第一篇:夏莊田園 采摘有機蔬菜 感受生態旅游樂趣
近日,青島夏莊白沙河生態農業示范園有機蔬菜采摘園里呈現一番熱鬧景象。不少市民趁著好天氣,選擇來到田間踏青游玩,感受春的氣息。春季除了采摘草莓,有機蔬菜采摘游也逐漸走入人們的生活。
在青島夏莊白沙河生態農業示范園里,十幾個有機蔬菜采摘大棚內生機勃勃,紅艷的西紅柿、嫩綠的黃瓜、翠綠的芹菜等十余種蔬菜供游客采摘。游客們拎著菜籃子,走在田間,親手摘下自己喜愛的蔬菜,體驗勞作的艱辛,享受收獲的喜悅。
“親手采摘新鮮的蔬菜,本身就是一種樂趣,今晚可以給家人做一頓美味大餐了!”來自市區的王女士和她六歲的兒子前來,她告訴記者,來這里采摘蔬菜,除了體驗采摘樂趣,更重要的是讓孩子開闊眼界。在旁邊的圣女果采摘大棚里,幾位游客正興致勃勃地采摘著,采訪中記者了解到,他們全家都來體驗蔬菜采摘,“這個春天不去景點旅游,而是這里體驗下勞作的樂趣,正好讓孩子親近自然,了解各種蔬菜的生長環境?!庇慰蛷埾壬f道。
“采摘游越來越火,很多市民打來電話預約蔬菜采摘。”園區負責人說道,市民通過到田間游玩,可以放松心情,緩解壓力,還可以讓孩子增長見識,是春季游玩的好去處!據了解,青島夏莊白沙河生態農業示范園特開辟純綠色有機蔬菜采摘項目,采用生態化栽培、管理、病蟲害防治措施,生產綠色、有機、生態的健康果蔬,使更多的游客感受生態旅游的樂趣,享用健康安全的有機食品。
第二篇:有機蔬菜采摘活動方案
拉秧節活動方案
通過暑期活動,為孩子們創造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦,幸福生活的來之不易。
讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗其中的樂趣。在每一項的活動中,都需要家長們的互動配合,準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。“我家后院”攜手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農耕“夏令營采摘活動,具體內容如下:
一、活動主題:“快樂農耕“夏令營
二、活動時間: 2015年6月
三、活動地點:“我家后院”西山104團或阜康采摘基地
四、活動客戶:
五、活動物料
六、蔬菜品類
普通蔬菜:大白菜、圓茄子、青椒、螺絲椒、香菜、西葫蘆
稀有蔬菜:水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒
(一)宣傳物料:
1、橫幅一條,內容一:
2、紙質流程3份
3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。
4、流程涉及業務資料2份(有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項)
(二)日常物料:醫藥箱(創口貼、藿香正氣水、醫用酒精、棉簽、清涼油、氟哌酸)、餐巾紙、垃圾袋
七、活動流程
(一)活動前一日以電話、短信形式告知體驗人員注意事項,主要包含:
1、提醒注意防曬;
2、自帶手套(棉布);
3、服裝方便舒適,勿穿涼鞋;
4、帶照相機留念;
5、具體發車地點及時間;
6、自帶環保袋;
7、無紡布袋(我家后院提供50個);
