

9、黨的生命線和根本工作路線是？

10、當前，全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”

是？

11、第二批教育實踐活動時間安排？

12、總書記在全國組織工作會議上指出，好干部的標準

是。

13、中央確定，這次黨的群眾路線教育實踐活動，在方法步驟方面有三個重要環節：一是二是，三是。-1-

14、習近平同志指出：什么是優良作風？優良作風就是。

15、習近平同志強調：黨內脫離群眾的種種問題特別是“四風”問題都是頑癥，要真正解決問題，就要有的勇氣，有的精神，有的態度。

16、習近平同志指出：，始終是共產黨人安身立命的根本。

17、習近平在河南蘭考調研時強調，大力學習弘揚，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

18、要特別學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

19、習近平強調，作風問題本質上是。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出。

20、習近平強調指出，教育實踐活動要，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高的傾向。

21、根據第二批活動單位的特點，堅決糾正發生在群眾身邊的不正之風，切實解決脫離群眾的問題、服務群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題，下大力氣解決聯系服務群眾的問題？

22、黨員干部要對照“四面鏡子”，從理想信念上剖析，看是否能在重大政治考驗面前有政治定力。

23、黨員干部從黨性修養上剖析，看是否時刻牢記第一身份是、第一職責是

24、習近平在安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“三嚴三實”的重要論述是。

二、簡答題（26個）

1、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動？

2、開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要目標是？

3、“四風”問題的主要表現是？

4、“照鏡子”的含義是？

5、“正衣冠”的含義是?

6、“洗洗澡”的含義是?

7、“治治病”的含義是?

8、群眾路線教育實踐活動的意義是？

9、開展黨的群眾路線教育實踐活動目標任務是？

10、黨的群眾路線的基本內容是？

11、群眾觀點是？

12、群眾路線活動的切入點是？

13、中央八項規定要求是？

14、黨的作風建設的內容包括？

15、黨的工作作風建設的核心問題是？

16、教育實踐活動要解決哪三個思想認識問題？

17、十八大提出的奮斗目標“兩個一百年”是指？

18、解決黨員教育的總開關問題是指？

19、黨的最大的政治優勢是？

20、開展黨的群眾路線教育實踐活動需解決的根本問題是？

21、總書記指出的形式主義的6種表現是？

22、總書記指出的官僚主義的6種表現是？

23、總書記指出的享樂主義的5種表現是？

24、總書記指出的奢靡之風的5種表現是？

25、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重點任務是？

26、我縣教育實踐活動劃分的三個茬次活動對象分別是什么？

第五篇：第二批黨的群眾路線活動公司員工學習心得體會

第二批黨的群眾路線活動公司員工學習心得體會群眾路線是中國共產黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的，被實踐證明是正確的行之有效的實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是我們黨的領導經驗的深刻總結，是我們黨的集體智慧的結晶，是我們黨的一個優良傳統和政治優勢。

我們黨成立以來90多年的歷史的事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好，黨群關系密切，我們的事業就發展、就前進。什么時候黨的群眾路線貫徹執行得不好，黨群關系受到損害，我們的事業就停滯、就遭受挫折。如果說共產黨員是種子，那么人民群眾就是土地，如果種子不投向土地，那么它是永遠不能生根的，也不能開花的，就是個種子。入了土地，它才能夠發芽，它才能夠開花，它才能夠結果。在當前形勢下，開展群眾路線教育活動意義重大，我們要高度重視，認真學習，深刻反思。作為領導，更要做好踐行群眾路線的領頭雁。

下面結合工作和生活實際，談談自己在學習貫徹群眾路線教育實踐活動中的一些思考或者體會。

一、要真正踐行群眾路線首先要克服形式主義，堅持求真務實。有人對現實生活中的形式主義作了總結：“會議沒有不隆重的，閉幕沒有不勝利的，講話沒有不重要的，鼓掌沒有不熱烈的，領導沒有不重視的，成就沒有不巨大的，工作沒有不扎實的。”

這些話雖然有點諷刺，但是卻給我們敲響了警鐘。中央把形式主義放在“四風”之首，可見其危害之大、歪風之烈。

對于企業而言，形式主義是口井，限制了領導的視野;形式主義是堵墻，阻斷了領導與職工的聯系;形式主義是條繩，捆住了真抓實干的手腳。形式主義不僅會誤事，會勞民傷財，會降低公司政策的執行力，甚至還會毀壞企業的形象。