(二)活動當日安排 1、9:30時: 2、9:45-11:00時:驅車達目的地 3、11:00-11:20時:采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜,我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現場活動、注意環保等事項)
活動內容:
1、菜地尋寶:組織孩子們,在園區內根據不同的問題提示,尋找到相應的目標,提高孩子們對蔬菜的認識。
2、有機大講堂:由我們工作人員向孩子們進行講解農作物的生長過程,讓孩子們知道糧食的來之不易。
3、有獎競猜:根據有機大講堂中的知識進行問答,從而讓孩子們加深印象。
采摘競技要求:在規定時間內采摘蔬菜最多的前3人獲勝,第一名獲得“采摘能手”稱號,第二、三名獲得“歡樂菜農”的稱號,“我家后院”提供獎品。
采摘競技活動一:采摘競技活動以家庭形式展開,在規定采摘時間內,采摘產品重量(以每個參賽家庭共計20公斤計算)最精確的家庭頒發“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準,后續采摘不算在采摘成績范圍內)。4、11:20-12:20時:蔬菜采摘、稱重; 5、12:50-13:00 互動團隊比賽
考慮在蔬菜采摘基地溫度過高,將燒烤活動安排在農家樂進行。(可根據客戶需求提供燒烤產品,需客戶自費。也可將采摘蔬菜進行燒烤或客戶提供原材料農家樂免費加工,客戶自主燒烤)6、14:00-16:20時:農家樂午餐 7、16:30-17:00時:人員集合,返回起始地
八、活動費用:(商議后做明細)
九、注意事項
1、準備物品:自帶手套(棉布)采摘時用,著便于行走及活動的鞋子及服裝,切勿穿涼鞋。;
2、安全問題:活動前對孩子進行安全教育,在整個活動過程中,家長要集中注意力保護好自己的孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車及采摘的過程中切忌推搡、在使用剪刀及工具時切忌你追我搡以免戳傷幼兒;
3、采摘要求:只采摘成熟果實不破壞未成熟果實,保護資源,采摘時注意植物根莖;注意田間滴灌與地膜的保護;
4、在整個活動期間,參加者注意保持現場衛生,垃圾入箱
第三篇:安莊村發展有機蔬菜
安莊鎮安莊村:打造有機產業,培植增收新亮點
安莊鎮安莊村把大力發展有機蔬菜作為實現集體增收、農民增收的突破口,掛靠農業龍頭企業,精心打造努力培植,使有機蔬菜成為全村群眾致富增收的新亮點。
時下正是有機蔬菜管理的關鍵時候,在這個村有機蔬菜基地上,記者看到近百名群眾正在給毛豆、蘿卜等有機作物除草。雖然天氣炎熱,但絲毫沒有阻擋他們種菜增收致富的熱情。
為帶動群眾發家致富,拓寬增收渠道,這個村充分發揮土地平整、土壤肥沃的優勢,選擇了有機蔬菜產業進行重點培植,去年依托綠龍公司建起了300畝有機蔬菜基地。為確保當年調整當年見效,增強群眾致富信心,這個村加強了各生產流程的管理,成立了有機蔬菜合作社。并在基地上建起了辦公室,由總村和各分村各派出一名干部常駐,負責基地平常的日常生產。農戶作為合作社的社員,平時到基地上打工,按月領取工錢;合作社負責與龍頭企業聯系,實行統一安排農時,統一提供種子、統一種植、統一管理、統一銷售、統一結算的“六統一”管理模式。
嚴格的過程管理給安莊村帶來了豐厚的效益。這個村支部書記告訴我們:(同期音安莊村黨支部書記梁立超)安莊村在發展有機蔬菜方面,從去年開始,以試點的模式進行,采取的是合作社的模式,把所有的土地收上來,村里統一付款,統一管理。通過一年多的運轉,群眾還是很滿意的,領導上便于掌握,技術也便于指導。從去年開始種毛豆以來,通過一年來的實踐,毛豆、刀豆和菠菜在收入方面是很可觀的,與糧食相比,一年的有機蔬菜頂二年的糧食,純收入在2200來塊錢,這樣群眾有了好處,村里有了好處,達到了群眾滿意,村集體增加收入這樣一個效果。計劃明年再擴大200畝,達到有機蔬菜500畝,爭取以后搞成千畝有機蔬菜村。