鑒于形式主義的嚴重危害，我深入思考了領導干部在工作中克服形式主義的應對措施：一是要破除對權力的虛榮心，到基層考察要不講排場講實效，不講形式講內容，立足于真正發現問題、解決問題，真正沉下去、深入下去。二是制定決策時注重可執行性，避免走過場、一陣風，讓工作變味走樣，最后實事泡湯、好事辦砸。三是有破除形式主義的勇氣和智慧，形式主義有“形式”這個外衣的掩蓋，有時候難以覺察，因此要克服形式主義不僅需要我們有一雙慧眼，更要改變用形式主義的做法來應付形式主義的任務的觀念。

二、要真正踐行群眾路線要克服官僚主義，堅持以人為本。毛澤東形象地把官僚主義者比喻為泥塑的神像，說它是一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親無靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。在生活中，確實有一些領導不深入基層，不搞調查研究，卻用自己手中的權力發號施令。細細想來，官僚主義的存在一方面是因為中國的歷史，中國長期以來的封建主義文化讓百姓對官員有著深深的敬畏，另一方

面也是領導干部自身原因，所謂“上有所好，下必甚焉”，一些官員有了權勢后產生了“有權不用過期作廢”的思想，利用權力來打壓別人，為自己爭取利益，還美其名曰“樹形象、立權威”。官僚主義的要害在于脫離群眾，脫離實際，做官當老爺。他就像長在人身上的毒瘤，必須清除。對于領導干部而言，克服官僚主義最關鍵的是要堅持深入群眾，關心職工，以人為本。在平時的工作中，要多去基層走動，讓自己接地氣，增底氣，要堅決打破干群關系的玻璃門，認真傾聽群眾的聲音，誠懇接受群眾的批評建議，勇于承擔責任，積極將自己擺出去，邊查找問題，邊改正提高。

三、要真正踐行群眾路線要克服享樂主義，堅持艱苦奮斗。“利用職權公款吃喝玩樂，講排場、擺闊氣，玩物喪志，工作拈輕怕重，不愿吃苦出力”這都是享樂主義在作怪。“滋生驕逸之端，必踐危亡之地”，享樂主義是糖衣炮彈，一旦中彈就會有生命危險;享樂主義是精神鴉片，一旦沾染就會走向墮落。享樂主義是共產黨人走出歷史周期率必須戰勝和克服的問題。對于企業而言，享樂主義之風會使其發展停滯，甚至破產倒閉。

對于而言，要解決享樂之風，一方面領導干部要高度重視，要痛下決心對公司的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，對焦距、找穴位、抓要害，踏石留印，抓鐵有痕。另一方面，要注重建立長效機制，把權力關進制度的籠子里，給權力涂上防腐劑。此外，領導干部要率先垂范，不能貪圖安逸、拈輕

怕重，要時刻保持憂患意識，要到條件艱苦的現場去體會現場員工的工作和生活狀況，積極幫助他們解決實際困難，用實際行動來給公司員工樹立榜樣。

四、要真正踐行群眾路線要克服奢靡之風，堅持勤儉節約。近年來，奢靡之風似乎越刮越烈，公款吃喝，“舌尖上的浪費”觸目驚心;違規建設樓堂館所，奢華攀比愈演愈烈;超規定、超標準配備公務用車，“車輪上腐敗”的浪費驚人;公務活動中講排場、比闊氣，公款消費屢禁不止。這些浪費腐敗行為讓我們的領導干部為百姓所詬病，嚴重影響了干群關系，也容易激化各種社會矛盾。對于一個企業而言，奢靡之風一旦刮起，離衰敗也就不遠了。成由勤儉敗由奢。公司秉持勤儉節約的優良傳統，不僅大力倡導在各個環節開源節流，還結合公司實際開展了精細化管理和管理提升活動，力求通過這些活動來達到降本增效的目的，為公司實現國際一流工程公司目標打好基礎。

“四風”是導致黨和領導干部脫離群眾和群眾離心的重要因素，必須克服。“四風”就像慢性毒藥，會不斷侵蝕個人和公司的健康發展。他們彼此之間關系密切，互為因果，容易滋生蔓延形成惡性循環。要克服“四風”的危害，需要善用批評和自我批評這顆“避毒珠”，經常“紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦”，進行自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。此外，作為領導干部，要有海納百川的胸襟、從善如流的風度，不能聞贊則喜、聞過則怒，諱疾忌醫，明知自己不對還固執己見，給提意見的人

“穿小鞋”，聽到不同聲音就大發雷霆。要通過批評與自我批評，在黨員干部群眾中間營造“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的良好氛圍，使公司一片風清月明，全體員工齊心協力為實現美好公司夢奮力拼搏。