據了解,今年8月初,安莊村有機蔬菜基地上頭茬100畝毛豆喜獲豐收,最大畝產達到1400斤,實現銷售收入12萬元。二茬和三茬200畝毛豆如今也長勢喜人,不久可進入收獲期,預計將為村里增加收入20余萬元。
梁 新李勝斌
第四篇:安莊鎮:全力做好國際肥城有機蔬菜論壇準備工作090507
安莊鎮:全力做好國際肥城有機蔬菜論壇準備工作
安莊鎮高度重視有機農產品發展論壇現場準備工作,積極采取有效措施,層層量化分解工作任務,組織鎮村干部全力以赴盯靠一線,確保高質量、高標準按照完成各項準備工作。
近日,在安莊鎮中嶺村有機蔬菜基地上,只見幾十名群眾正忙著整治路肩、粉刷水泥樁、進行有機蔬菜田間管理等工作,處處呈現出一派搶時爭日的繁忙景象。
【同期音
安莊鎮中嶺村支部書記
??藢殹繛橛佑袡C論壇的順利召開,我們中嶺村干部群眾齊心協力、上下一心全力做好各項準備工作。目前投資1萬余元購置了水泥樁200余根,購置鐵絲網3000余米?,F在正在對水泥樁粉刷油漆,道路林網涂白,整治路肩邊坡等工作,同時進一步加強了有機蔬菜田間管理,確保按照完成準備任務。
為做好有機農產品發展論壇現場準備工作,安莊鎮成立了以分管領導為組長的現場準備工作領導小組,對各項工作任務層層分解量化,按照“高、嚴、細、全”的工作要求,高標準施工,嚴格落實責任追究制,確保各項工作保質保量按時完成。同時,安莊鎮農委和有機蔬菜辦公室工作人員時時盯靠在一線,指導群眾進一步加強有機蔬菜田間管理,確保種植的有機作物長勢良好,為國際(肥城)有機農產品博覽會暨發展論壇成功舉辦奠定堅實基礎。
梁新
梁中華
安莊鎮:全力做好國際肥城有機蔬菜論壇準備工作
近日,在安莊鎮中嶺村有機蔬菜基地上,只見幾十名群眾正忙著整治路肩、粉刷水泥樁、進行有機蔬菜田間管理等工作,處處呈現
出一派搶時爭日的繁忙景象。
安莊鎮高度重視有機農產品發展論壇現場準備工作,積極采取有效措施,層層量化分解工作任務,組織鎮村干部全力以赴盯靠一線,確保高質量、高標準按照完成各項準備工作。
為做好有機農產品發展論壇現場準備工作,安莊鎮成立了以分管領導為組長的現場準備工作領導小組,對各項工作任務層層分解量化,按照“高、嚴、細、全”的工作要求,高標準施工,嚴格落實責任追究制,確保各項工作保質保量按時完成。同時,安莊鎮農委和有機蔬菜辦公室工作人員時時盯靠在一線,指導群眾進一步加強有機蔬菜田間管理,確保種植的有機作物長勢良好,為國際(肥城)有機農產品博覽會暨發展論壇成功舉辦奠定堅實基礎。
梁新
梁中華
第五篇:昌邑市下營鎮辛莊小學:走進國防教育基地 感受冬季實踐樂趣
昌邑市下營鎮辛莊小學:走進國防教育基地 感受冬季實踐樂趣 1月21日上午,昌邑市辛莊小學組織全體師生來到昌邑市厫里靶場教育實踐基地,開啟了該校冬季社會實踐活動之旅。
“我宣誓,在今天的訓練中,我堅決服從命令、聽從指揮、不怕艱苦、勇于鍛煉、保證完成訓練任務,做一名合格的小軍人!”在學生們的宣誓中,“軍營生活”正式開啟;接下來的活動中,該校組織學生參加了豐富多彩的體驗活動:“站軍姿”培養了學生的紀律意識,感受到了“小軍人”的挺拔英姿;“疊軍被”的訓練讓學生學習生活自理;各種實踐活動進一步培養了學生的團隊精神和合作意識。
活動結束后,該校學生紛紛表示:一天的實踐活動既有意義,又有樂趣,真是不虛此行。